需要的作文

时间:2024-03-02 09:23:35 需要 我要投稿

需要的作文7篇(集合)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的需要的作文7篇,欢迎大家分享。

需要的作文7篇(集合)

需要的作文 篇1

  高考作文要注意的几个小细节

  1、 书写。字可以不漂亮,但一定要工整,切忌潦草。

  2、 草稿。不用通篇打草稿,但文章的第一段一定认真打好草稿,后面写一下提纲,把关键素材也提前写几个关键字,避免遗忘。

  3、 审题。审题一定要准,可以把由材料推出的所有关键词罗列出来,然后围绕一个你最想写的.关键词构思。

  4、 时间。高考作文的写作时间一定保证在提前一个小时动笔,争取45分钟内写完。

  5、 结构。5—8段最好,一线串珠、板块结构是首选结构,因为层次清晰,特别实用。

  6、 状态。考前把本文提供的或自己准备的素材反复看几遍,保持状态。

  高考作文写作流程

  1、审题立意

  审题,首先要学会从材料中提炼出关键词,关键词有时在材料中非常明显,有时需要我们通过思维的延伸找出来。这个步骤非常重要,一旦在这个步骤出现差错,后面所有的努力可能都是无用功了。

  2、拟标题

  题好一半 文。一个好的标题,能决定整篇文章的立意,能影响整篇文章的写作质量。所以,拟一个好的'标题尤其重要。

  a. 观点型

  如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》

  b. 修辞型

  如《父爱如山》《快乐是一粒种子》《诚信“漂流记”》

  c. 引用型

  如《横看成岭侧成峰》(话题:答案是丰富多采的);引用名句入题的,如《救救孩子》(话题:素质教育),《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)。

  3、选材

  a.从生活中选材,以小见大,胜在有真实体验,情感真挚;

  b.从阅读中选材,所看新闻、文学作品、历史故事、人物传记、哲理故事等,都可以成为写作材料。

  4、布局谋篇

  a.文章的开头

  可用排比开篇、景物渲染、引用佳句的方式。

  b.文章的结尾

  “首尾呼应”是考场作文的最佳方式。在文章的开头点题,在文章的结尾呼应,这样的好处是让文章浑然一体,不易跑题。

  c.文章的结构

  如果是记叙文,建议选择一线串珠、板块结构(小标题式)。

  如果是议论文,建议用议论性散文结构,它非常灵活,也很容易理解。

  5、文章的语言

  根据自己的风格来,可以优美,可以蕴含哲理,可以朴素……

  如果是记叙文,在行文过程中要注意细节描写,牢记“没有细节描写,就没有文学艺术”,方法就不讲了,在这里只提醒大家一定要有这个意识。

需要的作文 篇2

  文字需要的是什么,是怎样的华丽,怎样的矫情?

  一直以来我都在摸索着,所谓“精华”的概念,我写着属于自己的文字,不是什么太华丽或是太矫情的文字,只是偶尔会有些淡淡忧伤的文字。你认为这是虚假么?

  我不习惯写一些虚假的.东西,因为在下笔前我总会无从着手,我的脑海里无法想一些脱离现实很远的东西,所以现在的我不喜欢看一些小说。

  但后来我突然明白,文字里的忧伤太多,也不是什么好的文字。这样反而使一些人认为这种文字很虚假。甚至不愿看下去。老师说,写出真实快乐的文字,属于自己的。不要过于沉重,因为文字不需要那种情感。我试图去寻找快乐的题材,但是却没有什么头绪,我是善于注重生活细节的,只是偶尔会沉重的忘记了所有,试图去放轻松,或许这样更好。

  前几天,老师让我们用白描的手法去写一篇雪景,我头脑不清楚的乱写了一通,没有留下只言片语,我沉默。小G这次的作文写的很成功,老师正在表扬写的好的同学。我眼光里有些失望的,同学递过小G的本子,我看了一下,惊奇的差异,这应该不是白描才对。因为那文字华丽的修饰太多,只见批语下“优”。我怔了一下,突然就想起,其实文字不需要太华丽,因为朴实的语言依旧感人。华丽,毕竟只是一种修饰,它装裱了表面,却无法渗入内层。

  关于矫情,我了解还不过透彻,懵懂的明白,矫情,在一旁发表无比虚假的空话。像老师说的看到,把话题撤的太严重,那些虚假,太过于装点。我想要脱离这些虚假。

  这些日子我很想记录写什么,却无从开始,我在等待着什么,等待真实,等待快乐轻松的文字在我脑海浮现,那时候,我会大举挥霍我的笔,去记录那些感动过,快乐过的日子!

需要的作文 篇3

  随着时代的变迁、科技的进步、观念的转变,人们似乎变得乐于分享了。近几年来,共享资源市场的快速发展就印证了这一现象。

  然而,你是否注意到:原本鲜艳亮丽的单车已变得破旧不堪、伤痕累累;精美的共享书店已是遍地涂鸦、满目疮痍……原本是一个便捷生活的时代新生事物,却即将沦为一个人们随意破坏、肆意妄为的玩物,这样持续下去,共享资源或许就将在我们的世界里消失。因此,共享资源迫切需要我们的爱护。

  记得今年上半年去市区参加一个活动,下了地铁,各式各样的共享单车杂乱无章地摆放在我的眼前。本想打开手机扫描二维码,却发现单车上的二维码已被人撕破了一半,那自然是扫不出来的。我转身走到另一辆单车旁,值得庆幸这辆单车完好无损。我满心喜悦地一扫二维码,令人惊讶的事又发生了,手机上的页面不是显示“已开锁”,而是一商家的广告页面,真是又可笑又可恨啊!

  于是,我不再进行尝试,选择了步行。等在红绿灯路口,看到那些“小黄车”、“摩拜”穿梭的身影,骑行者掩盖不住的微笑,我只觉得“生活如此多娇,骑行如此美好,而现实又是如此的荒唐”,一种难以名状的思绪涌上心头……

  试问,一样你喜欢的'物品若只是被一味地玩弄、利用,却不用心地去爱护它,那它的内涵价值又怎样能显现出来呢?物品不会自我修复,时间的流逝必然将它的光鲜亮泽、使用便捷冲淡,你所爱的它就会成为你弃之不及的敝履。共享资源亦是如此。没有合理的使用、精心的爱护,哪来的实用、便捷可言,更谈不上所有人都视之为弥足珍贵了。

  其实,共享资源也不太算得上是个新新产物,像共享单车,国外早已有之。我前几年在奥地利的首都维也纳旅游时,就在很多的地方看到过它。只不过,老外对于共享单车的态度与国人有所不同。

  以维也纳为例,它是奥地利最大的城市和政治中心,人口不是很多。多数人上班、出行会选择步行,骑行者大多也是使用自家的自行车,很少有人会骑行他们的“城市单车”,可是这些单车却成了城市里一道亮丽的风景。在每一个“城市单车站”都有一块醒目的黄色标牌,一排排颜色明亮的共享单车整齐划一的排列在这个规定的区域。我一开始以为是当地人不太使用单车,所以车辆才这么崭新如故。导游的介绍才让我恍然大悟。原来,除了人们在使用时爱护有加外,共享单车公司会定期检查、维护车辆,并且及时更换。虽然没有很多的人使用,但公司始终如一的管理、爱护着城市的这些共享资源。

  没有对比就没有伤害。每每看到街道上、马路边杂乱停放的单车,车身上被撕掉的二维码,又想到那个令人哭笑不得的广告页面时,脑海里总会出现那一排排整齐停放、簇新光亮的城市单车,一股酸涩的滋味就会油然而生。

  确实,我们对共享单车的爱护做得不够好,或许有人会觉得这是小事,而我认为对于共享资源的爱护能体现出一个公民的基本素质和社会责任感。

  诚然,我们的生活水准需要进一步的改善,社会的各个方面需要不断地发展,而我们如果连给予人们生活便利的共享资源都无法做到爱护有加,这是多么的令人扼腕痛心啊,更别妄谈素质的提升了。

  朋友们,共享资源给我们带来如此多的帮助和便利,让我们一起来真正地关心它、爱护它。只有保护好它,我们才能享受到由此带来的更多的益处,我们的国民素质也会有质的提升,我们的社会就会更加健康地发展。

需要的作文 篇4

  那是高三的一次期末考试,考的是历史。时间过半的时候,我照例到考生中间转了转。转到墙角时,发现一个学生的字写得特别大,而且乱。当时我看了看他,认识,知道这个学生是属于那种“激发型”的一一正统的说教往往会起反作用,只能用另类方式让他纠正。于是暗暗拿定主意,俯下身子小声对他说:“把字写小点。一来容易写整齐,二来在有限的空间内会让你答的内容更翔实,更丰富,不容易丢分。”另外,我又加重语气补充了一句,“这样,到高考的时候,你就会考上一所更好的院校。”说完后,我就回到了讲台上。

  我发现从这之后,刚才被我说过的学生很长时间没有答题,只是低着头不断地摆弄着手里的那支笔。

  那场考试很快就过去了,此后,我又教了高一,然后高二高三一轮一轮地往下走,日子像流水一般流逝着,而上面那件事,也早在我的记忆中烟消云散了。

  去年秋末的时候,我莫名其妙地收到一封来自外省某中学的信。打开信,落款是一个陌生的名字,好奇心促使我迅速地浏览起来:

  “马老师,你还记得几年以前的那场考试吗?那天,我正准备随便涂抹几个字就交卷,这时候,你走了过来,要我把字写小点,我其实挺反感别人对我指手画脚的。然而,你后边所说的话,却让我在考场上一直怔着坐了半天,直到考试结束的铃声响起——那是我惟一一场坚持完的考试。实话对你说,当时我是一个学习极差的学生,从来没有一个老师对我寄予过希望,在我的脑海里,也没有一个人对我说过‘你能考上’的字眼,你那天所说的‘这样,你就会考上一个更好的学校’像一枚石子,在我已死的心湖里掀起波澜。马老师,你知道你的这句话给我的勇气和力量吗?复习的那一年里,我咬紧牙关,从最简单的知识开始学起.第二年,我居然考上了外省的一所师范院校。

  更重要的是,你的爱,让现在一样是老师的我懂得了该什么时候俯下身来,给最需要帮助的学生一次肯定,一个微笑,一个眼神,因为他们的心灵需要这样细心的关怀和爱……”

  天哪,多年前,我的一点点儿“小手段”、早已忘掉的一句话,竟然给了一个孩子这样的'帮助和鼓励。那仅是火柴头大的一点火焰啊,可对于一颗渴望温暖的心灵来说,竟是爱的全部。

  看来,这个世界没有最大的爱,没有最大的智慧,只有最需要的爱,只有最温情的智慧,只要我们肯拿出来,即使这点智慧小如米粒或草芥,也总会有一颗最需要的心灵能得到它的呵护和抚慰。

需要的作文 篇5

  “知足者常乐”,这句话的意思是说,一个懂得知足的人总是很快乐;知足,是一个简单而深奥的名词,而我们需要的正是这一颗知足的心。

  知足的人才会快乐。从前,有一位国王,他很富有,可是他却不快乐,于是他让他的大臣带回一双快乐者的鞋子。大臣找了半年,终于找到了一个“快乐者”,可他却惊奇的发现,那个人并没有鞋子,但他依然很快乐,正如他所说“正当我在为我没有鞋子穿而苦恼时,我发现了一个没有双脚的人。”是啊!知足是一种心态,它并非产生于丰富的物质中,这正如梁启超所言“人若能知足,虽贫不苦。”因此,无论我们生活怎么样,我们都应该知足,去快乐的面对生活的每一天。

  知足的人才会坚强。假如你的身体有缺陷你会如何?也许你会整天自艾自怜,哀叹生活的不公平,也许你会感到前途的渺茫,对生活失去了信心,但是,瞧瞧霍金是如何做的吧!他不向命运低头,知足的过好了每一天,为科学做出了巨大的贡献。而海伦凯勒呢?她不仅不哀叹上天的不公,相反,她还感谢大自然的阳光与雨露,感谢父母给他的灵敏的触觉,感谢老师的谆谆教诲……最终,她的生命之花因此而绚烂多彩!他们是何等的坚强啊!这一切归结到一点,就是要知足。因此知足,是我们必不可缺的一种心态。

  不知足的人会受到惩罚。《渔夫和鱼》的故事正能说明这一点。渔夫由于没有一颗知足的心不断的向那条有魔力的鱼索取,从锅碗到至高无上的权力,一点也不知足,贪欲的心越来越大,最终还是变回了那个一穷二白的`老渔夫。我想倘若他能知足一些,还是能过上好一点的生活吧!这可见,知足是一个多么重要的心态,人若不能知足,终究会受到惩罚。

  可是,现在社会上有太多不知足的人了,他们并不满足自己的生活,希望更多的财富,于是就“万钟则不辩礼义而受之”,有了一回,就有上百回!贪欲越来越大,越来越大,而回报他们的往往是终身的监狱。

  我们生活在这样一个和平,物质丰富的年代,为什么还要苦恼,认为人生无望呢?想想霍金、海伦,抗日战争时期吧!我们还有什么理由不快乐呢?其实,我们现在需要的是一颗知足的心。

需要的作文 篇6

  童年,犹如一面明镜,印着我那鲜花般的笑脸,然而镜子难免会沾上污点,这时,便会有人耐心的拿布揭去这些污点,使镜子更加透亮。刚刚踏入人生旅途的我,难免会犯这样那样的错误,妈妈选择了一种最极端的方式——责骂促我上进。

  十几年来,妈妈的责骂伴随着我成长,在我的记忆中,妈妈的脾气总是那么暴躁,一点点的小事就能激起她的勃然大怒。依稀记得那次当我拿着最让我满意的成绩告诉妈妈时,她却冷冷的说:“语文考满分又怎样?”可是,她却不知道我为语文付出过多少精力,她这样子不在乎,是否知道对于我来说意味着什么,即使她是颗不起眼的泡沫,我也想守护不让她破掉而已,只有她可以让我快乐的笑,伤心的哭。那时,我想对妈妈说:“即使我考的不好,那我也曾经努力过、奋斗过,至少向我的`目标前进过,你凭什么否定我的一切。”

  我的世界不需要你,走在漆黑的大马路上,我不禁感叹,幸福是什么?在我的童年和少年里,根本不奢求什么快乐、幸福和自由。

  晚上,我在想着:妈妈总是让我按照她的路线走,可是我想说:“我知道该怎样安排自己的生活,我也有我的向往,我根本不愿被别人控制着,活像个机器人也不愿有什么争执,因为我想有个温暖、幸福、互相理解的家。对于我来说,所谓母亲对子女的温情在我的世界早已淡化甚至淡出。”突然,门口传来一丝丝响动,那么轻、那么微弱、缓慢,那声音慢慢靠近,我感受到她正点着脚尖向我走来,没有声音,我却能感受的到,那个轻轻的脚步,这一步步温暖我的心。

  “又踹了被子!”

  母亲轻轻的拉过被子,慢慢的移到了我的身上,又抽身慢慢离去……

  拉过被子,我强忍着的泪水却一行行滑落,想起我的妈妈,爸爸时常出门,所有的重担都落到妈妈一个人头上,四十多岁,白了的两鬓,让我心酸不已,或许妈妈没有甜言蜜语,只有不堪入耳的责骂,可她终究还是爱我的,不是吗?她那样说,只是为了让我更加完美将来有更好的生活。我在想,我还有什么要生气的呢?

  朱自清有父亲的背影,史铁生有母亲推着轮椅的身躯,傅聪有傅雷先生殷切的家书,而我,我有什么呢?我有妈妈看似火爆的责骂,原来幸福一直在我身边。

  或许妈妈的手中只有梨,而我却向他索求苹果,这时她永远给不了的。或许她的手中只有两个梨然而她却都给了我,给了我最宝贵的礼物,那就是生命。

  我的世界需要你——母亲。

  我懂了,妈妈是弓,我是箭,为了把箭射的更远些,弓更弯了。其实幸福真的可以很简单,她就在那里静静的,只要你用心去感受,用情去体会。那一声声责骂都是闪烁着幸福的钻石。

需要的作文 篇7

  一纸暗黄,墨色尽染。

  鉴赏册里,周昉的《簪花仕女图》静静铺陈。一直仰望着吴道子绘画的神似洒脱,一回头周昉才发现自己细腻的笔触为他人所仰望。

  发现珍视自己的好处,向着他人追逐学习,如此,终成他“琴丝描”的技法。 我的目光于和暖午后,轻抚过吴道子粗笔勾勒的飞天,邂逅了周昉那一纸婀娜的宫女。

  朱红晕面,粗短秀眉,髻插步摇,额缀花子,流苏曳曳。打首女子丰腴娇美,紫色罩纱轻笼。

  我不由回忆起他早期画作,吴家样画作打前,周昉的作品里亦有极力靠拢洒脱神似的粗笔勾勒的痕迹。但他画的是婉约宫女,笔法亦是细腻的,于是仰望而不得,画作亦不出彩。

  我轻叹。再瞧向画卷,浑然不似徒然仰望的旧作,这作品虽任怀着对神似的崇尚的`仰望,却舍弃粗笔,着重自己擅长的琴丝细描。

  白鹤静立,花团簇簇,“圆鬟垂鬓椎髻样,斜红不晕赭面妆”,圆润的脸颊上,一双微睐凤睐相嵌。那仕女回身斜倚,轻颔螓首。面色淡淡,眼神寥远空矇,不知落在哪个去路。一点落花飞起,伴着她目中愁思飞离深院,杳杳无踪。

  我醉心于中,不能自拔。

  其细腻也若此!不只盲从先人,既有传承仰望的神似,更有被他人如韩干所仰望着的独有的细腻描摹!

  我想起那个历为人称道的故事。周昉与韩干同为赵家儿郎作画,得一句“最佳”之赞,得一句形貌神态俱佳的艳羡美称。

  正是那一次回头,才让周昉猛然惊觉自己亦为他人仰望,琴丝细描的细腻方为他所长的吧!

  我感慨与赞叹齐溢于心,再细品出,六位宫女在他的慧笔下,一肌一容,尽态极妍。“披罗衣之璀璨 ,珥瑶碧之华琚。”风韵绮罗,曼妙姿仪,丰肌腻肤,尽数展现。

  无论作画,为人亦若此。

  我们总是仰望艳羡他人之所长,盲目追求不适合自己的东西,却忘却自身优势特点,也为他人所仰望。

  但当珍惜发挥自身优处,向他人借鉴学习,方得独到之功成。

  暗黄流转,仕女美目顾盼。

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