(合集)描写杨树的作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的描写杨树的作文9篇,希望能够帮助到大家。
描写杨树的作文 篇1
宿舍的窗外,有两棵白杨树,每回望向窗外,都能看到它们像大伞般的树冠。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,它们成双入对的站在一起,我猜,它们一定是夫妻,在夜深人静的时候,他们就喃喃细语。
与白杨树相识有两年,七百多个日夜,看着它一岁一枯荣,一入秋,它的叶子纷纷坠落,落在自己脚下,装饰了笔直的小路,整个秋天顿时变得诗意起来;一开春,它总会开出翠绿的嫩芽,青青绿叶,然后整棵树都绿了,庞大的树冠在地下融成一片绿荫,太阳透过树荫只投下无力的点点阳光。
与矛盾先生《白杨礼赞》中描写的白杨不同,它们只是用来美化校园的植被,而不是种在大西北用来防风沙、治水土的.白杨,更别说象征了一种自强不息的品格,它普通得跟校园的榕树、大王椰子、尖叶杜英一样。那是燕雀的领地,它们爱栖息在白杨树上,有好事者总爱大喊一声来驱赶它们,受到惊吓的鸟儿会钻出树丛,像几只箭矢,从树梢射向天空。
早春的杨树花最好看。在叶子长出来之前,它们就早先一步出来报春,密密的紫红色花穗像一串风铃挂在枝条上,在春风中荡漾着。它不像柳絮,当温暖的春风吹遍整个江南时,柳絮也耐不住寂寞,顺着春风在空中飞扬,而杨花是直接落在树根下,铺红了一片地,经春雨的滋润,花瓣在地上发酵出一股淡淡的花香,而后与泥土融在一起,化作春泥更护花。
有天,我路过这两棵白杨树,树上传来几声鸟叫声,我抬头一望,这树上竟然安了一个鸟窝,两只鸟在上面跳跃着,我看到它们灰色的羽毛和尖尖的嘴巴,它们的动作很敏捷,很快就躲到树叶里去了。杨树的叶子,成了它们很好的伪装。云在天上飘着,鸟在树上栖息着,树叶安静的长着,像一个想要奋力生长的孩子。
他们就这么坚韧遒劲的生长在窗外。
直到前几个月,学校要新修一条路,连接宿舍区和生活区,而其中一棵刚好挡在路中央,于是那棵树被无情的砍掉了,连个树桩都没有留下。我曾见过别人砍树,工人师傅拿着电锯嗡嗡嗡的锯着树,我听见刺耳的声音,那仿佛是树的抗议,从切口处溢出许多细小的碎屑,那是树木的一部分。但工人都会留下一个圆圆的木桩,而树桩在不经意间会长出许多嫩绿的侧枝,宣告它的不屈服。但如今,这棵白杨树连表达思想的途径都没有了,仿佛它从来就不曾存在过。
我看见地上有许多碎屑,浅黄色的,它们细碎的躺在黑土地上,就像是芥末撒在了牛排上。
我站在仅有的一棵白杨树下,落尽秋叶的白杨树只剩光秃秃的树枝,明年春天,它一定会是另一番模样。我看见树梢挂着一个小小的鸟巢,还能看清藤条互相缠绕着,组成一个圆球形的家,任凭秋风怎么吹,它也没有掉落。但那是一个空的鸟巢,巢里已经没有鸟了。
我一抬头,仿佛看见这棵树对我笑了,它竟然对我笑了。
描写杨树的作文 篇2
【篇四:童年的白杨林】
我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林。
春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱。夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在“伞”下,凉风习习,真令人心旷神怡。深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱。隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。
妈妈说,杨树是有灵性的。是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们。我爱白杨林,是从它的眼睛开始……
每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的`眼睛,一言不发的注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着:“白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受。就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚。好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地。近了,更近了。可就当我走出那一刻,我愣住了。我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着。我简直不敢相信自己的眼睛。难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?
别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝。
描写杨树的作文 篇3
1、夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。
2、杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把它看成我唯一能说出不满的人。
3、在我家后山有一棵杨树,它有着高大粗壮树干,上面长满疙瘩,许多枝干像巨人的手臂向外伸展,远远看去像一座高塔。
4、这棵高大的白杨树不需要人施肥,不需要人浇灌,只需一些自由的空气,就会深深地爱着脚下的土地,爱着养育它的校园,无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件,随遇而安,甘守寂寞,敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求,这是怎样的一种精神啊!这与这所学校“立德、立志、立身、立业”的校训竟然是这般的吻合!
5、夏天到了,小叶子长成了大叶子,大得有手掌般大,绿绿的,绿得那么新鲜,都快要滴油了。叶子一片叠一片,一层压一层,密不透光,老人们在树下纳凉,孩子们则围在树底下捉迷藏。所有树枝挺拔向上,给人一种奋发向上的感觉。
6、我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角,枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住。
7、我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。
8、春天一到,杨树的树枝上就“蹦”出许多小嫩芽,远远望去就像许多嫩绿的小星星,走近看那是些黄中带绿,长着毛毛的小绿球。慢慢地,这些小绿球变成了心行的小叶子,只有拇指般大,嫩绿嫩绿的,生机勃勃。
9、从没有一个地方,一种植物让我把生命看得如此地真切。但在这里,看着白杨树,从春走到夏,一季又一季,从生命的初始,绽放、到凋零,循序渐进,一路走来是那么的从容。
10、春天来了,细雨如丝,白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露,真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里,白杨树换上了春装,给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏,快乐极了!
11、当你走近戈壁瀚海,一种对生命的敬畏之情从来没有这样强烈,使你不得不喟叹生命是那么卑微与羸弱。茫茫戈壁,寸草不生,孤寂而荒凉。降雨量少,土壤碱性大,令许多生命望而却步,然而白杨主宰着这里的天空。由于它耐旱且生命力强,在连绵的农田周围它像哨兵一样挺直脊梁抵御风沙侵袭,守卫一方土地,庄稼才有了收成,河道才不会干涸,家园才不会毁掉。
12、到了冬天,杨树上一片叶子也没有了,好像睡着了一样。昨天,下了好大一场雪,把杨树变成了一棵银做成的树。下课了,同学们冲出教室,来到杨树边,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可开心了。一阵风吹来,老杨树好像醒了过来,摇了摇树枝,笑眯眯地看着孩子们玩耍。孩子们听见响动,回头看老杨树也开心的笑了。
13、家乡的白杨树最美,它的叶子碧绿,由黑发亮,手摸上去光滑细腻,似一股清泉从地底下喷出,又似一位身披绿装的士兵,在守卫祖国的边疆。其他树木都难以与之相比。走在林间小道上放眼望去,一排排白杨树就像一条条卧龙。近看,像一把把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。
14、白杨树移摘一年后,树干上半节开始长枝条,一层一层的枝条就像一支支小手,向四周申展,风吹来的时侯,向人们招手弯腰,叶片哗哗响。
15、北风呼啸,雪花飘飘,白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范,迎风冒雪,无所畏惧,挺拔的身姿傲然屹立在校园之中,苦寒中更显坦荡从容,逆境中犹见铮铮铁骨,为了自己更高更大的目标,从不向困难弯腰低头,勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言,笑迎春天的`到来。
16、长在山上的那些杨树,有露水装点,有云朵陪伴,而它呢,装点它的是灰尘,陪伴它的是凄凉。它在春天勤生绿叶,在夏天献出浓荫,每当夜幕降临,整条街都是红灯绿酒,但它却在寂寞里,在黑暗里,在不被了解的孤独里煎熬着。
17、白杨树的叶子像把小扇子,相对均匀地长在枝条上,叶子的大小基本一样,风一吹它叫哗哗的响,像唱歌一样。
18、春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦!一场蒙蒙的春雨过后,树也带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。那树叶绿绿的,在阳光的照耀下,想用水冲洗了一般,绿得发亮,美丽极了!
19、美丽的白杨树,我要歌唱你,歌唱你考虑的不是自己的得失,而是别人的疾苦幸福。
描写杨树的作文 篇4
在我们的校园中,有一棵高大的白杨树,它做出了许多贡献。
它伴随着油田一小,目送了不知多少学子离去,陪伴油田一小渡过了三十多年的时光。
这棵白杨树也给我带来了美好的回忆。夏天时,我们在树荫下乘凉、游戏;秋天时,掉落在地上的杨树叶给我们当玩具戏耍······总之,它给我们带来了很多欢乐。
不仅于此。热天时,我站在白杨树下,它就像一把大蒲扇挥着巨手带来丝丝凉风,好不惬意;下雨时,我站在白杨树下,它就像是一把巨大的雨伞为我遮风挡雨,倍感温馨;它默默地奉献出自己,为我们一次次地无偿服务着······
每天清晨,它笑意盈盈迎接着我走进教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校门;一千五百多个日日夜夜啊,不知它曾为多少人献出自己的绿荫;不知它曾为多少人遮风挡雨;不知它陪伴了多少学子······
这便是我喜欢的、校园里的那棵白杨树。它就像是一名卫兵,守护着学子、守护着教室、守护着一小,不管是烈日炎炎还是寒风凛冽,它都不为所动,尽职尽责地护卫着校园。
这就是我喜欢的白杨树:一直默默无闻地奉献出自己,尽职尽责、爱心付出,几十年如一日。我感谢它为我们做出的所有的、美好的奉献,我也感谢和它相伴的`日子,今后的日子里,我也会向它学习,做一个奉献社会的人!
描写杨树的作文 篇5
不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。
天南地北,真真的两个世界。
北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼……这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。
在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,假如你不经意,就错过了观赏的好时机,由于它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!
春风中就充满了绿色的清新。
很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受……。
“布谷、布谷……”,鸟儿来了,这树林有了生机。
那是怎样的'一种愉悦啊,是一种甜美的记忆!
儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。
一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,由于一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。
校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。
最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。能在里面窜着,跑着,淘气的男生还能爬到上面去掏鸟窝。
下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。
故乡哟,我的白杨!
描写杨树的作文 篇6
白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。
白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗面孔。秋风里,虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上,高昂着头。严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的`养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。
白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育她成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,她的根已经和黄土地连为一个整体。白杨树并没有想到移栽和迁徙,哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土,也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿。播种着的人们又播种下一片白杨树,过几年白杨树就又成了更大的一片绿。
白杨树是我们学习的榜样。
描写杨树的作文 篇7
珠江道小学是我的母校,虽然校园不大,但是她在我的心中永远是最美的,尤其是那几棵高耸的杨树。
春天,杨树抽出嫩芽,大雨过后,树叶中夹着玲珑的雨露,在阳光的照耀下,闪闪发光。每天我进校园的时候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,杨树散出大量的杨絮,似鹅毛大雪。
夏天,烈日炎炎,此时,杨树撑开了自己的“大伞”为我们开拓出了一个清凉的“世界”。一阵风吹过,叶子发出“沙沙沙沙沙”的声音,似沙场点秋兵,又疑似倾盆的`大雨。
秋天,杨树几乎光秃秃的,满地枯叶。瘦长的身体在风中摇动,抖着身上的那即将落地的残叶,但这黄的似元宝的残叶也在一阵大风后回旋落地了。
冬天,杨树已没有了叶子,但它的枝干依然耸立在大地之上。偶尔有几只鸟儿落在枝头,它们的叫声伴着教室传出的朗朗读书声,为冬天的校园增添了几分生机。我从它们悲伤的眼神中看出它们一定在期盼下一个春天的到来。
我们都爱自己的校园,她也许是一座美丽的花园,草绿如茵,她也许只有几栋平房,几棵老树,一个小操场。但不管怎样,在可爱的校园里我们度过了许多快乐有趣的时光。
描写杨树的作文 篇8
在我们学校的操场南边,有一颗又高大又粗壮的风杨树,要问它有多大岁数了,嘿嘿,有一百多岁了呢!
春天,风和日丽,万物复苏,虽然枫杨树已经有一百多岁了,可还是那么生机盎然,还冒出了许多不起眼的小芽,要是不仔细看的'话,还发现不了呢!几场春雨过后,小芽长成了小叶子。小叶子嫩绿嫩绿的,像一个个小精灵似的,那么富有生机。
夏天,到了枫杨树最茂盛的季节了。枫杨树像一把撑开的巨伞,像一个保护校园的卫士,像一位慈祥的老人,注视着我们,这时我才发现,它比桃李楼还高呢!
秋天,树叶变黄了,像一个个小精灵在跳舞似的,飞下了树梢,还给大地铺上了一层金黄色的地毯。抬头一看,嘿,一串串小小的,毛毛虫似的果实挂满枝头,一打眼还以为是条毛毛虫呢!
冬天,枫杨树光秃秃的。偶尔下一场雪,我们在操场上一会儿推雪人,一会儿打雪仗,不亦乐乎。不知那个同学说了一声,枫杨树怎么了?我抬头一看,哇枫杨树上雪白雪白,仿佛穿上了一件白银做的衣服,十分美丽。
啊!美丽的枫杨树,你经历了许多风风雨雨,依然充满生机。我爱你。
描写杨树的作文 篇9
秋杨 安徽省砀山县曹庄镇曹庄初中八(2)班 王淑娴 这个时节,月明风清,唯一使人留恋的是月光下长长的树影;这个时节,唯一能称颂的只有那窗外田埂上的杨树;这个时节,唯一不变的是秋杨淡灰色的身躯。秋杨,一列列,孤傲地屹立于风中;秋杨,一株株,是记忆中的一道永恒的风景。 夜渐渐展开庄严的黑幕,一轮皎月宛若一盏玲珑的水银灯升上深邃幽蓝的天穹,默然飞洒下清冷的光。月光无声地潜入秋杨林中,斑驳的树影在被月光洒上银辉的地面上交错重叠,好似一帧精致的剪影。秋杨道劲的枝干沐在月光中,枝条重叠处和背光的一面则是明显的暗影,像是一幅黑白木刻,只是更加细腻典雅,没有了那种粗犷。而黑与白的对比也没有那么强烈,反而较为柔和,两种色彩相互融合,浑然一体。月光下的秋杨静美温婉,仪态万千。纵横交错的枝丫好似海底缠绕的水草,在地面映出相依相偎的颀长身影。脚下的地面就是一张巨大的画布,地上的阴影则是月光精心描绘出
的一幅素描。月儿越飞越高,夜色愈来愈浓,明月温和的目光下,沉睡的秋杨林如此安详。 黎明到来时,秋杨林中淡灰色的树枝都在仰望着蔚蓝的天空,好像在期待着北归的候鸟,期待着春日的暖阳。地面满覆着灰黑的枯枝败叶,林中曾疯长一时的.野草面黄肌瘦,叶茎枝条颓丧地垂下来,纠结缠绕,绞在一起,仿佛女子尚未梳理的长发。此时若穿林而过,需用手拨开浓密的枯草,挤进一人多高的草丛,在其中摸索前进。蓑草连天,多少的荒寂与凄凉,这便是这片树林的秋天。目光越过树林间的缝隙,隐隐地能望见远方空荡的田野和田野尽头的一排树,树梢上隐约有一抹缥缈的雾气在游移飘荡。 秋杨迎来了黎明,也迎来了肆虐的秋风。波浪般涌过的寒风夹带着刺骨的凉意,咆哮着掠过大地。枯草急忙匍匐在地,落叶纷纷扬扬,在秋风中飞旋。而秋杨依旧孑立,执着地守护着一方土地。它们伶仃的枝儿在风中猎猎作响,好像在示威,在发泄自己任人宰割的不甘,在向鞭挞自己的秋风愤怒地吼叫。它们的身体在风中剧烈地颤抖,一次又一次被迫低下高昂的头。可它们没有屈服,它们在挣扎,与风魔顽强地斗争,但是又有谁注意它们的英勇?它们不过是普通的秋杨。唯有清澈的湖水铭记着它们的倒影,唯有掠过天空的飞鸟目睹过它们的英姿。因为曾经有梦,所以选择了坚持;因为拥有期盼,所以一直屹立。秋杨,寒风中挺拔的身影,正是这身影,迎来了一个又一个春天。 太阳渐渐西斜,落日的余晖似一大滴墨水洇湿了西方天际,华丽的金色四散,极尽奢华。夕阳笼罩着秋杨林,林中投下了一道道秋杨的身影,在这日与夜相交之时,残阳将树影拉得很长很长。而秋杨仍旧立着,那么从容又那么傲然地挺拔直立。
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