我的爷爷的作文合集(4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的爷爷的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的爷爷的作文 篇1
我的爷爷是个地地道道的农民，我见过许许多多的手，印象最深的还是爷爷那双经历过无数风霜洗礼的手。
今年七十多岁了。他长得奇瘦。两颊已经深深的凹进去了。在夏天晚上的时候，我也常看见昏暗的灯光下，哪两肩的骨头和胸前的肋骨一斤显露了出来，就像电视里那骇人的干尸。样子十分的吓人。
爷爷常到附近的小河里去捕虾。每天刚亮就出去了，过了差不多一个小时才回来。手中一个桶子，里面“沙沙”的全是虾子在爬的声音。然后笑嘻嘻的骑上自行车，到农贸市场去卖掉。回来的时候也带回了我最爱吃水果和蔬菜，应该是虾子卖的钱不少吧！
爷爷的记性特坏，每次卖了棉花之后，都要把我喊去，让我在把帐重新算上一遍，在数数收里的钱。他才能放心，可是爷爷数钱的时候总是发出一种“沙沙”的摩擦声，使我不解。却也没问。
我特别不喜欢摘棉花，因为每次要摘好长的时间，天又热。所以到了摘棉花的季节，我都会躲的远远的。
又一次被逼无奈，被爷爷带到田间。他拿起一个大袋子，把袋口固定好的带子系在自己的腰间，也细致的给我系上一个，就这样，我和爷爷开始了摘棉花。不一会。我摘的很烦了。可是爷爷却摘的正起劲，在“棉花林”穿出来又钻进去，摘的不亦乐乎，我在想：难道摘棉花很书费吗？
摘了半个小时后，我终于忍不住了，大呼一声：“我不摘了。”然后一屁股坐在地上再也不起来了。爷爷笑着走过来，说：“这就坚持不住了？算了，你回去吧。”随后在口袋里拿出一叠钱，爷爷从中抽出3张一块的，迟疑了一会，又放了回去，再抽出了1张五块的.钱，给了我，说：“这是工资。”我伸出手去接钱，突然感觉一阵刺痛，我急忙把手抽了回来。然后，看向爷爷的手，那双手，手背看不到一点肉，只有皮包骨头，皮也是泛黄泛黑的。手指上满是沟壑，沟壑的深处还隐隐有着红光，大拇指和中指上还贴满了创口贴，有新贴的，有旧贴的，这让我想起爷爷每天早上卖的虾子中，是否有一个虾子的大夹子上沾着爷爷的血。想起了为什么爷爷数钱会发出“沙沙”的声音。手心周围张的是老茧，一看就是硬硬的。这样的手让我想起了秋天时地上的枯树枝，因为真的很像爷爷的手。
我又重新数好了钱，解下不到半袋子的棉花，向回家的路走去，在路上，我又想起哪枯树枝般的手，这还是爷爷的手吗？走着走着，我的眼前变的模糊起来。
我的爷爷的作文 篇2
幸福，是父母关切的目光;幸福，是合家团圆的时刻;幸福，是那割舍不断的亲情……别人都爱享受衣来伸手、饭来张口，遇到生活、学习的困难和挫折时都有爸妈操心的幸福，但我更享受那份沉甸甸的、甜蜜蜜的爷爷奶奶的爱。
每年的春节、爷爷和奶奶的生日，是我生命中最重要的3个节日，也是我们全家的节日。每当这3个节日到来时，无论爸妈的工作多忙、我的学习多紧张，我们都会回乡下陪爷爷奶奶。
每次回到乡下的家，奶奶都会远远的伸开双臂，招呼我：“乖孙女回来了!”我也总是像只欢快的小鸟，飞也似的扑进奶奶的怀抱，奶奶的怀抱是那样的温暖。她喜欢用长满老茧的双手不停地梳理我飘逸的长发，不停地说：“我孙女又长高了，真乖!”又嗔怪爸妈把我喂瘦了。我大饱口福的时候到了，你看饭桌上，干笋炖腊肉、石磨豆花、山鸡莼菜汤、柴火土豆饭……让我都忍不住伸出“五爪”偷吃了，爸爸再陪爷爷喝上一小杯，那份天伦之乐让我心醉不已。可是到离家的时候，很多很多的不舍，奶奶总是默默地把家里好吃的东西拼命往车里塞，腊肉、山野莼菜、鲜嫩香甜的玉米棒子、天然山鸡蛋……我知道这些东西都是奶奶平时舍不得吃攒下来的，它们都寄托着爷爷奶奶那厚重而朴实的爱呀!当车缓缓启动时，透过车窗，我看到了爷爷奶奶不停地擦拭眼角，目送着我们远去，那写满一脸的不舍与牵挂，让我忍不住泪流满面。
电话是我们全家联系的纽带。爸妈工作繁忙时，每隔一段时间都会打电话问候爷爷奶奶，关心他们的身体和生活情况。爷爷奶奶总是说：“没问题，我们都很好，你们就放心吧!”而我总是抢着和爷爷奶奶说话，汇报我的学习，快乐与烦恼。哈哈!他们成了我最忠实的听众。
不过爷爷奶奶年纪大了，身体也大不如以前了。前一次，奶奶生病了，这让我有了前所未有的恐惧感，我害怕奶奶就这样离开我们!那段时间我上课都会走神，放学回家首先是到医院看奶奶，作业都是爬在奶奶的.病床上做，作业完成了，我就陪在奶奶身边，给她讲学校有趣的事，说我和好朋友的故事。奶奶躺在病床上静静地听着，微微地笑着，我没事就给奶奶捶捶背，拍拍腿，给奶奶梳理满头的银发，那是一幅多么温馨的画面呀!直到奶奶出院了，我心中的“石头”才落了地。
假期又快到了，我有许多想要做的事情，有许多未了的心愿，但这个最重要，那就是“带着幸福，带上祝愿，陪着爸妈，常回家看看……”我要回乡下多陪陪爷爷奶奶，他们是我们永远的爱!
我的爷爷的作文 篇3
我的爷爷已经50多岁了，有一头白发，眼角旁布满了皱纹，我喜欢的爷爷作文。因为生活压力重，爷爷的背有点驼。
爷爷是一位老教师，教学经验丰富，上起课来活泼、有趣又幽默。
爷爷在一个农村学校教书。以前他们学校有七个班，现在只有三个班。爷爷是这个学校的校长，但他还是认真制定了老师的管理制度和学生的教学计划。
有一次放学了，我到学校去找爷爷。找遍了整个教室也没看见爷爷，我又到他的办公室去，看见和蔼可亲的爷爷正在给几个成绩差的同学补课，小学五年级作文《我喜欢的爷爷作文》。他一边讲，一边举例，让同学听得明白易懂。然后另外出了几个题让他们回家做。接着听到爷爷说：“你们要弄清题意，找出已知条件和未知条件再解答。”我飞快地跑进去抱着爷爷说：“你真是个关心学生的'好老师。”爷爷笑着说；“他们也像你一样是我的孙孩子。”
爷爷对我很关心。小时候教我画画、写字，长大了教我做人的道理。爷爷每次来都要对我说：“腾腾，在这么好的环境下你要认真读书，讲文明、讲礼貌，长大了才能成为一个有用的人。”我听了爷爷的话，点了点头。
我爷爷也是个好父亲。每逢节假日家人团聚的时候，他总是说：“你们要认真工作，不能做违法的事，要做一个好干部、好领导。
我爷爷是一个令人尊敬的好老师、好父亲。我爱我的爷爷！
我的爷爷的作文 篇4
每个人都有自己的爱好，我爷爷的爱好可特别啦！那就是看“物侯”。
说到这里，你们一定在想：什么叫物候呢？有人会把它理解成书，有人会把它理解成东西，都不对。因为我爷爷是林业大学的“林业教授”，他的专业就是“水土保持”，要经常观察树木的生长情况，爷爷退休以后把这个习惯保持下来了。现在，你们知道什么叫物候了吧！
爷爷看物候很认真，很辛苦。一年四季，不管刮风下雨，不管盛夏酷暑，他都坚持不懈，还认真作笔记。有一次，天气非常热，树上的知了不停地叫着“热死了，热死了”，家里开着空调，爷爷为了看某几种树木的生长情况，带着我去了好几个地方，跑了一个下午，共乘了16趟车，就在爷爷看物候时，爷爷突然犯了眩晕病，他忙拿出药和水…爷爷坐了一会，终于好了。这时我对爷爷说：“我们回家吧。”“我还没有看好物候呢，回去可怎么写记录啊！”爷爷说。我又问爷爷：“爷爷，你都退休了，为什么还要天天去看物候，不在家里享享呢？”爷爷语重心长的.对我说：“我虽然退休了，可我的这一些资料，可以留给年轻的老师啊！你不是刚学过21课吗？要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会有多么愉快啊！你要知道‘给’永远比‘拿’愉快啊！我做的这件事心里就非常快乐。”
也许是近朱者赤的缘故吧，我跟爷爷一起看物候，也认识了许多树木和它们的特点，有松柏、马褂木、法国冬青、小叶黄杨…
法国冬青它四季常青是常绿乔木，因为它的外形像珊瑚礁，所以它还有一个美丽动听的名字呢—珊瑚树。还有一种树，取名叫马褂木，因为它的叶子像一件件美丽的大马褂，所以给它取名马褂木。
爷爷现在还在看物侯，笔记已经记了厚厚五大本了。