(精华)成长路上洒满阳光作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的成长路上洒满阳光作文，希望对大家有所帮助。
成长路上洒满阳光作文1
转眼间，我们已经从初一毕业到了初二。对于我们来说，一个相对重要的时段在不知不觉中靠近。初二，意味着初中的过渡期正式结束，课堂更高效，课业负担更重。同时，我们也必须对初二生涯有所规划。
在课业方面，我的短板有英语，政治。所以我打算在初二这一阶段补好英语，政治。勤能补拙，我相信只要肯努力一定可以赶上。随后便是也很重要的体育，我身体素质不好，而且跳绳很慢。所以我必须加快我的跳绳节奏，体育在中考中占70分，所以非常重要。我们要德智体美劳全面发展，美术也要提高，还有音乐，虽然我认为我的音乐不错，但也要多多努力。
“过去属于死神，未来属于自己。”要将自己的人生掌握在自己手中，才能真正找到属于自己的未来。要策划属于自己的'人生，才能活出精彩。要摆脱摆烂心态，就要制定明确目标。并且去执行。不做行动上的矮人，“少年有梦，不应止于心动，更在于行动。”
目标制定好，但如何去行动，我为各位提出以下建议。要先在自己的心中列好大概，做到心中有数。并且目标必须尽力完成，打败懒惰，戒掉拖延症。完成目标时注意脚踏实地，一步一个脚印。不要急于求成，一天不要列太多任务。
要将自己的人生掌握在自己手中，无论要走的路有多艰难，有多苦。都一定不能半途而废，“在风雨过后必定会有彩虹。”如果你坚定不移，那么你终将迎来那道属于自己的彩虹。
做更好的自己，不要辜负那些为你努力的人。成就自身，让自己的人生更有价值，要怀着自信，坚定的走在自己规划的大道上。
成长路上洒满阳光作文2
记忆犹新的点点滴滴几乎洒满了我们三十几位同学的脑海。
六年的旅途，或苟且，或温柔，十分美好。每时每刻难忘的声音，重复了无数次，但都充满暖。
成长的路上必经历很多风雨，终究还是您帮我们化险为夷。六年了，老师在我们生命中是一个重要角色，我们互相关怀，一起走了六年。在路上，有绊脚石，但无论多大，摔的多重，都会被我们抛在身后。您常说，坚持、努力，就会拥有属于你的胜举。
那是一个凉风习习的夜晚，树叶枯黄了，在空中久不落下。我回到家，拿出考卷，正要给母亲看时，她则把我的`另一只手拿起来，又递给我了一封信，让我回去，但面孔上依然留着一丝微笑。我看着考砸的试卷，并把它放在一旁，又转过头来，惊异的看着那封信，正是老师写的，我打开一看，不禁留下了泪水。
热泪盈眶的我心想：老师对我真是用心良苦，对我依旧这么关心，六年了，面对其他几个好同学，老师仍把我放在第一位。
我用手擦干眼泪，洗了洗脸，想着六年级来老师对我的信任，成绩，对我不停沐浴、滋润。老师常说，是金子，总会发光，不管是什么人都会。我打起精神，每日刷试卷，分析错题，成绩变得好了起来。想必这是我给老师的礼物，也是我对老师的回报。
老师，在我看来，是心灵的导师，是我们的副驾驶。小学老师，是我最刻骨铭心的角色，她，永远在我成长的路上洒满阳光。
几个月后，春意盎然，万物复苏，小草长得格外茂盛，花儿开得格外艳丽。
成长路上洒满阳光作文3
人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦......这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟......这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
请以“ 路上洒满阳光”为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，不少于600字。（诗歌除外）
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
成长路上洒满阳光
打开朱红色大门，记忆如编排好一般如此清晰，双眼开始氤氲开来……
阴雨霏霏，窗外天地之间拉起一道珠帘。
啪啪……雨脚如麻，打在窗棂之上。一道道笔痕在演算纸上划过，那道函数难题还是没有一点头绪。我眉头紧皱，心乱如麻。
吱——门开了。不用回头看就知道是妈妈过来了。“来，喝杯热牛奶吧，缓缓神……”“知道了，放那里吧……”我不耐烦地答道。
“不然那样——”妈妈剩下的半句话被我粗鲁地打断，那剩下的半个音节尴尬地停留在半空中，空气中划过若有若无的叹气声。
“啪……啪……”雨下得更大了，刚刚仅有的一点头绪也无影无踪。还是找一下以前的笔记本吧，我开始扒抽屉。突然，那本满载我幼时时光的相册映入了我的眼帘。我忍不住一页页翻开，看着那些泛黄的'剪影映入眼帘。忽而有一张格外引人注目——一位年轻女子着一袭白色长裙，莞尔一笑，游走于蝶舞翩跹之中。她的右手牵着一位笑容明媚的青涩孩童。那就是我。
猛然间，那些温馨的记忆重现：妈妈牵着我的手去学校，去公园，去各地旅游。忽然，感觉我的手掌还有温存，心中却怅然若失。
我轻轻地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在绽放，丝丝甜韵荡涤了心中的尘埃与阴霾。我起身，走到妈妈的房间，拧开冰冷的门把手，看到的却是妈妈呆滞的眼神，岁月的小径爬满了她的眼角。这，还是那个明媚如花的女子吗?
“妈，我们出去走走，散散心。”我轻轻地说。此时，我才明白妈妈剩下的半句话的含义，只因为我是她的儿子，依旧是那个明媚笑容的青涩孩童。妈妈脸色一怔，随即嫣然一笑，笑靥如花，一如多年之前的那个女子。
“儿子，弦不要绷得太紧，散散心，也许，思路就豁然开朗了……”蓦然，我眼前出现了这样一幅画面：我们手牵手，肩并肩，笑脸映着笑脸，跳过一个个小水洼，牵衣顿足，远处是一簇簇晶亮的叶子在风的吹拂下聚拢在一起。“儿子，妈妈当然希望你学习优秀，但妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!”
心中顿时感动不已。
“儿子，妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!”在这个望子成龙、希望自己孩子学习第一的浮躁年代，妈妈，你的这句话，如同一缕温暖的阳光，照亮我的心底。
【评点】
几幅生活画面的描绘，让文章美不胜收。写妈妈对“我”小心翼翼的伺候，运用简单勾勒；写回忆儿时生活，浓墨重彩，写出妈妈的美丽和快乐。文章灵活运用插叙，写“我”对妈妈由不理解到理解的过程，既不影响行文节奏，又巧妙地写出了“我”思想感情转变的过程。开头和结尾，用诗歌般的语言，点明了文章中心，前后照应。同时，水到渠成地引出了妈妈几次想对儿子说出的一句话，不仅巧妙点睛，而且也有余音绕粱之美。
成长路上洒满阳光作文4
读万卷书，行万里路。书犹人生百味，让我尝遍人生陈杂。书犹良师益友令我百尺竿头，更进一步。
——题记
咬的菜根，则百事可做。
刚入中学，品的最多的是洪英明的《菜根谭》。其中最令我在意的一句莫过于“咬的菜根，则百事可做。”这句话仿佛是校园中初生的朝阳，为懵懂学子指明方向。坚持，能吃苦是在七年级阶段最重要的。新的知识蜂拥而来。便常用这句话勉励自己，毛泽东还不是在茅房草庐之中指挥战争，取得胜利。列宁还不是在喧嚣的火车站中读书，成就一番伟业。我吃这点苦算的了什么呢？
青春懵懂的年华，在书中，我找到了光，能够照亮我前进方向的光。
平凡但不平庸
《平凡的'世界》也是我在读过很多遍的一本书。我羡慕孙少平的生活，即使生活艰苦平凡，但他活的绝不平庸。在八年级这个过渡的阶段，是这本书给了我学习的动力，给了我进步的希望。
八年级的学习科目多了我的成绩跌宕起伏。那段时间我的心中布满阴云，密不透风窗外的阳光也驱不走阴霾。直到这本书的出现，自从我读了孙少平的事迹，我的心中豁然开朗这本书点亮了我心中的一盏灯。
的确，学习的生活有哭有酸，但要找到学习中的那份甜蜜与喜悦，即使过程平淡无奇，也要等到最美的刹那。
成长路上洒满阳光作文5
成长路上充满挫折与磨难，但经历过这些风吹雨打之后，会出现斑斓的彩虹，迎来耀眼的阳光，我喜欢享受阳光的温暖，因为它会让我充满力量！不禁回忆成长路上的阳光……
清晰的记得那是个夏日，我感受到前所未有的闷热，身体上的热，更是心头的沉闷，拖着沉重的步伐，迟迟不想向教室走去，因为我知道这次数学小测又没有答好，面临的是什么？老师严厉的批评，同学无情的嘲笑，家长无奈的叹气……
没错，我预测的没错，成绩一塌糊涂，面临小升初还有不到一个星期，失落之外我倍感焦急，然而第一节便是数学课，我低着头，不敢看老师的眼睛，时时在逃避，觉得没脸见老师，这一节课我更是如坐针毡，度秒如年，盯着卷子不敢抬头。或许是低头低地疲惫了吧！或许是想看一道题吧！或许是奇怪的条件反射吧！我抬起了头，正好老师看见了我，我也不再逃避，看着老师，此时老师的眼神是那样柔和，好似一潭静静的湖水，老师的眼神是那样慈祥，好似一位母亲，我的心被老师的眼神笼罩得无比温暖，好似大脑皮层的细胞瞬间激活，全身都变得有了力量，于是我便抬起了头，认真的听自己不会的题，积极回答，当我没听懂时，老师似乎能看透，再说一遍。一节课下来，我听懂了很多题，下课后我不再害怕什么批评，大胆的向老师问题，老师很仔细的给我讲解，最后给我了个微笑说:“这才对嘛！加油干吧！没错。”老师的话让我无比温暖！
同桌下课对我说:“我看你最近数学题做的不好，你也可以问问我，我们共同进步嘛！”面对同桌这个高傲的学霸说出这么暖的话，我觉得世界好美。我笑了笑说:“好。”翻出以前的卷子，找不会的问题，每个人都愿意帮助我，他们都没有嘲笑我，都给予我阳光般的温暖，因为他们的温暖使我不断进步。
成长路上虽充满挫折，但在阳光的温暖下，那些挫折就会被瞬间激化，正是那些阳光才能让我从小苗长成参天大树。
清晨，一缕阳光透过云层，洒在公园的小径上，洒在路旁的草木上。我望向一丛草，露珠在叶脉上滚动着，发出晶莹的光，顿时，我感到阳光也洒在了我的心上，让我不觉忆起那段时光。
小学三年级时，内向的我对数学这门学科并不太感兴趣，上课时积极性并不高，只是附和着同学们齐声回答某个问题，在前半年时间里，数学课堂上，我的手就像拴着十斤负重一样，一次也没有举起来过。
一个新的学期开始了，而我在数学课堂上也有了一个新发现――我的朋友每次当老师提问时都高高地举手，然后漂亮地说出答案，之后传来的'就是老师的赞许。我心里不禁涌出一股酸酸的味道，因为我们两个除了是朋友，更是竞争对手。
一次下课后，我以略带火药味的口气对他说：“士别三日，即更刮目相看啊，一个寒假，老兄你有不小进步呀！”。本打算迎接他冷嘲热讽的我下一刻却不觉地一震:“你也可以的”。他扔下这句话和一个笑脸便转身离去。那一刻，束束阳光，洒满了我的心扉。同时，我也感觉到了自己的幼稚。在竞争中，他总是显得谦虚，而我，却给人一种锋芒毕露的感觉。我下定决心调整自己的心态。
第二天数学课，老师照常提问，不过，今天她的眼睛看到我举起手时呆滞了几秒，接着，她用略带惊喜的语调叫到了我的名字。当我紧张地站起来后用怯懦的语气回答完毕之后，我看到她的眼里闪着欣慰与激烈，又有一道阳光，洒满了我的心田，它圣洁而美丽，让人心生暖意，有一股力量涌上全身，是的，这股力量就是自信。是她的目光，让我找回了它。
我轻轻摘下一株草，捧在手里，露珠便顺势爬到我的手上，立刻有一股清凉的暖意涌上心头，加快脚步走在这条洒满阳光的路上。
成长路上洒满阳光作文6
如果说小草因春天的芬芳而苍翠，泉水因细雨的滋润而清澈，鸟儿因天空的广阔而自由，那么我就是因爷爷的爱而温暖。
亲情是杯醇厚的美酒，越品越香。小时候的我一旦出了家门就像飞出笼子的鸟儿怎么喊也喊不住。我喜欢跑在爷爷前面梦想我是一只猎豹，冲破一切障碍。从门口的青石台阶开始，我跑，爷爷追，我跑得快，他追得快，他越是追得快，我就跑得更快。总能半路听到爷爷在后面喊道：“熊孩子，再跑就要被人贩子捉走了啊！”我回头冲爷爷笑，顺着旧路回去。
夕阳西下，我和爷爷坐在青石台阶上，阳光洒落，将他苍白的`头发染成鲜红，风吹起银丝，我静静地王者爷爷脸上的汗珠被霞光照耀着，他不停地喘息，如一头老牛。一丝银发突然掉落，在风中摇晃着，将残阳割成两半。爷爷笑眯眯地摸着我的头，我感受来自他掌上的温暖，亲情在心尖滑过。
拿出陈酿，浇一口在心头，火辣辣的是热血与爱；品一杯香茗，呷一滴在舌尖，清香香的是关怀与深情。
爷爷就像一杯清茶，滋润我的心田。
时光像一匹野马，无拘无束，尽情在生活的田野上飞驰。我成大孩子了，进入那青春的韶华，爷爷身体依然硬朗，精神矍铄。我喜欢放假回老家，搬两把藤椅放在家门口的那棵垂柳下，沏一壶爷爷珍藏的好茶，来听爷爷讲述各种故事。我最爱听爷爷版的《老人与海》，因为他总是能将原著变得更刺激更惊险。
我最爱爷爷那铿锵有力的雄浑嗓音。他朗读海明威的名言：人并不是生来要被打败的，你尽可能消灭他，可就是打不败他。那般荡气回肠，那般气势，在骄阳下，惊得风起，震得阳光仿佛都在颤抖。猛然，我又发现了一滴豆大的汗珠从他那花白的头发上滴落，在爷爷脸上的沟壑中前行。或许爷爷真得不如当年了，在隐隐约约的光斑下，爷爷享受着最后的人生。
岁月不饶人，终究是把爷爷打垮了。他没能熬过那个郯城最冷雪最大的一年，这年我上初二。
当我还在家里拼作业的时候，手机那边传来噩耗。
那边的话让我失声痛哭：“爷爷，爷爷……”
啊，时光老牛，我愿意用一万棵青草，一万杯甘泉，换与爷爷在静好的黄昏下，再待一会儿，让他陪我奔跑，听他讲故事，一起被阳光染成幸福。
一路上走着，爷爷时刻像一束只照耀我的阳光，洒在我的心上。
成长路上洒满阳光作文7
成长的岁月就像一场绵长的春雨，飘然浸润了每一寸心田，将会成为我们心底那份温暖且柔软的回忆……
——题记
小鸟叽叽喳喳叫个不停，路边不时有几只蝴蝶飞来飞去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飞走了，多么像美丽的小精灵呀！此时我的心也十分欢乐，一想到等一下就要参加十公里长跑活动，全身上下每一个细胞都跳动了起来。
来到操场上，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，我也不例外。大家排好队形，随着发令老师的一声枪响，大家就开始了三个小时的师生10公里长跑。一路上欢声笑语，大家都很高兴，队伍走走停停，倒也十分惬意。“哧——”地一声响，脚下来了个华华丽丽的急刹车，我的脸差一点就和大地妈妈来了个亲密接触，无奈的抬起头，原来是红绿灯，我的后脑勺顿时挂下三条黑线，好险……前面的同学大概是太过激动，一路上都不消停，一会儿慢悠悠的散步着，一会儿又疯狂的马不停蹄，这可害苦了我这个反应迟钝的人，总是一头撞上前面人的后背。就这样，我们愉快而又艰辛的到达二桥，成功完成了三公里的路程。我的肚子却因为跑的频率不对，隐隐作痛起来，唉！体质真是弱爆了啊！看来还得多加练习！阳光柔柔的照在我们的身上，感到十分的温暖，遥望前方，一片光明，让我们的成长道路上洒满阳光，让我们能在天空中自在的翱翔。
继续前进，来到了一条坑坑洼洼的小道上，地上尽是大砖头和碎石块，难走极了，两旁栽着高大挺拔的树，时不时有几片落叶飘落下来，再向前走，有车轮辗过的痕迹，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走钢丝一样，但是……“呀！”还是被拌了一跤。一双手扶住了我，我有些惊讶，抬头一看，她的脸上是关心和温暖的笑容，我感到一股暖流从心田上流过。在十公里长跑的路上，大家互帮互助，终于到达了终点，所有人都蜂拥在桌子旁，在大条幅上签下自己的名字，我也上前去签下我潇洒的大名。这一路上尽是阳光，我学会勇敢，学会友爱，学会坚强，让我们的成长道路上洒满阳光。
清凌凌的阳光里，我们微笑着。迎接我们的，是美好的明天！
魔方格针对本篇《让成长的道路上洒满阳光》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导，希望可以帮到你！
●作文百科
散文-指点迷津
散文写作模式：
散文是应考的一种重要文体，是一种好的选择，因为散文往往能以丰富的感情、优美的景物描写和语言打动阅卷老师。但近年的考场作文中，不少同学写的散文，往往或文体特征不明显，或感情苍白无力，或只知道议论，搞成“‘四不像”作文，不仅不能得高分，反而把作文写砸了。所以训练好散文写作，是考场作文获得理想分数的一个途径。
散文可以主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出，供初学者和高等教育应试者选择使用。
1、记人散文模式：
【开头】
①感情化语言概括叙述。我和该人，重点在后。介绍该人，如肖像描写。
②两者关系及该人精神特质的议论。
【中间】
一种情况：一件事。从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。
另一种情况：几件事。每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
【结尾】
①重申特质，照应开头。
②深化感情关系，发出感慨。
2、抒情散文模式：
【开头】
①叙述自己与景物的关系。
②议论景物和自己。
【中间】
①描写景物，分出层次，细致动人。
②联想发挥，更大意义。
【结尾】感慨。
抒情-结构特性
（一）抒情作文分类：
1.直接抒情文：将心中情感实实在在写下来的，就称为直接抒情文。
2.间接抒情文：间接抒情是与直接抒情相反的一种方法，它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来，也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇，但是必须借助对各种具体事物的描写，来间接抒发感情、展开想象、表达主题。
抒情文常常是借事物、风景、人物的描写，来抒发自己感情的.文章。
写抒情文，必须记述内心真实的感受。若只是追求文句的雕琢，无的放矢的感慨，这篇文章就会流于空洞无物，令人讨厌。
（二）抒情方式：
1、借景抒情
借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。
2、触景生情
触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。
3、咏物寓情
咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。
4、咏物言志
咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。
5、直抒胸臆
直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。
6、融情于事
融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。
7、融情于理
融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。
成长路上洒满阳光作文8
有人说，人的成长就像一条路。这条路上布满荆棘，但也会有阳光洒满。对我来说，阳光就是我们身边的一些人。
阳光——父母
我们常说，父母是我们的第一任老师。对呀，他们教会我们迈出稚嫩的一步。他们就像一棵参天大树。为我们遮风挡雨；他们像一盏明灯，为我们照亮前进的道路；他们像一场春雨，滋润我们的心田。而在我们遇到挫折时，他们也会对我们给予安慰。
记得有一次，期中考试成绩出来后，原本自信满满的我变得沮丧起来。因为我考得非常差，终于挨到了下课，我背着书包走出校门，当时书包里好像装了一大块铅，压得我喘不过气来，知了那优美的歌声也被我听成烦人的.噪音。终于回到了家，还没等我解释什么，爸爸妈妈便过来安慰我，说，看到家长群中的成绩后。他们开始也很着急，可后来知道成绩落后的原因是没有答完试卷。，爸爸妈妈语重心长地说：考试是对自己的一次检测。成绩理想了，不要骄傲；成绩不理想，不要气馁。从失败中汲取教训总结经验才是最应该做的。只有坦然面对每一次失败，才能取得下一次成功！爸爸妈妈的这番话让我平心静气，重新有了前进的动力。
爸爸妈妈是我们成长路上的阳光。
阳光——朋友
曾经有位伟大的哲学家说过，友情是世界上一种最宝贵的东西。
在《伯牙绝弦》这篇文章里，有“钟子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”朋友是我们成长道路上的知音，在我们遇到困难时，为我们伸出援助之手；在我们生病时给我们，给我们贴心的问候；在我们失望迷惘时，会给我们一个温暖的拥抱。这些，足以体现他们对我们的关怀。
朋友，是我们成长路上的阳光。
阳光——老师
老师是我们成长道路上最重要的人，是他们把幼小的我们领进教室学习；是他们把调皮的我们教育成懂事的少年；是他们让无知的我们体会到学习知识的快乐。在生活中，他们帮助我们。在学习中，他们指导我们。在我们犯错误时，他们纠正我们。
老师是我们成长路上的阳光。
在成长路上，父母、朋友、老师，这些人帮助我们，让我们感受到始终阳光洒满，照亮着我们成长风雨之路。
成长路上洒满阳光作文9
成长路上，记录了我所经历的酸甜苦辣。我一路走来，感悟着成长、透视着岁月。在成长的途中，有令我尊敬的老师，有令我敬佩的朋友，有令我赞美的校园，有令我向往的世界。
在成长的路上给我最多鼓励的人是妈妈。我还记得在我上六年级，那时，我对数学可谓情有独钟。以往考试，大都是90分以上。就在我为此洋洋得意时，一次闪电般的经历，使我改变了态度。期中考试来了，数学强项的我在这次的数学考试却挂了红灯。发下试卷时，我简直不敢相信自己的眼睛。100分的作文我只得了75分！“天哪”我惊讶地叫起来。这是我历次数学考试中得分最少一次。放学后我迈着沉重的脚步回到家中，当我把试卷拿给妈妈看时，伤心的眼泪不争气地流了下来。我顿时觉得自己对数学失去了兴趣，妈妈看出了我的心思，什么也没说。有一天，我准备上学的时候，看到书桌上放着一张卡片，是妈妈写的：儿子，我知道，你很伤心，但是，一次失败并不代表什么。关键是查找原因，总结教训。妈妈希望你能记住一句话，从哪里跌倒就要从哪里爬起来！
从哪里跌倒就要从哪里爬起来！我反复品味着这一句话。我终于领悟到了其中的含义：数学不是容易的.事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课。还要大量，数学成绩果然又像以往那样高了。
现在，当看到我数学成绩时，我就十分感谢我的妈妈写给我的那句话，从哪里跌倒就要从哪里爬起来！它像一束温暖的阳光，让我学会不管从哪里跌倒，也会坚强地站起来，继续走下去。
成长路上洒满阳光作文10
形同虚设的时间，在你眼里成为了无限，青春充满了不眠，是为了追寻更多的明天。时光隧道中一个崭新的新学年已经姗姗向我走来了——初三。接下来会怎样，我很想知道。
蓦然回首，过往旧事像粉蝶潜入窗，一幕幕出现在我眼帘。两年前，稚气未脱的我满怀憧憬地踏入中学的大门。匆匆的初中生活，是酸甜苦辣咸般五味交织的。记不得许多晚霞的模样，记不得夏夜的月光有多明亮，记不得在冬天想夏天，在夏天望冬天的我们，只记得，我欢笑过，也哭泣过。或许我还有一份份遗憾，流落在这个我走遍的校园里。黎明之前最黑暗，但初三的路上一定洒满阳光。它给了我最后的机会，让我鼓起勇气不顾一切地往前冲，在这其间好像有一种快感，共产生的快感，快感横生的`无奈。你好，初三。
面对初三，一扇崭新亮丽的大门开启了，我的心波澜不定，我紧张亦激动地迎接。我想，初三的教室里应该充满着是书本哗哗翻页的响声，是笔触碰光滑或粗糙的白纸摩擦的声响，是着急把书本知识装进脑子里的朗朗读书声。我想，初三每一天都是零零散散的作业堆成山，每一天都是汗水浸湿衣服的痛苦不堪，充实着，痛苦并快乐着。初三的路上一定洒满阳光。
面对初三，学习的重任，一层层的挑战，正是我接下来要面对的。数学和物理题很难，那就与同学探讨；文言文和政治很难背，那就好记性不如烂笔头，加强记忆；一千米很累，那就义无反顾往前跑。“竭尽全力无所谓，沆瀣一气无后悔。”初三已向我们姗姗走来，放下浑身的疲惫，我们又将义无反顾地风雨兼程，只有勇敢向前，才会看到黎明的曙光，遥望达成的彼望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
接下来会怎样，我很想知道，我想，初三的路上一定洒满阳光。
成长路上洒满阳光作文11
成长，一道坎坷而又芬芳多彩的道路。在一次次坎坷与无助，心中那一孱阳光总会无时无刻地陪伴，帮助我们，心中此时便洒满温暖的阳光……
那天中午，太阳不知跑到哪儿去了，天地间顿时阴暗暗的。这时，一丝清风轻轻刮过，掀开了窗帘，悄悄地抚摸着正在冥思苦想的我。坐在椅子上，被一道奥数题所心急如麻的我，不停地在草稿纸上演算着，每当那仅有一点的思路即将解开之时，便总会有一头“拦路虎”阻挡着我，使我“手足无措”。一次，二次，三次……一次次的“阻拦”，阻挡，使我的耐心彻底被用尽，顿时间暴跳如雷：“这是什么破题目!”
“吱呀吱呀……”门轻轻地打开了，不用回头，便知道是爸爸来了。当他看见已经火冒三丈的我也只是微微一笑，之后两三步来到课桌上，拿起试卷看了一遍：“这太简单，你先下去吃饭吧，剩下的交给我好了!”这一句话，虽然没有如春风般滋润我的心，但却使我不禁放松了点，拖着疲惫的身子，很快地吃完饭便上楼了。“啊!”从门缝中我看到了爸爸正如刚才的我一样也被这题弄的晕头转向，但不同的是他并没有像我一样暴跳如雷，轻易放弃，而是细心又不厌疲倦的一遍遍演算着。不知看了多久，我便朦朦胧胧地想要睡觉了，刚想到妈妈的房间睡觉，恍惚中听到爸爸在叫我，便甩了甩头走向房间。
我看见桌上写着满满的一张纸静静地躺在桌子上，不由暗地赞叹一声，“雅雯，爸爸已经把解题分析也写出来了，你看看吧!”说着，便走出了房间。看着那张满是爸爸“心血”的纸，从那一字一点中，爸爸那份坚持，便能从之中看见。我拉开窗帘，天空中的`云缓缓地移动，一束刺眼的阳光照在我的脸，照在课桌上，照在那张纸中……突然间，我似乎明白了“那份阳光”带给我的启示：无论做什么事都不能轻易放弃、害怕、退缩只会一事无成。再想想当时的我，只要一些鸡毛蒜皮的小事便抱怨，退缩，想想爸爸，心中也是阵阵惭愧。
成长中那份时常陪伴的阳光，便是父亲对我不厌其烦的陪伴，使我学会坚持。
老师的话：父亲就像一束温暖的阳光，常陪伴着“我”，让“我”勇敢面对，学会坚持。
成长路上洒满阳光作文12
有人问：成长是什么？成长其实就是在路上看风景，有好的，也有不好的，都要用心欣赏，让阳光洒满成长路。
友情之光
初中，我一脸新奇地看着学校，心想：凭着我超凡的能力，一定可以交到几个知心朋友。这时，那个傻乎乎的女孩来了。
那天，下着小雨，我一脸气愤地看向窗外。小扶走过来，“你怎么不回去啊，雨待会要下大了！”我一副要哭的表情看着她，刚要开口，她便先人一步：“我带你回家吧！”我还在犹豫。“去我家！我家有床，还有书桌呢！“她已经一边说一边拽着我走出好远，还没等我反应过来，就已经到他家了。
“她真好！“我在心中夸道。如果可以，我愿让这友情之光洒满春天。
亲情之光
自我出生那一刻起，母亲就生病了，这么多年来，她经常因此唉声叹气。但母亲为了我，真的是操碎了心，为了让我更好地学习，省吃俭用，给我报补习班，让我上舞蹈课。
每当母亲犯病，我都想去扶她，却总被她制止，只说没事，让我好好学习。其实，听到这种话，我会想哭，但为了母亲，我忍回去了。
正是因为这样，我才要更好地成长，长成参天大树，亲情这片光必将使我枝繁叶茂。
师恩之光
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“老师是恩情之泉，他们无私奉献，坚守在自己的`岗位上。备课、上课、改作业、印卷子……无时无刻不在一丝不苟地工作，没日没夜地为我们操劳。
一晃三年就快过去，仅仅剩下一百多天，我们就要初中毕业了。但老师对于我们的教育从未停过一分一秒，这师恩之光必将照亮我的未来之路。
弹指一挥间，我们长大了许多。从懵懂无知走到花季那夏，这一路洒满阳光，我的青春因此而风华正茂。
成长路上洒满阳光作文13
真正的阳光会被乌云遮住，但我心中的阳光会永远照耀。父母的关心像阳光一样温暖，朋友的关心像阳光一样细腻，老师的教学像阳光一样灿烂。我们一直在阳光下成长。
温暖的阳光
放学后，窗外下起了倾盆大雨，形成了溪流。中午的时候，我没有伞，仍然很强壮。我能怎么做呢？我的思绪还在脑海里，但我看到了我母亲的身影。我匆匆离去。在路上，我妈妈一只脚深一只脚浅地走着。我抬头一看，发现我母亲的左肩是湿的。我感到内疚：“妈妈，把你的伞搬到那边去，别被雨淋着了！”“没关系，你不感冒，快点走”。
我母亲的关怀像阳光一样温暖，洒满我的心田。
精致的阳光
教室外的春光明媚，笑声阵阵传来，我暗暗难过。最近，学校举办了一场歌唱比赛，但是我的扁桃体发炎了。我认为我不能参加合唱比赛。我的朋友突然站在我面前，把我拉出了教室。她一路谈论着最近的好事情，伴随着滑稽的面孔，试图让我开心。“看，多美啊。”我顺着她手指的方向看去，看到花儿在阳光下飞舞，草看起来更绿了。“老师说，只要你不会说话，你就可以参加”。
我朋友的关心就像明媚的阳光，照耀着我的心。
灿烂的阳光
试卷传下来了。我的心像灰烬一样平静，我的双手紧紧握在一起，我的心在不停地跳动。一张又一张试卷放在我面前。这个大错误严重伤害了我的`眼睛。我一个一个地打开了它。鲜红的标记似乎讽刺了我最近的行为。我的眼里渐渐充满了泪水，仿佛要淹没那些让我心灰意冷的分数。我不知道老师什么时候进来的。我不敢直视她的眼睛。当老师从我身边走过时，我看着她的背影，感到非常内疚。那一刻，老师转过身来，似乎感觉到了我的注视，看着我，并展开了微笑。老师走近我，把手放在我的肩膀上，指着我的试卷，说我的缺点，并鼓励我。
老师的教学像阳光一样灿烂，照亮了我前进的道路。
在成长的道路上，会有强风和暴雨吹落你，颠簸的障碍阻挡你，但总会有一缕阳光照耀着你，温暖你。我心中的阳光伴随着我一路成长。
成长路上洒满阳光作文14
阳光，就像冬天里的一把火，温暖着我；阳光，就像黑暗中的一盏明灯，鼓励着我……在我的生命中，音乐就是那一缕灿烂的阳光。
解除烦恼
刚放学一回家就被妈妈骂了一顿，我气得跑到房间里，心里有一万个过不去，只见床上有一个黑色的长长的耳机，我连忙拿了起来，塞到耳朵里，我坐在地上，享受着这音乐的美妙，它仿佛把我带到了另一个世界，一会儿起伏，一会儿低沉，有好多种旋律，仿佛就像那灿烂的'阳光照到了我的身上，让我从苦恼的环境中一下子变得开心起来。这阳光一下子像沸腾的大海，涌进我的心怀，一下子像天上的星星，告诉我成长的真谛，一下子像黑暗中的一把明灯，指引着我前进的方向。我仿佛独自在大海上行走，看着太阳渐渐落山，看着鱼儿渐渐游动，看着海水沸腾，看着夜中那闪亮的星星。突然，音乐声停了下来，我仿佛比刚才清醒了许多，一下子就把气消了，看着窗外那灿烂的阳光我笑了。
音乐启迪
音乐是我小时候妈妈带我去看演唱会的时候才爱上的。我坐在舞台下，音乐声非常的优美，像雨滴滴在玻璃上，非常悦耳。台下的观众都跟着音乐的声音不停地摇摆着，有的还跟着一起唱，一起跳。音乐仿佛有着强大的魔法，能使你快乐，能使你开心，每当戴上耳机的那一刻，你就会觉得有一股阳光照射着你，仿佛在告诉你很多关于人生的道理，在你无助的时候，帮助你，仿佛有一双手向你伸来，那一刻我笑了……
我独自坐在窗前，手里拿这乐谱，耳朵里塞着耳机，仿佛整个阳光都照耀在我的身上，无比温暖……
老师的话：本文多处运用比喻的修辞手法，以小标题的形式清晰有条理地展现出“当我遇到烦恼，音乐给我带来精神上的愉悦和启迪”。
成长路上洒满阳光作文15
阳光似瀑布倾泻而下，在房间里徘徊着，终于落到了那被调皮的风掀开的书页上。
我今天怀着崇敬的心读了这篇文章《我们家的男子汉》：姐夫将孩子暂时放在“我”这里。“我”亲眼目睹了孩子的成长。内容朴实，却又意味深长。
看完这篇文章，我感慨万千。文中的小男孩从原先一步步跟紧“我”，到后来“小手像一条胖鱼般不肯被我拉住”。这中间经历了多少变化！再从文中小男孩“不愿意为挨打，打针而器”，他买橘子炎的热情日益高涨可以看出，小男孩多了份坚强，多了份责任。我们可以看出时光在他身上凝结的瑰宝。
这又把我拉回现实。我在网上看到了这么一幅图片，这幅图片描绘了这么一番景象。在乡下，天空已一半白一半暗。小女孩只有七八岁吧，正急忙把衣服从衣架上取下，在她身后一位倚着茅屋看得出年事已高的老人，露出了欣慰的笑容。我在农村生活过几年，认得当空的是齐头云，马上将暴雨而至。小女孩在帮她身后的老人收衣服。我久久说不出话来，只有一句话在心里回荡：“不是所有长大的`人都有责任，但有责任的人不一定都长大了。”
又回到书中。最后“我”与小男孩分离。这又揭示了成长路上的另一种催人泪下的阳光——分别。这是多么朴实无华的车骑！却装载着人类灵魂的全部美丽。
阳光与风儿继续共舞，撒在那漫漫成长路上。啊！我看到了。我看到了那阳光在对我浅浅地微笑……
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