不一般的老爷爷作文(5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的不一般的老爷爷作文，希望能够帮助到大家。
不一般的老爷爷作文1
街上又飘过来烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口东侧，有一位卖烤红薯的老爷爷，跟别人相比，他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁，虽然天天跟煤打交道，但是经常穿着一套白衣白裤，干干净净的，衬着他那张默黑的脸，真给人一种说不出的感觉——总归是与众不同吧。
老爷爷烤红薯时，火候把握得很好，大大小小的红薯，放在烤炉里，什么时候哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只要用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。他烤的红薯火候正好，不生不糊。诱人的香味常常透过墙壁，钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吃喝，可是他的烤炉前，一到放学时就围满了孩子。谁爱吃甜甜软软的红心薯，谁爱吃香香粉粉的白心薯，谁的肚皮大，谁的肚皮小，你只要买过一次，下次再来时，他拣出的红薯，是大是小，准保合你的心意，肯定不会弄错。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶，在他前面的空地上，总是干干净净的，没有垃圾的踪影。不管哪个孩子剥开的薯皮扔在地上，他都会弯着腰捡起来。下次那个扔薯皮的人来了，老爷爷准会笑着说：“你剥开的薯皮，放到我这儿，我来收拾。你可知道，你是一个有文化的学生呀！”我每天放学回家，总会看见老爷爷的垃圾桶里的薯皮堆得冒出尖儿来。
现在，已经有三年没有见到过老爷爷了，可是他白衣黑脸的样子，他烤的红薯，还有那个自制的垃圾桶，我都还记得。
1.小作者精于对生活的细心观察，并从卖红薯的老爷爷的衣着外貌、熟练技术、职业道德等方面展开具体描绘，塑造出丰满可感的人物形象。佳作亮点
2.发现平凡中的不平凡，以审美的眼光对待生活，生活会更美好。
不一般的老爷爷作文2
街上又飘来烤红薯的香味，我不禁想起那个老爷爷。在我小区门口东侧有一位卖烤红薯的老爷爷。跟别人相比，他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁，虽然天天跟煤炭打交道，但是却经常穿着一身白衣服，刚干净净的`，趁着她那张与黑的脸。跟给人一种说不出的感觉—总归是与众不同吧。
老爷爷烤红薯，火侯把握的很好，大大小小的红薯放在烤炉里什么时候哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只要手一摸捏一捏就一清二楚，他烤的红薯我好正好，不生不糊诱人的香味常常透过墙壁，钻进我们的鼻子里。
老爷爷，从不吆喝，可是他的烤炉前放学就会围了一群人，谁爱吃甜甜软软的红心薯，谁爱吃香香粉粉的白心薯谁的肚皮大，谁的肚皮小，只要你买一次，他就不会弄错，下次再来，他拣出的红薯是大是小，准保和你心意。
老爷爷非常讲究他的炉子旁边有个自制的垃圾桶在他前面的空地上总是刚刚静静的，没有垃圾的东西赢不管哪个孩子剥开的书皮扔在地上，他都会捡起来，不管哪个扔红薯皮的人来了，老爷爷准会笑笑说你剥下的薯皮，放到我这儿来，我来收拾你可知道你是一个有文化的人呀，我每天放学回家总会看见老爷爷的垃圾桶里面。红薯皮堆的冒出尖来。
现在我已经三年没有见到过老爷爷了，可是她白衣黑脸，他考的红薯，还有那个自制的垃圾桶我都还记得。
不一般的老爷爷作文3
街上又飘过来烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。在我读书的学校门口东侧，有一位卖烤红薯的老爷爷，跟别人相比，他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁，虽然天天跟煤炭打交道，但是却经常穿着一套白衣白裤，干干净净的，衬着他那张黝黑的脸，真给人一种说不出的感觉总归是与众不同吧。
老爷爷烤红薯，火候把握得很好，大大小小的红薯，放在烤炉里，什么时候哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只要用手摸一摸、捏一捏，就一清二楚。他烤的红薯火候正好，不生不糊。诱人的香味常常透过墙壁，钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吃喝，可是他的烤炉前，一放学就围满了孩子。谁爱吃甜甜软软的红心薯，谁爱吃香香粉粉的白心薯，谁的肚皮大，谁的肚皮小，你只要买过一次，他就不会弄错。下次再来，他拣出的红薯，是大是小，准保合你的心意。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶，在他前面的空地上，总是干干净净，没有垃圾的踪影。不管哪个孩子剥开的红薯皮扔在地上，他都会弯着腰捡起来。下次那位乱扔薯皮的来了，老爷爷准会笑着说：红薯皮剥了就放到我这儿，我来收拾。到处扔，不好看。你们可都是有知识有文化的学生呀！我每天放学回家，总会看见到老爷爷的垃圾桶里的红薯皮堆得冒出尖儿来。
现在，已经有3年没有见到过老爷爷了，可是他的白衣黑脸，他烤的红薯，还有那个自制的垃圾桶，我都还记得。
不一般的老爷爷作文4
每当闻见那淡淡的、清雅的玉米香，我就会想起那个老爷爷来。一出校门，我就能看见老爷爷的摊子边上，又围了一群小学生。我和同学们都觉得，他是一个不一样的老爷爷。
老爷爷不知是有什么“超能力，虽然每天和蒸炉打交道，却从不会沾上一点玉米屑。
老爷爷的生意很红火。每到放学，就会有一群小学生，把他的摊子围得水泄不通。你爱吃黄玉米、黑玉米或是花玉米，他那儿都有。老爷爷很有经验，从不会有一粒玉米粒是又生又硬的，每一个玉米，从头到尾都是软软糯糯，又甜又香的。
只要你是他的常客，他就不会亏待你。你爱吃什么口味，不用说，他就一清二楚，绝不会弄错。
别看老爷爷他只是卖玉米的，他还是本《百科全书》呢。你问她什么，她基本上会为你“答疑解惑″。那一次，刘明的作业没写，但老师忘了检查他的作业，他不知道自己应不应该诚实地告诉老师。老爷爷告诉他：“你躲过了这次，就会抱有侥幸心理，下次也会这么做的。我劝你呀，还是诚实点儿，老师不会太生气的。″刘明听了，诚实地告诉了老师，老师果真不生气，只是叫他补写一下作业，就没有再说什么了。据老爷爷自己说，他没上过多少学，只能为我们灌点儿“心灵鸡汤了。
吃着他煮的玉米，就会感到温暖无比，因为他是个不一般的老爷爷!
不一般的老爷爷作文5
街上又飘来烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。在我以前读书的桃园学校门口东侧，有个卖烤红薯的老爷爷，跟别人相比，他有很多不一样的地方。
老爷爷大概五六十岁，虽说天天跟煤灰打交道，但他却经常穿得干千净净的，衬着他那张黝黑的脸，真给人一种说不出的感觉—总归是与众不同吧。
老爷爷烤红薯，火候把握得很好。大大小小的红薯，放在烤炉里，什么时候哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只要用手摸一摸、捏一捏，就一清二楚。他烤的红薯，火候正好，不生不溯，诱人的香味常常飘过院墙，钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吃喝，可是他的烤炉前，一下课就围满了孩子，放学的时候，更是里三层外三层.谁爱吃甜甜软软的红心薯，谁爱吃香香粉粉的白心薯，谁的肚皮大，谁的肠胃小，你只要买过一次，他就不会弄错。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶。烤炉周围好大的一片地方，总是干干净净的，一点纸屑也没有。不管哪个孩子剥下的红薯皮随手扔在了地上，他总会弯下腰捡起来扔进桶里。下次那位乱扔薯皮的来了，他准会笑着叮嘱道:“红薯皮剥了就扔在我这儿，我来收拾。到处扔，不好看。你们可都是有知识的学生娃哩!”每次我放学回家，总看见爷爷桶里的红薯皮堆得冒出了尖。
现在，已经三年没有见过老爷爷了，可他烤的红薯，甚至那个灰色的垃圾桶，我还都记得。
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