【实用】白杨树作文合集10篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的白杨树作文10篇，希望能够帮助到大家。
白杨树作文 篇1
榜样是船，让我们扬起希望的帆；榜样是灯，照亮人生的路。在我们身边，而值得我们学习的榜样是白杨树。
白杨树……。像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时，就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最爱萧萧的白杨，他是一个出色的歌者。风前月下，拖着瘦长的身影，似流浪的诗人，像荒原踯躅，独个儿与地下人为邻，兴来时引吭高歌，更无须竖琴洞萧，有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗？郁勃苍凉，如猿鸣狐啼，聆余音哀转，小楼一角，正有人潸然泪下哩。
这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着柠檬色的辉光。村子四处没有什么树，几株脱了叶子的白杨，如银雕一般傲然地站在公路两旁，田野上，形成一道道碧绿的屏风，遮挡风魔沙怪，就像戈壁滩上的卫士。
远远近近的沙丘上，棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃。坚强不屈，至少也象征了北方农民；难道你就一点也联想不到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们故乡的哨兵？
因此我要以白杨树为榜样，学习它那无私奉献的精神？
白杨树作文 篇2
我家园内有克有大有直又高的白杨树.
白杨树上长满了许多的眼睛,又细有长,像美丽的星星的眼睛,又大又园,很有神韵,每天早晨我去上学时都给我打招呼,好象和我说:在学校好好学习,加油,努力进取,早日加入少先队员先锋队.下午我放学回家有碰见,仿佛又再问:今天表现好吗,上课注意听讲了吗?好像期待我有满意的回答!
白杨树作文 篇3
在我家附近有几排苍劲挺拔的白杨树，好茂盛的白杨树啊，在密密的枝叶中，连鸟的影子都找不到。
春天，白杨树抽出了嫩绿的小枝叶，比往常显得更加精神了，一场淅淅沥沥的春雨过后，树叶带着晶莹的露珠给人一种清新的感觉。
夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期，这时的白杨树枝繁叶茂，更加郁郁葱葱了。我和小伙伴们常常去那里嬉戏，玩耍，欢笑声不时地传向远处。
秋天，白杨树的叶子落了，人们可以把叶子收集起来生火。而我们则喜欢在树叶堆上踩来踩去，听它们发出的“嘎吱嘎吱”的响声。
冬天，当白雪覆盖大地的时候，白杨树上挂满了银色的霜花，看上去美极了，此时谁不愿意在这里打雪仗，堆雪人呢?
我喜欢白杨树。它虽然是一种普通的树，但它无比坚强，它不仅带给了我们快乐，还让我们学到了一种不屈不挠的精神。
白杨树作文 篇4
教室门前有几棵白杨树，无论春夏秋冬，他们都傲然挺立，给我们带来欢乐。
春天，树枝上开始抽出嫩绿的新叶，可爱极了。下雨的时候，细细的雨丝轻如牛毛，它笼罩着白杨树，宛如一幅绝妙的风景画。
夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。
白杨树作文 篇5
清晨的到来总是伴着丝缕的雾气，天地间仍是一片朦胧，似是未睡醒的孩童，打着哈欠，揉着惺忪的睡眼缓缓醒来。恍惚中，似乎能看见一排高大秀丽的白杨树，在风中挺立着……
逃离令人感到压抑的高楼大厦，回到记忆中的乡村，却发现一切仿佛变了模样，黄土地成了柏油马路，一望无垠的油菜花田化作健身广场，一座座小洋楼拔地而起。唯有爷爷家门前那一排白杨树，仍矗立在风中。
“爷爷，我来看您啦！”我笑着说。可爷爷只是坐在沙发里，双眼浑浊无神地望着地面。我又提高音量：“爷爷！我来看您啦！”这次，爷爷好像听见了，又好像没有听见。他微微地仰头，努力地想要看清我的面庞，可也只是徒劳。爷爷有些艰难地回应着：“啊！好，好！”
我忽然鼻头一酸，只能死死地盯着爷爷头上的大棉帽，不让泪珠滑落。即使爷爷年事已高，忘记了一切他想要记住的东西，想要记住的骄傲，可我不能忘记八十二岁的爷爷所拥有的辉煌。
六十年前，二十二岁的爷爷正是意气风发的年纪，一腔热血只想去报效祖国。于是他去参军打仗，后来他退伍回到农村，在家里老实地种田。爷爷没有赚大钱的商业头脑，有的只是庄稼人的老实憨厚。人家卖东西给他缺斤少两，他笑笑;人家偷走他的瓜果，他也只是笑笑。爷爷的一辈子，给我留下的是他永远的伟岸、正直与质朴……爷爷也是这么教导子孙的——做人可以不聪明，但一定要正直朴实，像白杨树一样。
我走出小院，目光投向了门前的一排白杨树，顿时被它们吸引了——这是多么正直的一种树啊！所有枝桠一律向上，紧紧靠拢，成为一束，绝不旁逸斜出，好像被人加工过似的。树干仅仅是碗口那样粗细，仍向上不断伸展，参天耸立，直插云霄。我走上前去，仔细抚摸着一棵棵树干。铁青的树干并不粗壮，然而给人莫名的敬畏之感，让你不得不抬头仰视，折服于它的正直严肃。
终究要离开的。我站在路旁回头远望，夕阳映在白杨树上，泛出点点金光。爷爷沐浴在余晖中，镀上晚霞最后的色彩。他仍是笔直地站著，向我们挥着手。冥冥之中，我想通了，爷爷就像白杨一样，没有婆娑的姿态，没有弯曲盘旋的虬枝，他是那样的伟岸正直，朴质坚毅，严肃又不乏温和。爷爷用他的言传身教告诉我们，我们的家风就是正直朴素。
风吹过，白杨树抖落下几片叶子。爷爷的身影也越来越小，最终化作一个小黑点，消失在风中。但是白杨树的精神，爷爷的精神，留在我的心中，永远吹不散。
白杨树作文 篇6
榜样是船，让我们扬起希望的帆；榜样是灯，照亮人生的路。在我们身边，而值得我们学习的榜样是白杨树。白杨树……像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时，就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最爱萧萧的白杨，他是一个出色的歌者。风前月下，拖着瘦长的身影，似流浪的诗人，像荒原踯躅，独个儿与地下人为邻，兴来时引吭高歌，更无须竖琴洞萧，有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗？郁勃苍凉，如猿鸣狐啼，聆余音哀转，小楼一角，正有人潸然泪下哩。
这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着柠檬色的辉光。村子四处没有什么树，几株脱了叶子的白杨，如银雕一般傲然地站在公路两旁，田野上，形成一道道碧绿的屏风，遮挡风魔沙怪，就像戈壁滩上的卫士。
远远近近的沙丘上，棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃杨树精神的作文（3篇）杨树精神的作文（3篇）。坚强不屈，至少也象征了北方农民；难道你就一点也联想不到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？
所以我要以白杨树为榜样，学习它那无私奉献的精神？
白杨树作文 篇7
我们学校南教学楼前有两棵白杨树。一棵高大、粗壮，一棵矮小细瘦；就像是爸爸和儿子一样，一起生长着。小白杨树常问老白杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样高壮呢？”爸爸说：“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小白杨树自信地说：“我一定会努力向上长的！”
春天来了，他们长出了嫩芽，带来了希望。夏天，这一对父子长出了茂密的叶子，我们能到下面乘凉。秋天，两棵白杨树的'叶子都落光了，不过两白杨树都长了一圈。冬天，他们只剩下一个光秃秃的树干，他们在积蓄能量，为了明年的快速生长。
这两棵白杨树伴我度过了每一个春夏秋冬，给我以希望和鼓励。
白杨树作文 篇8
我家乡的田野里有非常多的白杨树。
春天，白杨树抽出了新的枝条，枝头上长出一个个毛毛虫似的小花，等这些毛毛虫长大了就会随风飘落。这时候，就会有调皮捣蛋的孩子出来恶作剧，拿这些毛毛虫吓唬胆小的女生，书包里，口袋里，随处可见，尖叫声随处可闻。
夏天，枝繁叶茂的白杨树像一把巨大的绿伞，郁郁葱葱的树叶不允许一丝阳光照下来。人们在树下闲谈，看报。一阵微风拂过，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飞舞。在树上安家筑巢的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像再说：“真凉快，真凉快！”
秋天，树上的叶子变得金黄金黄的。凉爽的秋风吹过，树叶纷纷落下来，仿佛想赶快给大地妈妈铺上一层地毯。散步的时候，走在上面还会发出咔嚓咔嚓的声音。
冬天，白杨树变得光秃秃的，我们能看见其他季节看不到的鸟窝，有时候我们还会心血来潮去树上找鸟蛋。
我喜欢一年四季的白杨树。
白杨树作文 篇9
校园一角----白杨树 ，在我们学校小学部的教学楼前有一块操场。在操场的两边各有一排白杨树：
白杨树的主干和支干都是直的。它的叶子像颗/心’：它的生长速度较快“现在已有三：四层楼那么高了‘
到了春日’白杨树长出新的枝条“被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子“像穿上绿色的新衣裳似的、美丽极了;
到了夏日"白杨树的枝叶长得郁郁葱葱"在课间我们常在树荫底下赛跑”唱歌。游戏/它像一把大阳伞似的'为我们遮挡强烈的太阳光”
到了秋日‘白杨树的叶子都枯萎了“随着秋风的阵阵吹过“心形的黄叶落得满地都是;踩在厚厚的落叶上“仿佛昌站在海绵上非常柔软‘风把地上的黄叶吹起来。好像一群黄色的小飞机飞起来了“非常壮观”
到了冬日,黄叶落尽;白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏’来年春日是否还会长出绿叶，
挺立在操场边上的这些白杨树、是我们校园生活的见证"它们伴随着我们一起成长,我爱它们，
白杨树作文 篇10
记得有一次，老师带我们去操场观察植物。观察白杨树时，有同学问：“老师，白杨树上怎么有好多‘眼睛’啊？”
大家都把目光聚集在白杨树上，果然发现有很多“眼睛”在“看”着我们。这些“眼睛”有大有小，“眼神”各异。有的温柔地注视你，有的好奇地打量你，有的死死地盯着你，还有的凶神恶煞般地瞪着你……“大家猜猜看，这些‘眼睛’是干什么的？”老师问。
“我知道，这是白杨树用它的‘眼睛’偷窥大千世界。”
“不对！这是白杨树吸收和释放养分的器官。”
…………
“好了，先不说这个问题，带着疑问，我们回到教室再讨论。”老师打断同学们的争论，把我们带回教室。
“好了，现在我来告诉大家，”老师微笑着说，“其实啊，白杨树的‘眼睛’是它的伤疤。”
“老师，白杨树为什么会有伤疤呢？”
“这是它小时候的伤口。白杨树在长出枝条后，把它身上没用的枝杈砍掉，它才能长得又高又直。否则，等它疯长起来，就会变成一棵荆棘。砍掉枝杈后留下的伤口，就成了我们看到的‘眼睛’。”
我想，与其说老师说的是白杨树，不如说老师讲的是人。在人生的道路上，那些没用的枝杈就是你的缺点。如果你不根除它，你就会成为荆棘。只有用一把斧子，把它彻底砍掉，你才能健康地长大成才。而这把命运的斧子，不就攥在自己的手里吗？
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