实用的杨树作文锦集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的杨树作文8篇，欢迎大家分享。
杨树作文 篇1
在奶奶家的小区中，有一棵杨树。它长得有十米多高，在很远就能看见。它矗立在一栋栋红砖小楼中，它独立地站着，显得鹤立鸡群。
粗壮的树干，一个人是抱不过来的。树干下端的粗壮才能保证上端屹立不倒，独自站立。
我敬佩它的独立，不仅是这些一年四季都看得到的。还有春天时，我与它难忘的回忆。
一年春天那时年幼的我在树下玩耍。忽然几个奇怪的东西掉落下来。我捡起一看，他们大概有一扎长，中间一条细细的茎，四周辐射地上长满了小穗，一粒一粒的。每一串都是棕色和红色相间，挂在树上的，宛如一只毛毛虫悬在树梢。而且它的味道也有些让人难以忍受。它不是木头的香气，而是带一点“臭”的木头味。那时我只认为它不好看，朴素极了。
随着我渐渐长大，我才知道那又丑又臭的“毛毛虫”竟是杨树花。它没有艳丽的颜色。一小串、一小串的，并不像普通的花一样有夸张的花瓣，也没有一团拥簇在一起的形态。它就静静地悬在树梢，等着一缕春风将其中小穗里的种子吹走，传粉到别的地方，可能落地发芽，也有可能就消失在那大千世界中了。它不用像不远处种在花坛里的牡丹、玫瑰，想尽办法开出色彩鲜艳、香气迷人的花来招引昆虫，帮它们传粉、授粉。而杨树花呢？棕色中有零星的深红色，散发着有点臭的味道。不争奇斗艳，不依赖其它昆虫。它只需借助风，独自飘往远方，而这可能是它的杨树母亲所带给它的独立生活的精神。
杨树花如此，根也是一样。一次，我走路不小心被一个东西绊倒。我顺着那个东西寻找，竟寻到了那杨树。站着杨树下，我不禁对升起赞叹之情。它为了生长竟尝试征服坚硬的水泥地。它的为了生存的独立性，值得我尊敬。
这就是杨树，一种独立的树。从外表到花、根亦是如此，值得我尊敬。
杨树作文 篇2
在我家门前，有两棵笔直的白杨树，任凭暴雨的打击，烈日的暴晒，它们坚强不屈，也正是它们，一直激励着我。
午后，带着考试的失意的落寞，拖着久坐无力的双腿，灰心丧气的，一步一步迈回家中，刺骨的寒风放肆的打击，我失望极了。
我坐在窗前，两眼放空的向外看去，到处白茫茫的，这时，爸爸朝我走来说：“门前的白杨生存了十年，尽管有多大的打击，有多大的狂风暴雨，它们都互相激励着对方，用不服输的眼神看着对方。”说完，爸爸走了。
听完爸爸的一番话，我不由得想起了往事：是那一年的夏天，我和几个小伙伴一起上学，放学，是最好的玩伴，吃完午饭后，我看见，有几个调皮的小男孩，把俩棵白杨树刻的遍体鳞伤，爸爸把他们打发走了。事后，我和爸爸一起用泥巴糊上了，希望能够快快恢复，因为我和爸爸的悉心照顾，伤口几乎恢复的差不多了。
一天，天上下起了大雨，天气乌黑，大风呼呼的刮着，可以说得上是风雨交加的天气，这样的天气，在夏天几乎是没有的，可是偏偏发生了，我只能呆在家里。
我望向窗户，发现两只白杨树，竟向如此恶劣的天气顽强的斗争，我的心中起了敬意。它们就好比马路上的交警，不管怎样，还是坚持了下来。那一瞬间，我觉得它们，从未像现在这样的笔直，这样的高大。
白杨能经受住严冬的折磨，我就不能经受学业暂时失败的考验吗？
经历挫折并不可怕，我也要在心底描绘出一幅最美的图画。
杨树作文 篇3
校园中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白杨。
阳光春季，万物发芽苏醒，白杨树上冒出了许多小芽苞。第一场春雨，白杨吮吸着甘甜的雨露，过了不久就长出了一片片小叶子，小巧玲珑很是可爱。轻风拂过，树上传来阵阵清香。这是纯净自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢着整片校园，和着金子般的'阳光洒向地面。阳光的暖香，泥土的芬芳与叶子的清凉合在一起，四散开来。绵软又清甜的生命气息飘到远方。
炎炎夏季，树上的鸟儿轻唱，蝉鸣轻响，轻风一拂，树叶随风轻摇。一树的绿叶仿佛是翡翠精雕细琢的杰作一般。绿叶水灵灵的样子，好像一碰就会破裂。但是，就是这样的一片片叶子重合起来，形成了一把绿油油的大伞，在“伞”下乘凉，很是凉快。
缤纷秋季，满树金子般闪闪发光的叶子，在阳光的照射下显得更耀眼。一阵风吹过，从树上落下的叶子如金片般夺目，好似一群蝴蝶在相继飞舞，美丽致极。
皑皑冬季，棉花般的雪悠然飘落，白杨树枝上挂着簇簇白雪，正可谓“白雪悠落阴云下，俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟咏雪之美，不忘言悦雪梅间。”白杨也有一抹光彩在冬天。
专家点评:
这篇状物的文章作者按照时间的顺序对白杨树一年四季的特征进行了描写，表达了作者对白杨树的喜爱赞美。文章采用总分的结构，开头总写对白杨树的印象深刻，之后对一年四季的白杨树进行了描写，内容充实。语言上使用比喻的修辞手法将落叶比作镜金子，比喻形象生动活泼。
杨树作文 篇4
每次上学,我一进校门，第一眼看到的就是一个熟悉的场景，那就是一排杨树。
他们像站岗的哨兵,每一天都看着我们成长、学习。是我们的好朋友。
春天，当土壤里还有一些冰渣时，春风中还有一丝寒气时，他的枝上,早已长出翠绿的枝叶。
夏天，杨树早已长的枝繁叶茂，风吹过杨树，一阵阵叶子哗哗做响，好似一种没有名字的乐器，为同学们演奏轻快又美妙的音乐，再加上同学们读书的声音，那简直是天籁知音。
秋天，它迎着一阵阵秋风，他的枝叶摇来摇去，跳起了优美的舞蹈，再加上小动物们的叫声，校园中就开了一次演唱会。
冬天，它顶着风霜，当着雪剑，立在寒冷的校园，枝枝傲骨，树树无字，让我们不在寒冷。
为了更了解杨树，我去看它的资料：白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有它的身影。白杨树不太讲究生存条件的，那里有黄土，那里就有它的生存。大路边、田埂边等等，它都可以长久生存……
看了这些资料，我就更喜欢这几排杨树了!
我爱这几排白杨树，但我更爱自己的校园!!!
杨树作文 篇5
我家的院里有好几棵比成人腰围还要粗的白杨树,春天，在明媚的阳光的照耀下，白杨树长出了嫩绿的枝叶，站在树下，给人一种万物复苏、蓬勃向上的感觉。夏天，它枝繁叶茂的枝叶像一顶顶遮阳伞，遮挡着火辣辣的太阳，给人一种凉爽的感觉。秋天，大自然就像一位神奇的画家，把白杨树绿油油的叶子变成了金黄，一阵秋风吹过，一片片叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，白杨树在刺骨的寒风中笔直地站着，仿佛在盼望着春天的到来。
每天做完作业，我都会和小伙伴在白杨树下嬉戏，我们一起在树下快乐地捉迷藏，一起在树下尽情地看书，一起在树下欢快地唱歌跳舞……
白杨树就像我的好伙伴，陪伴我一起茁壮成长。
杨树作文 篇6
春天， 白杨树发了芽， 慢慢地变成了嫩绿的树叶， 小鸟在树上歌唱。
夏天到了， 天气炎热了， 树叶长得佷茂盛， 我们在树下玩。
秋天到了， 天气凉了， 树叶有－些变淡黄了。过了几天， 树叶变得更黃了， 秋风一吹来，树叶全部都掉下来了。
冬天到了， 树上一片叶子也没有了， 大树变得很孤独。
这就是大树－年四季的变化。
杨树作文 篇7
长寿路与学府三道街交叉路口的中间，生长着两棵杨树。老爸说：“这些筑路工人，真有意思，在道中间的杨树也不砍，多碍事啊！”
春天来了，两棵杨树长出了嫩嫩的新芽，小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌；夏天来了，枝繁叶茂的杨树像两把大伞，给树下等候红灯的车辆带来凉爽……
两棵杨树挡在路中央，就像指挥交通的警察叔叔，来来往往的车辆见到它，远远地就放慢了速度；我们天天从它的身边经过，感到特别特别的安全……好几年了，我们这个路口，从来没发生过车祸。
“老爸，你快看，谁给这两棵杨树系上了红腰带！”一天，我和老爸经过这个路口的时候，我们站那儿等红灯，看着绕过杨树的车辆，我突然发现杨树腰上的红腰带，惊喜地喊起来。“这是有功劳的杨树，它让人们和车辆都更安全了！”老爸赞叹地说。
这两棵美丽的杨树，既能美化环境，又能防止车祸，咱们一定要好好谢谢留下杨树的工人叔叔哦！
专家点评:
这是一篇状物的作文，“春天来了，两棵杨树长出了嫩嫩的新芽，小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌”、“夏天来了，枝繁叶茂的杨树像两把大伞，给树下等候红灯的车辆带来凉爽”等拟人和比喻的修辞手法突出了杨树的特点，并赞美了柳树既能美化环境，又能防止车祸的作用。
杨树作文 篇8
“春回大地，万物复苏”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。
校园的杨树
有句俗语说得好：“十年树木，百年树人”，这里是国家教育基地，是老师的耕耘天地，是学生的学习乐园，它就是我们的校园。
我见过四季常绿的松柏，看过丝绦般的柳树，就是没见过这样的杨树，校园的杨树真高呀！往上看它直冲云霄。校园的杨树真多呀！数也数不清。校园的杨树真粗呀！两个同学才能抱过来。
“春回大地，万物复苏 ”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了，瞧，它变白了，在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了，现在变成一团团、一簇簇，整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀！落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀！整个校园都变白了。杨絮真调皮呀！藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀！
烈日炎炎，大树身着墨绿色的军装，保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞，为我们撑起清凉，我们在大树下快乐嬉戏，朗朗读书，尽情地享用着丝丝凉气。
秋高气爽 杨树换上了迷彩服，秋风一吹 ，地上不知什么时候绣上了朵朵金花。
冰天雪地， 杨树上又换了时装，全身洁白，这还真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
这样的树保护着这样的校园，这样的校园围绕着这样的大树，像是走进了知识的殿堂，真是“树在天天长，生在日日学”！
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