与阳光同行作文

时间：2021-10-21 15:13:33 阳光我要投稿

与阳光同行作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的与阳光同行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

与阳光同行作文10篇

与阳光同行作文1

　　缕缕阳光，照在湖面上，湖面像是一面动态镜；波光粼粼，反射在地面上，冰冷的地也变的暖和许多，我的心也暖暖的。

　　阳光明媚，万里无云，我躺倒在广阔的草地上，翻来滚去，无拘无束，仿佛那颗被拘束已久的心也打开了。

　　世间万物都有好与不好，但我不想让烦恼伴随着我度过童年，只有凡事都往好处想，才能一身轻，没有负担。

　　在学校的时候，班级里的芝麻琐事缠着我，好朋友拉着我聊喜剧小说和八卦，老师给我上人生哲理思想课，还得排练《宠爱》《咆哮》《栀子花》。周末还有上不完的补习班。我像个大忙人似的，“东奔西走”，稚嫩的心虽说变得比同龄人成熟许多，但是年轻的心也会累，烦恼与我形影不离，我的心灵仿佛上了一层牢固的枷锁，世界上没有一把所能打开。

　　那天……

　　我一人坐在书桌旁，记着我经历的好与不好，有几件事让我伤心落泪，例如，闺蜜的背叛，没有被宁外录取，也许是我不够好吧，但这也只是也许……有几件事让我捧腹大笑，小吴的“跪地礼”，让我至今都记忆犹新，还有几件事让我至今还迷惑不解。有时想想，也觉得莫名奇妙，自己的感情能这么多变。

　　也许只有阳光，才能驱除我心里的阴暗了吧。我试着对别人袒露心扉，别人果然很快就接受我了。

　　渐渐地，我爱上了阳光，每每见到阳光，心灵之窗自然而然就打开了，有人说这个世界是美好的，但我的答案是：也许吧。但我敢肯定的是，充满阳光的地方一定是美好的。

　　与阳光同行，与美好同行，要记住“也许”只是猜测不是肯定，任何人都没有完全否认一件事物好与坏的能力，要对自己有自信，要与快乐同行！

与阳光同行作文2

　　“阳光总在风雨后，乌云后有彩虹……”失败的人会从绝望的黑洞走向阳光的海滩。当泪水滑过脸颊，当汗水滴落脚下，我从过去走来，又向未来奔去，去寻觅与我同行的一丝曙光，和阳光同行……

　　冬日里的一丝暖阳照在脸上，暖洋洋的，驱散了寒冷。早晨，一群鸟儿滑过天际，带着低低的私语，在天空留下一道美丽的弧线。早读开始了，那一抹阳照了进来，冬日里的阳光从不刺眼，照进教室，亮堂堂的，伸出手，抚摸着招进来的那一丝光芒，软软的，向母亲的手。记得那年冬天，阳光特别好，母亲正在帮我梳着头，“不识相”的我偏要叫妈妈到外面去帮我梳头。母亲的手抚过我的额头，轻轻的，柔柔的，阳光下，我背对着母亲，那双手，带着一股暖流，涌上我的心头，心里仿佛吃了蜜一样的甜，顿时，一朵小小的向日葵在我的心中绽放，在阳光的照耀下，它正摇着小脑袋，哼着曲儿呢!思绪又飘回教室，那一抹阳显得更温暖了，它仿佛是母亲的手，每天早晨抚摸着我的小脑袋，在一旁偷偷地看着我们学习，只因为我看不见它，她却始终陪在我的身边。

　　下了课，我第一件事就是冲出教室，呼吸着新鲜的空气，沐浴在阳光下，感受这份大自然送来的礼物。冬天的暖阳，用她的温柔，笼罩着我们、陪伴着我们、照料着我们，它是一位慈祥的天使，从不索取什么，在最寒冷的严冬，给我们送来最温馨的时刻。

　　和阳光同行，去寻找幸福的起点。

　　和阳光同行，去感受温暖的双手。

　　和阳光同行，去回想美好的记忆。

与阳光同行作文3

　　雨后的光辉尽情的倾洒在他钟爱的土地上，此时的阳光既不吝啬，也不毒辣，透过枝叶斑斑驳驳，亲切而又温馨。此刻，我惊奇地发现原来这阳光就在我们身边，而我却未曾察觉……

　　记得那日，我独坐桌前眉头紧锁思绪万千，而那殷红的分数如同一双血淋淋的大手紧紧扼住我的咽喉，硬生生的把我拉回了现实！我呆望着那湛蓝的天空刺眼的光芒射进我的双眼，害得我模糊了视线，不耐烦的拉上窗帘愤愤不平的坐在板凳上，回想起同学们的嘲笑，对手的讽刺，真实令人恼火！

　　“怎么啦，孩子？有什么心事吗？”一只温暖的大手抚摸着我的头，抬头看见了温和的脸庞，妈妈看到了我试卷上的分数，随即坐在我的身旁，低头静静地思考着什么，然后认真的给我讲起错题来，听着她耐心的讲解，我的心逐渐温暖起来。此刻，阳光正透过缝隙偷偷地撒满整个屋子！

　　傍晚母亲邀我同去散步。微风袭来，霞光散落，路边的繁花微笑着点头致意，它们默默无言，它们的一生肯定也经历过无数次鞭策，抽打。如今才会形成了现在如此繁茂之势！"不经历风雨，怎么见彩虹？"耳边的乐曲声突然间让我若有所悟……

　　“不经历风雨，怎么见彩虹？”我细细的品味着这番话，与亲情与阳光一起同行！

与阳光同行作文4

　　人的一生仿佛是一颗种子从发芽到生长再到凋谢。而我最快乐的时光莫过于发芽的时期了。

　　小时候爷爷从外地回来时给我带了一本《三国演义》。就是送给我的礼物。由于那时我不怎么认识字，所以看不懂。但当我看到那本书的封面的时候，一个挂着大胡子的红脸的人。介绍敌人飞奔而去，手上还拿着大刀，样子十分的争议呢？然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜欢上了那么书，但由于我还不怎么认识字，于是我就叫妈妈每天晚上读给我听。

　　过了一个星期之后，我渐渐地知道了里面的故事，当然人我基本都了解。其实确定我佩服的莫过于诸葛亮了，他的机智勇敢，非凡过人的智慧，造就了他的成功。

　　于是一天晚上，我着急了，全家人在客厅里，我像一个导演一样对大家说今天晚上我将给大家演一出。火烧赤壁的电影。由我来主演。

　　刚说完爸爸嬉皮笑脸的说了一句，又我家要出小导演了，妈妈笑着，是啊，我像老师一样严肃地对他们说，不要开玩笑，这是拍电影。

　　然后我站在凳上大声地说着学扮演哪个角色以及我等出了我做了好几天的道具。胡子，扇子等爸爸扮演曹操爷爷扮演刘备，当然我扮演最重要的角色诸葛亮了。刚刚分配好，我就叫妈妈拿着摄像机在旁边拍摄着。

　　只见我嘴上粘着几根羽毛。腰里配着一把大直尺，手里拿着几根铅笔在那演诸葛亮借东风场景，爷爷咋也拿着一把直尺配在腰间，只见我念着天灵灵地灵灵，老天老天快显灵。快来冬风吧，说完我举着铅笔。风太强了，诸葛亮的胡子都给切没了，烟，全家人又笑成了一片，我自己都被我自己给笑死了。后来，经过合力拍摄，终于拍完了，当然也发生了不少笑话

与阳光同行作文5

　　犹记旧时，梅钱已落，柳线才黄，软软浓浓，一院春色。三月天，正逢戏班来镇上演出，小小的我便吵嚷着要去看戏。爷爷瞧我急不可耐，宽厚地笑笑，牵着我去镇上戏院。

　　午后有暖暖的阳光倾射，落洒在祖孙俩身上。弥盖上一层淡薄的金辉，漫步街头，我的小手攥起爷爷的小拇指，另一只伸得长长，想抓住那黄澄澄的幸福，长长的青石街上，晃荡着一大一小的身影和久久不散的笑声

　　终来到偌大的戏院，此时已是座无虚席。爷爷拉着我穿过拥拥挤挤的人潮，凑近舞台。前面的人头晃动，我空闻一曲美乐，不见绝美舞姿，爷爷瞥见我因着急而略显泛红的脸庞，蹲下身子说：来，上来，我背你看。只见他低低伏着他那宽大的后背，躬起腰身，静静等着我爬上他的背。我一跃，趴在那结实的背上，爷爷直起一只膝盖，缓缓撑起我的手向上抬起，挺直身板。我见他动作极轻的快速抚平有些皱褶的衣角，用双臂环起我，护在胸前。

　　人群仍拥挤不堪，但我却放宽了心赏戏。那一脯宽阔的背甚至递来缕缕热量，温暖了我小小的身体，四肢软绵绵的，裹在一方人流中。我感到心头痒芥芥的幸福，好像被暖阳晒了一个下午，馥郁的舒服。爷爷直挺挺地圈着我站着，额前沁出星星点点的汗珠。他好像一束阳光，照在我心间，挺挺书写下软浓的温暖与爱。众人拥挤下，托举着我引向一泻光明的视域，自己却滴下丝缕汗水。

　　戏结束时已是夕阳西下。太阳的余辉映照在肌肤上，干爽而温暖，爷爷牵起我说：今天真好，一路走来，阳光相伴。

　　抬头看他有些瘦削的脸，在阳光下却闪着暖橙色的光彩，我只在心中念：不，有你真好，一路走来，恰似阳光与我同行。

与阳光同行作文6

　　我们每个人都在阳光下快乐地成长．是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐的生活着。父母的教育，老师的关切，同学们的关心，使我不断地吮吸着雨露，不断地享受着阳光。母爱，是一缕温柔的阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；虽每天她不停地唠叨我，但这也是一种爱，这种爱似茉莉花，虽然平淡无奇，却芳香怡人。曾记得遇到困难时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻眉开眼笑。

　　当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私地撒向了我，我快乐地成长着。老师，是一束柔和的阳光，轻轻地将关切撒向我的心田。在老师的眼里,我就像是一颗幼小的秧苗，而老师就是一位每天辛勤劳动的园丁，他每时每刻都哺育着我，教育我，让我茁壮成长。老师还教育我们一定要脚踏实地，一步一个脚印地往前走，就算再累再苦也不能停下，不然将会在学习这条路上失败……敬爱的老师，把阳光无私地撒向了我，我快乐得享受着。同学，是一片灿烂的阳光，在困难时帮助我，伤心时安慰我，孤独时陪伴我。

　　在我的心灵里同学就像春天里明媚的阳光，炫耀着五颜的色彩，飞扬着悦耳的笑声，带给我温馨和快乐。童年，就是春天阳光下种下饱满的种子，渐渐地，渐渐地，种子在阳光的浸润下慢慢地发芽，最后长成参天大树；其实阳光一直伴随在我们的身边，让我们与阳光同行吧！感谢阳光，让我们在阳光的浸润下开花结果吧！

与阳光同行作文7

　　都说初三，好苦好累，与地狱没什么两样……不知不觉告别了春暖花开，告别了欢声笑语，告别了逍遥自在，我们驶入了初三的快车道。

　　初三，让我们与阳光同行。

　　阳光是那灿烂的文化知识。看化学老师将茶变成墨水，又将墨水变成茶。他手中的玻璃棒牵引着我们的好奇心；听物理老师讲那多姿多彩的物质世界，时常会心驰神往；随数学老师进入二次函数的大门，感受着它的理性之美；品那唯美的诗句，几分感慨、几分陶醉……在学海中畅游，妙哉！

　　阳光是那美丽的梦想。“我一定要上岳中！”“我长大后想当一名作家！”“我去做服装设计师！”……为了心中深藏的梦想能够发芽、开花、结果，我也曾坚定的说过：即使流血流泪，即使折断双翼，我也要勇敢的飞！

　　阳光是欢快的笑声。课间，顽皮的男生种种搞怪的举动，引得人捧腹大笑。严谨的老师忽然也来幽默一下，让我们活跃清醒，张张笑脸瞬间绽放。我们会为晴空万里而开心，会为每一次的成功而舒心。

　　阳光不总是温暖柔和的，也有火辣的时候。我会为物理的不及格伤心欲绝，为老师的批评潸然泪下。奔跑中，我们泪汗交加。在这没有硝烟的战场上，我们摸爬滚打。时常在美梦中惊醒，也曾趴在桌上一觉到天明，中午打个盹是一天中最美的事。

　　阳光是真诚的誓言；

　　阳光是纯洁的友谊；

　　阳光是老师情、父母恩……

　　我说：地狱黑暗，但我与阳光同行，不怕的！

与阳光同行作文8

　　清晨，一路阳光透过窗子射进我的小屋，我睁开眼，打量着周围的每一个角落。一片温暖的阳光照映在我的书桌上，显得那么平静，祥和。

　　我看向窗外，有几只鸟掠过，在我的窗前留下一条条优美的弧线。我把手放在阳光下，有种奇妙的感觉。小时候的我，由于天性胆小，所以很少有人愿意和我玩。但由于她的出现，彻底改变了我对任何事情的看法。

　　她是我的第一位班主任，在初步入学习的殿堂时，我便很努力的学习。但有时，有的题目不会做，也不愿去请教他人。渐渐地，我的'成绩逐步下降；渐渐地，老师发现了时常躲在角落里的我；渐渐地，她步入了我的心灵深处。

　　有一次，我像往常一样看着别人玩耍，这几乎成了我每天的“必修课”，突然，她微笑着向我这个方向走来，我心一紧，心想：“应该不是来找我的吧？应该不会，老师从来没注意过我，我应该……”，就在我还在自我安慰的时候，老师已经走到了我的面前，在那里对着我微笑。面对着微笑，我感觉有种莫名的亲切感，不知哪来的勇气，我竟情不自禁的说了句：“老师好！”“别人都去玩，你为什么不去呢？”这是她对我说的第一句话。由于一时紧张，我没敢搭话。接着，老师说了许多鼓励我的话，望着老师那鼓励的目光，我终于交到了第一个朋友。那时，我才知道朋友的重要性。

　　让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！

与阳光同行作文9

　　清晨一抹阳光，从窗户射入屋内，唤醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充满阳光的一天开始了。

　　来自父母的阳光

　　“快点，饭要凉了！”耳边又传来熟悉的催促声。我赶紧洗好脸从卫生间走出来，回应着：“来了来了！”当坐在餐桌前看着热气腾腾的牛奶和面包，我的心照例温暖，如同沐浴着阳光。“赶紧吃，快要迟到了。”每天早晨都是在如此紧张的节奏中，走出家门，迎着初升太阳洒下的光辉，赶往学校，开始一天的学习生活。

　　父母的关爱是阳光，与我同行，伴我成长。

　　来自同学的阳光

　　中午放学，烈日当空，我还马不停蹄地向办公室送作业，正当我累得唇焦口燥，汗流浃背之际，一双手从我怀里拿走了厚厚的作业：“我来帮你吧！”我正要表示感谢，他却已经三步并作两步地跑进了老师的办公室。我忽然觉得一点也不热了，因为同学带来的阳光是适宜的，是清凉的，是雪中送炭。

　　同学的情谊是阳光，与我同行，伴我学习。

　　来自书籍的阳光

　　傍晚，回到家，我趁着夕阳余晖，捧起一本书，立刻就沉浸其中了，我的心被书中的情节牵动着，时而有“会当凌绝顶”的豪情；时而又会有“大漠孤烟直”的孤寂、落寞之感。我尽情地沐浴在书籍为我带来的阳光中，感到心灵正在接受一次次洗礼。书的魅力，就在于它能使人忘记一切，陶醉其中。转眼间，天色已暗，但我心中依然充满光辉，那是书籍带给我的。书籍的芳香是阳光，与我同行，使我心灵美好。其实，阳光每天都会洒在我们身上，只要我们积极乐观的看待生活，内心的阳光就永远存在，它既不会因过热而焚身，又不至于过冷而熄灭，而是会永远照耀着我们，支撑着我们一天天健康成长。

　　成长的路上，爱和梦想同在，我们就会一直与阳光同行。

与阳光同行作文10

　　“五（5），五（5），生龙活虎，坚持长跑，身体更好……”听，操场上什么声音这么响亮？哦，原来是我们学校在举行长跑活动，这响亮的声音就是我们班的长跑口号。

　　近年来，青少年的体质不断下降。随便你进入一所学校，你都会很轻易地看到一个个“胖墩”可爱的身影；而一副副眼镜也不容辩解地搭上了许多同学的鼻梁……针对这些问题，国家今年启动了“全国亿万学生阳光体育运动”，要求85％以上的学生做到每天锻炼一小时以上，小学生每天坚持跑步1000米以上。

　　方案出台后，家长们开始议论了:1000米，一趟跑下来，孩子会吃不消的；那么长啊，跑完之后肯定会流汗，冬天快要到了,时冷时热,孩子着凉了怎么办？我们却不像家长们那样担心，体育课本身就是要运动的，跑步可以锻炼身体，增强体质，更何况，大多数同学本来就很喜欢上体育课。不管怎么说，每天锻炼总是没有坏处。

　　从10月27日开始，学校组织五、六年级同学每天坚持长跑。起初，每天绕操场跑3圈，后来增加到了5圈。为了让长跑的气氛更加活跃，每个班级都精心准备了一个长跑口号。跑步时，领跑员喊口令，同学们叫口号，配合得自然协调。

　　几个星期下来，同学们聚在一起议论了：长跑的感觉真好，每天得到锻炼，别提多有精神了；你还有精神，我快不行了，5圈跑完，我都快趴下了。其实，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。做什么事情都要坚持，只要养成了习惯，长跑不但不会是一种负担，更会是一种乐趣。

　　铃声响了，跑步的时间又到了，我们得准备了……

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