杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文

时间：2025-02-06 17:24:47 秀雯杨树我要投稿

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杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文（精选24篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文，希望能够帮助到大家。

杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文（精选24篇）

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 1

　　中午，走在放学的路上，拐过一个路口，忽然就发现天空飘起了鹅毛“大雪”，“雪花”纷纷扬扬，调皮地在空中跳着优美的舞蹈，我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”，它却总是嬉笑着飞跑了，春暖花开的季节，怎么会有雪呢?哦，纷纷扬扬的舞者的原来是比雪花更柔软的杨絮。

　　看，杨树下到处都是一个个小白毛毛虫，而在墙角路边或者道路的低凹处，是聚集起来的如棉花如白雪一样的杨絮，它们在地上翻滚、跳跃，我试探着想要抓住它，悄悄走到它们面前，可爱轻柔的杨絮调皮地又往前飞去，像一个淘气地小娃娃正和我玩儿捉迷藏，我好不容易才捉住了一团，杨絮柔软轻盈，轻轻捏了一下，一团杨絮就捏成了一个白色的小球。

　　仰头看去，高大粗壮的杨树有的像落了一层薄薄的白雪，有的杨树却绿意盎然，白色的像老奶奶的白头发，而绿的却像时尚的人染绿的头发，但它们头上都长满了一串串的小毛毛虫——白色的和红色的两种，这些毛毛虫是杨树开的花。地上落下的就是杨树上的这些小毛毛虫，而飘飞的杨絮，是这些白色毛毛虫带来的。这明明是相邻的两颗杨树，却有着不可思议的现象。难道是树种不一样，还是大杨树分着男女?

　　带着疑问，我连忙回家咨询“百度”老师。杨絮是杨树的种子，中午干燥，是杨絮飞扬最集中的时候，它就是靠风力传播种子，而带有白色绵毛的种子，上面的很多小球破开，飞出棉絮一样的'毛，漫天飞舞，是雌杨树才有的，雄花是红色或者黄色的。

　　等这些杨树花掉下来，杨树才长出嫩绿的叶子。别小看这些“毛毛虫”，它可以包包子，还可以做药材。杨絮很调皮，你稍不注意，它就会钻到你的眼睛里、鼻子里、耳朵里，甚至钻到你的嘴巴里。对过敏体质的人来说容易造成过敏，大街上到处传播会造成环境污染。

　　所以，现在很多专家都在呼吁选择种植没有飞絮的雄性杨树，可这样的话，就没有阳春飞雪的美景了。还是人们戴上眼镜口罩，保护了自己，也欣赏了迷人的风景。

　　杨絮飘扬的美景，你喜欢吗?

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 2

　　又是一年寒冬至，坐在暖洋洋的教室里，不免会惹起睡意。

　　扭头看向窗外，似有光芒闪动。那是一朵雪花，跟随着她的，是无数点光芒，铺天盖地，相携而来。这是今冬的第一场雪吧！我在心里默念道：“未若柳絮因风起。”这雪，她软的像棉絮，轻的像鹅毛，她把空气当作海洋，畅游肆意。她那光洁的笑脸，那不经人事的洁白，像极了身处幸福之中的我们，整个生命中都洋溢着欢声笑语。天真、童趣，顿时回归，占据了我的整个心灵，褪去的是倦意，带来的是激动和欣喜。

　　生命中，比雪更洁白，更柔软，更美丽的东西，无它。

　　这雪，此刻仍未落到地上。她们总是在落地的一瞬间，被风卷起，在飘至高空前被吹向地面，那些在枝头稍作栖息的“慵蝶”，也被风叫起，惊乱了树枝。这雪，会怨恨风吗？我想，不会的'。是风，给了她们磨砺的机会；是风，让她们变得更加灵动，不会在将要落地的刹那无影无踪，了无痕迹。

　　这场大雪终究是要过去的，雪花不忍离去，有些着急，将身子缩得越来越小，天上那朵云早已不再留恋，乘着风走了。坐在教室中的我，心，也释然了。我们每个人的生命中都会经历雪落，不管是喜悦还是忧伤，都会浅浅淡去，最后消失。所以，做好现在的自己，才是最重要的。

　　每个人从世间走过，面对生命中必须面对的狂风，面对那终将会消失的结局，我们仍要拼搏，像一片雪花，在风中，跳起优美的舞蹈，在世间留下一点美好，一抹印迹。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 3

　　一想到人生有许多不如意的事，梅花落满了山。

　　——题记

　　今年的雪降得有些早了——当我发现睫毛上那朵纯白时，我才意识到：冬天来了。不知是否是天气原因，总觉得今年冬天比往年更加寒冷，许是错觉吧。

　　幼时，我是极喜欢冬天的，若下了雪，那自是更加欢悦。那时总和伙伴三五成群，到广场上踩雪、打雪仗。记忆中的雪是极温暖的，她轻柔地落在了发梢，我们互相笑着说白了头。将雪拂去，发丝上便浮动着一层水珠，冒着大雪来到学校，在教室门口相互拍打抖落一身的雪。大概就是因为这样，老师总批评卫生差，不过我们是十分快乐的。偶尔问老师雪是如何形成的'，老师笑着摆摆手：“现在你们听不懂，长大后自然就明白了。”

　　后来渐渐长大，学了物理，在我眼中雪成了一种物理知识。以往雪冰凉了我心中的浮躁，如今雪掩埋了我心中的温度。不过，雪天虽然冰冷，却仍有梅花傲立于枝头，为雪染上清香。看着雪一朵一朵落于掌心，即刻消融，我想：冬天到了，春天也就不远了吧？

　　漫步在积着薄雪的街头，三五个孩童正在雪中打闹着，那欢声笑语使我时光溯洄，忆起当年种种。但愿他们以后别像我这般失了对雪的热望。

　　赏雪的妹妹问我：

　　“姐姐，人生也会下雪吗？”

　　我笑：

　　“长大后自然就明白了。”

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 4

　　一晃儿，已经是春天了，按古时的描绘早已是“春风送暖入屠苏”的气候，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的景色了。而现在，却还是一派“紫塞三月不见花”的生机。这不，还飘起了幽雪呢！

　　裴多菲不是说过吗，“冬天已经来了，春天还会远吗？”可是今年的冬姑娘却好像怎么都不肯离开，一副“我不走，奈我何”的气势。以前辛弃疾“惜春常怕花早开”，而如今的我已是“思春忙盼花快开”啰！

　　抬头望望雪，呵，春天的雪，好似比冬天的雪更洁白更美丽。记得妈妈曾说过，古时窦娥冤，六月天飘起了鹅毛大雪。难道这三月天的雪也是红的'吗？或许吧。不过我记得有几本书中写过，那是谜恋中落泪的一方，化作温暖的雪，用这另一种方式爱主人公呢！把两种设想摆在一块儿，我倒更愿意相信第二种，这更浪漫，更美丽，更神秘，不是吗？

　　春飘幽雪，飘过缕缕情丝，是喜是忧，是幻想，是美丽。但我更愿意相信它是飘进我心中的一首歌。一首抒情的夜曲，一首激昂的交响乐，一首纯美的情歌。它带给了我心中那一份久久埋住的情。冬天正因雪的飘飞而美丽，2005年的冬天未曾飘雪，一直没有将我心中那一份对雪的热爱释放出来。如今雪来了，心，也开了！雪好似幸福的天使，张开双手，把我揽入它的怀抱。这一年，2006年，我一定幸福！

　　雪还在下，白雪纷扬，洁白透明，中间夹杂着美丽、浪漫与幸福。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 5

　　雪像是初春的细雨，悠悠扬扬洒洒，无声荡起心湖一片涟漪。

　　——题记

　　凌晨六点，街道上只有呼呼风声，伴着我们疾走的脚步声。

　　街道两旁枯黄的树枝和风雪中瑟瑟发抖。下雪了，真美！孤寂的天幕下，雪精灵像是接受了上帝的旨意穿越苍穹来拥抱大地，用它那圣洁的晶莹温暖人心。

　　我看着雪花一朵一朵落在面前人的头上、脖子里，我问：“冷不冷啊？”“冷啊！”刚想再问些什么，就被你严肃的`神情，吓得闭口不言。我跟在你身后，孩童般踩着路灯下你发暖的影子。你的影子变得很长很长，让我以为我永远都可以庇护在你的羽翼下；你的影子子也很短很短，让我害怕倏忽间你已经垂垂老去。

　　我快步走到你的身旁，与你并肩前行。原来，不知不觉，我已经长这么高了，比你还高出几厘米。看着你微驼的背，头上的白发和零落着的雪花……洁白的雪花，落在你的头上，给你增添了几分黄昏之色，你的头发全白了，连睫毛上都落了不少。忽然间，鼻尖发酸，双眼朦胧。我握紧了手，悄悄平复着内心的汹涌。

　　“爸，我们走快点吧，好冷啊！买完包子咱们就回去吧。”

　　你没有说话，只是加快了步伐。

　　身后是飘飘扬扬的雪花，如羽毛，若柳絮，飘了半空，落了一地；前面是草长莺飞的四月，我在闹，你在笑。

　　漫漫余生，愿我们温暖相依相度。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 6

　　雪哗哗地下着，风静静地刮着，昨天的积雪落在地上还没有化。就在凄凉的夜晚，我们得知爷爷得了胃癌。

　　全家知道了这天大的消息时，心情久久不能平静。雪下着，车开着，我的心里有着一种淡淡的忧伤。

　　到了医院，走进病房。爷爷脸色苍白，眼睛半闭着，布满邹纹的脸上仿佛写了一个大字“疼”。在这鸦雀无声一刹那，我们都能听见爷爷鼾声般的呼吸声。

　　爷爷看见了我，嘴角勉强地挤出了一丝微笑，眼睛里分明多了几颗泪珠。看到这情景，如同有千万根针扎进我的身体，扎进我的心灵。

　　爷爷沙哑地说：“唉，我已经是一个快死的人了。你们不必继续为了我而继续破费了。”“不！”我说道。“是吗？”爷爷露出了一个灿烂的微笑，但是这微笑永远也没有以前那样的完美！“爷爷，您没有生重病，您只需要再休息几天，就可以出院。”

　　就在这时，爷爷轻轻地闭上了眼睛。我一惊，呀，爷爷闭上了眼睛，爷爷永远地闭上了眼睛，我心如刀绞。以前，那一个健朗的.爷爷不见了；以前，那一个幽默的爷爷不见了。

　　但是我善意的谎言让爷爷去黄泉路上更快乐，更开心。从此，爷爷那灿烂的笑容永远地铭记在我的心灵。但是，我更要感谢那一句善意的谎言。我想起以前爷爷经常告诫我，做人是第一要素。我爱爷爷，我更爱以前的那个幽默的爷爷。在夜空中，爷爷是群星密布的夜空中那最璀璨的那一颗星。

　　是善意的谎言让爷爷去黄泉路上更快乐。那年冬天雪在飘

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 7

　　城里的法师告诉穆，只要穆能让布拉格下一场雪，他的父母就会回到他身边。

　　布拉格，一座空虚的城市，成天飘着纤细的雨，却从不下雪；一座忧郁的城市。穆的法力只能让他周围三平方米飘雪，而布拉格需要几百万个穆才能降雪。

　　然而，穆的父母在一年前的战争中双双丧身。穆知道，可是那位法师不道

　　穆只有一条路好走？找到布鲁塞尔的魔法师布尔，然后打败这个相当于几百万个他的法师

　　穆并没有绝望，他背上他的剑开始了一条死亡之路

　　当他的剑上沾满了几百个生命的鲜血的时候，他也就到了恶魔宫？布尔的家。他拖着剑走了进去，过道的旁边胡乱地堆了些骷髅架子。当他正在吃惊中时，他的面前出现了他的爸爸？那位慈祥的父亲用一种别样的眼睛看着他的儿子。穆慢慢地走了过去，越走越近在刚要与他父亲的手指接触的一刹那，他停住了他的手，他发现了父亲眼中异样的光芒，是一种诡异的绿色。然后，他举起了他的剑，毫不犹豫地刺进了他父亲的咽喉。他父亲的脸痛苦地扭曲成了一张红色的恶魔铁脸？布尔。突然，穆发现那位恶魔？布尔已经倒在了他的`面前，绿色的眼睛正吃惊地睁着。也就是在这时候，穆感觉自己的身体充满了能量

　　穆耗尽了他所有法力来凝固飘飞的雨水，在合眼的刹那他看见了漫天的雪花，犹如精灵一般飞来飞去。

　　在这个下雪的城市里，躺着一个男孩，他的嘴角还留着稀疏的微笑，眼角挂着晶莹的泪珠，这泪已凝固成坚固的冰晶。

　　住在孤儿院里的华猛地睁开了眼睛，他发现今天是雪天。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 8

　　那年冬天，邂逅温暖。

　　——题记

　　那年冬天的第一场雪，来得出乎意料的早。

　　雪从空中悄无声息的旋转，跳跃，下坠。落到地面上，又悄悄融化，像圣诞老人从空中洒下的礼物，又像是一个个小精灵，那样的白，那样的纯净，不带一丝污垢。远处，天空迷离，雪星星点点散落；近处，房顶已非本色，洗尽铅华，积满了厚厚的雪。大地宁静，一切声音仿佛被过滤，这喧嚣的世界，静得似无一丝纷扰。

　　我，独自一人走在堆满积雪的路边，瑟瑟发抖。早知道早上没听妈妈的话多穿一点。我低着头，自言自语道：“谁知道这天气会这么冷，真是的！”雪，在狂风中悲吟，漂泊，飞转。无形的锋芒，一刀一刀割在我的脸上。我望着街上路过的.一个个行人，多么希望下一刻出现的是我的母亲。

　　不知何时，路灯亮了起来。猛地一抬头，我看到了她——母亲！她急匆匆拍掉我身上的雪，将棉衣给我穿上，顿时温暖无比。“早上让你多穿一点吧！”她笑着责备我。路灯下，她的白发格外扎眼，晶莹的雪花在她头上融化，闪闪发光。那白发如同顽固的野草，一根根在她头上蔓延，每一根白发都是对我的牵挂，对我的爱啊！这白发如同麦芒一般，刺痛了我的心。

　　回家的路上，一双双脚印绵延，铺就了温暖的远方。一片片雪花，在空中流转，追逐。来时，纤尘不染；落时，点尘不惊。一片片雪花，填平了一个个的脚印，却填不满我温暖的心。

　　那年冬天，雪地里重叠的脚印，是冬日里温暖的印记。飞雪飘飘，我在冬日里捡拾温暖，刻入无痕的岁月。

　　只记得，那年冬天，我与温暖邂逅。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 9

　　我慢慢地听雪落下的声音，闭着眼睛幻想它不会停。

　　——题记

　　童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。童年看雪，充满喜悦；少年赏雪，洋溢欢欣；青年听雪，不悲不惊。初三的我，面对学业的压力，初雪落下时，多了份对那年冬天的想念。

　　那年冬天，我们正无忧无虑，充满着天真与烂漫。满怀激动的心情，迎来了冬天的第一场雪。雪，从天空中款款而来，纷纷乱乱，错错落落，好像暮春时分漫天飞舞的花瓣。那般轻盈，一点风，就随着飞扬回旋，在空中聚散离合。不一会儿，小雪花长胖了，变多了，更神奇了，更潇洒了。宛若白天鹅飘落的'华羽，依依袅袅；犹如漫天白蝶，翩翩起舞；恰似织女纺纱织布的飞絮，洋洋洒洒。望着窗外的雪，想出去打雪仗的心压抑不住了！老师看透了我们的小心思，就说道：“要不，咱们下去打雪仗吧！给你们一节课的时间玩。”瞬间，教室里炸了锅，每个人的脸上都乐开了花。我们像脱缰的野马般飞奔下楼。冰天雪地的世界，我们的双手充满魔力，一点儿也不怕冷，拿起雪球，向好朋友掷去。快乐的时光总是短暂的，快下课了，老师组织我们拍了一张合照。合照上的我们跳得很高，脸上的笑容灿烂无比。

　　那年冬天，雪下得那么大，我们无忧无虑。但那只是人生中的一个短暂的旅程，面对中考的我们，仍然需要顽强的毅力去拼搏。望着窗外飘落的雪，内心充满的不是玩乐，而是对未来美好的期盼。伴着可爱的小雪花，为自己的理想奋力拼搏，勇敢地奔向诗和远方。让远方、梦想与心底的欢乐与自己撞个满怀！

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 10

　　十分飘雪如归心似箭的冰块，垂直降落与天地之间。人曰之：暴雪。七分飘雪如正在掉落的果子，行为欢快却略代不舍。人曰之：中雪。三分飘雪如误闯入人间那仙子的婆娑的群摆，动作又有如侠女般利落，人曰之：小雪。

　　雪飘三分，如颇负盛名的化妆师，轻描淡写的几笔，就可以描绘出化妆的最高境界：无妆。没有似烟熏妆的喧嚣，没有正宗赴宴妆的华丽。有点只是在举手投足间透露出来的优雅，那种不会轻易被雷同优雅。大地的变化就似这般奇妙，露和掩之间蕴含这回归自然的基本理念，真的让人情不自禁的为他叫好。

　　雪飘三分，如功力深厚的画家。看似无意的几笔勾勒，却延续着水墨画远离喧嚣的特点，还秉承着它流传千年的自然理念，又把眼前景物的几分景致描绘的'淋漓尽致，大师果真是大师。直至此刻，我才明白为什么要把山水画作为水墨画的最高层次。

　　雪飘三分，如正在青楼跳舞的女子，固执的衣着，在姹紫嫣红中那一缕素白，白的那么耀眼，白的那样纯洁。伴随这此起彼伏的乐声，女子的动作也显得十分坚定，每一次伸展的四肢，都带着决不回头的坚定。恍惚中，我仿佛明白了为什么在人们潜移默化的思维中素白和坚强那理不开关系。

　　雪飘三分，如准备上沙场保家卫国的战士，此刻越是平静的表现，却在说明着自己杀敌的决心，轻缓的动作也变成了养精蓄锐的具体表现，举手投足间的气魄也将于冲锋号角吹响的前一秒得到改变。缓慢又似告别的表演让人看了感到悲伤，莫明的悲伤。

　　轻轻松松谈笑间，白雪又至，刚刚好好只三分。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 11

　　"北国风光，千里冰封，万里雪飘",我多么喜爱这冬天的美景啊！

　　一天，我正在甜美的梦中熟睡，突然听见妈妈说："孩子，快起床看看！"我听到妈妈的话，赶紧从床上爬下来，拉开窗帘向窗外一看，好大的雪啊！我兴奋地和妈妈立刻穿上衣服，带好帽子，手套，去外面观赏美丽的雪景。

　　冬姐姐穿上美丽而雪白的礼服，把自己白裙子上的小雪花洒下来，小雪花飘飘洒洒仿佛一个个小天使在天空中跳舞。一会儿跳独舞，一会儿跳双人舞，一会儿还成群结队地跳群舞呢！冬姑娘不一会儿就给大地铺上了一层厚厚的积雪，多像雪白的地毯啊！当人们踩上去时，发出一阵咯吱咯吱的声音，像在演奏一首冰雪交响曲似的。小雪花落在房屋上，房屋戴上了厚厚的棉帽；小雪花落到大树上，大树穿上了银装；小雪花落到小草身上，给小草盖上了棉被……有一个淘气的小雪花落到了我的手上，呀！小雪花是六个角的！不一会，小雪花融化了，成了一粒晶莹的水珠。真有趣呀！小雪花给冬天打扮的'多漂亮啊！忽然，捣蛋大王——风弟弟轻轻一吹，把小雪花刚刚铺完的地毯给吹皱了，小雪花生气了，于是使劲的往风弟弟身上跳，风弟弟不怕，反而把小雪花吹得东倒西歪的，呵呵，真是好玩极了！还有更好玩的呢，冰哥哥为了使自己更帅气，把自己打扮得滑滑的，谁踩上去都会摔一跤，它笑得嘴都歪了。听，远处传来了一阵阵欢声笑语，这大自然中的冰雪世界成了孩子们的乐园。

　　我爱这银装素裹，分外妖娆的冬天。它让人们感到神秘，纯洁，有趣，欢乐……

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 12

　　不知道是怎莫回事，尽管自己也都十三岁了，但是看见这漫天飞舞的雪花，心里还是很激动，像隐藏着千军万马，在这一刻就要奔放出来。又一年冬天，又见雪飘，又是以一种新的感受，让自己的心声在这温馨浪漫的雪夜荡漾……

　　与朋友分别快半年了，心里还是舍不得。我也捉摸不透，这世间太多太多的东西只有失去了，才懂得珍惜，回忆永远是那么美好。曾几何时，我们在雪中漫步，玩雪橇，打雪仗，堆雪人，那些充满童真的游戏，蕴含着我们真挚的友谊，也洗涤着我们的`心灵。如雪花般纯洁，如雪花般晶莹，如雪花般快活。曾经是那么美好，有朋友在身边，连飘雪的日子都是那样温馨，让人感觉不到一丝寒冷。只是，一句再见，隔离了太多回忆。又见雪飘，朋友，我又想起了你们。现在，是否还在快乐的堆雪人呢？让雪花带去我的思念和问候吧！

　　期末考试也要如期而至了，数以万计的学生都在紧张的复习，我也不例外。然而，这场突如其来的雪让我分外惊讶，分外激动，分外喜悦。紧绷的弦上也有这抹温柔的东西。飞舞吧，雪花！请带走我的一些不愉快，带走那些不和谐，令人烦恼的事吧。这纷纷扬扬的雪花，竟让我情不自禁的走到雪地里。我不敢用力，我怕伤害着纯净美好的东西，我只是为了去一些雪景，和家人伙伴们分享一下今年的第一场雪。原谅我！就让我放开一切烦恼，再一次沉浸在美好的事物中吧。

　　妈妈还是会给我送来毛被，这不意外，但我很感动。每个雪花飘飞的日子，都会有妈妈的悉心呵护。妈妈，你可知道，有你的温暖，这飘雪的日子，我并不寒冷，我的心也在暖和呢。

　　又见雪飘，总会让我领悟到许多，希望有雪的洗礼，新的一年，一切都好。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 13

　　雪在一夜开了花，像梨花，像透明的毯子扑在地上、车上、房顶上，那雪多美，多么美，那漂亮是无法形容的，像精灵，更像纯洁的灵魂。雪就是那样的落下来，飘着、贴落地面，把地面装扮成花纹多样的白毯子，而我正在欣赏这绝世佳作。

　　雪在一夜开了花，落在窗上、树尖上、车顶上，同时，它也落进我的心里。傍晚，它飘落下来，化成雪子，打在窗上。我心里听着，听着它演奏那无人问津的“雪之韵”；雪打在窗上，也打进了我的心灵，在我小小的心灵里播下了那世上最纯洁的种子，待它慢慢发芽。

　　我躺在床上，梦在心里，那美好的梦境，谁来了解它？那美妙的雪之梦境，美中的美，白中的白；可惜，却落下了悬崖，我忽地从床上弹起，穿好衣服，漫步到了外面，只见雪花从空中飘落，落在我的发梢上，落在我的额头上，从额头低落在我的脸颊上，那凉凉的触感使我沉醉。我仰面长吸，那热气升到半寸就已消失不见了。雪继续落下来，掉落到我的唇上，那等冰凉，那种清爽，是谁也无法感受到的芬芳。雪继续飘，又飘落到我的嘴里，虽是无味，却也感受到舌尖上的麻，是世上最美好，最美味的花……

　　雪是纯洁的、高贵的'、美好的、美妙的，雪代表未来、尊贵，但是，又有谁能拥有它？雪花啊雪花，是世上最美的花，花是雪的心灵，雪是花的包装，雪花一落地就融化，而我还没来得及看一眼，它就已消失不见。请你回答，到底是谁占有了它？

　　啊！多想，多么想躺下，接受来自雪之城的召唤，让我的灵魂也开一朵花。

　　雪大了，越下越大，我抬头，望见星辰那颗属于我的水瓶星球，早已被雪花填满了。

　　雪啊！你是那么美丽，好似我再次回到了我的童年。啊！那个属于我童年的雪花境！

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 14

　　如雪花般纯洁，兼容水之柔情和火之热情，舞出自己的美丽人生。

　　——题记

　　雪花纷纷飘落，大地银装素裹。宁静的大地又多了一分祥和，可有谁看出了雪花的执着？

　　雪花在空中展现着柔美的身姿，寒风使它的身躯更加强健。雪花始终落向大地，用它那单调的色彩展现不一样的美丽。

　　一片雪花接触大地，化成了水滴，又来一片，也化了，接着，一片片的雪花齐拥而下，终于能立足于大地。雪花有着水的本质，也有着火的气焰，但它并没有水的珍贵，也不能接触火，只不过它有一个单纯的向往。

　　雪花拥有自然的美，却没有自由的生活，而它也只是保持沉默。雪花不能得到太阳那炽热的爱，只出现在较冷的环境中，它不能欣赏多姿的世界之美，却将自身的一种纯洁给予了万物，甚至把自己也给予了万物。雪花的短暂存在却又是有意义的。它覆盖万物，并不是想拥有万物，而是用自己的身体换来万物崭新的面貌，让它们在未来更加夺目。雪花融为水，滋润了大地，或随河流一起奔向前方。

　　水，清柔而具有强大的能力；火，炽热而给予大地光明。雪花，融为水滴，漾起水花，燃烧着无形的'火花，兼容水火之力，这就是平凡而又不平凡的雪花。

　　人生若如雪花，岂不妙哉？

　　一个人若有雪花的纯洁和至上之美，兼容水一般的心灵和火一样的激情，就能应对各种考验。因为他拥有美德、柔情、刚烈，懂得安静，懂得平稳，懂得努力，懂得追求，懂得选择，能获得一切来源于内心的动力和帮助。

　　在雪花飘落之时，你是否想到了别人想不到的美？是否看到了别人看不到的美？是否触到了别人触不到的美？在心里刻上一片雪花，它会为你带来水的力量与火的力量。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 15

　　日光，已缓缓跌进天际的渊谷，似一声不复返的长鸣。

　　风，勾勒起了我的思绪。我坐在长椅上，我抬起头望着天，突然觉得有什么晶莹的东西落入我的眼眶，一丝一丝融化。哦，飘雪了。

　　在这飘雪的冬季，雪缓缓的飘落便是内心最深切的呼唤，不知为何，期待在心中一丝一丝加强了重量。回首月色朦胧的流光，风中译释的是醉人的独影，那一味可是游子杯中一盏涩涩浓苦的乡愁？

　　让我不禁想起了这严严寒冬中漂泊异乡的游子和为生活努力打拼的工人。也许这一刻有不止一束的目光同我一样斜射天空，可心里却是无助的悲凉，因为---想家！望着这天，而天的那边是家。没有飞机的闪翼，没有火车的驰骋，只有盯着汽车远去的影子，望它捎去想念带回家乡。

　　我一瞬我蒙上了一层幸福和感慨，因为我可以与我爱的和爱我的家人一同度过愉快的春节。

　　也许那片天不曾下过雪。

　　想家的人啊，思念了就许下一番祝福吧，愿这番祝福化作一片雪花飘落在家乡的土地，家人就会多一份宽心，你便少了一份牵挂。也许你并不孤单，你的身边不是还有陪伴你的朋友吗？这世上其实没有孤单，重要的'是看你能不能发现身边注视你的目光。就那一刻的梵想使期待化为了濡沫。

　　我喜欢透过无色的窗，看树梢上的一点残月。那是一片奇特的风景。白雪闪着绚丽的色彩在空气的波澜里摇曳，摇曳成一个花季蓝色的幻想，然后不停地想望，滞愣许久。雪依旧飘着，也许这飘的不是雪，而是深深的祝福和牵挂。

　　你瞧，你的祝福他们收到了！因为，雪在飘！

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 16

　　站在窗口，窗下的枫树早已零落，只留下光秃秃的树干。当最后一片枫叶凋零之时，也是第一片雪花飘撒之际。

　　然而，南方的天气，不曾飘雪。

　　寒冷的冬风穿过我的毛衣，使得我不得不关上窗子。

　　眼不见为净。没有看到那枫树，真的就能忘了那个约定吗、

　　刚才，鸣世发来信息给我：大哥，这儿的`宿舍环境真恶劣，伙食也差得很，我很想回去，但得等春季才行！鸣世是我的一个好兄弟，虽不是亲生兄弟，但却胜似亲生的——毕竟十多年朋友了。就在枫零落之时，他离开了我，离开了老家，到外地学习。

　　临走，他告诉我，在那儿可以看见飘雪。他还承诺：当最后一片雪渗入大地之时，他一定能够回来。

　　于是我俩达成约定。

　　我刚刚忘了问他，那儿下雪了没有。我很想发信息给他，但我担心会影响他学习，所以没发过去。

　　我一个人，独自站在紧闭的窗边，透过玻璃望着天。夕阳即将隐去，但那一抹晚霞仍挂在天边，直到月升起。自古以来，便有望月思乡之说，不知此时鸣世可有在看着月亮。如果有，只怕他是在思念家乡的一切吧！

　　冷白的月色照在我的书桌上，一种孤寂突然涌上心头。月色总能引入遐想，但枫叶则会令人感觉心中隐隐作痛，有些不舍。

　　不知为何，我印象中窗外的枫树早已凋谢，但此时却仍有一片枫叶，飘过我的窗边，迎着月牙飞去——它是在寻找消融的雪花吗？

　　当枫叶随风而去之时，秋季结束了，雪花来了；当雪花隐迹无踪之时，冬季结束了，他回来了；当他回来之际，枫落学飘已成往事，春天也就近了……

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 17

　　您课上的那一幕，点燃了我们心中的希望火炬。

　　那是豪迈的一幕。

　　黑板上“北国风光，千里冰封，万里雪飘”几个大字在随风散落。您身着干净洁白的毛衣和裤子，透明的镜片下，是一双闪烁着智慧光芒的眼睛，两道柳叶细弯眉作陪衬，充满活力。乌黑发亮的头发，皮肤白皙的脸庞，您站在讲台上，精神抖擞。

　　窗外的树在鹅毛大雪中静静地矗立着，洁白的天空没有丝毫的变化。没有人在关心，没有人在意，大家都看着讲台上的您，专心地听您讲课。您的胳臂柔情地挥动出雪花飘落的轻曼，双目中闪着毛主席望着漫天飞雪落在江河山峰上的激动心情。您的双手轻轻地落在讲桌上，用那些此起彼伏的发自心灵的声音，让我感受到毛主席站立在高山之巅俯瞰祖国大好河山时的感慨与豪情。您在感叹，在替主席给我们感叹，感叹江山多娇欲与天公比高；群英欲取江山而竞折腰。教室里的每一个人都听到了这豪迈的感叹！

　　狂风呼啸，大雪纷飞，这没有使我们分心。天空苍白，大雪如毛，雪花散落，无穷无尽，您用那种特有的豪迈的激动的感慨的抑扬顿挫的语调，让我并不了解作者激情豪迈的思想感情，而漫无目的激动的心瞬间冷静下来。“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。”您用那深情的眼神，微微上挑的双眉，美丽的脸庞上那一丝自豪地微笑如是地叙述着江山的“娇艳”。

　　“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”您的.洪亮的声音和激情豪迈的语势，您的劲挺的身躯，您紧紧握住的拳头，您脸上洒脱豪迈的表情，都将毛主席豪迈的心胸淋漓地展现给大家。

　　您在课堂上，用发自自己内心深处的情感与自己的见解，教会了我们如何学读一篇文章，您的谆谆教诲，让学生永世难忘！

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 18

　　余忆上次的雪，雍容而大气，一夜间挟风忽至，从从容容地便要铺天盖地，让万物裹上一身无暇的白装。

　　上次的飞絮，朴素却不失妖娆，洋洋洒洒的舞姿令观者动容。她有着春风的心旷神怡，夏雨的恢宏气势，秋叶的多愁善感，以及冬天的玉洁冰清。她无需刻意的雕琢，随风和出的舞蹈令人神迷，天然冰饰的花纹美丽的'独一无二，仿佛一只只白色翅膀的蝴蝶，又似乎冰晶质朴的片片扬花，挥洒着一份与生俱来的华丽与从容。

　　上次的飞絮，有种神秘而不可把握的力量，像无语沉思的哲人，思绪在长风中纷飞堆叠，开出智慧的花朵。周遭的一切因雪花的坠落而洁白，大雪纷扬带来的感觉令人清醒。她的冰酷去高高在上，正应验了“高处不胜寒”的古语。

　　上次的飞絮，给门前的桥平添了一丝高雅的气质。无心路过的风卷起的雪尘令人赏心悦目。那份高雅的美丽随风而消逝，在空中徒留一缕轻快，在大地撒上一片幽悠，在心中裹上一层闲适与悠闲。

　　上次的飞絮，使人的内心多了畅快与淋漓，她不疾不徐，在空中飞舞。手掌不经意间伸出，六角形的雪花立刻在温暖中融化了。冰晶化成了一滴透明的水，在那滴小小的水中，充满着一年的欢乐，洋溢着人们对团聚的企盼，让人从心里涌出一股畅快与淋漓。

　　上次的飞絮，让我的灵魂得到了一次震撼。那是一种何等磅礴的气势。虽缓慢，但却多如牛毛，一时之间，天地仿佛都变成了银色的世界。天是一种纯净质朴的银，而地是一种包容的银。雪刚好在两种银色之间挥洒，使世界置于一种祥和幸福的状态里，使我的灵魂得到了震撼。

　　犹记那年，雪飘满地……

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 19

　　坐在窗边，望着西风送来的簌簌落雪，深陷在这片洁白中，看着看着，鼻尖的一丝凉意，惊醒了我。我低下头，入目的是那份不尽人意的成绩单。此前，我总是很自以为是，我以为这次考试题那么简单，班里的优秀一定有我，可哪里能想到七门学科只有一门优秀？看着那份低分作文，我又一次陷入了深思：平日里笔下生花的那股劲儿哪里去了？怎么一到考场就消失得无影无踪？每次都是“事后诸葛亮”！曾经那份“我要去衡中”的坚定，已经被昏昏噩噩的时光掩盖，我再也没有勇气直视语文老师那双温暖而饱含期待的`眼睛。

　　我承认我脑子笨，没有办法一眼就看出这道数学题要考的考点，也没有办法一眼看出电压表并在哪颗小灯泡两端。曾经引以为傲的理科，黯然失色；曾经视而不见的文科，却萌出了新芽。我很害怕大雪会冻死新芽，怕落雪覆盖光阴，但又不得不抱有希望，因为雪化后的营养会滋润新芽，新生的一切映射着太阳的光辉。

　　集训班的朋友在一高重点班等我，我又怎么可以失约？这年冬天，下了一场大雪，大树不再有夏天的张扬，而是深扎根须积蓄力量，而我，也要默默努力，然后惊艳时光。

　　寒风过处，雪在飘……

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 20

　　那个飘满雪的冬天，那个不带伞的少年；这个飘雪的初冬，一位执笔写初雪的少年。

　　——题记

　　静夜无眠，蜷在床上听雨“啪嗒啪嗒”肆虐敲窗，不知何时竟睡着了，也不知何时雨止雪飘。醒来时，发现窗外已是软雪堆积。不由想起陶渊明的“凄凄岁暮风，翳翳经日雨。倾耳无希声，在目皓已洁。”

　　眼前软软糯糯的雪花，令我把因期中成绩而生的惆怅抛之脑后，何苦自寻烦恼！

　　雨生惆怅，雪生祥和。

　　也许是这低温冻结了我厌烦已久的心绪，取而代之的是那被纳入身体的`新鲜清凉。

　　于是我推窗观雪，身体不由自主激灵灵打了个寒颤，空气别样的清新。此时，我任风雪扑面，伸开温热的掌心，令雪花落入。可惜，我还没数清它有几个棱角，它悄然离去，无从追寻。看来雪只属于寒冷，与热情无缘。

　　雪，无声铺满屋顶，银装素裹；悄然绽满枝芽，玉树琼花。路面上的脚印，也被刚刚飘落的雪遮盖，一切那么安静。

　　雪在飘，在悄悄地装点着大地。在这个特殊的冬日，用一种特殊的方式荡涤人们的心灵。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 21

　　连绵的冬雨和低温天气也使我逐渐有些畏惧，潮湿、阴沉，不变的节奏，使我开始厌倦这个季节。忽然，窗外的声音有些异样，不再那么生硬，变得柔软起来。拉开窗帘，哦，下雪了。禁不住诱惑的我，即刻放下手中的笔，拉开门，冲到门外，去感受冻风中雪的温柔。

　　在呼出的水雾和灯光的映衬下，六角棱状的雪花显得格外可爱。它们不停的`旋转，翻转，最后缓缓地躺在地面上，屋檐上，还有我的身上。飘落在手上的雪是害羞的，也就是几秒钟的时间吧，还没等细观它的尊容，又不见了踪影。偶有一片落入嘴中，一咂舌，爽却不寒的感觉，遍布全身的各处神经，之后又有一丝甘甜贯穿胸腔，我想，这便是神话里琼浆玉液吧。

　　雪在继续飞扬着，踏在海绵上一般的雪上，目光扫过四周，定格在“梅花”上。走近一看，哦，原来是被雪素裹的石榴树。视野在逐渐扩大，一棵棵叶已落尽的杨树，也并不显得多么孤独，他们与漆黑的天幕，洁白的雪幕勾勒出一幅美丽的淡却不显阴沉的“千树万树梨花开”……

　　雪，将这些天攒下的阴沉淹没了，享受过它的温柔温暖，我的各个毛孔霎时间通畅起来，大约有一年没这么畅快过了吧。于是惬意的回到桌前，带着一身的雪瓣，提笔写下《又是一年雪飘时》。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 22

　　10月14日这天，天气格外的冷，就连太阳公公也冷得不想出来，天气阴沉沉的。

　　中午放学的路上，天空中忽然飘落下来一些白色的小点，若隐若现的。刚开始我还以为那是蒲公英，可后来白色的小点渐渐变大，落在地上时就变成了小水点，我才意识到，原来是冬天的“小精灵”来了——下雪了！

　　我兴奋地伸出手，接住落下的小雪花，感受这“小精灵”的温度。一路上，我看到了这些白色的“小精灵”有着不同的姿

　　态：有的迫不及待地想要到大地上去；有的`在半空中淘气地和同伴玩耍；还有的像小音符一样在空中跳跃。

　　雪一直下着，下午上学的路上越下越大，大片的雪花在空中飞舞，我不禁想起了一句诗词：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”不过我发现，这十月的雪和冬天的雪还有些不一样，冬天的雪落在地上会越来越厚，而今天的雪落在地上都变成了水，这是为什么呢？晚上回家我询问爸爸，原来大地也有温度，十月份地面的温度还不够低，所以雪花落到地上就融化不见了。

　　我喜欢下雪，期待着与白色的“小精灵”再次见面。

　　杨树飞絮、白雪飘飘小学六年级作文 23

　　今年的冬天，寒冷有些猝不及防，接连几天的的慵懒天气，太阳暖暖洒下，教学楼东边的草地上，阳光数落着枯草。

　　又一天早晨，就着醉酒的朝霞，熏满困倦的脸色，我圈着好友，踏入还未褪开夜色的校园，捧着尚冒着温热气息的早餐，不明所以的`重复一遍又一遍的路，突然，从上空轻轻悄悄飘下一片又一片白絮，如同轻盈的鹅毛，飞舞在低空中，小心翼翼的飞旋，飞旋，用小到听不见的声音吟完几句诗篇，就急急地坠下了，朋友伸出手，怔怔地凝望那一片美丽的雪白落在掌心，再转瞬消融，我不自觉地笑着，抬起头，天色已露出鱼肚一般的白，偌大的天空稀稀疏疏缀着几颗也不知是睡过头亦或是早早就升起的星星。零落的样子，到和雪花分外相似。

　　我慢着步子，用比平常多上三两倍的时间，满怀雀跃地用目光收容这天地间飘扬的白雪，可还是在不甘心里，走进了教室，我便守住目光，纷纷扬扬的感动，被我偷偷写在纸上：

　　江南潮冷的冬天，突然飘了雪，疲乏的岁月为他也多了片刻的浪漫。