实用的演讲比赛作文合集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的演讲比赛作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲比赛作文 篇1
马上就要上台了，我的心跳得很快，“扑通，扑通……”，拿着话筒的双手微微发颤，手心已被汗水浸湿……
这是“一师二附小‘润之杯’才艺大赛”的决赛现场。我站在候场区，一遍又一遍地默念我的演讲稿，等待着台上的同学表演后上台演讲。
前一位同学表演完毕，主持人上台报幕，我突然抛开心中一切杂念，落落大方地走上台去。
音乐起，我绘声绘色地讲了起来：“先给大家讲个故事吧……”我完全沉浸其中：时而深情述说，时而慷慨激昂，时而严肃收敛……“有些同学，一旦自己有什么要求得不到满足，就大发牢骚，就拿别人的父母说事，就埋怨自己的父母没本事。”台下的观众和评委，都在认真聆听，有的点头赞同，有的投来赞许的目光，有的举起相机为我记录精彩时刻。我的情绪很高涨，让人感到身临其境，每一个动作都是那么自然，那么天衣无缝。
时间到！评委的口哨声响起，我不得不说“谢谢大家”了。虽然我并没有演讲完，但也没有什么遗憾了，因为我把所有情感都抛洒在了这方舞台上！
我兴高采烈地下了台，同班同学的家长赞不绝口，大多数都是说“稿子写得真好”“上台时真自信”之类的。听了他们的表扬，我不禁害羞地笑了笑，想起了那句浅显而又蕴含着深刻道理的句子——台上一分钟，台下十年功。你永远也不知道那些让人赞叹不已的作品到底背后花了多少时间，费了多少精力。就像徐沛含，她可以轻松地在台上让自己的声音响亮、感情充沛，还不是在家里一遍又一遍地练习啊；就像邱亦龙，他能朗诵得那么流畅、大气，还不是在台下背诵了不知多少遍啊！还有我，说我稿子写得好，还不是从一年级就开始练习写作；说我在台上自信，如果不是那么多经历，那么多考验，让我拥有丰富的舞台经验，我哪儿来的自信、大方呢？
一份耕耘一份收获，只有多用心用功，才能创造出令人瞩目的`辉煌。望着舞台上挥洒自如的同学们，我对未来更加充满了信心。
演讲比赛作文 篇2
“哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来，本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。
瞧，这位选手，穿着大方得体，美丽动人，两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉，时而高亢；或畅谈读书的体会，或讲述书中的内容。讲到情深处，有如春风拂柳、小桥流水；谈到激扬处，仿佛海阔天空，惊涛拍岸??整场比赛高潮迭起，台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染，不由自主地迸发出雷鸣般的掌声，气氛异常热烈。
接下来上场的是位男生，他的演讲内容深深地震撼了我，相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”??字字句句铿锵有力，慷慨激昂，每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览，胸怀大志，爱国情感。啊，他那读书的特殊动力---爱国情感，护国责任，已悄然在我身上滋长、蔓延，他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时，我感觉自己浑身是力，意气奋发，势不可挡??
各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题，让我们明白了多读书的好处，倡导我们多读书，养成良好的阅读习惯。
是啊，读书真好！作为小孩子，就应该以书为友、与书相伴，多看好书，才能长知识明道理，才能学好过硬的本领。
评语：小作者积累了许多优美的词句，文中运用了排比的修辞手法，读者似乎来到了演讲比赛的现场。
演讲比赛作文 篇3
今天，是9月18号，是我进入小学后的第一次演讲，在我们班第一次小小外交家午会课上。
今天早晨，我来到学校时，想到今天是我进入小学后第一次演讲，我感到十分高兴。我兴高采烈地做好上课的准备。我虽然非常高兴，可是，我上课时却没有分心。不过，因为今天中午的时候，我们需要写字，因此，班主任让我在下午演讲。到了下午，我开始演讲。我讲的题目是《中国的传统节日——中秋节》，因为，明天就是中秋节，因此我讲了中秋节的文化，还做了16张PPT，不过这次是妈妈帮我做的，下次我要自己做。我十分高兴，演讲时，小朋友们都认认真真地听我讲话，我非常惊讶。我请了三位小朋友回答问题，我简直不敢相信，他们个个回答得非常响亮，他们站得笔直。演讲完后，我非常惊讶，我真的不敢相信，我能一字不漏，而且十分有感情地说出来。班主任居然给了我一个大大的拥抱，我十分激动。放学后，妈妈去问班主任，还没等妈妈开口，班主任就说，我说得很棒，我十分快乐！
演讲比赛作文 篇4
今天下午第一节课的时候，张老师说：我们第三节课就要竞选小助手了。我吓了一跳，因为我还没准备演讲稿呢。本来应该前天晚上准备的，但是我忘记了。不过没关系，我对自己还是有信心的。
到了第三节课时，前两分钟，张老师还没来，我还以为改成数学课了呢。这样我就有时间准备了。但是张老师突然进来了，张老师说：“今天我们竞选小助手，我从1号叫到42号，如果有准备的就说有，没准备的就说没有。”
我们班1、2号都没准备，只有3号准备了。班上一共有17个同学准备了。包括我。3号演讲，我觉得他讲得不错，就给他2朵小红花，大部分同学都给他2朵小红花，所以老师给他了2朵小红花。
接下来是9号、10号、17号等。轮到我了，我有点紧张。我把前面几个同学讲得好的记住了，就在台上临时凑起来，讲了起来。
下次我一定要好好准备。
演讲比赛作文 篇5
今天对我来说是非常特别的一天，因为今天是“演讲比赛”。每天我一回到辅导班，写完作业就拿稿子出来背，还要实际讲一遍，练得半死半活，希望可以有好成绩。
比赛的时间终于到了，我坐在预备席上，看着一位位参赛者上台，让我的心脏都快跳出来了，但是心里兴奋万分，跃跃欲试，想赶快结束这场激烈的比赛。
终于轮到我上台了，看着眼前表情严肃的评审和露出不怀好意的笑容的参赛者，我又不禁紧张起来了。还好都没有出错，但是时间不足，或许是因为太紧张，讲话的速度越来越快。比赛结果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我马上跟老师说这个天大的好消息，老师也笑得合不拢嘴呢！
回到辅导班，我把这份喜悦又再次写在周记上与老师分享。隔天到学校，老师在本子上回说：“一分耕耘，一分收获。只要有付出，一定会有收获，老师也以你为荣喔！”爸妈也直夸我很厉害，希望下次还可以有那么开心的一天。
演讲比赛作文 篇6
至今我还记得那次参加演讲比赛的情景。那是我第一次参加演讲比赛，而且是代表学校去市里参加比赛，因此十分深刻。
记得那天，在蒋老师的带领下，我们很快来到了比赛的目的地——实验中学。穿过实验中学那漂亮的操场，我们就来到了比赛的礼堂。此时礼堂已经坐满了人。随着音乐铃声的响起，比赛很快就要开始了。
终于到我上场了，我紧张地走上讲台，手握着衣服不放，仿佛要把衣角撕烂。心里想：我会不会做多了动作呢？会不会讲错……眼扫过观众，最后看见了蒋老师的眼神，那期盼的眼神里充满了对我的鼓励，使我不知不觉地讲了起来。
讲着讲着，突然发现其实没那么难，越讲越轻松。最后讲完了，台下响起了一片掌声，那掌声热烈而持久。我在这掌声中迈着轻快的步子走下讲台，回到座位，心里轻松极了。后面的同学们陆陆续续地表演自己的节目。
时间过得飞快，所有同学都讲完了。广播里的老师用甜美的声音说：”马上就要公布成绩了。“我的心再一次紧张起来，心里七上八下，既期盼又紧张。此时，广播里播出了我的名字，我居然获得了第二名！那老师的声音是那么的悦耳，那么的动听，像微风拂面，又像黄莺清脆的鸣叫。
今天我获得了第二名，下次我要争取第一！
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