阳光校园我们是好伙伴作文

时间:2024-08-02 13:40:59 阳光 我要投稿

阳光校园我们是好伙伴作文14篇(热)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的阳光校园我们是好伙伴作文,欢迎阅读与收藏。

阳光校园我们是好伙伴作文14篇(热)

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇1

  学校,明亮高洁的名字,伟大神圣的地方,装满的是书声,承载的是梦想。

  伙伴,温暖简单的词语,快乐满足的发源,付出的是友情,给予的是力量。

  快乐的校园时光是我们阳光普照的清晨,是我们流水美妙的音韵,是我们清风拂过的面庞。

  我们是初升的太阳,是清晨第一缕羞涩又活泼的阳光。当阳光洒进校园,我们也如阳光般踏进了美丽的校园。

  叽叽喳喳的我们像那早晨的小鸟,在教室里散发着属于我们的气息。清脆铃声打响,我们将清脆的鸣叫化为了郎朗的书声。

  课堂里,我们聆听老师的教诲,遨游在知识的海洋;我们争相回答问题,激烈的竞争满足而充实,但没有硝烟,没有斗争;我们安静的做着习题,不断开发世界上无数新的奥秘。

  悦耳的'下课铃声响起,是小野马奔腾放飞的时刻。些许的疲倦随着铃声的打响烟消云散,我们三五成群的冲出教室,操场也好,走廊也罢,玩着各种只有我们才知道的游戏;或是成团聚集,孜孜不倦的读着奇幻绚丽的童话故事,然后男生扮演小王子,女生扮演小公主,一起在童话世界里旅游一番。调皮的男孩子会成群的戏弄女孩子,直到把女生们弄哭再被老师教训的哭着跑掉;心细的女孩子会与最要好的小闺蜜悄悄说着自己的小秘密。

  做课间操时,我们整齐的排着队,大展身手,无比轻松。带操的高年级同学是满脸的自豪与得意,跟操的低年级同学想的是长江后浪推前浪,看谁得意到最后。

  不知不觉,一天时光就如水流过,放学时间,我们奔跑着、追逐着结束了一天的校园时光。

  不知不觉,年复一年,我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,花开是夏,花落是冬,我们就这样度过了桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天,在无声的岁月中点缀了一幅幅人生的画面,使我们接下来的人生路充满欣喜。

  因为阳光,我们充满活力。

  因为校园,我们结识了好伙伴。

  因为好伙伴,我们才无比向往校园里的阳光。

  我们在校园里欢声笑语,我们在校园里拓展学识,我们在校园里广交益友,我们在校园里亦步亦趋的学会成长,我们在校园里携手并进走向光明的未来!

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇2

  我在将军二校上学。从家里走出只几分钟便来到我们可爱的校园。

  我们的校园南临车水马龙的新城路,北面和西面是八厂社区住宅楼。东面是新建成的金凤春城小区,再往东就是沈抚轻轨铁路了。

  一栋只有三层的粉红色教学楼坐北朝南,是我们每天学习的地方。每到星期一,全校师生都要在宽广的操场上举行升旗仪式。升旗仪式由六年级的大哥哥、大姐姐们主持,他们对待国旗的庄重神态,令我们低年级的同学肃然起敬。我心里想,什么时候自己能亲手升一次国旗,那该有多幸福。随着高昂的国歌声,五星红旗冉冉升起。同学们高高举起右手,双眼紧紧盯着国旗,向国旗敬少先队礼。每到这个时候,我的心都会蹦蹦地跳,只有升国旗才会使我有这样的激动。

  我们的校园一年四季都很美。当春姑娘悄然来到校园时,鹅黄色的小草就会把它的头探出来,偷偷地看着春姑娘的'倩影,随后和春姑娘热情地打着招呼。

  操场北边一排排柳树也不甘示弱,争先恐后地抽青转绿,不几天嫩绿的柳芽拱出来,柳枝也随之变软,轻盈地舞动自己柔美的身姿,春天真的来了。

  春姑娘带着它那婀娜多姿的倩影刚刚离去,热情奔放的夏天就急冲冲地跑进校园里。校园周边的小草早已长得碧绿碧绿的。远远望去,好像一条条绿毯铺在地上,让人踩上去好舒服啊!课余时间,老师和同学们在种植园里侍弄各种蔬菜和瓜果,尽情享受田园生活的乐趣。

  春花秋实,收获的季节到了。条直粒饱的架豆王挂在豆架上,绿得招人喜爱;西红柿抢着露出秧外晒太阳,红得似火;大萝卜掸去自己上半身的泥土,顶着绿色的遮阳帽,袒露自己粉白色的身躯,跃跃欲试的要跳出垄台。校园里处处洋溢着丰收的喜悦。

  校园里的冬天,是我们最活跃的季节。暖暖的教室里,老师的谆谆教诲声、同学们的朗朗读书声、行笔翻书的刷刷声、课间同学间的嬉戏调侃声,处处充满着生机,处处充满着希望。赶上下雪,同学们走出教室,冲出楼外。堆雪人、打雪仗、吸纳几口雪后清新的空气,从心眼里希望明天还是这样!

  这就是我们的校园,让我们尽情享受童年欢乐的校园。

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇3

  当第一缕阳光射进你的窗口的时候,你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候,你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候,你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候,你是否认为自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充满阳光的校园。

  想当初,我牵着爸爸的手,踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的,我爱上了这里,爱这里的教室,爱这里的操场,爱这里的花草,爱这里的阳光、、、、、、每一天都是阳光伴我来到学校,当我和小伙伴一起玩耍的时候,阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候,阳光目送着我,直到自己渐渐消失。可以说,我是先爱上了这里的阳光,才爱上了这座学校。

  校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。每个同学在校园里都彬彬有礼,老师的.眼神不是那么严厉,而是充满了温柔与慈爱。有时我很奇怪,是他们改变了校园,还是校园改变了他们?

  开始,我是这座校园的来宾,现在,我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里,心中都充满了喜悦,充满了阳光。植物长廊不算长,但充满了阳光,身后是爬满细网的小花藤,头上是密密实实的丝瓜秧。他们想把蓝天遮住,但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来,星星点点,好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石,给人以美的享受。春天,小嫩芽才刚刚爬满细网,阳光透过那些小嫩芽,都变成了绿色;夏天,小芽已经长成了茂盛的藤,大而厚实的叶子像一块块幕布,花藤上也出现了紫色的小花,给这块幕布增添了不少生机,而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天,头上垂着大大小小的丝瓜,阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天,这里已经白雪皑皑,阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去,让白雪都活泼起来。我爱这里,更爱这座校园!

  如今,我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里,我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的,这里的花草树木是阳光的,每个人都是阳光的。我爱这里,爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我将离开这里,但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇4

  友谊,像一颗糖豆豆。我们陶醉在其中。——题记

  “海内存知己,天涯若比邻。”我们手挽手,奔跑在操场上。这时,我才发现校园是多么的美丽。友谊的星星在春天里闪耀着。

  叮铃铃,叮铃钤下课了,同学们在操场上玩得可开心了。瞧,鸟儿在树上唱着歌呢!操场上有的同学在打篮球,有的在跳绳。阵阵春风吹来,花儿在风中舞动着。一会儿,花瓣都纷纷落下。同学们的笑脸伴着花瓣在校园中成了最美的风景线。

  呀!小草偷偷地从土中钻了出来。泥土的味道混着青草味道传了出来。

  在同一所学校里,欢笑声到处都有,树下,操场上,教室里......书香溢满了校园。国旗在风中摆着柔软的'身体,仿佛在开心地笑呢!

  下雨了,同学们在操场上喊着“雨雨大大下,下的娃娃不见面。”即使下雨了,他们也不在乎。脸上仍然挂着笑。在雨中,同学们的笑脸像冬天里的一把火燃烧了整个冬天。

  上课了,同学们气喘吁吁的回到教室,听老师讲课时的声音成了校园必不可缺的声音。少了这种声音,校园就没了生机。课堂同学们与老师的谈笑声不断,黑板上的字眼勾起了我们的眼球举起小手个个都在回答问题呢。老师笑了,我笑了,你笑了,她笑了,大家都笑了。

  友谊的确如此,运动会上大家都在努力拼搏为班级争光,让老师开心。不久后,我们的拔河比赛开始了。大家都急急忙忙的跑到赛场上,为他们加油。但,这场比赛我们输了。大家都没有不开心,反而团结一致,在运动会上,我们的努力,汗水与拼搏见证了一切。

  友谊,有苦有甜。甜的像糖豆豆,使我陶醉在其中;苦得像大苦瓜,使我难以忘怀。我们在一起的日子里,我明白了一切,原来友谊里有许多味道:酸、甜、苦、辣、咸等等一切难忘的味道。

  我们经历了青春时最美的时光,那如蜂蜜般清澈,甜美的青春是友谊最美的时候。在这充满阳光的校园里,我们遇在了一起,建立了友谊的彩虹桥,在这座七彩的桥上,我们是最好的伙伴!

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇5

  我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律。当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字,嘴角绽放出一个优美的弧度时,我听见了,这是一种感恩的旋律。于是我困惑了,这究竟是一种怎样的旋律?我怀着问题与期待,在校园间追逐着。

  笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式,发出沙沙的声音。笔忽然就写不出了,仔细检查后发现原来是笔坏了。我皱了皱眉头,用力甩了甩笔,希望有奇迹出现,正在这时,一支笔递到我面前,我惊讶地抬头,笔的主人正友善地对着我微笑。这一定是一个充满魔力的笑,否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖?就像春天柔和的`阳光透过厚厚的阴云照到我的身上。

  这时我仿佛听到了什么,好像有人在我耳边轻轻地,柔柔地对着我说:“听,这就是你追逐的旋律。”

  粉笔在黑板上“吱吱”作响,老师响亮的声音在教室中清晰地响起。同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句,一边在笔记本上快速地记下,生怕漏掉了什么。下课,我拿着笔记,走到老师身边问她题目。说话间,我侧目看到老师脸上,有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记。“听懂了吗?”“嗯”我重重地点了点头。

  恍惚间,我又一次听到了那个熟悉的声音:“这就是你追逐的旋律。”

  我抬头,看到老师笑的眼眸,那个笑像是一阵芳香,一下子将我包围,一瞬间,花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开,一种旋律在我耳边萦纡。明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上,而这一次,我知道了这就是我追逐的旋律。

  有一种旋律在校园的各个角落荡漾。我迷恋,追逐这种旋律。于是,我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步,我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步,我在每个充满阳光的地方放缓了脚步。这是一种包含着同学间友爱的旋律,这是一种包含师生之间情谊的旋律,但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律,让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律。

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇6

  伴随着王菲的《匆匆那年》,这五年,转瞬即逝;这五年,我们曾一起哭,一起笑。不记得有多少烦恼,有多少泪水……这些记忆让我永生难忘!虽然过去的日子一去不复返,但我们的友谊永远不会褪色!

  古人云:“在家靠父母,在外靠朋友。”在校园里,我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级,连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位,如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等,我会立刻远离他,因为朋友是最好的知己,他们会在你伤心失落时安慰你;会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己,会一直与你不离不弃。

  记得有一次,我因为被老师批评有点伤心,她们就会来安慰我,用他们自身的故事来帮我消除烦恼,我对他们十分感激,因为无论事情有多大,无论事情有多小,他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以,在我们那活泼的五(4)班里,总是洋溢着欢笑。

  每当有同学身体不适时,总有一些同学热心帮助。记得有一次,我们班的一位女同学在晨读时,因为肚子不舒服而呕吐,全班顿时闹哄哄的,有一些热心的同学抢着帮忙,最后根据同学们的特长分配了以下工作:两人清理现场,一人报告老师,一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下,立即恢复了朗朗书声。

  如果你问我,我的学校最活泼的班级是哪一个,我会毫不犹豫地回答:“五(4)班。”为什么说是五(4)班呢?因为我们班的同学,就像个开心果,无论在哪种场合,总能制造欢乐,让人们笑得前仰后合。

  在运动场上,我们班总是团结一心,所以我们得到了五六个奖牌,其中金牌就有三四个。这些荣誉,不仅仅是因为运动员自己的努力,更来自于我们班的每一位加油助威的'同学们。因为当时接力的情形很紧张,我们班差点儿就没了名次,多亏了同学们,给了运动员鼓励,让他们战胜了自己。

  如果不是同学们的鼓励,我们班就不会胜利。我爱我们的五(4)班,我爱那阳光活泼的五(4)班!在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头!

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇7

  一个阳光明媚的中午,我们怀着期盼的心情排着整齐的路队走在放学的路上。到了古柳公园的门口,我看见一个瘦弱的小女孩不经意间摔倒在地上,嚎啕大哭起来,引起了周围学生的围观。

  她的哭声响彻云霄,周围聚集的同学越来越多。在这时,不知旁边哪位热心的女孩大声说道:“小女孩真可怜,摔倒了怎么没人管?”,另一个粗笨的小男孩大骂了一声:“小屁孩,摔倒了还哭,又不是别人推倒的,真是个爱哭鬼。”。

  我听到这个刺耳的声音,非常的气愤。气愤这位无知无礼的小男孩居然是我们班的。我立刻冲上前去,推开拥挤的围观人群,用力的拉起摔倒的女孩,可出乎我的意料,她不仅没有站起来,而且还猛力推开我,她大声吼道:“我的.事不要你管,我就是不起来。”

  当我和她争执不休时,来了一位高年级的大姐姐,她俯下身来轻轻地慢慢地拍了拍她身上的泥土,轻声细语安慰她说:“路太滑,摔倒了没关系,只要你能重新站起来,你就是最棒的。”在大姐姐的细心关怀下,小女孩终于站起来了,可是女孩还是不依不饶的哭喊,说是非要等她的姐姐来才肯回去。

  正在小女孩大声哭喊时,来了一位年轻漂亮带着眼镜的女老师。她迈着从容的步伐,看到了这一幕。走到了小女孩面前,从身上掏出随身所带的纸巾,帮小女孩插去脸颊上的泪珠,说道:“你是小学生了,长大了,应该不怕疼,学会坚强。家住哪儿?老师送你回去吧!”小女孩的哭喊声止住了。老师给旁边的人又说道:“遇到摔倒的同学,我们应该伸出援助之手扶一扶,这样我们才是好伙伴。同学们,散了吧!”听到老师的话语,旁边围观的人也慢慢地散去,回归到原来的路队,各自回家去了。这时我看见那个小女孩笑了,她笑的是那么的灿烂。

  我要感谢这所学校,感谢大姐姐教会我在同学遇到困难时会去帮助他人。感谢老师,是他们时时刻刻的榜样作用让我们懂得怎样做人。我很开心,因为有你们,我快乐成长!我很庆幸,因为有你们,我成长的更快!

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇8

  从繁华的大上海,来到这蓝天白云的深圳,来到这到处是一片工地但却一派热火朝天的前海,我很幸福,因为这里有我的第二个家——前海港湾小学。“爱的港湾,梦想起航!”在这里,在这阳光校园里,我遇见了一群好伙伴,遇见了友谊,遇见了美好!

  我的第一个伙伴可是在惊吓中诞生的。她吧,在我发呆的时候,随着一声“嘿”,两只手搭在了我的肩膀上。我一下打了个激灵,激灵之中只叫人看到了一个带着发箍的脑袋,微黑的脸蛋,亮亮的眼睛。发箍脑袋发话了:“你叫什么名字啊?”我一听,赶忙报上自己名来,生怕不配合,辜负了这美好友谊的开端。

  随着这第一个美好开端,往后的日子,伙伴像滚雪球般越来越多。

  一次科创课,陈老师让我们组装关于测量摆所需要的工具。螺丝不好拧,张晨舟那胖胖的`大手只轻轻一拧,问题马上解决。细线总是穿不过小球,黄镔祺那纤细的小手,只穿梭两下,细线就过去了。这就是伙伴的力量啊!

  小伙伴们在一起的快乐是无穷尽的!前段日子《三生三世十里桃花》热播,我和那群狐朋狗友扮演里面的人物,经常演着演着,突然有一个人笑场一下,然后其他的也忍不住了,一起哈哈大笑起来。这就是独乐乐不如众乐乐的乐趣啊。

  与她们在一起,还有更多的温暖和感动。

  那次我竞选大队委落选了,眼泪好像流不尽似的。在我感觉天就快塌下来的时候,那两个友谊伙伴,一个在左,一个在右,我哭了一路,她们安慰了一路。感谢我的好伙伴,竞选时,他们为我卖力地鼓掌;落选时,他们给我最真的安慰!

  与她们在一起,也有顽皮和争吵。

  那次,梁潇文往我头上浇水,我往她座位上洒水。她骂我一声“神经病”,我还她一句“你也是”。关系瞬间降到了冰点。我们俩都想重归于好,可始终没人站出来说“对不起”。第二天,我鼓起勇气找梁潇文搭话,她好像很自然地,手就搭到了我的肩膀上。我们相视一笑,和好了。是啊,朋友之间的原谅总是很简单。

  当然,我的好伙伴不止这俩,高矮胖瘦的也不少。离小学毕业还有一年,我将珍惜这最后的时光。爱的港湾,梦想起航!看阳光洒在这美丽的校园,听伙伴们扬起的这一路欢声笑语。我忍不住要大声说:阳光校园,我们是好伙伴!

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇9

  人们都说校园里的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味。友情就像结实的绳索,把你拉出路途中的沼泽;友情就像喜庆的礼花,陪你一起享受成功的喜悦;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕时,鼓励你擦干眼泪,重新站起……

  在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起来!

  记得在小学时,老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志,当时我和她明明分配好要每周交换一次,但我每次交到他的.手上,就会连忙推脱,诉苦没时间,我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉,整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此,老师夸我们能定时完成日志时,她竟然毫不犹豫的说:“我可是认认真真,一笔一划写的。”听后,我顿时觉得,没写就是没写,不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后,我和她说:“以后别这样撒谎了,这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说:“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了,不是她的话我无言以对,而是我感到心寒,我的朋友竟然不听劝告。

  下学期,我们又接受了这个“任务”,这回我没有替她分担,可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候,发现正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时,我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥,竟然哽塞的解释不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪羊。悲哀!

  事后,我发誓我再也不相信友情了,这种友情不需要。此后,我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

  上了初中,有了崭新的开始,不同的老师,不同的班级,不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

  终于有一天,我认识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐,我开始不再孤单,因为,我有朋友。每当我快乐时,她们和我分享;当我迷惑时,她们替我分担。我们一起哭,一起笑。

  “不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。”

  是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇10

  同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护校园环境,我们责无旁贷。

  我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境。但是,我们也经常看到这样的一些情景:球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍,口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪,学校的花坛中,不时发现有个别同学追逐的身影。

  美丽的校园,我们的家。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

  我们作为一名少先队员,怎样才能让我们的校园少一处卫生死角,多一方洁净的乐园呢?我认为,我们首先要做的是校园卫生保持工作,做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”,人人养成“文明清洁”的良好习惯;其次,我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。另外,冬天到了,我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗,以免破坏工人和值日生们的'辛勤劳动,保持校园时时干净、时时整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量,让美丽的兴隆小学--我们的家,在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩!

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇11

  到了适当的年龄,就要进入学校读书。当你进入一个陌生的地方,你是否感到紧张?当你离开爸妈,到这个你不曾熟悉的地方,你是否极不情愿?没错,每一个人刚进学校都是这样。我也一样,但我很庆幸自己在一所阳光校园里读书--红星小学。

  刚进入这所学校时,我很不情愿。我拉着爸妈的手,不想松开,我的心里五味杂陈。但是,随着时光的飞逝,我慢慢地爱上了这所朝气蓬勃、充满阳光的校园。早晨,我背着书包,踏着欢快地步伐来到这里,映入眼帘的是一块刻有“红星小学”四个字的大石块,旁边有许多五彩缤纷的小花,格外美丽。往右看去,是一棵又一棵的苍天大树,树下是一丛又一丛的美丽植物。春天,校园里的大树会长出嫩绿的绿芽;夏天,校园里的果树会开出美丽的花朵;秋天,金灿灿的黄叶给校园增添了一道美丽的风景;冬天,漫天飞舞的雪花落在枝头,点缀着光秃秃的枝干。一年四季,校园里的一切都使人心旷神怡。

  每天,我在这里学习、玩耍,我发现:我越来越喜欢这所美丽的阳光校园了!因为它带给我无穷无尽地知识、快乐,帮助我树立自信。每天早晨,坐在教室里晨读,听着朗朗的'书声,这一切是那么美好;下课时,同学们一起玩耍,像一家人似的其乐融融,这一切是那么美好;做操时,同学们舒展着身子,跟着音乐动起来,偶尔飞来几只小鸟凑热闹,这画面多么和谐;开展班级活动时,同学们个个才思泉涌,积极主动,这一切也是那么美好!

  五年了,我和这所朝气蓬勃、充满阳光的校园早已成了亲密的好伙伴,它陪我度过美好的童年。现在,我对它已是倍加喜爱。在这里,我主持并开展过班级、校级活动,各方面得到了锻炼,五年前那个害羞胆小的我,已变成现在自信、勇敢大方的我!我已成为同学们的好伙伴,老师的得力小助手。在这里,我像一只快乐的小鸟,找到了开启知识大门的钥匙!又找到了无穷无尽的乐趣。

  光阴似箭,日月如梭。五年的校园生活让我发生了巨大的变化,但是,我对这所阳光校园的情谊没变,我依旧把它当作我的好伙伴,让它陪我度过快乐充实的每一天!

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇12

  清晨,一缕阳光撒在校园里,显得那么生机蓬勃,小鸟在校园的大树上欢快地唱歌,同学们在校园里嘻嘻玩耍,学习,一切都那么自然,那么亲切。而大门口的保安呢,用微笑伴随我们进入学校,郎朗地读书声回荡在耳边,路边汽车的铃声则是打响我人生起点的开始。

  叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响起来了,我和小刘在这美丽的校园四处游荡,看着这美丽的地方,让我有一种心旷神怡的感觉,听着这小鸟清脆的歌声,我已经情不自禁地陶醉在这个令人赞叹不已的美丽校园。

  正当我陶醉在这良辰美景之中时,突然听见一个人大叫一声:“哎呦,我的水杯,还有我的书”。听到了这惨叫声,我和小刘健步如飞地跑了过去。原来是一个一年级的小孩,她蹲在地上哭哭啼啼的,周围是一些玻璃碎片,还有一本湿哒哒的书。我已经猜到事情的经过了,连忙关切地问她:“小朋友,你怎么样了,有没有被玻璃扎到。”她说:“我没有被扎到,只是书被水淋湿了。”她边说边用手去抹眼泪,让人看了心疼不已。我拿出纸巾给小女孩擦了擦眼泪,一下子不知道说什么才好。小刘走上前来,扶起小孩,安慰她说:“不要哭了,那个水杯是什么样的,我重新帮你买个,书我去图书馆帮你借一本。”小刘的办法可真好。在小刘的'安慰之下,小孩的心情好转了许多。

  说到做到,我和小刘把小孩扶到书吧凉亭坐下,就马不停蹄赶到门口小店,买了一个一样的水杯,又匆匆忙忙赶到图书馆,在茫茫书海中找到了那本书。当小女孩拿着杯子和书时高兴地一蹦三尺高,开心地说:“谢谢哥哥。”看着她高兴的样子我们也很开心。

  校园就是一个大家庭,我们就像是亲人一样。亲人遇到困难你不会袖手旁观吧?亲人需要帮助你不会置之不理吧?我们就是这样的亲人,尽管我们跟那位小孩非亲非故,可是在校园里遇到了她,我们一定会伸出援助之手的。相信下一次我们遇到了困难,也一样会有人帮助我们。

  阳光的校园是生机勃勃的,而在校园里长大的人,也是蓬勃的,阳光的。在这里我结识许多朋友,许多同学,他们带给我快乐,也让这个校园,充满了阳光。

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇13

  同学们,你们知道什么叫“伙伴”吗?我认为,“伙伴”就是指有共同目标、共同利益、共同价值取向的一个集体。我们五(3)班的52位同学就是这样一个集体,所以我们都是好伙伴。

  5年前,当我们走进长塘里小学,走进五(3)班时,望着对方陌生的眼睛,望着教室门后家长离去的背影,每个人都惊恐不安。慢慢的,我们成为了朋友,成为并肩奋斗的好伙伴,走过渐渐熟悉的校园,我们再也找不到任何惊慌的理由。

  5年的学习生活中,我们经历了许多,有成长、进步,也有泪水、欢笑,当然还有成功、失败。时间将我们蜕变,蜕变成一个有知识,有文化,有追求的少年。成长中,我们一起经历风雨;奋斗中,我们心与心相连,成为最好的伙伴。

  曾记否?运动场上伙伴们的飒爽英姿。为班级争光,是我们共同的目标。看!拔河比赛时,队员们个个拼尽全力、齐心协力。拉拉队为运动健儿们加油鼓劲,加油声铿锵有力,最终我们夺得了比赛的胜利。

  曾记否?课堂上老师们的`谆谆教诲。校园里的丝丝书香都浸透着老师们的辛勤汗水。老师严格要求我们,毫不保留地给我们传授知识。虽然,有时老师的严厉让小伙伴们觉得委屈,有的甚至抱怨老师。但是,最终我们还是明白了老师的良苦用心,所以教室里时常响起小伙伴们琅琅的读书声,时常呈现出群雄争辩的画面。师恩难忘,我们学会了学习,我们懂得了感恩。

  曾记否?百草园中伙伴们快乐的画面。我们一起走进大自然,探索自然的奥秘。我们欣赏奇丽的植物,感受泥土的芬芳。我们一起走进图书馆,在知识的海洋中徜徉。我们一起走进科技厅,感受科技的力量。我们一起走进抗战老兵的家中,倾听革命英雄的故事。我们一起参加志愿活动,助力残疾人,为爱走长城。我们在实践中获得体验,我们在奉献中收获快乐,我们在服务中不断成长。我们学会了珍惜,我们收获了感动,我们懂得了奋斗的意义。青春年少、求知若渴的我们是多么幸福与快乐。

  老师们,同学们,光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,我们有缘才会相聚在这里,所以,让我们携起手来,共同学习,共同追求,共同进步吧!

  阳光校园我们是好伙伴作文 篇14

  这里几乎每天都有新鲜的事在发生着,几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……

  那天体育课上,我班几个“皮大王”趁老师不注意,偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然,那为首的小徐惊叫起来:“鸟,一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远,循声转头望去,只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态,扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。

  就在小徐捧着那受伤的`翠鸟,乐得眼睛眯成一条线的时候,他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳,突然出现在他的面前。小芳沉着脸,用不容商量的口气告诉小徐:“把鸟放了,快放!否则,万一伤了它,我和你没完!”

  小徐爬树登高,追逐打闹虽是条“好汉”,磨起嘴皮子来,却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里,脸色通红,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想为自己分辨,却吐不出一句完整的话来:“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是:这受伤的鸟儿,放了将很难存活,但小芳她显然并没听明白。

  正在这时,老师来了,上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下,都冷着脸,等待老师发话。不料,老师却让大家来讨论:事情究竟该怎么办,这鸟儿到底是放还是不放……

  讨论结果,皆大欢喜:受伤的翠鸟归小芳暂时护养,负责给它上药治伤;这鸟的吃食,什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂,则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒,放在教室一角,算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了,翠鸟的伤全好了,那美丽的羽毛泛着光泽,显得越发好看了。全班同学经过认真商量,并履行了一番郑重的放飞仪式,让伤愈后的小鸟重回蓝天。

  以后,每当天气晴好的日子,校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿,不停地在校园上空盘旋低徊,嘴里吐出悦耳的鸣叫声,好像、好像在诉说一个动人的故事……

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