演讲作文300字

时间:2024-11-17 17:00:55 演讲 我要投稿
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【精品】演讲作文300字集合5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的演讲作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】演讲作文300字集合5篇

演讲作文300字 篇1

  大家好,我叫曲豪,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。

  提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的.理想就是成为一个好像爱迪生一样的大发明家。

  记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

  我想,自己真的要想成为好像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。

  一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力的!

演讲作文300字 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我很荣幸的.代表三(1)班全体发言。同学们,我要讲的主题是《小行星》,小行星是我们班中队的称号,众所周知。小行星是绕太阳运转的一种小型天体,我想老师之所以给我们班中队取名为“小行星”,是希望我们像小行星一样,虽然很小,但是在宇宙天体中,一样能发挥着自己的作

  用。

  在老师眼中我们调皮打闹,在爸爸妈妈眼中我们还是一个爱撒娇、爱哭鼻子的小孩。但我要告诉你们我能行。因为我们知道生命航线要靠自己掌握,尽管他们不能一帆风顺,但我们会风雨兼程。“我能行”这是一种自信,一种勇气,一种生命动力,更是自我的肯定和鼓励。我很小,我能行,我有一个像星星一样的梦想和理想。理想是石,敲出星星之火,而星星之火可以燎原。让星星守护梦想,给它插上腾飞的翅膀,让他在空中飞翔。

  今天,我们以三垟一小为骄傲;明天,三垟一小将以我们为自豪。我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲作文300字 篇3

  我在爸爸家打电话给外公:“你帮我做一张PPT好吗?”

  “什么PPT?”外公感到有点突然。

  “昨天我忘记说了,就是随便什么PPT啦。”

  “随便什么PPT?我听不明白。”外公更加摸不着头脑了。

  “就是课间的两分钟演讲,随便什么内容都可以的,最后嘛要有个问题可以讨论。”我努力加以说明。

  “哦,明白了,什么时候要?”外公说。

  “星期二要的。”外公就像是我的秘书,“你选一个内容吧。”

  “我想想……”

  过了半天,外公打电话给我:“做一个关于交通安全的PPT好不好?”

  “可以呀。”我当然同意。

  “内容是‘你会过马路吗’,主要讲小朋友应当如何过马路。”外公说。

  “哦,明白了,有彩色图片吗?”我说。

  “怎么会没有?PPT呀,很有趣的'图片。”

  “哦,明白了,有提问讨论吗?

  “有啊,提的问题是:没有人行横道、过街天桥或地道,如何过马路?”

  “就这样就定了!”我最后说。

演讲作文300字 篇4

  前几天,我们学校举行了“安全知识”的演讲比赛。

  “叮铃铃”的上课铃响,老师走进教室,笑眯眯地说:“今天,晚上七点钟,在多媒体教室举行安全知识”的演讲比赛。此时,我的心情好激动也好紧张。不知怎么被老师看穿了我的心。说:演讲的时候不要紧张,只要把自己的演讲稿,当作跟同学聊天一样,那就好了。

  演讲比赛开始了,同学们都非常沉着。这时,我在心里默默地数着,一个、两个、三个、……接着就要轮到我了。平静的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想着“怎么办、怎么办”的.时候,突然,老师喊到我的名字。此时,心里默念“不要怕、不要怕”。来到演讲台准备开始时,突然,想到老师的叮嘱。开始后,果真不怕了,我终于把演讲稿非常流利地讲出来了。

  演讲结束后,我得知获了奖。高兴的跳起来。今天,我又为班级争光了。

演讲作文300字 篇5

  从小到大,我每次学习中遇到困难,爸爸妈妈从来不直接告诉我答案,而让我自己动脑解决,直到我真正会做才完事。就这样我学会了自学,你想知道我的自学方法吗?其实很简单,也很有效。

  在语文方面自学,就是每天写完作业以后,翻开语文书,读一读明天要学的内容,先看看有没有不认识的字,若有不认识的`字,我会马上查字典解决,然后在书上注音,不理解的词语用问号标出,第二天上课时认真听自己不理解的词语,听明白以后,下课把这一课的好词佳句抄在积累本上,以便于以后习作可以派上用场。

  在数学方面自学,就是每天写完作业后,翻开数学书,先看一看需不需要学具,需要的话马上捡出来,在把不明白的地方用方框圈出,等到第二天有目的的地去听课,这样学习起来就很轻松了。

  自学是一种很效的学习方法,他能使知识记得更扎实了,成绩自然也就提高了。

  同学们,听了我的介绍,你也一定学会了自学了吧。请大家和我一起高呼:“我会自学,我能行”!

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