阳光作文

时间：2024-10-14 15:34:37 阳光我要投稿

阳光作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的阳光作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阳光作文

阳光作文篇1

　　为什么要铭记阳光？因为阳光给了我灵感和无限的快乐！

　　是不是首先要表达一下我的快乐呢？曾经看书上说：“高兴，只是嘴角上扬；而快乐，是嘴角咧开的弧度。”我很欣慰我的嘴角正努力地咧开着。

　　我有一位开明的老班，是她让我参加了校信通，开始，只是想图个新鲜（这点我不否认）但我庆幸自己推开了这扇窗，它有时幽静，有时欢腾，就像江南美丽而沧桑的石板路。我欣喜老班和我一样喜欢阳光。

　　我还有一位执着的母亲，我不得不说，妈妈很努力的为我付出着，所有……每天为我打写好的日记，让我的博客很快就有新东西~也替大家感谢我的妈妈，没有她，我现在也不会写这么一篇感言。同样，我也欣喜我有一位阳光般温暖的母亲。

　　还有我的同学们。当然还有你们（指在看得人），谢谢你们一直支持我，我欣喜的知道你们也一定有一颗阳光般的心。对吗？

　　我当然有过彷徨和颓废，只是悲伤和冗杂在我心里只是像刚洗过的衣服，有阳光的地方衣服总会干，还有清香……我不喜欢把我的悲伤让别人看到，我是一个快乐的人，我一直这样想，当然我希望别人也是这么想。

　　我喜欢有深度的东西，但也不讨厌真实的感受。（我不是说深度的东西不是真实的哈）就像我喜欢听灵动的乐曲，也喜爱听癫狂的`大笑一样。

　　好像和别人比起来，我的博腕感言没有太激动，对啊，也许是我大了吧（和“善良”比起来）我只是喜欢随性的东西，咬文嚼字不是我的专长。我来铭记阳光是为了让更多的人记住阳光，而不是无目的的肆用……

　　还有，我的铭记是为了让更多的人再快乐些。

阳光作文篇2

　　成长，可能是一夜之间，也可能很长久。阳光，总会照耀前方的路，但不知何时，我已找不到那所谓的阳光。眼前黯淡无光，我开始对这个世界感到厌恶。

　　一切还源由于那次被冤枉的场面。五年级那次，放学时，正值暑假之际，学校组织不完善导致放学推迟。有几个同字不遵守规矩，先行跑出校门，但我知道我应该遵守规矩。但我从未想过这个想法会因此改变这般欢乐的气氛。

　　当我们下去时，正值一点十分，比规定放学的时间迟了四十分钟。我和同学们有说有笑地离开了校园，走到下面的时候，我看见爸爸来接我的时候，我十分地开心，放假的喜悦加上有人接送，顿时把等待的厌烦转化为喜悦，可没有想到的是当我走近发现他的表情很严肃，仿佛有什么不好的事发生，还未等我开口，他先发话了。

　　“去哪里玩了!又跟你同学买东西去了，不知道放学不能逗留?”

　　“我... ...我... ...” 面对突如其来的发问，我支支吾吾地回答不上来。

　　“不说是吧，你等着，回家我再收拾你。”他严厉地说。

　　回家的途中，我的心一直忐忑不安，同时我也很诧异。“我又没干什么!凭什么说我逗留!”“应该没什么事吧，解释清楚就好了吧。”作了一系列思想斗争，但沉重的气氛还是让我打了个寒颤。

　　回到家之后，他大声呵斥道:“放学干嘛去了!为什么不第一时间下来!”他二话不说，拿出他的手机，“人家早都回去了，你看你在干啥!"我一看，“这不是那几个不守规矩的人吗?”他严厉地说:“人家不守规矩先走了，你搞清楚。”谁知，他来了句，“人家都能做到的事你做不到?我只相信我看到的。”顿时眼泪夺眶而出,这种眼泪不是一般的眼泪，它包含委屈、愤怒、悲伤、种种情绪交织，才构成这每一滴泪。“你还哭，我被你气死了，还把你说错了是不!”此时此刻我真的想互换角色，让他来体会这滋味。我这个人不好事，有什么事不像别人一样说出来，它在过滤但还有细微的记忆依然存留。在那一天，以前所有美好的记忆不复存在，只剩无尽的伤悲。

　　有一种委屈，是受尽了千般磨难而又不肯说出的'心事。有一种伤，是怎么治疗都不会好的。也就是从那一天，我的字典已删去了“美好生活”四个字。也就是从那天，我变得内向,对周围事物不闻不问，对世界失去兴趣。从那天，写家长我永远写的是母亲，写人我往往写朋友。如果你认为我过于夸张，那你又是否知道我从那时喜欢上了怀旧、文字、感伤。看着一个个凄凉的文字，我的心里会生出一句感伤的话，会想起某首歌，然后像古人吟诗一样哼出来。从此我只会看负能量的消息，不管阳光多么灿烂，我也永远不是最初的自己。我不像别的男生一样乱疯，会尽量控制自己，只有和朋友，往住最真实，自己一个人哼歌时间也是挺快的。我害怕尴尬，害怕热闹但往往又想要。世界看起来很灿烂，但隐形的黑暗无处不在.....

阳光作文篇3

　　习惯了严肃面孔，你却笑意盈盈；习惯了批评指责，你却温和亲近；习惯了尊师重道，你却是知心朋友；习惯了路过情浅，你却让我感动……你是阳光穿透的美。

　　明媚的中午，暖阳洒在校园的每个角落，树影婆娑，宁静的校园里只听得见“沙沙”写字的声音。我朝走廊的阳台望去，你如往常一样低头批改作业，阳光轻柔地落在书本上，洒在你的脸上，明亮温暖；微风拂过你的发梢，不着痕迹，你认真专注的目光和不停歇的'红笔是对每一位学生的负责。就这样，日子波澜不惊缓缓度过，我觉得阳光融融，安静的你很美。

　　我是你的课代表，初一第一学期结束时，你送了我一本书，我说了声谢谢；初一第二学期结束时，你送了我一个玩偶，我很喜欢；初二第一学期时，你从同学那里意外得知了我的生日，又送了我一本书并且亲自写了一张贺卡，我很高兴，也好感动。我第一次体会到一种来自老师却亲近如朋友一般的关心和友好。你是独一无二的老师，你像是每一个学生的玩伴，我们喜欢上你的课，喜欢和你聊天，喜欢你的好。我们想着也为你准备一个惊喜，只是作为好友也送了你一份生日礼物，听说你收到时，笑得甜蜜，我想你笑的时候一定很美。

　　这学期期中考试前，你许诺我们，语文考到100分以上的同学有奖励。果然，这次成绩出来时，好多人都得到你的奖励，考试成绩也意外地好。你真是一个有情趣的老师，每逢圣诞节，你总会买些小东西送给两个班的同学，你从来不计较自己的得失，似乎看到我们的笑容你也很开心。在别的老师只关注学生们的成绩和纪律时，你还给了我们小小信心和欢乐，你真是陪伴我们成长的良师益友。最近，你看我一个人留在教室做作业走得比较晚，给了我几颗糖，说提神的，学习有点累。我不好意思地接过，在我走的时候，我听见你感叹了一声“今天好累啊”。我明白你教两个班有多忙，作为班主任要承受多大的责任和压力，可你却还不忘体贴你的学生，你真的值得尊敬和爱戴。

　　两年的光阴缓缓流淌，我现在仍然看见你站在阳台边手里拿着红笔认真地审阅每一份作业，阳光依旧那么暖，风儿依旧那么温和，你依旧那样静美，我们却更加喜欢你的美。

　　我不能理解太多高尚的行为，不会描摹多么崇高的美德，没有太多华丽的词藻，没有学富五车的学识，更没有出口成章的本事。我只是觉得你是阳光穿透的美，美得澄澈、动人、珍贵。不知这是不是最棒的美德？

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