【必备】演讲比赛作文汇总8篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的演讲比赛作文8篇,希望能够帮助到大家。
演讲比赛作文 篇1
我们的人生就好似一杯饮品,有时如平淡无奇的白开水,有时如散发着清香的普洱茶,有时如甜甜的草莓汁,有时也会如冲劲十足的啤酒,这些饮品都会让我们的生活丰富多彩,但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律,最动听的音符,应当是那一次次的挑战,一次次的比赛。
前几天,班主任老师让我去竞选学生会委员,我心里是既紧张,又兴奋,成为学生会的一员是我一直以来的理想,没想到这次竟然有机会参加竞选,我仿佛一下步入了云端,开心似乎包裹了我每个细胞。回到家,我就迫不及待地准备演讲稿,我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分,全部都集中在这张稿上。
盼星星,盼月亮,终于该演讲了。我的编号是十七,比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学,她的演讲可谓是糟糕透顶,这时我的心里也开始打鼓,我会不会和她出现同样的状况,会不会忘词,干脆不要背了,就像小学国旗下演讲一样,拿出稿读一遍好了,既然有机会参加竞选,她自然是班上老师和同学公认的好学生,她都演讲成这样我会不会……不行,我不能再这样想了,这样下去只会打磨我的意志,减少我的勇气和信心。
我不能够胆怯,不能因为她的失误就认为自己差,拿出些实力来,证明自己不比别人差,你们不如我,想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧,那时都没有失利,现在仅仅只有二十多人,你怎么可以失利,怎么能不拿出些实力,怎么能落后!
我拼命的告诉自己要冷静,深深地呼吸了一下,现在好多了,我终于平静了一些。十四,十五,十六,下一个就是我了,在演讲之前,我没有再去熟悉一遍稿,而是就静静的坐在哪,让自己那忐忑不安的心收敛一点。
人生没有彩排,只有现场直播,机不可失,失不在来,把握住机会。该我了,我不能失利,我走上台,就像平时讲课一样,不去想坐在下面的评委,只想下面是自己班的同学,下面又不是妖魔鬼怪,何必胆怯,何必紧张。就这样,我流利的读出了自己的演讲稿,没有胆怯,没有紧张。
这次演讲比赛,是我进入初中以来,第一次当这领导演讲,通过这次演讲,我明白了,人的敌人就只有自己而已,战胜了自己,就战胜了一切,如果我真的没有选上,我不会伤心,因为我问心无愧,至少,我对得起自己。
演讲比赛作文 篇2
4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命,奉献爱心》的演讲比赛.
早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上,啊!演讲开始了。首先是田主任讲话,接着是田文利老师讲述比赛规则:一等奖三名,二等奖六名,三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了,我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。
好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色,关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深:“如果人类不保护地球,那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。
再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我!我想到人们的一张张“血盆大口”——网,不正是她所说的那样吗?她那《小鸟的诉说》感动了我,感动了台下的观众,感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。
最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙,可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事,是因为它吃人类的粮食,可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过,人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀!
在人类的种种错误中我呼吁:“同学们,记住那个公益广告,“地球只有一个”,让我们积极行动起来,从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧!”
演讲比赛作文 篇3
我相信在每个人的心中,或多或少都有一些在自己面对问题时能激励自己的话,那些话我们就称为“座右铭”。话的内容也许会随着年龄的增长或人生的阶段而改变,但也有可能始终如一,它的改变与否全取决于自己。座右铭可不可以每天、每个星期都按照心情来更换?当然可以,只不过那对自己一点意义、一点帮助都没有,那些存在于自己心中的话,是当自己遇到困难、挫折时内心力量的转捩点,让自己可以勇敢接受挑战,不因为在成功路上出现石头而停下脚步,“失败为成功之母”,要把那绊脚石转化成充满力量的踏板!
我从小学开始就是个好胜心极强的人,因为自己没有兄弟姐妹,所以家人那无形的期望常让我感受到无与伦比的压力,我害怕在他们眼中的我是没有用的。学校在每个学期总会举办许多大大小小的活动和比赛,每次老师在询问参赛的意愿人数时,我总会在心中跟自己拔河,这端系着成功,另一端系着失败,往往都是失败战胜成功,因为我没有信心能战胜其他人。就在一次的因缘际会中,我被老师选中参加英语朗读,那时的我就像个缩头乌龟一样,不断的想用任何理由来拒绝老师,我把心中的想法告诉老师后,老师叹了一口气,用那悲悯的眼神看着我,告诉我:“就算失败那又如何?你连试都没试怎么知道自己会失败?就算失败那又如何?只不过是滑了一跤,并不是死去而爬不起来!没有人生出来就注定是成功的。”那一刻老师的话让我有种当头棒喝的感觉,原来都是我自己在画地自限!从那天开始,我开始练习念课文,也试着努力去揣摩文章主角的情绪,每天睡前都替自己祈祷,希望自己跨出去的第一步能有好成果。
终于到了比赛当天,当我坐在休息区等待叫号时,我紧张到连自己的心跳声都听的一清二楚,双手紧抓着要等会要朗读的文章,双脚不安的一直晃动,整个人进入放空的状态,直到我突然听见自己的号码时,才把心神渐渐拉回来,走上舞台面对着麦克风,我听见自己的声音透过麦克风放大再传回耳里,不自觉的把目光向老师看去,看着老师鼓励的笑容,我开始我的朗读,整个人沉浸在练习时的那个世界。震耳如雷的掌声响起,我才惊觉我做到了!向大家鞠躬敬礼后,眼眶泛红的离开舞台往老师走去,老师再给了我一个扎实的拥抱后告诉我:“恭喜你,你已经战胜了自己!别再因为害怕而停下脚步了!”,这番话让我的眼泪从眼角滑下,也让我在心中告诉自己,永远不要忘记这些话。从这次事件后,我开始积极参予学校的比赛,不仅是英语朗读,连客语朗读我都挑战!越来越得心应手后又参加直笛社、民俗技艺、舞蹈团……等,让我的生活变得很充实,我由衷的感谢我的老师,也感谢省悟的自己。
现在的我已是初二学生,已经从那懵懂的小学时期毕业许久,只有那时老师的话还没从我心中毕业,我认为直到我出社会我都会继续牢记着它!甚至还要把它告诉我的小孩、孙子们,让他们也拥有这样的座右铭来激励自己!
演讲比赛作文 篇4
新年伊始,刚开学不久,我们学校的“小讲师、 大讲坛”活动又与大家见面了,但不同的是,这次我不是一名听众,而是演讲人之一,我感到非常的荣幸,同时也觉得身上的担子不轻,真是时间紧任务重啊!
星期四下午,同学们都集中到学校的六楼报告厅了,本来自己还好好的,但一进报告厅就紧张的不得了,没想到听众竟然这么多,四年级、五年级、六年级的同学都来了,就连校长和书记也来了,让我一下子就觉得和平时排练的感觉完全不一样,虽然老师都说让我们正常发挥,但我的心还是怎么也平静不下来。等所有的事都准备待续后,我们就开始了演讲。这次演讲的主题是“春节的习俗”。我是最后一个上台演讲的,我只觉得自己的心在猛烈地跳动,全身的血液好象都涌到了脸上,浑身燥一热,手足无措,为了掩饰内心的慌乱,我咳嗽了一声,镇定了一下情绪走上了讲台,这时报告厅里一大群人的眼睛都齐刷刷地聚集在了我的身上,我的心一下子又提到了嗓子眼,但是我想,我已经充分准备了这次演讲,没有什么好怕的,于是我开始了演讲,刚开始我还能流利地讲出来,中间突然我忘了下一句是什么?这可怎么办?我足足卡了3秒钟,头脑中一个念头闪过“糟了,这回可真是丢人丢到家了”,但理智告诉我不能停下来,突然灵光一闪,我何不按自己的想法往下说,果然我很快就接上了,虽然在结尾我又卡了一下,但是这次只是停了2秒钟我就想起来了,毕竟我为了这次演讲准备了很久。当我演讲完后,台下是一片鼓励的掌声,这时我只觉得自己的后背都是汗。虽然我还不是演讲中最好的一个,但我发挥了自己最好的水平,我已经尽力了。
“小讲师 大讲坛”这次演讲不仅让我了解到了我们中华民族悠久的历史文化,感受到了传统节日的形式多样和内容丰富的知识,同时也收获到了同学们对我演讲的认可,更让我明白了一分耕耘一分收获的道理,因为我之前的充分准备,才可以让我在讲坛上发挥了自己最大的水平,我知道成功只属于那些做好准备的人!
这次演讲比赛鼓励了我的信心,同时也感谢老师给了我这次锻炼的机会!
演讲比赛作文 篇5
今天轮到我们演讲分享了,“欧爸”说,请大家谈谈‘欧爸’的味道。我当时没有准备,等到四十多个同学讲完了,我才跑到主持人那说我也要讲,终于轮到我了,我非常非常地紧张,但还是突破了自己,笑眯眯的走到讲台中央,说:“欧爸是无味的,但是他又像爱的誓言这本书,看起来很普通,读起来却可以学习一辈子。”我一边讲,一边看到爸爸妈妈给我大拇指,我就更我信心了,回到台下,我请妈妈也上台分享,妈妈毫不犹豫的第一个上台了,妈妈说:“榜样的力量是无穷的,只要爸爸妈妈勇敢,孩子也会勇敢。”还说不是高不高,而是敢不敢。
到了下午结营典礼,“欧爸”又邀请十位同学上台分享,我怕轮不到我,毫不考虑的举手了,怕“欧爸”看不到,就直接举着双手跑到他面前,终于有机会上台讲了,还得到了一个特别的手机壳。爸爸妈妈为我感到骄傲,说我的改变突破特别大,我非常开心。
演讲比赛作文 篇6
今天下午第一节课的时候,张老师说:我们第三节课就要竞选小助手了。我吓了一跳,因为我还没准备演讲稿呢。本来应该前天晚上准备的,但是我忘记了。不过没关系,我对自己还是有信心的。
到了第三节课时,前两分钟,张老师还没来,我还以为改成数学课了呢。这样我就有时间准备了。但是张老师突然进来了,张老师说:“今天我们竞选小助手,我从1号叫到42号,如果有准备的就说有,没准备的就说没有。”
我们班1、2号都没准备,只有3号准备了。班上一共有17个同学准备了。包括我。3号演讲,我觉得他讲得不错,就给他2朵小红花,大部分同学都给他2朵小红花,所以老师给他了2朵小红花。
接下来是9号、10号、17号等。轮到我了,我有点紧张。我把前面几个同学讲得好的记住了,就在台上临时凑起来,讲了起来。
下次我一定要好好准备。
演讲比赛作文 篇7
10月4日那天,我既兴奋又紧张。因为我要代表虹口区参加上海市小学组“感动100个瞬间”演讲比赛,听说50%能中奖呢!我摩拳擦掌,跃跃欲试。
中午12:30,爸妈陪同我来到了上海市档案馆参加比赛。好友戴韵钦、付强以及他们的.父母,也来助我一臂之力。可我依然紧张,因为这毕竟是我第一次参加重大比赛.。
走进馆大厅,里面已是人山人海,许多选手已在父母或好友的陪同下等待参赛。于是,我们也坐了下来,耐心等待。“选手集合!”一位老师大声喊道。噢,原来是老师给我们抽签。我扫视了先抽到签的同学,有的兴高采烈,有的垂头丧气,还有的不露声色,一副镇定自若的样子。轮到我抽了,老师手上已剩3张,我屏住呼吸,抽了中间那张,打开一看,吓懵了:竟然是2号!我的心被揪了起来。爸爸过来了,我告诉他,我2号,爸爸微微一笑,“没关系!”一双有力的大手在我肩上拍了拍,“先后都一样!”爸爸给我鼓气说,可我仍旧不轻松,因为我是井底之蛙,没见过大千世界啊!
下午1:20分,我们跟着老师来到了比赛现场—10楼观光厅。随着我们的到来,原本喧闹的现场顿时变得静悄悄,人们用好奇的目光打量着我们,我的心怦怦直跳,来到指定座位,环视了一圈,呵!100来人!我看到了妈妈,朝他挥了挥手,妈妈也对我笑笑,好像很轻松!
主持人宣布开始了,但我一句也听不清,脑袋嗡嗡直响。不一会儿,1号选手开始了演讲,我倍加不安,她刚讲完,底下掌声四起,我哪顾得上多想,调整了一下心态,面不改色地上了台,心里却怕得瑟瑟发抖。我壮了壮胆,鞠了一个躬,对着话筒:“大家好,我……。”(妈妈原以为我因害怕而呆住产生尴尬,没想我避免了这些,讲得还蛮流畅。)讲的时候,我想起了妈妈的提醒:要有表情!可我这么紧张,根本笑不出来!我害怕如果一笑,像个小丑,岂不啼笑皆非?还是别笑吧,说不定会好些!于是,我就自顾自地讲了下去,没想到我这武断的决定,使我彻底与得奖隔了开来。终于演讲完毕,我松了口气,人也一下轻松了!
接下来的演讲,可谓是高手云集,他们一个比一个厉害,不仅语句流畅,而且声情并茂,把内容讲得绘声绘色,每次都让我身临其境。想想我这木头人,面无表情,惭愧!当然,我更见识到山外有山,人外有人。
演讲比赛作文 篇8
就在前几天,学校组织了一个阅读比赛,邀请学校里的24个班级都来参加,规则是:每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛,然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样,再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的,要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码,四年级先开始。分数是百分制,时间要控制在5~7分钟,不达标准则扣分。
我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛,每一位同学都拿着自己的稿,非常细心的读了。最后,班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。
这个比赛,并不是所有同学都能去当观众,老师要选一些安静的同学参加。老师选了我,我非常开心。
比赛那天,我和老师选择的其余几位同学一起去当观众,同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。
我们进了多功能厅,坐到了自己的座位,很安静地等待着演讲比赛的开始。 过了十分钟,比赛开始了,聂子清抽到了15号,是第三个出场的。
第一个读的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文,中间还不忘做一些动作。她朗读完了后,我和同学都开始鼓掌。
第二个读的是四(2)班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台,用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。
第三个就是我们班了,此时此刻,我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快,常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着:聂子清你一定要读慢点啊!聂子清带着微笑上了讲台,大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后,我和同学使劲地给他鼓掌,我的手都拍红了。因为每次读完后,评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟,所以我静静地呆着,并没有吵闹,因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了,可是这个时间却不是我们想要的,聂子清才读了3分多钟。
第四个朗读的是四(1)班的男同学,只见他穿着整齐,一点也不慌张地走上了讲台,非常有感情地读完了整篇文章。
最后,老师算分了,我终于知道了我们班的得分,这个结果我和同学还是比较满意的:我们班得了九十多分。
接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐,我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时,都会面带微笑,非常有亲和力;他们读的感情运用的非常好,好像把我们带入了文章
讲述的场景一样;他们每一个故事都是让人极其意想不到的:有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒??总之,每一个故事,都是一个惊喜。
六年级读完以后,就该颁奖了。我心中忐忑不安,生怕得不到奖状。但,当老师在念到“二等奖:四三班,聂子清”的时候,我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖,这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。
这次比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖,还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我知道了很多知识,也让我吸取了很多朗读的经验!
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