阳光校园作文13篇(优)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的阳光校园作文，欢迎阅读与收藏。
阳光校园作文 篇1
初春的阳光从密密层层的枝叶间透射下了，地上印满铜钱大小的光斑。空气中弥漫缕缕花香，还夹杂着那无限的蓬勃朝气。
清晨，学生们成群结队地汇聚在校门外，没有凛冽的寒风，学生们的等待在笑闹中变得格外短暂。晨曦中的校园两旁的三叶草被一辰露包裹着，苍翠，娇柔，生机勃勃。
校门开了，学生们潮流似得有条不紊地走进校园内，声声清脆的笑声，击碎了昨晚的一夜宁静。下午，紧绷了一天的神经终于得以放松，学生们三三两两成群结队地或奔向激烈的球场，展现身姿，尽情释放；或徜徉于校园一角的凉亭下，谈天说地;或蹦跳于那条鹅卵小径，感受与品位石硌脚底的童趣......阳光透过花坛里那两棵正在成长得愈发茂盛的香樟树印下点点光斑，染指满地的温暖。等到我们毕业的那天，它也许会变成一棵及其巨大的树了吧！
晚风轻抚，墨玉似得夜空中布满快活地眨着眼睛的星星，一轮皓月，静谧，安详......下课铃响起后，操场在雨的滋润下，顿时变幻出缤纷的色彩，盛开出朵朵大小各异的伞花，整个校园显得热闹非凡。不过这美丽的景象下，也总是缺不了忘记带伞的“倒霉孩子”。但这又算得了什么呢？他们似乎从来不会为此忧郁——“来，我带你！”“喂喂喂，咱们三来挤一把。”“你家留学校远，你拿着."耳畔不断传来这样的话语——这些话语啊，如这三月的小雨，不大，却滋润着轻抚着人们那柔软的内心。只见每一朵伞花下都挤着几个小脑袋，小小的伞花被几个人共同拥有，无论男女，无论高矮，都在伞下有说有笑，把欢声传向校园内外。而后，友谊在升华。
春风化雨，润物无声 粉笔，仍在咯咯作响;叮咛，仍在耳边回唱：关爱，激起多少感动的浪？ 难忘数学老师衣裳上那厚厚的'笔灰。每一次的作业，您都唯恐我们不懂，一遍又一遍的在黑板上书写与重复。每天进入教室，黑板上都会写满密密麻麻的解析过程，且字迹工整，简直就是楷书字帖！我不知您一笔一划地写有多累多枯燥，也不知道您写满着两块黑板需要抬多久的胳膊，站多久。我只知道您付出的太多太多！”不会忘记语文老师的可爱，比起大多数老师，她更像一个朋友，一个希望我们前程似锦的会语重心长地教育我们的良师益友。尽管这个朋友“地位”很高呀！~“你们数学老师又占我便宜！”英语老师再一次说“他连晚自习都要占用我的时间讲课....."听这话，不知道的还真以为占了便宜。”
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，再加上五脏六腑，七嘴八舌，十分用心......"老师们，这是你们的写实！而我，已分不清，我们的成绩是你们衣裳上笔灰的·积累，每日的教导还是我们的努力......对于老师们的总总，我只想说，如春风化雨，润物无声，不宣扬，却长情而真心。 阳光洒过我的校园，染指满地温暖；阳光洒过我的心灵，染指满心温暖。 细雨，阳光，阳光，细雨，相依相生......
阳光校园作文 篇2
刚刚读完《阳光校园、我们是小伙伴》这本书，书里一位位英雄模范人物的先进事迹给我留下了深刻的印象，尤其是5岁的凯瑟琳团结帮助非洲儿童，友爱平等对待他人的事迹，让我想到了去年很有影响力的一部电影《疯狂动物城》：兔朱迪一直梦想成为现代化的动物城里一名杰出的警察，她受到了很多质疑和嘲笑，可她坚定的认为“我能行”，为了她的梦想，在她不懈的努力下，她成为了出色的警察，在她的朋友狐尼克帮助下，成功破获大案，而这个大案竟是被狮子市长使来唤去的羊副市长一手策划。这个故事告诉我们：只要有梦想，不管先天条件如何，大声说出“我能行”！相信自己，辛勤付出，团结协作。就一定会梦想成真。
前不久，学校在所有学乐器的学生中选了部分选手组成一个乐队参加器乐大赛，有拉二胡的、弹古筝的、吹笛子的还有打大小鼓的.，老师给我们选的是《战台风》曲子，我开始还在纳闷：这是古筝的经典曲子，我们其他乐器怎么演奏呢？我能行吗？我可是从来没有拉过这首曲子啊。我们能行吗？其他的同学也有类似的想法，没想到两位老师坚定的说：相信自己，你们一定可以！后来在老师的辛勤努力和鼓励下，古筝版的《战台风》改编成了“综合版”的《战台风》，后来的日子里，我们每天提前到校排练，先是各自练各自的部分，边练边在一起讨论交流，每位同学都一丝不苟地对待，合的时候总是出现这样那样的瑕疵，但我们坚信“心有多大，舞台就有多大”最后齐心协力把《战台风》改编曲合起来，配合的非常默契。师生共同努力让《战台风》呈现出不一样的风采，观众们给予了极高的评价！这是学校第一次进行的的大胆尝试，正是因为大家的团结一致，我们成功了，团结就是力量！
不仅如此，五年来，团结友爱、平等和谐的阳光校园带给我们无数美丽的回忆。我们的罗老师面对我们有着阳光般灿烂的笑脸，让我们每位同学学的轻松、学的快乐。她不仅让我们领略了长城的雄伟、布达拉宫的壮观及九寨沟的神奇，而且塑造我们自强不息、平等待人、诚实守信、乐观向上的精神。在生活中，她也为我们树立了榜样。我的成绩并不优秀，和那些成绩优异的伙伴一起玩耍，总会有一种自卑感，尤其是每次测验成绩下来，我都会紧张，但是罗老师从来没有因为成绩差一点儿歧视我，反而经常夸我会拉二胡、吹葫芦丝多才多艺！她常在班上说的一句话是：每个人都有自己的长处和短处，你们每个人都是老师的骄傲！正因为老师的平等对待，我就像书里的周标亮老师一样重新点燃了希望之火。我骄傲我自信自己是一个乐观向上、多才多艺的阳光小男孩！
校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐！课间，我和伙伴在操场上嬉戏、追逐，阳光洒在校园里，随着我们奔跑舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到校园的每个角落，无论是高年级的哥哥姐姐，还是低年级的弟弟妹妹，都是爱学习、爱生活、互相帮助、共同成长的阳光少年！
阳光校园作文 篇3
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，”今天早上我不是五更起，更不是起来读书。今天早上凌晨五点我就起来，穿上整齐的校服赶往学校，我们今天可要代表学校参加吉利区的运动会开幕式。
八十个同学化妆完毕，早上7：10，我们登上第一批班车，赶往吉利二中。哇，好气派啊！只见主席台上彩旗飘扬，鲜花怒放。经过简单的熟悉场地后，排好整齐的队伍，开幕式开始了。首先亮相的是本次运动会的会徽和四个主题。接下来，彩旗队、鲜花队和花环队也陆续登场，在操场围城一圈。
在响亮的迎宾曲中，运动员入场了。区一小、第六小学陆续上场。该我们上场了，我们手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席台，老师一声令下：“向右——看！”我们第五小学由80多名学生组成的方阵，是本次代表队中人数最多，阵容最大的代表队。“五小五小，勇往向前，阳光体育……”我们巨大的`声音在校园里回荡，整齐的队伍宛如一条五彩的巨龙。
运动员全部入场完毕后，几个大哥哥升起五星红旗，宣布运动会正式开始。运动员退场后，首先比赛的是广播体操。第一个代表队代表队身着统一体操服，整体构造成圆形，一圈一圈，中间一簇人，托起一个小女孩，寓意升起的太阳，音乐响起，他们跳起了舞蹈，他们的广播操好整齐啊，不过有几处动作都成变形金刚了，但从后面看，就好像一个人一样。“完了，完了，彻底完了，咱们没戏了！”惊魂不定的我们私下议论到。
终于该我们上场了，我们的开场舞蹈是《祖国的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人员分成三部分，一部分同学在周围围成一个巨大方阵，第二部分是10名同学，拉5根长长的皮筋，第三部分是主要演员，在五根大皮筋上跳舞，她们每个人的手中还有一个小皮筋。大皮筋和小皮筋上缝着五颜六色的花朵，扇子上有一些银片。花朵在飞舞，扇子在闪光。到第四个小结，那扇子的同学迅速变换队形，变成四朵怒放的荷花，四个角上各一朵，寓意祖国繁荣富强。有酷似四朵绚丽的牡丹花，昭示大家共创美好洛阳。“祖国的歌，祖国的歌……”音乐接近尾声，我们迅速变成做操队伍，共10排，每排8人。“第三套全国小学生广播体操……”广播操的声音响起，我们站的笔直，等待广播操的开始。
突然，庄严地声音戛然而止。根据体育老师的指示，不管发生什么情况，都要站得直，我们一动不动。过了几分钟后，体育老师无奈的对我们宣布：“停电了，一会儿要重新演！”啊，为什么倒霉的总是我们啊！早不停，晚不停，偏偏这个时候停电，老天啊！一下子冷场了30分钟，救星终于到了，在汽油发电机的配合下，我们从头开演。我用尽了全身力气，尽量把每一个动作都做得到位。体育老师强调的每一个细节我都记得清清楚楚，紧咬着牙关。终于顺利做完了，全体向左转：“五小五小，勇往向前，阳光体育，希望风帆，阳光校园，希望风帆！”
一个个代表队陆续登场，都表演了精彩的节目，我们把头甩到了180°，直到看不见才恋恋不舍得离开了学校。通过这次表演，可真是台上一分钟，台下十年功啊！我们不知道经受了多少风风雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96分，换回了二等奖的好成绩。这张奖状，是我们全体广播体操队员用辛勤的汗水和优秀的表现换来的！
阳光校园作文 篇4
四年前，我从实验幼儿园毕业，跟着妈妈来到惠济区江山路第一小学报名入学。后来我很幸运的成为了这所学校一年级四班的一名小学生。四年以来这所学校的老师和同学们陪伴着我成长、不断的进步。
当我第一次走进学校的时候，心情无比的激动，看到这么多的同学和老师，心里还是有些发慌。等我渐渐熟悉它后才开始仔细观察它的容貌！校园虽小但错落有致，路两边的花坛里种植的杜鹃花和月季花。月季花开出了鲜艳的花朵，红的像火，粉的像霞，让人目不暇接。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，就像一团熊熊的烈火，又像是在和我们打招呼，好像在对我们说：“你好！小同学，欢迎来到江山路一小。”
开学第一天我认识了许多新老师和新同学，和蔼的金老师让我至今记忆犹新，其中几个同学竟然是幼儿园时的好朋友，这让我紧张的心情放松了许多，和朋友们在交谈中紧张的心情彻底消失的无影无踪。慢慢的同学之间都很熟悉了，我也结交了更多的好朋友，有爱搞怪的“兔子”、幽默的“小猫”、喜欢唱歌的“鸭子”等等，当然这些都是友善的外号。这些知心的朋友直到现在还给予我很大的帮助。我伤心的时候给我安慰、高兴的时候一起分享、一起玩游戏、一起学习。
我们班的同学也是非常的团结友爱。比如：在学校举办的校运动会上，你看那一个个小小运动员攒足了劲，发挥出他们着他们的高水平！我们这些不参加比赛的同学也起到了超常拉拉队的角色，大声的喊着口号一个劲的为运动员们加油、助威，当看到我们班的`运动员赢得比赛时更是欢呼雀跃，为他们庆祝这美好的一瞬间。有一次我们班还得了团队三等奖呢！
我们班还有许多温暖，瞧！班级的地上有了许多垃圾几个同学两步并作三步把那些垃圾扔进垃圾桶里；有一些同学学习上有困难了，那些学习好的同学就会来主动帮助他们……这些事让我更加感到了集体的温暖和阳光。
记得有一次，由于我的粗心大意，数学期中考试才考了六十八分，我望着这个分数，呆呆的站在那里，都快要哭出来了。放学后我走在回家的路上太阳、鲜花、大树仿佛都在笑我：哈哈哈！你才考了这么点分数，回家妈妈要吵你喽！哈哈哈哈！就在这时她走来安慰我说：“怎么啦，我看你心事重重，是不是这次考试没考好啊？”我点点头含着泪想：“我考的这么少她一定会嘲笑我的。”于是我加快步子跑回家了，虽然我听见她在叫我，但我还是头也不回的走了。第二天我闷闷不乐的走进教室坐到自己的位子上想考试的事情，发现课桌的抽屉里有一张纸条，拿起来打开一看是那个同学写的：“你还好吗？这次没考好下次努力补回来，再说一次没考好不代表以后就考不好了，只要好好学习，我相信下次你一定行的。我们是好朋友，我愿意和你一起努力共同进步！”我朝她的位置看去，发现她正微笑的看着我，顿时感觉心情好了许多，我在心里暗暗想：我要和你做一辈子的好朋友。
啊！阳光校园，是你让我一下子拥有了这么多的好同学、好伙伴！让我能在这知识的海洋里健康成长，有老师的呵护和您的陪伴我会更加茁壮！我爱我的阳光校园和那些在阳光校园里和我一起茁壮成长的小伙伴！
阳光校园作文 篇5
阳光和煦，微风轻拂，校园的大榕树投下斑驳树影，此时树叶儿被吹落，在空中转了几圈，缓缓落在地上，和婆娑树影为校园增添了几幅抽象画。暖日、微风、树影、树叶儿伴我，感受校园生活……
记得初一刚入校园时，由于不知道会发生什么，所以我的心情无比惆怅，我倍感孤单。
直到那一次体育课，一位同学跟我搭话，让我的心情有所改变。我们很投缘，他的成绩大概在中上水平，因为有些偏科，因此我经常教他，也因此我们的友情与日俱增。虽然有时我偏激点，偶尔闹点矛盾。但这不影响我们的关系。这个好伙伴，就像一缕阳光，驱散我因孤单而产生的“冷意”，让我感觉校园里有了暖意。
斗转星移，我逐渐融入班级生活，和同学也日益熟识起来。渐渐地，我发现了我的同学原来都那么友善，那么可爱，尤其是他……
他平时总是叫我“老大”，其实第一次听到这称呼我是拒绝的，但后来我还是默许了他这么叫我。
他平时常同我学习，探讨学习中的难题，甚至在关键时刻帮我一把。
一次地理课，我在上课前发现没带这科的书，我又不认识人，借不到书，急的快要哭了。此时他看见我愁眉苦脸的样子，问：“你是不是没带课本，老大。我去帮你借。”他边说边跑出教师，我还没晃过神来，他已然将书递给了我。千言万语的感激凝聚成三字：“谢谢你。”他听后微微一笑，竟说：“老大别那么客气。嘛，谁让我们是哥们呢。”他真的.很友好，又很可爱。我不仅不紧张了，而且被他逗笑了。一股暖流涌上心头，我不禁感慨，校园不仅是学习的地方，还是结交朋友的地方。好幸运，我有好多好伙伴。
孔子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”是的，我们应辩证得看待朋友间的帮助。你有错误，朋友敢于指出，那才是真正的朋友。我很庆幸，我有这样一个好伙伴。
他，品学兼优，深受老师喜爱。
一天早上，我发现自己英语作业有一项不知道的，所以完全没做。于是想找借口向他借来抄。但他却一下看穿了我，问道：“你是不是没写作业？”“嗯嗯，就抄一次可以嘛？”。他说：“不行！作为学生怎能抄作业？”“老师不是经常教育我们不能抄别人作业。”“你要是硬要抄，我就去跟老师讲！”一语惊醒梦中人，他说的都是对的，我无法反驳。“好吧，谢谢你教导我。”“哪里哪里，都是同学嘛，互相指出缺点是应该的。”
我的心被触动了：原本我以为只有老师、父母才会指出我的缺点，没想到，同学也会。我顿时感到，校园好比家一样温暖。我很感谢这位诤友，感谢他铁面指出我的错误，让我受益良多。
站在教室外的走廊上，凭栏远眺，校园仍然沐浴着暖阳，树叶儿仍然在打着转儿……不同的是，现在的我已不再孤单，不再惆怅，因为在这里，我有友善、可爱和真心相待的好伙伴。
伙伴们，让我们携手书写美好的明天吧！
阳光校园作文 篇6
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新开始了新的一天。
随着早起的人们，我信步走进校园，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着我们的校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里，琅琅的读书声从教室传来，每个人脸上都洋溢着笑容，整个校园的黎明是那么温馨和优美。
漫步校园，花儿的芬芳与湿润泥土的气息扑鼻而来，小草上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的珍珠。同学们，你一群，我一群地坐在花坛边声情并茂地读书，津津有味地讲故事，连那些小草红花也听得着迷入神，好一派和谐的景色啊!课堂上，同学们正聚精会神地听老师讲课，有时琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。有时还有快乐的欢笑声在教室里回荡，这样的课堂气氛，能不启发同学们积极的学习兴趣吗?看，我们班的蓝树同学正仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着;有时眉头紧蹙，好像要哭的样子;有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的.每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。
下课了，操场上迎来同学们嬉闹的欢笑声，有追逐玩耍的，有跳绳、跳皮筋、扔沙包。。。。。。好像丝毫都没有感到初冬的寒冷都还沉浸在秋天的凉爽里。瞧!那边有几个同学在打乒乓球。他们各个谈笑风声、神采飞扬。跳绳的同学中，有的人被绊倒了，一屁股坐到了地上，旁边的同学不禁笑了起来。打乒乓球的人怎么那么高兴?原来他们不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了个“空球”，结果球被对手夺走，于是又引起了欢笑。打篮球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一阵笑声??
在校园的另一边学校鼓号队的成员们正在练习操鼓，她们英姿飒爽的身姿，迈着整齐的步伐，打着整齐的鼓点一步步地前进着，那悦耳震撼的鼓声传遍了整个校园。我们班的几个同学正在逸夫楼下的那棵榕树下跳绳，只见那绿色的绳子被甩的上下翻飞，同学们在长绳里穿梭，正在八字跳呢!向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看，几个女生的辫子一上一下，一个接连一个，那动作轻快、敏捷，个个都是跳绳的小能手。还有另一群同学正在踢毽子呢，她们踢得可厉害了，一下子就能连续踢了几十个，五彩的毽子黄色的球拍在轻巧地飞舞，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还讲怎样踢毽子的小诀窍，有几个同学还情不自禁地跳起来，嘴边还不停地说：“哇!我终于学会踢毽子了”，看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。这不是给我们校园增添了灿烂的阳光和勃勃生机的活力吗!
校园-----我们成长的好伙伴，你的阳光和美丽陪伴着我们成长，施于我们希望带给了我们快乐!我爱你我美丽的校园。
阳光校园作文 篇7
她，是我们知心的好伙伴。
——题记
校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的沃土。迎着清晨的第一缕阳光，我和同学们踏着轻快的步伐走进了菁菁校园，太阳将温暖和希望洒在校园里的每一个角落。明媚的阳光在向我们微笑，美好的青春，美丽的校园，一切都充满了阳光的照耀。
我爱校园的四季。春天，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。夏天，烈日当头，校园里绿树成荫，跑道旁的一排梧桐树给正在上体育课的我们送去阵阵清凉。秋天，红叶似火，天气凉爽，学校一年一度的运动会来了，同学们笑着，欢呼着，校园里洋溢着沸腾的气氛。冬天，银装素裹，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球，堆雪人，感受这里冬天的另一番景色。我们校园的四季都很美丽，特别是阳光中的校园!
每天，当老师走进校门，就会迎来学生们诚挚的问好，老师也同样向学生投去温暖的微笑。我们的老师，以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化我们，用真诚的心启迪我的心灵。我们是师生，更是知心朋友，我们在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。老师看到我们进步时及时表扬鼓励;当我们犯错误时，也尊重我们的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助我们树立信心、促其转化。我们就在这样的校园文化熏陶下逐渐成长，拥有一个美丽的阳光校园是大家共同的心愿。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。同学们见面友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句, 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。我们也喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着， 我们在成长中学习着。记得在那次“捐助失学儿童”主题活动中，为了能让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习，让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的'零花钱，1元、5元、10元，甚至一百元，虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，也能让许多孩子读上书。这一张张灿烂的笑容，一颗颗火热的心，一幕幕和谐的镜头，在我们的校园中随处可见。
和蔼的老师、亲密的伙伴、文明的校风，这就是我的阳光校园——它是我们生活的空间，也是我们互帮互助、共同学习的舞台，更是我们茁壮成长的精神家园。我爱我的阳光校园，她陪伴着我们一路健康成长!
阳光校园作文 篇8
当俏丽的小鸟停在树木上的枝丫，鸣唱校园的时候。你听到了么？在校园里每个孩子所散发出来的阵阵欢笑声；当灿烂的阳光照在进校园的时候。你看到了么？在校园里每个孩子的脸上都洋溢着天真的笑容；当校园里晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候。你闻到了么？在那个校园里四处散发出阳光，活泼的味道。 春天的校园，渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，给校园送来了温暖的'气息；被花香簇拥着的校园，，处处洋溢着暖和的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，蜜蜂，蝴蝶成群结队的在校园的空中翩翩起舞，鸟儿们也纷纷停在树枝上演唱着动听音乐，这一幕幕景色，就犹如春姑娘将校园换了一身多姿多彩的衣裳。
夏天的校园，在透蓝的天空上，悬着一颗火球似的太阳，灿烂的阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来，顿时，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑;风儿带着微微的暖意吹到空中，云彩仿佛被太阳烧化了，消失得无影无踪。就这样，夏天，披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
秋天的校园，秋姑娘迈着轻盈的脚步向校园缓缓走来。她轻轻地一吹，整个天空霎时变得湛蓝高爽，就像一颗蓝宝石；她轻轻地一吹，金黄的菊花、火红的牵牛花，都相互绽开了美丽的笑脸；她轻轻地一吹，太阳公公向大地洒下了温暖的阳光，把整个地面照得暖洋洋的。
冬天的校园，漂亮的冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞，寒风呜呜地刮着，好似一个小孩，调皮地在校园里奔跑，寒风又仿佛握着锐利的尖刀，刺穿了密不透风的棉袄，那暴露在外面的脸皮，更被它划了一刀又一刀，简直是疼痛难熬。
校园的美，不仅仅是四季所给我们带来的“外表”美，并且，校园里还拥有一种独特的修养文明“内在”美：
每当有同学考差了，情绪低落时，有的同学跑过去说：“没事，，下次再加一把劲儿所以，不要再伤心了！”这叫：安慰。
每当有同学认为自己做不了一件事，想要放弃时，有的同学跑过去对他说：“不要灰心哦，加油，你一定可以的！”这叫：鼓励。
每当有同学指出一位同学的不足时，那一位同学虚心听取，这叫：谦虚。
每当有同学偷了另一位同学的东西，偷东西的那位同学，主动承认，这叫：诚实。 每当有同学把另一位同学的杯子一不小心打破时，打破杯子的那位同学，低声自责，杯子被打破的那位同学跑去安慰：“没事，再买一个就好了。”这叫：宽容。
每当有同学失败了，他像是自我安慰似的，“不用难过，下次再加油。”这叫：乐观。 每当有同学在校园见到了10元钱，他没有独吞，而是主动交给老师。这叫：拾金不昧。 每当有同学在校园遇见了老师，并向老师问好，敬礼。这叫：礼貌。
四季所给我们校园带来的美丽，是供我们沉浸在这样一个美丽的环境下，去学习各种知识，学习各种道理，优秀品质的；而每个人所散发出的各种不同的修养与美德，是让同学们互相学习，互相纠正自己的不足，并在这段学习的时光里，不知不觉成长的。
阳光校园作文 篇9
入秋的微风瑟瑟地吹过，扫起地面上金黄的落叶，落叶打着旋儿，像蝴蝶似的在秋风中轻歌曼舞。最终，它们汇聚到一起，在操场上铺成了一张梦幻的地毯。此时，太阳刚刚从地平线探出了头，初秋的清晨的确转凉，但学生们的热情却丝毫不减，像欢乐的小鸟早早的“飞”到了学校的操场，等待着一场振奋人心的运动会。
寒风中响起了铿锵激昂的《运动员进行曲》，运动场上彩旗飞扬，
同学们的呐喊声响彻云霄!我们心潮澎湃，因为这火一般的盛会燃烧着我们运动的青春。
运动的季节，运动的青春。阳光的校园，青春的朋友。虽然这是一场青春的比赛，但比赛中的我们永远是好朋友!
在男子八百米决赛中，我班班长站在第一起跑线上摩拳擦掌，跃跃欲试。全班同学都兴奋了，高声呼喊着他的名字，最后一排的一位同学也挥起了班旗，为他呐喊加油。每位同学都凝神屏气，抱着我班必胜的决心，好像是我们整个班级在战斗，班长信心满满地朝我们这边看台挥挥手。
这时，只听“砰”的一声枪响，运动员们像离弦的箭，脱缰的马，冲了出去，争先恐后、不分上下。此时，班长处在第四的位置，我们的心比他还紧张，砰砰直跳，，恨不得冲到他身后助他一臂之力。就在他跑到第二圈起点处时，大家内心积聚的火一般的热情爆发了，发出了响彻云霄的.呐喊助威声。在集体团结气氛的感染下，班长身体一挺，牙关紧咬，再一次提快了速度，只见他憋足了力气，以迅雷不及掩耳之势超过了前面的三名同学，飞过终点，夺得了冠军。早就守在终点处的同学，一把抱住班长，将他揽入同学们温暖的怀抱。此刻，我们的心紧紧相连，我们的友谊紧紧相连。这就是青春，运动的青春，责任的青春，团结的青春，赋予我们无穷的力量的青春。
就在我们为胜利激动不已的时刻，突然，一个黑色的身影向我们靠近。只见邻班的班主任神色慌张，匆匆走上看台，语无伦次的说，“快快快!拿几个书包出来，体委抽筋了!”顺着他手指的方向，我们看到他们班的“体霸”趴在一名同学的背上正往回走。此时此景，我们班的十几名身高体壮的男同学，二话没说，立即拿起了自己的书包跟着邻班班主任冲下了看台，把书包铺在地上，摆成了临时的一张“病床”。
伤员回来了，躺在书包上，眉头紧皱，额头上渗出了豆大的汗珠，大口大口地喘着气，满脸憋得通红，大腿上的青筋在不停地抽搐着。热心的同学立马上去给他按摩，我们班的几个女生也打来热水，用毛巾给他热敷治疗，我只能把书包摆好让他躺得更舒服一些，并轻声的对他说，疼就喊出来吧，喊出来心里就会减轻疼痛。
这，就是我们，不分班级，不分你我的好同学!这，就是我们，互帮互助、互相关爱的好伙伴!共享一座校园，共享一片蓝天。共享一份青春，共享一份友谊!手牵手，心连心，相亲相爱同学情。阳光校园，我们是青春的主人;阳光校园，我们是路上的好伙伴!
阳光校园作文 篇10
当清晨的气息弥漫了整个校园，我们一天的行程已经开启，并肩跑过操场，一起走进教室。随之朗朗的读书声阵阵入耳。阳光偷偷地翻过围墙，溜进了操场。阳光校园，一天美好时光的开始，都有你的陪伴。
洋葱
“如果你愿意一层一层地剥开我的心，你会为我的真诚而‘感动’到哭泣！”这句话我会一直记得，因为你。
刚来到学校的时候，很多人都不认识，人家都喜欢成群地活动，而我却一个人独来独往。说实话，我也想和他们一起玩耍，当又不认识他们，自然不敢主动去接近他们。是她，发现了我的独处一隅。于是，她总是会来找我玩，但我不太敢和她交流，毕竟是刚刚接触的陌生人。记得那一次，上体育课的时候，我不小心扭了脚，有人在笑我笨，又是她跑过来把他们赶走，把我背到了寝室，为我上药。我很想说声谢谢，却终究没有说出口。“我……我……”我的话到嘴边又咽了回去。她对我笑了笑，仿佛她知道我要说什么，我也对她笑了笑。后来我们就成了好朋友。
在我生日的那一天，我一直以为只有我知道自己的生日。早上，我来到教室，发现桌子上有一个明晃晃的剥了皮的紫色洋葱，上面还画了个笑脸。一看就知道是她干的。我猜想：难道这就是她送给我的生日礼物？可她又是怎么知道的呢？我拿起洋葱，上面贴着一张字条：“如果你愿意一层一层地剥开我的心，你会为我的真诚而‘感动’到哭泣!”是的，我确实被你的礼物－－洋葱而感动。
蛋
我始终不会忘记我们之间发生的事，因为我每天都会用日记记录下我和她的事。只是……
“有胆就别把蛋扔掉，我要看看你会不会考个大零蛋！”这一句话也是她写在纸上的，因为那时我和她有一点分歧。于是我们之间有好长时间没有说话了。我的成绩随我的心情而变化，成绩不断下滑，老师也拿我没办法。
那是我在这个学校度过的第二个生日。早上，我来到教室，看到我的桌子上放着一个蛋，这个蛋是陶瓷的。记得上一次和她去逛超市，我发现货架上有一个蛋好特别，很想买下来，却忘了带钱。后来，我们相互都没有理睬，就一直没再去。
此时的我第一感觉就是想把桌子上的这个蛋扔掉。刚刚拿起准备扔，突然发现上面有张小纸条：“有胆就别把蛋扔掉，我要看看你会不会考个大零蛋！”什么？说我考零分，可能吗？为了接受她的挑战并取得胜利，我强咽下这口气，暗自努力学习，刻苦拼搏，最后向她证明了我的实力，我的成绩一下子上升了许多，老师都不由得夸奖了我。直到这时，我才忽然发现：我被忽悠了，原来是她在激励我呢。
当我再次拿起那个蛋时，蛋还是蛋，但它代表的'却不再是蛋了。
洋葱炒蛋
因为我们的互相体谅，我们最终还是好伙伴。
她问我：“明天就要离开了，生日的时候你最想要什么？”我反问她：“你呢？”我们都思考了一会儿，忽然都像想到了什么似的，几乎是同时脱口而出：“洋葱炒蛋！”我们俩会心地相视一笑：怎么就这么默契？真是心有灵犀一点通啊！
抬头一望，阳光早已布满了校园，青春的气息也四处弥漫。我们俩坐在花坛边的石凳上，四目对视，眼眸中流露出兴奋的神情，似乎都在和对方说：谢谢你的帮助，谢谢你的关照，在这如画的校园中，有你的陪伴，生活更美好；有你的陪伴，阳光更灿烂；有你的陪伴，青春更亮丽！
阳光校园作文 篇11
阳光的校园使人感到愉快，融洽的师生关系使人感到幸福，亲密的同学使人感到欢乐……阳光校园，就是我们的好伙伴！
如果说集体是一棵大树，那么每位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。让我们这些懵懂无知的孩子，变成了长知识、懂道理的青年先锋队。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我们有一个温暖阳光的班集体！
初中三年，我们在学习中成长！
课堂上，我们专心听讲，积极提问。课后，我们讨论习题，互帮互助，使自己更加充实与睿智。有次考试卷子发下来，我为不会做的题发愁苦恼时，同桌盯着卷子对我说：“咦？这道题我会，我给你讲吧。”在他讲的时候，其他同学也凑过来纷纷为我指点迷津，甚至大家用不同方法一起分析起来。这让我倍感温暖，从此和同学们接触更多更广，大家一起在学习中成长。
初中三年，我们在关爱中成长！
有时遇到学习上的困难，在老师的鼓励与指导下，我们勇视挫折，勇往直前。语文老师每次讲课都很仔细到位。有次古文课上，大家对课下注解“谪”字的翻译有疑问时，语文老师翻开她的古文翻译书，又叫同学去书柜翻字典查看，确认后才认真让我们做好词语的笔记。她还说：“我们国家的语言文字，博大而精深，对待语文这门学科要做到耐心细心，不能敷衍对待，更不能存有偷懒的想法。”老师们认真负责的态度让我感动，我也要好好学习才能回报他们对每位学生的关心与爱护之情。
初中三年，我们在欢乐中成长！
学校每年都举行金色年华“五金”系列艺术活动，同学们总是积极参与。记得初二那年金手指比赛，班里的一位参赛女生紧张不已，手指绞个不停，紧张的抿唇不语，生怕弹错音键惹得大家笑话。我们一直暗地里鼓励她，宽慰她。当钢琴声响起时，台下嘈杂声消失的无影无踪，大家都沉醉在余音绕梁的.琴音中，最终她精彩的表演赢得同学们阵阵喝彩声，我们看到她脸上挂着欢愉的笑容，充满了消除了恐惧，油然而生的自豪之情。
那年冬季长跑，我也是其中一员，心情紧张无比。我目不转睛盯着发令枪。砰！一声喝令，大家如同离弦之箭一般往前飞奔。我急促的呼吸着，嗓子像是被人攥着一般紧紧绷绷的难受极了。拉拉队员加油助威的庞大场景在身旁快速闪过：有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个声嘶力竭，神气活现。一圈，两圈……在汗水和泪水中，我终于冲向终点。一场比赛下来，大家热烈鼓励或祝贺着每一个付出努力和汗水的运动员。我喝着同学递来的姜茶水，心里感到热乎乎的。
阳光校园，我们是好伙伴！
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。曾经，我们在校园的林荫小路上打闹嬉戏，撒下最快乐的时光；现在，当我们离开校园的那一刻，我回首我们走过的路，留下的，是恋恋不舍的感情，是没有虚度年华的自豪，是对美好未来的憧憬！我相信，这难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
阳光校园作文 篇12
四年级上学期，我从大江小学转到了鱼洞四小。进入校园映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我开心地笑，青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下泛起了点点金黄。走在充满着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。
我作为一名转校生来到了这个美丽的学校。进入教室，面一张站、张陌生的面孔，一种无助的感觉包围着我。上课铃响了，班主任张老师面带微笑走进了教室，她对同学们说：“今天，我们班来了三位新同学，大家用热烈的掌声欢迎三位新同学给大家作自我介绍。”我的心纠成了一团，因为我从来没有当着这么多陌生人的面做过自我介绍。当张老师让我上台时，我心里紧张极了，但她对我温柔地说：“别害怕，我们是一家人。”看着张老师那和蔼的面孔，我紧张的情绪放松下来，大声作了自我介绍，我刚说完，张老师便伸出她的手握住我，热情地说：“欢迎你，孙婉甯。”顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖……
阳光校园带给了我无数欢乐。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。
一年一度的“逛庙会”活动，是我最喜欢的校园活动。20xx年12月30日学校开展了“逛庙会”活动。我和夏睿遥、伍彦晓组成灯笼小组。星期四的晚上我们到小卖部购买了庙会要卖的灯笼、气球、香香笔……之前我们都是买家，明天我们将成为卖家，心里既激动又害怕。
星期五的上午，庙会活动正式开始。各班的卖场都摆放好了自己的商品，整个操场热闹得如同真正的集市。我们当起了“小老板”。看着人来人往的客人，起初还有些害羞。呆呆坐在那里，完全不知道该怎么办，也不好意思发出叫卖声，只好等客人自己上门来，有一位小客人来到我们店前，她问小灯笼多少钱一个，我们三们立刻抢着回答。可能是小客人被我们的热情打动了，她很高兴的买了一大一小两个灯笼。
初战成功，我们三个兴奋极了。胆子也大了起来，开始招呼客人。每卖出一件商品，我们三人都高兴极了，并且互相鼓励。争取卖得更多。操场到处都是吆喝声，砍价声，我们三人都沉浸在第一次当“小老板”的兴奋和喜悦中。我们的`商品卖了一些，可是还有一些没有卖出，于是我们三人又商量各自提着商品走到人群中去叫卖。我提着灯笼走到校长面前，对校长说：“校长，买一个灯笼回家过年吧。”校长很爽快的答应了，还夸我很棒。得到校长的鼓励，我的动力更足了。我提着商品询问每一个过往的客人。可能客人们都被我的热情所打动，我手里的商品很快就卖完了。庙会快结束时，我们的商品全部卖完了。我们各自拿着通过自己劳动换来的钱，心里有说不出的喜悦。
阳光校园，温暖我心!阳光校园，让我们友爱、自信、独立！
阳光校园作文 篇13
如果我们是一株稚嫩的幼苗，那么学校就是一个巨大的花园，老师像辛勤的园丁，传授给我们无尽的知识，教会我们如何做一名优秀的学生及具备良好的品质，老师的付出犹如不可缺少的阳光和雨露。
老师们，这些尽职尽责的园丁，一直呵护着我们这些娇柔的花骨朵儿，让我们开出动人的花朵，爱护我们像爱护自己的孩子一样百般呵护。而我们却像脱缰的野马一般，总是给自己和老师惹麻烦。
先不说我们这些“皮猴”小错不断，偶尔大错还犯一犯，事后像扔包袱似的把事留给老师解决，一边老师苦口婆心的教育我们，一边我们左耳进右耳出，照样撒欢去了，想想真令人惭愧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句，用来形容老师再合适不过了，在此感谢为我们辛勤付出的老师们。
我们的校园，四季春暖花开：春天时，随着春姑娘的到来，三角梅枯黄的枝叶吐出了点点嫩绿，枇杷树嫩嫩的叶子初来到这个奇妙无比的大千世界，羞答答地低着头。这便是诗人们常挂在嘴边的春意吧！
春姑娘前脚刚迈出门栏，热情如火的夏弟弟又来了，他可是个认真的小花匠。学校阳台里怒放的三角梅，吸引了无数蜂蝶，枝叶茂密的三角梅从上层直垂到下层，遮住了灿烂无比的阳光，却从叶缝漏下斑斑点点的光影，照在孩子们的眼帘上，依旧使人睁不开眼，夏天比春天更添了些许宁静。
秋天“漫山红遍，层林尽染。”冬天，这里似乎是被遗忘的角落，依旧“百花齐放，争奇斗艳，风景如画”。比春天有过之而无不及，还要美上三分呢！
我们的校园，景色美，校风比景色更美。你看，一位小朋友摔倒在校门口，一位红领巾见了急忙奔了过去，扶起小朋友，关切的问：“痛吗？要不要到校医室看一看？”还帮小朋友拍干净衣服上的灰尘。
小朋友的父母匆匆忙忙的赶了过来，查看完小朋友有没有受伤后，便像红领巾一口一个谢谢，红领巾摸了摸头发，不好意思的笑了笑：“不客气，这是我们应该做的。”人们常说：“想要将美好的品质发扬光大，使社会更美好，便要从孩子教育起。”我认为，红领巾这种乐于助人的品质，让许多大人都自愧不如。
清晨，和风阵阵，伴着朗朗读书声进入校园，使人精神为之一振。在学校生活中，蕴含了不少知识文化，像一片智慧的海洋，我们像海洋里的海绵，努力吸收着知识，希望从此博学起来。
语文课，是同学们表现自己好口才的舞台，我们争先恐后的举手发言，唯恐叫不到自己；数学课，我们在方程式里遨游，脑子越转越灵活；早晨做操，伴随着口令，同学们整齐划一的动作，让人感觉他们就是一个整体，操场上洋溢起青春的'舞曲，孩子们随着旋律跳起了活力，光芒四射的舞蹈。
他们的脸上洋溢着天真可爱，珍贵无比的迷人笑容。这样的风景，可谓让人十分羡慕，那校园中充斥着青春之光，生命之光。
校园的生活是五彩的，缤纷的，有趣的……我爱我们的学校，它像一架钢琴，而我们像跳动的音符，奏着青春的乐曲！
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