我需要作文集合[8篇]
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我需要作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我需要作文 篇1
从儿时起,长辈们就经常给我灌输一些“只有考上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到顺利走进中学——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能实现,因为路终归还要靠自己走呀!
我的理科成绩很不妥,我喜欢文科,因此文科成绩一直是我的强项。而且我还决定我上高中后选择文科。偶尔我还让喷涌的诗情缠绕笔端,可是长辈闷却把这视为“歪门邪道”、“不专心读书,拿什么成绩上高中、考大学。”
记得上初一的时候,我兴冲冲地举着校园文学社的小书刊,拿给妈妈看:“妈,您看,登了我的一篇诗哎!
满以为自己会得到一声赞叹,谁知妈一把夺过书刊看都没看一眼,把它扔进了废纸篓。并对我厉声的'说道:“别把时间浪费在这些“歪门邪道”上,别再写什么诗、文什么的,认真学习,要知道成绩是最重要的……”听了这一席话,我好伤心,甚至觉得妈妈好不讲道理。
但不管怎么说,妈也是爱我的,希望我张大以后能出人头地,能生活的更好,只不过方式过于古板罢了。其实,心与心的沟通,才是爱的桥梁呀!为什么妈不能理解和支持我呢?爱好文学这也是学习呀!我多么需要一份理解和支持!
诚然,最高学府可以给人出人头地,但是古往今来有多少自学成才的志士仁人,用他们辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实:如高尔基没有进过高等学府,但他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;再如鲁迅,假若他不弃医从文,又如何能成为世界公认的大文豪呢?
我知道,人生是险峻的。它就像一辆满载乘客的客车,载着人们的期待驶向远方。也许在中途会因不成熟的愿望而抛锚;也许,那开花的心愿又去寻觅凋零的季节……
我很欣赏道格拉斯这句格言:“你若不能筑大路,那么就修条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”至于未来的一切,我无论干什么都决不逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。
尊敬的长辈们,请给我多些理解,少点束缚,让我走自己的路吧!
我需要作文 篇2
“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。爷爷:您不要再把我当成小孩子了。我已经长大了,不要再每天接送我了。虽然您不放心,但我已经有能力自己上学放学了。我听爸爸说,他小时候一年级就自己上学放学,从不让人接送。我听了以后真的是好羡慕,好羡慕!在一年级就有了自理能力,那是我梦寐以求的事情。
今天中午,我和您不是说好,下午我自己回家的'吗?那您为什么下午还要来接我呢?虽然您有千个万个不放心,但我也该锻炼我的自理能力了。比如扫扫地、收收碗、拖拖地。我知道,您想让我把全部精力放在学习上,但如果不学会一些劳动技能的话,将来我会什么都不会做的。到那时候,我不就成了个废人了吗?放开我吧!不要让我再做铁笼中的小鸟了,我想做一只自由的雄鹰,在天空中尽情地翱翔,寻找一片属于自己的天空!
我需要作文 篇3
每个人在成长的过程中都会经历许多事,这些事会让你或哭或笑,或恐惧或是眉头不展,但它们会让你有所收获。当你经历过这些事后,就会成长。
岁月如同一台录音机,在风雨中轻缓的向前倒着带。那是一个漆黑如墨的夜晚,夏蝉不在聒聒鸣叫,乌云把天空围得密不透风,我一个人坐在沙发上听着那钟表富有节奏的声音心中不禁烦闷:“他们是出去逍遥自在了,留下我一个人在家中”想着想着,时光如沙般流逝。
忽然,茶几上的书页被风吹的翻动起来,倏忽间窗外的风如同咆哮的野兽般想要冲进来。随之而来的是电闪雷鸣。我一步步移到阳台边,试图将窗户掩上,但无奈风太大,无论怎样努力都关不上那倔强的窗户。一亮明亮的闪电划破天际,瞬间消失的无影无踪,我本能的`把耳朵捂上,但仍无法将那响彻云霄的雷声拒之耳外。就在这时我一个大步“哐当”一声,窗户关上了......
这一切好像是一场战斗。
我一动不动地蜷在沙发上,心跳像是被调快了一样,我甚至都听到自己的心跳声。瞥了一眼那苍老的钟表,已经九点了,我稍微动弹了一下,躺了下来,望着房顶,抚平那惊恐的情绪。渐渐地,沉沉睡去。
第二天,阳光刺眼,一夜的风雨过去冲刷了天地万物。我醒了,望着窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一种欣喜油然而生。因为我不在害怕自己在家过夜了!
成长也许就是这样。在成长的道路上会经历许多的风风雨雨,它们是挫折,是坎坷,是面对一个人的夜晚……但当你经历过这些之后就会成长,会多一分成熟,多一份优雅。
成长是需要经历的,也许今天对你来说是痛苦,但明天它就会成为你华丽蜕变的垫脚石。不言惧怕成长,其实你每天都在面对它。
生活告诉我成长需要经历,让我为成长,加油!
我需要作文 篇4
人们总说,世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,然而,我的妈妈却没有别人唱的好,她只知道给我施加压力,从来没有考虑过我的心情。妈妈,童年是美好的,童年是快乐的',可我却没有感觉到。事实告诉我,童年是一个没有硝烟的战场,你在这战斗中,只注重分数,只注重我的名次,没考虑到的是我那份童真心理的渴望,渴望你们理解的心。
自我进入一年级,考试就成了日常生活中必不可少的东西,小考就如一份清晨甜点,时而温习一下,平常考试就如正餐一样,必不可少,大考就如一个满汉全席,必不可少。妈妈,我真想减肥!
记得那一次,在一个阳光明媚的下午,我手中捧着一个星罗棋布的大红“×”,看得我心都碎了,回家的路显得格外漫长,我手中捧的试卷就如一个随时都容易爆炸的地雷。走进家门,看见妈妈那喜出望外的脸立刻变成充满暴风骤雨的天空,这又避免不了在墙角罚站和听你说了那18000遍的话:“都是你成天想着美,让你学这个不愿意,学那个也不愿意……”有时我总想,那为什么是堵墙,而不是妈妈的理解我的怀抱,当我不尽人意时,当我失败时,我最需要你的理解啊!
白云需要天空的理解,才会拥有飘逸;鱼儿需要大海的理解,才会拥有快乐;鸟儿需要大树的理解,才会有温暖舒适的家;花儿草儿需要大地的理解,才会拥有舒展,妈妈,我需要你的理解,妈妈请你理解我。
理解万岁!
我需要作文 篇5
小学时的作文分数是扣几分,而不是现在的加上去的。
总是在疑惑,为什么即使是老师赞不绝口的作文也还是会扣一分,起初扣一分,心里溢出一种难以言表的喜悦,可是久而久之,便渐渐变得麻木,为什么作文总是得不到我想要的分数,扣半分也好啊。
终于,老师拿来了隔壁班只扣半分的作文。并没有觉得这半分到底的差距在哪里,而又为什么总是没有人得到满分,而满分的标准又是什么?
或许老师已习惯性地将作文摆上鲜明的“-1”。我这才知道,原来满分作文不是说有就有的,而刚开始接触的时候我总以为不难。
小学六年级,我忽然成为了如同海上挺起的山峰。
那是六年级的第一次模拟考试,考试的前一天中午,黑板上莫名其妙地出现了一个作文题目,我不以为然作文。放学路上,遇到了语文老师,她的笑容永远是对我的最致命的表情,似乎在这个表情下,她说的我都会做。她笑容满面的吩咐我要准备好作文,于是我回家就立刻动笔。去到学校,同学们谈论起那题目,我便拿出我的作文,而那时候的我全然不知,这作文竟是……
考试成绩出来后,老师表扬了这次作文写得好的同学,并把作文念一遍。有没有表扬我我已经忘记了,但是我清楚地知道我是一个永远爱慕老师表扬的孩子。我更是清楚地记得那些所谓的优秀文章里有两篇是我的复制品,最惨不忍睹的是,没有表扬的作文里也有我的“阴影”。
离开了小学校园,那海上挺起的山峰成为了“海市蜃楼”,我沦为一颗尘土,归根于泥土之中。
我开始尝试着写抒情的文章,只是最后变成一卷卷感伤。
再也没有人抄袭我的作文了,因为我的作文没有什么例子,也没有什么能让人看了不忍忘怀的句子,或者说没几个人看得懂。
这便是事实,没几人看得懂。
初二了,老师对我的作文做了褒贬不一的评价,如海水般泛滥最后被我浓缩成一水滴,那就是“浮华”。
说我中心不突出,主题不明确,思想漂浮,看了半天不知道我要表达的究竟是什么。你当然不知道,因为正真理解的只有我,还有他
我的.文字写出来不是为了要得到你的理解,更不是为了要出名,我何必把自己的思绪困在你给我定好的得分的框架里。
“浮华”,我不怪你,不怪你让我痛失一次又一次的分数,不怪你让我每次面对老师的评价总是无言以对,不怪你总让我的作文在同学间传递却没有一个看得出什么……
我的作文,只是理清自我的文字,不是供什么人欣赏,也不是要什么人多高的评价,只是,把自己的心复制在纸上却只有一个人懂,难免感到接踵而至的阵阵失落。我不怪你们看不懂,因为你们不了解我,我承认在我的作文里找不到一点有顺序的头绪,全是乱糟糟的一堆麻绳,毫无联系的事物被我硬生生的联系在一起,但是只要你愿意,愿意解开那麻绳,便会发现那些所谓毫无联系的事物却在我的真实生活中相依为命。
我不怪你,真的不怪你,我不需要众人的了解,我的文章不需要众人理解。
那堆麻绳,只在我和他面前如流苏般呈现。
我需要作文 篇6
“理解万岁,理解万岁……”
这是大人们的口头禅,他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们,他们理解了我们了吗?他们知道我门的心声吗?
“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢?他们在呐喊“考考考,老师的法宝,名名名,学生的命根。(注:名即名次。)
“唉!好不容易才考完,终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试,而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。
“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室,跑进办公室。出来时,有的欣喜若狂,有的垂头丧气。回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”的算了起总分,‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。
名次表贴出来了,又是“轰”的`一声冲过去,有的从上看,有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了,仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的中国>教育文摘。
名次固然重要,更重要的是我们的接受能力,也许有些人因为名次而努力学习,而有些人因为名次而厌恶学习,甚至放弃考试。
我们需要的不是结果,而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。
名次代表着什么,代表着努力与未努力吗?代表着进步与退步吗?代表着好与坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。
请你们听听我们的心声吧!多一些关爱和爱护。
我需要作文 篇7
爸爸,首先我想对您说:“感谢您给了我一个舒适、和谐、温馨的家,感谢您十年来对我无微不至的关心和照顾。”但我也想对您说:“您对我太溺爱了,让我好似温室里的花朵,不用担心什么时候阳光才会照耀到我,什么时候天上会下大雨。但我已经十岁了,已是个五年级的学生了,好多事情我自己都可以做了。”
爸爸,您每天工作都很忙,但您还是抽出时间为我做这做那,一年四季,每天早晨和傍晚您总是风雨无阻地送我上学和接我回家,我想,我已经长大了,可以和同学一起坐公交车回家。
在我三番五次的提议下,您同意我和同学一起踏上放学回家的旅途。那天放学后,我和同学来到公交车站坐上了车,那时人还很少,所以我们都坐到了位子。可过了几个站车厢内的人慢慢地越来越多了,不知什么时候,一位白发苍苍、年已古稀的`老奶奶正艰难地站在我的旁边。突然我想起您对我说的话:“宝贝,在车上记着给老人让座哦!”于是我急忙起身,让座给老奶奶。老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”我说:“奶奶,不用谢,这是我应该做的。”
回到家里,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“女儿,你长大了,真懂事。”我对您也说了,虽然您也夸了我,但又在强调:“自己回家要注意安全,过马路一定要小心,要看红绿灯……”我想对您说:“这些我都清楚了,爸!”
还有一次我看见您和妈妈在厨房里做晚餐,不时发出叮叮当当的声音,犹如一场餐具交响曲。而我在学校里已写完了所有作业,我想,要不我也来帮帮忙?
可当我正想把大白菜拿来洗,却被爸爸的“火眼金睛”发现了,您说:“乖女儿,快去看会课外书吧,洗菜、做饭这是我们大人的事。”可是我觉得:“爸爸,我该学会做点事了。”
爸爸,我知道您深爱着我,但我希望您别为我做这么多事,别这么溺爱我,我常想自己是一只小小鸟,但苦恼怎样才能挣脱您的溺爱,让我飞向属于我的蔚蓝天空。
我需要作文 篇8
秋风飒飒,吹开窗子,吹进了我的房间,吹进了我的被窝,也吹进了我的心里……
“唉!”我望着皎洁的月亮,听着呼啸的秋风,悲伤地摇了摇头。这次期中考试的分数,和这飘落的树叶可真像啊!
在学校里,我的成绩一直都是数一数二的,三年级升四年级时的'期末考试,我可是全年级第一。可现在呢,我在班上都是二三十名,这成绩让我觉得颜面无存。唉!这失败的感觉可真难受!
这时,一只蜘蛛被我发现了,它正悬挂在窗外,在秋风中像荡秋千似的荡来荡去,看样子,它是想把丝挂在对面的墙上。它试了一次,失败了,又试了一次,还是失败了……我又一次悲伤地摇了摇头。这么大的风,这么远的距离,这么小的身子,这么细的丝,你怎么可能把蜘蛛丝挂到对面的墙上去呢?你真是一支失败的可怜虫,就像我一样。我又一次悲伤地摇了摇头。
可蜘蛛好像并不甘心,它静静地休息了一会儿,又开始结网。
它先从尾部抽出丝,顺着墙,一毫米一毫米向前爬着,爬到了对面墙上,再把身上的丝线拉直,粘到了墙壁上,两面墙之间就出现一条闪亮的琴弦。然后,它又像在玩空中飞人一样,把自己吊了起来,将自己的八条腿倒挂在那根丝线上,慢慢爬了回去,又将一根丝线粘在对面的墙壁上,墙上便出现了两根平行的丝线,就像两根电线一样。风很大,两条线不住地颤动着,似乎随时都会绷断。
紧接着,蜘蛛又向下爬了几步,抱着第二条电线,又返回墙壁的另一边。就这样,蜘蛛来来往往,一条晶莹剔透的“梯子”就出现在半空中。
横线织完了,蜘蛛又开始织纵线,只见它像一个消防队员一样,两只前脚抓住上面一层,两只后脚踩住下面的丝,像爬梯子一样向上爬着,有趣极了!它每爬一格,尾部抽出的丝就向上连一格,蜘蛛上上下下地爬着,没多大功夫,一张空灵透明的“八卦阵”就这样诞生了!风更大了,把蛛网都吹得鼓了起来,但那张网没有一根线绷断,似乎它把风都给罩住了!
好样的,我的蜘蛛侠!你成功了!你胜利了!
这时,我想起父母对我说的一句话:“失败是成功之母!”成功的道路上,谁没有失败相伴呢?对,我应该吸取这次的教训,像这只蜘蛛一样,和命运斗下去,争取在期末考试取得好成绩!加油!即使翅膀受伤了,我也一定会养好伤,重新在蓝天上飞翔!
我感谢你,失败!我需要你的陪伴。因为有了你的陪伴,我明白了我的不足!因为有了你的陪伴,我不会过于骄傲!因为有了你的陪伴,我永远不会迷失方向!
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