阳光下的初三作文

时间:2022-11-03 19:13:25 阳光 我要投稿

阳光下的初三作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的阳光下的初三作文,欢迎大家分享。

阳光下的初三作文

阳光下的初三作文1

  看着温暖的阳光,偶尔还是会想一想:友谊到底是什么?朋友到底是怎样的?

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,“你信不信我把你的小木船也给摔坏!”我怒气冲冲地说。“别!”陈明连忙阻拦道。

  说实话,我真的很想把他的小木船给摔坏,但毕竟我和他做了这么多年的朋友,之间至少也已经有了友谊,于是,我心中又有点于心不忍。我看着陈明,眼神中充满了怒意,沉默不语,“我虽然不把他的小木船给摔坏,但也不能换给他!”我拿着陈明的在小木船走出了教室。此刻,我虽然能够想象出背后的陈明的表情,但我还是想转过身去看他,可自尊心打消了我的这个念头。

  走在路上,心中思绪万千,却又似乎什么都没想,脚步虽然在移动,却失去了感觉。“陈明他怎么能这样呢?亏我们还做了这么多年的朋友。”不远处有一块草地,我走了过去,坐在上面。起看了看手中的小木船,叹了口气,闭上了眼睛……

  “喂!”耳边响起一个熟悉的声音,我睁开了眼——原来是陈明。我站了起来,以一张冷酷的脸对着他,“有事吗?”我的语气十分冷淡。只见陈明拿出被踩坏的小木船,“被我弄坏了,对不起,我向你道歉。”随即,他又拿出一艘的小木船。这艘小木船是崭新的,我由衷喜欢,却丝毫没有表现出来。“为了赔偿你,我重新做了一艘小木船送给你。”陈明把小木船伸向了我。我明白:如果说我接受了陈明的小木船,那就说明我们之间冰释前嫌;如果说我不接受,那我们之间的友谊可能就一去不复返了。思考片刻后,我默默伸出了手,接过里小木船,“谢谢!”我有些不好意思地说。

  “我不知道我们之间的友谊有多少,也不知道我们之间的友谊是不是硬撑起来的,如果真的是硬撑的话,我也不勉强你,只是哪天你撑不住时,记得告诉我,换我来撑!”我被陈明的这一番话给打动了,我们笑了起来。

  阳光照耀着大地,也照耀出了友谊的美好……

阳光下的初三作文2

  阳光,像清澈的泉水流进人们的心灵;阳光像勤劳的园丁,为我们修剪我们的心灵,阳光涌进了每一个人的心中,使人们心中充满阳光,而我,就是一个充满阳光的阳光少年!我生活在一个充满阳光、温馨的家庭,有勤劳的妈妈、忙碌的奶奶,还有充满爱的爸爸,令我尊重敬佩的老师和可爱的同学,他们使我的心灵变得充实,也使我获得了阳光得到了温暖!

  我最喜欢画画,在绘画的殿堂里,美丽处处可见:雪,洁白纯洁让人永生难忘;海,其中藏着无数珍宝;灯,为我照亮前进的路。绘画艺术是一块磁石,将我深深吸引;

  记得在我二年级的时候,缤纷鸟老师叫我们“画你喜爱的小动物”一课时,我没有去描画生活中小动物的原样,只是用简笔去画,通过老师的启示和提示下,我凭借记忆,说出小鸡主要部位都是什么形状的,于是,我用大圆画身,小圆画鸡头,用小圆点画眼睛,鸡腿、鸡爪用几条线画,经过我这样简单几笔的勾画,一个形似而神象的小鸡出现在老师和同学们的面前。那一天,我高兴极了。一回到家就把这幅画贴在了我家客厅最显眼的`地方。

  有一天,我的班主任王颖老师来家访,看到了我贴在墙上的这幅画,好好的表扬了我,因为王老师是一级美术师还是中国书画院的理事,得到她的肯定我自然是心花怒放。渐渐地,我把做画中“观察”和“想象”的结合在一起,没有感到老师所讲的内容生疏和无法理解,就这样,在愉悦中,我既体会到了画画的乐趣,又学到了绘画的点滴知识。不但调动了我做画的积极性,也提高了我的绘画水平。

  从此,对于我来说,绘画是一首美妙的歌,让我沉醉难以自拔;绘画是高大险峻的山峦,气势磅礴让我心生感叹;绘画是涓涓东流的溪水,上善若水让我留恋忘返;绘画是风云莫测的九天,无与伦比让我称奇道赞;绘画是泱泱大地的风范,辽阔无垠让我迷途知返.

  时光像离弦得箭一样,飞快的流逝着,我依然在五彩缤纷绘画的世界里飞翔,我成长在温暖的阳光下,温暖的阳光给了我温暖和力量,温暖的阳光给了我美好的生活,温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我尽情的享受着,幸福的成长着。

  啊!我是阳光少年,我永远在阳光下成长!

阳光下的初三作文3

  炽热的阳光不留余地的炙烤着大地,空气都仿佛在热浪中不断的翻滚。在毫无遮拦的操场上,我们身着迷彩军装,笔直的站在烤的发烫的地面上,咬紧牙关,任热汗直流,却依旧坚定的站着军姿。

  军训是我们踏进初中的第一步,一个暑假都舒舒服服的蜷缩在空调屋里的我,站在操场上,马上对炙热的阳光感到了不适。我有些胆怯了,心心念念着宿舍里的空调,却只能想象着凉爽望梅止渴。

  “立正!都给我站好了!站直了!双肩打开,双脚八字形张开60°!挺胸抬头收腹!手紧贴裤缝!”教官板着脸,不断着重复着这几句话,绕着我们这个方队走来走去。我屏息凝神,尽量达到教官的要求,生怕一不小心,就被呵斥一顿。

  一分钟过去了,五分钟过去了……金色的阳光丝毫不懈怠的照射着全身,我的额头上早就沁满了汗水,一滴滴的往下落,就连身上的皮肤都热的发烫,仿佛着了火一般。“教官,我实在受不了了!可以休息一会吗?”这时候,一个瘦弱的女孩举起了手,她的嘴唇发白瘦弱的身体仿佛一吹就倒,教官带她到休息场地后,又一丝不苟的监督着我们站军姿。

  “教官,我也受不了了……”“教官,我有点难受……”不久,许多同学便纷纷支撑不住去申请休息了,我的腿渐渐酸痛,仿佛有着许多蚂蚁趴在上面又啃又咬,甚至都有点喘不上气了。我想:要不然,我也申请下去休息吧,唉,要是现在可以懒洋洋的坐在阴凉处,像那些提前休息的同学一样,慢悠悠的喝上几口水,乐呵呵的看着其他同学站军姿,那该多好哇!可是,我真的就这么下去了吗?很多比我矮小瘦弱的同学依然坚定地站着军姿,而我就这么去休息了,真的好吗?我应该还可以撑一段时间的……不,我要站下去!

  于是,我轻轻甩了甩脑袋,甩掉了脑海中偷懒的念头,任由汗水流淌,任由阳光照射着自己,与其他同学笔直的站在操场上,好像是一棵棵坚挺的大树,整齐的排列着,一动不动,仿佛一支纪律严明的军队,整装待发,正要看准时机,驰骋战场。

  不一会,休息的同学们又站回了方队。就算是滚滚热浪如何?就算是汗流浃背又如何?谁怕谁?我们怎能被区区的站军姿而难倒?

【阳光下的初三作文】相关文章:

初三作文在月光下12-14

初三作文阳光下的心02-20

阳光下的友谊初三作文09-03

灯光下的身影初三作文10-20

月光下的夜晚初三作文05-22

月光下的康乃馨初三作文05-21

月光下的遐想初三作文12-25

月光下的微笑初三作文09-07

阳光下的想念初三作文11-21