- 相关推荐
初二描写爷爷的手的作文（精选28篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初二描写爷爷的手的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二描写爷爷的手的作文 1
门外又响起他的声音。
那是一个寒冷的冬天，当时我还住在乡下老家。我被他的声音从暖暖的被窝里扯了出来。我打着哈欠说：“来啦。”打开大门，只见他手里揣着一碗热腾腾的烤地瓜，他嘴里呼着热气，冻僵的双脚在发抖，鼻尖已经紫了，天气是多么的寒冷啊。“梦茹，冷吧，我烤了点自己种的地瓜给你吃。”看到我后，他带着笑用含糊不清着普通话对我说。虽然天气寒冷，可还是开心。此时我也不知道该说什么，这样一个年迈的老人给我送地瓜。我的内心有些自责，也有些感动。我的鼻子开始发酸，眼角似乎湿润了。我接过他的地瓜，手里握着碗，看着这冒着热气的地瓜，心里感到无比的温暖。他笑着转身过去，手伸进口袋，小跑回去，边跑边对我说：“趁热吃！”闻着手里的这又甜又香含着浓浓爱意的地瓜味，至今在我心里久久回味。
他是一个比较孤独的老人，儿子和孙子都到外面工作、学习去了，家里有个老伴，可是行动有些不便，儿子很少回来看他，他一个老人忙里忙外非常不容易，所以我们一家人对他们二老比较照顾，他们也视我们为亲人，逢年过节他都会做些小吃送到我家来，就像我爷爷一样照顾、关心我，他与我家已经成为一家人了。
他是一个勤劳能干的老人，已经70多岁了还能上山砍柴。我记忆最深是他那双手，伸不怎么直，骨瘦如柴，手背上有许多的皱纹与疮疤，手掌内的纹路像沟壑一样非常深，而且皮已经硬了，结了许多的茧。从这双手来看，也能知道他的.生活是多么的辛苦。
去年我搬到了沿山住，临走之前，他跟我说：“经常回来，如果有一天我走了，我一定会在天上保佑你！”他不会怎么善于表达，这次是他和我说话最长、最认真的一次，我也深深地明白这是他心坎里的话。我听完这话什么也没说，只是点了点头，拍了拍他的后背。他招着手，用沙哑的声音说：“再见。”充满皱纹的脸上露出了一丝笑意。尽管他这么说，可是我心里永远都知道他会平平安安，健健康康的。
我永远都忘不了他那双勤劳、能干的手和他给我的爱，谢谢您，爷爷。
初二描写爷爷的手的作文 2
人的手千姿百态，有白嫩嫩的手，有黑黝黝的手，有细腻的手，还有粗糙的手……可对于我来说，印象最深刻的要数爷爷的手了。
爷爷的手很大，红红的，上面布满了深深的掌纹和厚厚的老茧，摸上去十分粗糙，甚至有些“剌人”。可就是这双手，却是我见过的最勤劳、最灵巧、最温暖的手了。爷爷今年七十多岁了，退休以后，每天都在家里忙着做家务。爷爷对烹饪尤其在行，经他的手一弄，即便是再寻常的饭菜也会变得香喷喷的，——原来，爷爷的手这么勤劳！爷爷和汽车打了一辈子交道，从开车到修车，再到教人开车、修车，爷爷是干一行、爱一行、精一行。有一次，爷爷的老同事来串门时对我说：“你爷爷可厉害了，开了几十年的车，没肇过一次事。单位无论来了什么故障车，别人都弄不明白，只要你爷爷一出手，问题马上迎刃而解。”——原来，爷爷的.手这么灵巧啊！幼儿园的时候，总是爷爷去接我，风雨无阻。每天放学时，我都会看到爷爷在门外冲我招手。当我蹦蹦跳跳地跑过去时，爷爷便会俯身将我抱起来。回家的路上，爷爷累了就拉着我走，过一会儿再抱起我。那时候起，我幼小的心灵就会漾起层层感动，——原来，爷爷的手这么温暖！
这就是爷爷的手，既勤劳又灵巧，还温暖，它带给我无限的快乐与幸福，我多希望让这双手永远拉着呀！
初二描写爷爷的手的作文 3
人人都有一双手，有助人为乐的手，有勤劳的手，有灵巧的手，有温馨的手等等。可是，我最喜欢的还是我爷爷那双粗大有力的手。
爷爷的手黑黝黝的，结实有力。掌面的皮肤较粗糙，布满老茧和皱纹，掌心的.皮肤比掌面细腻。手指肥圆，像一根根香肠。爷爷的手长20厘米左右，宽12厘米，厚3厘米。
记得有一次，我和爷爷出去逛街，正要过红绿灯，那时是红灯，我看见左右两边都没有车，就沿着斑马线走过马路，突然，我耳边传来了“滴滴”的声音，我往右边一看，一辆小车正向我开来，这时，爷爷那双粗大有力的手箭一般扯着我的衣襟把我拉了回来。
还有一次，我在外面玩游戏的时候一不小心摔了一跤，膝盖划破了，还流了血。回到家里，我把这件事情告诉了爷爷，爷爷听了之后，说：“你这个孩子，现在都十几岁了，还这么不小心，总是让我们担心。”说着，用他的手轻轻地抚摸着我的膝盖，接着，就拿来万花油、棉花、止血贴帮我止血，顿时，我热泪夺眶，心想：爷爷对我这么好，我一定要用优异的成绩和将来对社会的贡献来报答爷爷。
爷爷的手粗大有力，我喜欢爷爷的手。
初二描写爷爷的手的作文 4
我们每一个人都有一双属于自己的手，都是5个手指，但是有的人的手是白白胖胖的，但是有的人的手却是黑黑大大的，就好比我的爷爷。
以前小时候，我总喜欢坐在爷爷的怀里和爷爷比手，在一双小小，白白的双手下，还有一些黄手，那是一双怎样的手啊，他太辛苦了，两个手掌上都是老茧，洁白的指甲与黝黑的手形成了鲜明的对比，但在指甲的细缝中还藏着一些小小的污泥。
那时爷爷总喜欢给我讲他当年的故事，他说在我爸爸生下来之前，他住在苏州，是一名士兵，但是因为爸爸的出世，他选择了退出部队，找了一份工作，靠着家里的田地和工资养着这个家。但是有一年罕见的粮灾降临在村子的人的头上，听爷爷说饿死了不少人，但他却有足够的钱和粮食度过。但是他却选择把粮食和钱分给村子里需要它们的`人。但是后来他工作也丢了，只能依靠用它这双手女里干活赚来的粮食，所以，他现在的手变得又大又黑。后来经济条件变好了，他却依然不肯放手那块田地，依然对爸爸说：“那是一块救过我们一家命的天。”
现在，我长大了，爷爷也因为生病的原因不能再说话了。可是每次当我回到老家时，他总会拿出自己的手和我的手比比。我知道，这双手为我们全家做了许多贡献，也挽救了几个人的生命，这双不起眼的手在我眼里是这个世界让我觉得最伟大的手。
啊！爷爷的老手愿望在我心中，永远不会忘记！
一天晚上，一位白发苍苍的老爷爷带着一只小狗出来散步，走着走着，老爷爷的一只手套从手上掉了下来。
一只小白兔看见了，好奇的问道：“谁住在里面？”没人回答，小白兔又问了一遍：“谁住在里面？”还是死一般的寂静。小白兔壮着胆子进去一探究竟，哦！原来没有人住在这里呀，她心想：我以后就住在这里吧。
一只小松鼠看见了，轻轻的问道：“谁住在里面？可以让我进去吗？”小白兔露出脑袋回答道：“我是小白兔，原来是小松鼠啊，快进来吧！”
一只小鸟看见了，腼腆的问道：“我可以进去吗？”手套里面传来小白兔的声音：“你是谁？”“我是小鸟。”“当然可以！”小白兔高兴的说。
回到家，老爷爷发现一只手套不见了，心想：我会不会掉在森林里了呢？这时，小狗汪汪叫了起来：“跟我来，跟我来，老爷爷，我能跟着气味寻找到它！”
老爷爷在小狗的带领下在森林里的角落发现在了他遗失的手套，这时，小动物们听到了脚步声，从手套里探出脑袋，她们一看见老爷爷，纷纷争先恐后的从手套里跑了出来。
一只老虎看见了，猛扑过去追她们，小鸟躲到了树枝上；小松鼠躲到了树洞里；小白兔躲到石头下面，老爷爷看到了，赶紧跑回家里拿*枪，就在老虎一无所获、垂头丧气准备回去的时候，老爷爷及时赶到，他高举枪，只听“砰”的一声，老虎流着鲜血倒下了。
小动物们兴高采烈地从各自躲藏的地方走了出来，向老爷爷致谢道：“谢谢您帮我们除掉了凶猛的老虎，以后我们就可以过上无拘无束的生活了！”老爷爷慈祥的答道：“不用谢！你们可以继续住在我的手套里！”
从此他们过上了无忧无虑的生活。
初二描写爷爷的手的作文 5
上学前，我一直和爷爷、奶奶生活在乡下，给我留下印象最深的是爷爷的那双勤劳的手。那时总怕爷爷拿手摸我，那感觉就像刀割一样。那是一双树皮一样的手，那是一双纹络又深又粗的手。那双手掌心像鼓皮一样硬，那双手老茧爬满每个角落。
春天刚到，爷爷就去疏苹果花，就是剪掉多余的苹果花。实质上是用手掐花，将一簇花边缘的花瓣都掐去，留一两朵壮实的。我去掐一朵，就感觉到手很痛了，爷爷要用他那满是茧子的手掐好几天。这之后，爷爷又忙着缩果、套袋。真是闲不下来！
夏天，烈日炎炎，麦地金灿灿的，爷爷在金色的麦浪中舞蹈。他猫着腰，左手将麦子扶住，右手挥舞着镰刀割麦子，然后从割倒的麦子中抽出一些绿一点的麦杆拧成绳，双手不知怎么一弄就将麦子捆起来了，这些动作在一眨眼间就完成了。
秋天，苹果成熟了，爷爷要给他的.双手带上手套，然后开始收苹果。我问爷爷为什么戴手套，爷爷笑着说：“苹果的脸和你一样怕爷爷的手。”收苹果时，一个苹果要从爷爷手里过好几遍，摘下来，放在筐里，拉回去又一个一个的取出来，堆在果库等果商来收购。爷爷怕他的手划伤了苹果，那就买不了钱了。摘苹果时，两鬓斑白、脸颊消瘦的爷爷，像猴子一样敏捷，一会儿树上一会儿树下。尤其是他在树顶时，身体随着树枝来回地荡，两只手各拿一个苹果，嘴里还叼一个，可一眨眼，他就在树下了。
苹果收完后，爷爷的手还是闲不住，他拿着扫帚在果园里忙乎。他在干嘛呢？当然是扫落叶喽。爷爷用树叶烧的火炕可热乎啦。
初二描写爷爷的手的作文 6
我的爷爷是个普普通通的退休木匠，有一双粗糙而枯瘦的手。我从不认为爷爷的手有什么与别人两样的地方。手就是手嘛！
今天，我去看爷爷，刚走进屋，就听见隔壁的二大爷喊：“王大爷，您把工具袋借我用一下，我这书柜安不上玻璃啦！”
“什么？”爷爷走到天井里，仔仔细细地端详起二大爷刚托人做好的书柜来。“干这活儿你不行，还是我来吧！”爷爷拿起工具袋，帮二大爷安起玻璃来。
我不懂木匠活，但看着爷爷那青筋突起的手时而拿起刨子，时而又翻出凿子，动作熟练，令人眼花缭乱，的确是一把好手。
大约过了一袋烟的`功夫，玻璃安好了。二大爷一个劲儿地说“谢谢”，感激得不得了。大院里谁都知道，爷爷为人家做活儿一个蹦子儿都不要。
爷爷心地好，手也真巧。爷爷的手真是无价之宝啊！我知道，像爷爷这样的人都有一双伟大而平凡的手。
初二描写爷爷的手的作文 7
我摸了成千上万只手，但我仍然认为爷爷的手是最温暖的。
爷爷的手是最温暖的，尽管爷爷的手很老了。手背上有很多皮肤，几乎没有肉。你可以用手捏皮肤。你手掌上有很多线，你的手指很粗。你一眼就可以看出这是劳动人民的手。
爷爷的手很灵巧。他做家里所有的家务:做饭、洗衣服、拖地板、擦桌子、接我、种菜和缝补衣服。...
烹饪是爷爷最好的，我最喜欢的土豆丝。爷爷灵巧的手在厨房里炒菜，“唰唰”，马上就好了。味道很棒！只要你咬一口，你就会把它抢走。即使是温柔的女士也会一口吃掉它。
爷爷也会洗衣服，而且他很干净。有一次，当我在学校洗衣服的时候，“疯粱”不小心给我的衣服上了墨水，她向我道歉。我说:“没关系，爷爷，洗了就一天生效！”说完，我们都笑了。
爷爷的烹饪也是必须的。阳台阳光柔和，有很多白菜。我喜欢吃爷爷种的白菜。(因为我有烂牙，只能咬爷爷的菜)，多嫩啊！我一上菜就流口水了。
每天，爷爷总是准时来学校接我。他温暖的大手握住我的小手，一起走在回家的路上...因此，每次我给长辈写信，我都喜欢用爷爷的`名字命名的“大手牵小手，我们一起走”。
手拉手，让我们一起去。哦，天啊！爷爷的手，勤劳的手，温暖的手！在回家的路上，我们将永远手拉手...
初二描写爷爷的手的作文 8
我见过许多手：有修长的，有肉嘟嘟的，有灵巧的……但我始终忘不了爷爷那双粗糙的大手。
爷爷74岁了，他年轻时专门修车，所以手上的纹路又深又多，里面还嵌着许多脏东西，手指根上还有老茧。而且，爷爷以前工作时还把二指切断了。但是就是这双难看的手，一直温暖着我。
有一次，我放学回到家，看见爷爷正在煮饭，便没有作声。突然，只听爷爷“啊”的一声，他先把手在空中甩了甩，然后去水池边上用冷水冲。我猜爷爷被烫着了，过一会儿应该就会好的。爷爷也发现了我，和蔼地说道：“爷爷没事。”晚上，我突然发烧了，奶奶在家里翻箱倒柜地找退烧药，可是没有找到。奶奶让我躺在床上，她去买退烧药。我难受极了，躺在床上直打滚。爷爷看见了，拿起一块洗脸布，浇上凉水、挤干，然后敷在我头上。他还把自己那粗糙的大手贴在我脸边。我看见许多被烫伤的红点布满了爷爷的手，爷爷手中的老茧也多了不少，可我却感觉爷爷的手有一丝温暖。在这温暖中，我迷迷糊糊地睡着了。醒来后，我发觉自己的病好多了，量了量温度，已经退烧了。我兴高采烈地穿上衣服，走出房门，看见倒在门外沙发上睡着的爷爷，爷爷手里捧着给我吃的`那瓶退烧药。我摸了摸爷爷的手，冰冰凉。我冲了个热水袋，轻轻地放在爷爷手下，又给爷爷盖上了一条被子。
虽然爷爷的手很粗糙，但在我眼里，它是最温暖的！
初二描写爷爷的手的作文 9
我妈妈的手很温柔，我爸爸的手很慷慨，我最喜欢爷爷的手。
因为我的父母通常忙于他们的工作，我从小就和祖父母住在一起。爷爷的手又大又粗糙。爷爷带我出门时总是紧紧地握着我的手，如此温暖和亲切！让我有一种深深的安全感！
我记得有一次爷爷带我去拜访亲戚。那天下了一场大雨，道路又湿又滑。我差点摔倒几次，但是爷爷的大手一直抓着我。握着爷爷的大手，我不仅能感受到雨天阳光般的温暖，还能感觉到行走时更加安全和稳定。
夏天的晚上，天气不太热，爷爷的`大手拉着我的小手去田里。西瓜熟了，西红柿红了，一个老领着一个小走进菜地，伴随着一种又粗又瘦的两种笑声，一大又小，一老又小，吃着西瓜，摘着西红柿。那个西瓜太甜了！西红柿多美味啊！
在寒冷的冬天，爷爷的大手拉着我去幼儿园。不管风有多大，雨有多大，我一点也不怕它们，因为藏在那双大手里的一双小手可以在那里找到温暖和安全，这是另一种幸福。
虽然我现在搬到这里和父母住在一起，但我最记得的是爷爷的手。握着爷爷的手，我仿佛看到了童年的幸福和快乐！
初二描写爷爷的手的作文 10
我见过许多手，有大手，有小手，有白嫩的手，有黝黑的手……我见过的手，多得数不清，但当我再摸到那只粗糙的手时，我不想就知道，那是爷爷的手。
去年暑假，我回老家，我的老家在河北。刚到老家，我就直冲进家门，把爷爷和奶奶吓了一大跳，回老家还没多长时间，我就叫着要和爷爷玩，爷爷没办法，只好来陪我玩。我们在炕上玩，用麻将搭高楼，看谁搭的高。就在我玩的兴高采烈的时候，我的手被爷爷的手搓破了皮，我看到爷爷手上的茧子无处不在，每一个关节处都有一个裂口，有的裂口处包着胶带或缠着线，我问爷爷手怎么了，爷爷就当没听见似的，连一个字都没说，我就问奶奶，奶奶说：“他天天都要砍柴，去种稻子和玉米，有时还要挖煤。”“天啊，爷爷的手上不起茧子不裂口才怪哩！”我边说边去擦眼睛，因为我被爷爷为国奉献的精神感动了，我怕爷爷手上的.口子越裂越大，我跟爷爷说：“别再干了，好好在家养手吧！”我话还没说完，就被爷爷打断了，爷爷边摸着我边说：“不用担心。”顿时，我感到爷爷的手抚摸我时并不痛了，我为爷爷感到骄傲。
通过爷爷的手，我看到了繁荣的国家，通过爷爷的手，我终于体会到了什么叫舍己为人，什么叫真正的舍己为人。
初二描写爷爷的手的作文 11
爷爷的手是勤劳的。
爷爷的手是土黄色的，是深的土色，像干渴的土地，一条条青血管，是岁月见证的深裂纹。像一段树木，树皮在上面紧贴着，却十分松弛，手上不光有老茧，还有不少的伤痕。爷爷的手背上青血管凸起，像水田里那惊恐过度的青水蛇，他的手皮肤松弛，像是土色的果冻。
有一次爷爷在土地里种了一片花生，为了这片花生能够收出许多果实来，爷爷是一天跑三趟，辛苦的很。花生一天天长大，爷爷也高兴起来，可是让爷爷生气的事发生了，花生被偷了！这是为什么呢？听我讲来。在菜地旁边有个养鸡场，那里的鸡粪有营养，爷爷便用小推车推来浇花生，花生长的很好，一天早晨，花生被人偷了一大半，爷爷就召唤大家去拔花生。
菜地是长方形的，非常规整。还有一口水井，还是爷爷亲手挖的呢！爷爷先弯下腰，两只手分别开工，右手先抓住一个苗叶，用了没多少力，便把一串花生拔了出来，一个个饱满的花生出来了，爷爷就把它放在地上，留下来给我们来捋……爷爷的手可真是灵巧，不一会就把小片菜地的花生苗拔完了，而我们的手也不知道比爷爷的手笨多少倍，半天也没有把另一小块地拔完，过了许久，才把地里的`花生拔完了，我闲着无聊，便把土地里的一个个小包包挖开，“啊……”。原来是一只青蛙，爷爷便用那手，抓住青蛙的腿，扔到了草丛里。我心里虚惊好一会，爷爷的手是钢铁侠的手，也不怕青蛙。
爷爷的手给我们带来的不仅是花生，还是教育。
初二描写爷爷的手的作文 12
爷爷的手粗壮、有力，能不费力气的修剪果树，能把一头不听话的猪，稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体，使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀，我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而，只在一件事上，这双手让我失望了：他永远没学会写字。
爷爷六岁时，开始上小学读书。那时，答错一道题，手掌就要打五下。不知什么原因，爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识，总是有错题，背不过要背的课文，放学后经常被留在学校，受老师批评和挨打，所以在学校才待了几个月就被老爷领回家，留在果园里干成年男人的'活。
有时放假，我就会用一双小手握着他的大拳头，教他写自己的名字。起初，爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练，但不久，就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌，说他已经被我“折腾成神经病”，要一个人到外边散散步，开开心。
一天夜里，夜深人静，他拿出了一本书，原来是我二年级的书!看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字，但是，不一会儿，他就坚持不住了，便默默地流下了眼泪。这一幕，让我清晰的看见了。
爷爷的手既平凡，又勤劳。现在，他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入，或者读报纸，对我的朗读，感到很自豪，因为他有一个优秀的孙子!
初二描写爷爷的手的作文 13
身材适中的爷爷长得壮壮的，一头花白的头发里，一半以上都是白发。
有时需要戴上老花眼镜，这时的爷爷更像一位慈祥的老公公。说起这个我心目中，最重要的老人家，就会联想到他抖啊抖的右手，得到“帕金森氏症”的爷爷，并没有屈服在病魔的手掌下，依旧能够很有力气的把重物搬起来，让我对他佩服的五体投地。
超人一般的爷爷，最近病倒了。我看了十分不舍，一个好好的`人，发烧了，往日的健壮模样去哪里里了？那个和我们一起运动、一起玩游戏的爷爷呢？
爷爷一个人要应付我们这么多的小孩子，每个人跟他要一点时间，要他陪伴。有时我们先累垮了，爷爷还像个无敌超人似的，依旧生龙活虎，我常怀疑，他哪里来的体力？那来的毅力啊？后来，我想通了，那是因为爷爷爱我们啊！
上了年纪的爷爷，到哪里里都能睡，就像的小孩子的可爱。
爸爸跟我说：“你看！爷爷的手没有在抖，表示是真的睡着了，万一还在抖，那就是他只是闭眼小小歇息一下。”
爷爷的手，闭上眼睛还在抖，他的心，还牵挂着工作，还牵挂着我们。
初二描写爷爷的手的作文 14
“沙──沙──”每日每夜，在凌乱的工作桌上，有一双手，辛勤地画着；“哗啦──哗啦───”在干净无比的茶几上，悠游自在地泡着茶。
依稀记得，爷爷的手是魔术师的手，沾上墨水，在宣纸上随意撇捺，一幅栩栩如生的动物水墨画，即映入眼帘。宣纸就像是爷爷的.舞台，爷爷的手只要在上头跳几步，一只兔子、一只大象、一只小鸟立刻呈现在眼前。
彷彿记得，爷爷的手是自然界中的魔术师。拿起竹叶，卷成管状，嘴巴一吹，传出的即是悦耳的笛声。爷爷以前是水墨画及国画为主业的艺术工作者，在万籁俱寂的夜晚，他用那细瘦的手拿起画笔和孤独博斗；在潮湿燥热的午后，他用那沧桑的手拿起文房四宝向疲惫挣扎。一笔一画，他把青春的神采和飞逝的时光实实在在地画了上去；一横一竖，他把年少的健康和灿烂的梦想画了上去。
有一位画家的爷爷，是多么浪漫的事啊！常有人认为我们家装潢的十分浪漫，但我们家永远只有“沙──沙──”的声响，点缀我们的温馨！
“沙──沙──”日日夜夜，在凌乱的工作桌上，有一双手，努力地画着。
初二描写爷爷的手的作文 15
一阵阵风吼，一串串热泪，还有那大而无神的双眸，伴着我对您那双温暖的大手的回忆，渐渐进入了梦境……那双手，很大，很瘦，也很粗糙。可刚才，他还紧紧地握过我的手，是那么温暖，那么亲切！一瞬间却不见了，我的手被松开了。
梦醒了！我又一次在梦中失望地寻找—爷爷的那双手。
冬天，爷爷的大手握着我的小手。风再大，雪再猛，任凭它们怎样狂吼乱叫，我一点儿也不害怕，因为一双小手藏在那双大手里，在那儿可以寻到温暖和安全。你看，那边一个玩雪的女孩儿，正把红红的小手伸向了那大手……她，就是我！
夏天，爷爷的大手握着我的小手。西瓜熟了，西红柿红了，一老牵着一小走进菜园，伴随着一粗一细的两种笑声，一大一小，一递一接，充满了多少的情和爱！哦，那瓜好甜呀！
大手握着小手，握干过眼角的泪珠，握去了身上的尘土，握平了心灵的创伤，握来了全家的幸福！……冬天又来了，天更冷了，风更大了，那双大手却没有了往日的温暖，当我伸出小手寻觅温暖，寻觅慈祥的时候，再也不见了那消瘦的.手，任凭热泪扑簌簌而下，再也没有人为我擦……他已经走了，永远地走了，他去了一个很远很远的地方！
好几次，我一个人徘徊在雪地里，习惯地伸出小手，握到的却是一团凄凉的空气；好几次，我一个人来到菜园，看到那递过来的西瓜，正要伸手去接，原来只有风雨中稀落的菜畦……啊！爷爷的手，我只能在梦中感觉到那份温暖，那份爱……
初二描写爷爷的手的作文 16
我最羡慕爷爷的就是他有着一双灵巧的双手，不管是粗活还是细活，在他的双手下几乎都能够从容搞定。从种地、拼装鞋箱、制作小楼梯、修轮胎等粗重活，到做饭炒菜、为我扎小辫子、自己缝衣服等细小活，桩桩件件我在日常生活中都亲眼目睹过。你可曾想象过那双粗大有力，布满茧子的手能将这些事都一一做好？
但是在这双灵巧的双手背后，却是爷爷付出的无数的辛劳。经过岁月的冲刷，爷爷的双手上有许多的皱纹。每当他牵起我的`手时，除了能够感受到他的手异常有力以外，我只能感受到手心中粗糙的老茧以及手背上斑斑的皱纹，我时常会想：为什么爷爷的手掌不像爸爸妈妈的那么柔软呢？难道就只是因为岁月在他身上留下的印记吗？显然不是。当我看见炎炎烈日下挑着水桶到地里浇水时紧握麻绳的双手；寒冬腊月为了补自行车轮胎而浸泡在冷水里的双手；为顽皮的我做秋千时不小心划破的双手┅┅我想我明白了。
这双手所能做的细活也是平时锻炼出来的。爷爷一个人住在乡下，一日三餐都需要自己解决；衣服破了要缝补或买新的，但是不舍得买新的就只能自己缝缝补补；这样的日子过得久了，慢慢也就练就成了这一双灵巧的手。
看着爷爷这双手我既羡慕它会做那么多事，同时也异常感慨：爷爷为这个家付出了那么多的辛勤劳动，等孙女长大了一定要好好孝敬您！不让你干重活；衣服给您买新的，不用再自己缝补了；如今虽然不在一起住，但是我会时常给您打电话或回家看望您的！
初二描写爷爷的手的作文 17
那是一双长满老茧的手，那是一双粗糙的手，那是一双饱经风霜的手。那双手好像永远都洗不干净似的，但是他握着我的小手，又是那样的亲切，那样的温暖，那就是爷爷的手。
爷爷的'手是一双坚强的手。爷爷曾当过兵，那双手握过枪，保卫祖国，威武极了！爷爷还当过通讯兵，那双手可以飞快地记录一串串阿拉伯数字，瞬间又把它们转换成电码，把情报发送出去，真是神奇！
握起锄头，这便是一双勤劳能干的手。爷爷每天都会到田野里给土地松土、除草、播种，我们吃的香喷喷的白米饭和绿色有机蔬菜都是爷爷那双勤劳能干的双手种出来的。夏天又大又甜的大西瓜，秋天金灿灿的玉米，冬天白白胖胖的萝卜，也都是出自于这勤劳的双手。
爷爷的手虽然粗糙，但是很灵活。平时闲下来的时候爷爷就练习书法，写出的毛笔字刚劲又漂亮。村子里一有红白喜事都会找爷爷做账房先生。每到那时，爷爷总会拿出他那乌黑发亮算盘，噼里啪啦地一阵拨弄之后，算珠在爷爷的指尖飞蹿，不一会账目就一清二楚了。
这就是爷爷的手，一双坚强、勤劳、灵活又神奇的手，这双手养大了爸爸，也为我们创造了现在的幸福生活，我要牵着爷爷的手一直到永远。
初二描写爷爷的手的作文 18
我的爷爷有一双神手。
天渐渐黑了，奶奶准备把院子里的灯插进插座。与往常不同，插座好像正在发脾气，见奶奶要急着做饭，它就故意和奶奶作对，奶奶见怎么也插不进，便使出所有力气硬是把它插进去了。插座见自己失败了，更生气了，发出嗤嗤的响声，奶奶赶紧把它拔出来。在这期间我闻到了刺鼻的味道，我越想越害怕，赶忙让奶奶关掉电源。
爷爷过来，左看看，右看看，发现是插座里边的一根线被烧了，于是一番熟练的操纵后，三五下便修好了。
爷爷那双神手不光会修东西，还会做好吃的---烙馍，这馍大的和在地球近距离看太阳一样。烙馍里面还放有菜，再倒点醋，馍蘸醋好吃极了。每次爷爷把这种馍放到桌子上，我和弟弟便狼吞虎咽的开始吃，这时爷爷会问到：“怎么样比你奶奶做的好吃吗？”其实不用问，从我们的吃相便可以看出。
爷爷骑的电动车这两天发出响声，爷爷生气了，决定好好地修理它一下，便把他的两个轮子朝天，开始收拾它。它呢？也不肯败下阵来，不愿露一点破绽，可是它的急性子没办法与我爷爷的`慢性子相比。最终还是露出了破绽，结果爷爷抓住这个毛病，治好了它。如果没有爷爷那双神奇的手，估计花钱也不一定能解决呢！
怎么样，我的爷爷厉害吧！
初二描写爷爷的手的作文 19
我爱我的爷爷，我爱我爷爷经历了无数起起落落的手。从小到大，爷爷的手一直在变化，加深了对道路的深刻印象。
当我年轻的时候，我以为爷爷的手总是那么有力和光滑。当我做好事的时候，夜总会用手抚摸我的头，微笑着，而我总是像泥鳅一样从爷爷手里溜走。那时，我以为爷爷的手无所不能。因为爷爷总能满足我的需求。那时，我还很年轻，不明白。我一直想要这个和那个。当我看到其他孩子吃零食时，我向爷爷要钱，爷爷用他有力的.手从口袋里为我搜出五六块钱。当我跌倒时，爷爷总是可以用一只手扶我起来。躺在爷爷怀里时，我会哭。
后来，当我上小学的时候，我突然觉得自己已经成为了一个只有父母才喜欢的孩子，见到祖父的机会非常小。但是每次我看到我的祖父，他都用手摸着我的头，说着永远不会改变的话“齐琦，头发太长了，是时候剪了”。不经意间发现爷爷的手皱得老得多，而那些在我印象中的巨大力量，宽大圆润的手变得越来越模糊。
我想成为祖父的手指甲，永远握着他的手，永远握着他不断变化的手。
我不能改变，我只能让时间抹去我的记忆。我在不断变化，一切都在变化。爷爷的手给人留下了深刻的印象。
初二描写爷爷的手的作文 20
我见过许多只手，有黑色粗糙硬实的手有白色柔滑的手，也有白嫩细腻的手…。但是我印象最深的就是，爷爷那双粗糙有力的大手。
爷爷的手很大，也很结实。爷爷的手又红又厚，还带着浅浅的灰色。上面长着各式各样的老年斑、纹路和褶皱，多的似斑马线一般。手指粗大，像胡萝卜一般，手指下有几块又黄又坚硬的老茧。手背上的毛血管像爬山虎一般，布满每个角落。爷爷手掌上的有些肌肉已经松弛了，所以握上去软软的。爷爷的手之所以变成这样，都是因为在几十年艰苦岁月，劳动时磨出来的。
爷爷的手是勤劳的。记得一年暑假，我到爷爷家吃中午饭。我在客厅看电视，正得高兴时。突然听见：“哎呀!”一声从厨房里传出来。我马上跑到厨房里，原来是爷爷切菜时不小心把手切了个大口子，只见，鲜血像潮涌一般从食指中涌出。这时我慌得手足无措，突然想到了老师教的，这时我赶紧拿来一个创可贴，在伤口上抹上牙膏，贴上才止住了血。我问：“爷爷你没事吧!要不你不要做饭了!”“唉呀!没事儿，就这点小伤算不上什么，你去看电视吧!”说着爷爷又开始切菜。我站在旁边看着爷爷，突然感到爷爷的手是多么勤劳。又过了几十分钟，爷爷笑眯眯的从厨房里端来一盆盆色泽艳丽、美味可口、香气扑鼻，诱人的饭菜，他看着我吃饭没出息的样子，脸上洋溢着高兴地笑容。
爷爷的手也是灵巧的。以前我家养着一对虎皮鹦鹉，到了冬天，爷爷看见它俩很冷就决定给它们做个窝。于是爷爷就拿出家里所有的'木板和钉子，开始细心的做起来。现在我才知道，爷爷年轻时干过木工，这点小活对爷爷来说是小菜一碟。爷爷握紧的拳头，手上的血管清晰可见，像一枝枝树枝。过了几小时就大工告成了。人人见了都觉得好，连卖鸟的爷爷都赞不绝口称赞着这双层彩绘的小洋房。
虽然爷爷的手很粗糙，但我还是很喜欢它，因为这双手很灵巧、勤劳而又有力，给我带来了幸福的生活和无尽的快乐。我爱爷爷的那双手，但我更爱我的爷爷。
初二描写爷爷的手的作文 21
爷爷是我妈妈的爸爸，我们不住在一起，所以我和爷爷不是很熟，但是我最不能忘记的是爷爷的手。
据我妈说，爷爷是一个很典型的农民，一辈子扎根在土地上。爷爷小时候经历过很穷的生活，吃零食从来吃不饱。成年了，家里也很穷，什么都不够，什么都不够。有了妈妈和叔叔之后，我好了一点。爷爷总是黎明前在地里干活，回家喝点水，休息一下，继续干活。爷爷这么辛苦，一个人撑起了一家五口的生活。
小时候被送到农村。在爷爷家住了一段时间，我才真正意识到妈妈说的话并没有夸张。有一次，我陪爷爷去地里干活。当然，我只是在开玩笑。我看见我爷爷在打核桃。我看到他背着头，手里拿着一根长长的竹竿，小心翼翼地寻找挂在树叶间的核桃，极难找到。每次看到一个，用竹竿捡起来，核桃就掉地上了。我看到地上有很多核桃。爷爷应该早就给写信了。我跳过去说，爷爷，我来帮你。得到爷爷的允许后，我迫不及待地想试试新玩具，但试了之后，我觉得自己高估了自己。竹竿很长，我要用很大的力气才能把它抱牢，更不用说像爷爷那样熟练地摘了，抬头看了很久，脖子酸疼，根本撑不了多久。我只好把竹竿还给爷爷，瞥了爷爷的手一眼。
那是一双手。沟壑如旧树皮，刀削般的皱纹比比皆是，死旧的皮囊还粘在手上，手掌有几把触目惊心的刀片。折叠线，在东方手中，西方全是是的。就是这样一双养活一家五口的手。这只手充满了生活的艰难困苦，这只手上的'每一粒粗糙的纹路都代表着无数的辛勤劳动。正是因为这双手的辛勤付出，才支撑起了我们的母亲，为我们创造了现在的幸福生活。
看着这双手，我更了解爷爷，更了解农民的辛苦。
初二描写爷爷的手的作文 22
妈妈那双温暖的手，使我开始了人生的第一步；爸爸那双有力的手，使我明白了做人的道理，奶奶那双勤劳的手，使家人的工作轻松；爷爷那双充满老茧的手，教会了我人生当中的第一步。
我最喜欢的手是爷爷那双，充满老茧的手。
童年大部分的时间都是爷爷陪我度过的，也是他教会了我走路说话。
爷爷那双充满老茧的手体现了他的辛勤劳动。爷爷小时候没读过书，长大之后没能有个好的工作，只能到附近的工厂里烧砖头和瓦片，一天工资不多。我听爷爷说，他七岁左右的时候就被他的爸爸带到田里去干农活，吃饭的时候只有几棵野草，连米粒也没有。
爷爷的'手不仅是充满老茧的手，也是一双充满爱心的手。爷爷在少年的时候也参加过植树的活动，那时候长江周围光秃秃的，全是沙子，只要一刮风，连眼睛也睁不开了。爷爷参加的就是长江周围陆地的植树活动。爷爷一天就要走好几里路，有时爷爷因为没带足水，嘴里口干舌燥；有时爷爷累得满头大汗，可他转念又想，我不是在为自己干活，而是为国家干活，为人民干活。
爷爷那双充满老茧的手也是充满爱心的手。
初二描写爷爷的手的作文 23
那双手，很大，很瘦，也很粗糙。刚刚他还紧紧地握过我的手，是那么温暖，那么亲切！可一瞬间却不见了，我的手被松开了……
梦醒了！我又一次在梦中失望地寻找爷爷的那双手。
冬天，爷爷的大手握着我的小手。风再大雪再猛，任凭它们怎样狂吼乱叫，我都一点也不害怕，因为一双小手藏在那双大手里，在那儿可以寻找到温暖和安全。你看，那边一个玩雪的女孩儿，正把红红的小手伸向那双大手，她就是我！
春天，爷爷的大手握着我的小手。花儿开了，树木绿了，一老牵着一小走进花园，伴随着一粗一细的两种笑声，一大一小，一摘一插，充满了多情和爱！哦，那花好香呀！
大手握着小手，擦干眼角的泪珠，拂去了身上的尘土，抚平了心灵的创伤，迎来了全家的`幸福……
冬天又来了，天更冷了，风更大了，那双大手却没有了往日的温暖。当我伸出小手寻觅往日的温暖，寻觅慈祥的时候，再也不见那双粗糙而温暖的手了，任凭热泪簌簌地落下，再也没有人为我擦。他走了，永远地走了，他去了一个很远很远的地方。
好几次，我一个人徘徊在雪地里，习惯地伸出小手握到的却是一团冰凉的空气;好几次，我一个人来到花园中，看到那递过来的花，正要伸手接，却只有在风雨中飘摇的花儿……
啊，爷爷的手！现在我只能在梦中感觉到那份温暖，那份爱。
初二描写爷爷的手的作文 24
这是一双粗糙而有力的手，听说在我小的时候，就是这双手常常抱着我，就是这双手时时牵着我，教我一步一步学走路。尽管我那时太小了，记得不是很清楚，但这的的确确是我爷爷的手。
随着年龄的增长，我逐渐感觉到了这是一双劳动过的'手，粗糙而有力，大而温暖。我问过爷爷：您以前是干什么工作的？爷爷说：“我以前在工厂工作，曾经当过电工、钳工，后来又当了工程师。我的手啊干过很多很多力气活，也设计绘制了许多许多图纸。”
原来这是一双建设过我们国家的手，难怪这双手既有力而灵巧。记得在我六岁的那年，爸爸刚给我买的玩具突然坏了，急得我直哭，爷爷看到了说别哭了，我能使你的玩具完好如新。于是他拿着工具就修了起来，不一会儿玩具果然被修好了，我高兴地又玩了起来。现在家里的自行车、水龙头、电器之类的东西只要坏了，都是爷爷亲自动手修好的。他经常在我们面前演示着他的技巧和本领。
这是一双为国家建设做过贡献的手；这是一双灵巧而能干的手；这是一双粗糙而有力的手；这是一双大而温暖的手；这就是我爷爷的手。
初二描写爷爷的手的作文 25
小时候，我觉得爷爷无所不能，能做许许多多的事情。家里家外，上上下下，爷爷，都是难得和最重要的一把手。思绪里，一股渴望走进爷爷的音容笑貌里。爷爷虽然只是一个普通人，但是他为家庭付出了自己几乎所有的心血。
爷爷一生都在忙碌，曾经的惊叹出现在大海上，无数次努力在海面上，起早贪黑，工作量超过了一般的渔夫，就这样，日日夜夜的工作，才换来了一家的'生活之用。
海面上，爷爷拿着渔网，抓捕着惊慌失措的鱼儿，毫不逊色于一般的渔夫，以行云流水的技术，驰骋在海面上，风与水混合着，水流声，欢呼声，鱼儿“扑通，扑通”的跳跃声，此起彼伏，与西风不时的怒吼声，形成一首水上交响曲。爷爷一只手划好桨，一次次地，游刃有余地把网撒下，当渔网湿淋淋地提起来时，已多了几条活蹦乱跳的小鱼。
爷爷的手撒网，以熟练的技术，操控自如的力度，与水相互融为一体，水就像爷爷的帮手，轻轻地把鱼儿推进爷爷的网里，让爷爷每天都有更大的收获。
不过并不是水每一次都那么听话，今天它的心情不好，不仅把鱼都放跑了，还把爷爷的网撕了大口子。一个上午，爷爷什么也没得到。下午的收获也很少，为了家里的生活之用，天黑了，爷爷依旧在捕鱼，当我站在阳台上看着爷爷的小舟在江面上若隐若现，天空中还飘起了丝丝细雨，我忍不住想起了范仲淹的名句：“江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。”这中间包含了多少对渔夫的钦佩之情啊！直到深夜，爷爷才拖着疲惫不堪的身体回到了家。
初二描写爷爷的手的作文 26
在我的眼睛里，爷爷很普通，很平凡。而他的手，留给我的印象深深浅浅——爷爷的手，布满的`皱纹，开满的口子，密密麻麻地，如老松树皮一般。
那是因为——春天，爷爷为了一年的生计，起早摸黑地将种子播撒到大地，那双手，在不停地耕耘劳作。夏天，爷爷为了驱赶侵害庄稼的强盗，顶着烈日，喷洒农药，那双手，为好收成开了一张通行证；秋天，爷爷为了收获庄稼，蒙蒙亮就开始了一天的劳作，那双手，马不停蹄地收割累累硕果；冬天，爷爷为了家中的柴火，那双手，披荆斩棘时总会被刺破……
那双手，在我哭泣时，递来手帕，毛毛棱棱的双手将我的脸颊抚摸，刺刺的痒痒的带来温情许多；那双手，在我害怕时，带来了暖意，握紧的拳头像顽石般坚毅，妖魔鬼怪见了也退避三舍；那双手，在我寒冷时，端来了一碗面，热气腾腾中，我看到了爷爷甜蜜蜜的脸……
有一日，我突然发现，爷爷的白发多了，背也驮了，而他的手，却和从前一样，坚毅的一点都没改变。
初二描写爷爷的手的作文 27
爷爷是一个驼着背的老人，可是，对我而言，他什么都能做，家务活儿、体力活，他都能承包。平日孤言寡语的小老头，干起活来，比谁都带劲儿。
爷爷的手拿着木板与锤子正在制作椅子，精湛的技术毫不逊色于木匠，“当当”声时起时落，与风儿鸟儿闹家常，一种混杂着木与香的气息在空中弥漫。仔细，听到一种平淡与响亮交织的声儿。娴熟的动作，游刃有余地把钉子敲到木板上，木板好像是他的一部分，任他使唤，又显得那么自如。
爷爷的手能切菜。他的手在砧板上麻利地切着菜，好比一个大厨，以行云流水的速度进行着，看起来毫不费力，只需拿刀在砧板上上下下来回动着，而且从未切到手。“嘭嘭嘭”，砧板上的菜经过他手的雕琢，仿佛成了一件艺术品，整整齐齐，井井有条。
爷爷的手持着锅铲，把切好的菜拨入锅中翻炒，那菜玩起了蹦极，在锅中上下跳跃着，而且不管什么菜，都一定夹杂着辣味。他炉火纯青的水平，手握铲子不停地在锅中炒着菜，一股香辣味儿，总让人忘不掉。
爷爷的手能种花草，他拿着锄头，在小区的地里翻着土，一边又撒下种子，干脆利落的动作，佝偻着的背影，一种从不停歇的干劲儿，让他不知疲惫。迅速有力的.功力，让种子在新翻的土壤排列得错落有致，无一丝歪斜，像一支训练有素的军队，井然有序。
爷爷的手，生满老茧，那都是长期不辞辛劳的工作造成的。那双手，仿佛是万能的，让我无时无刻不想起它。
初二描写爷爷的手的作文 28
我喜欢妈妈灵巧的手，我喜欢爸爸工作的手，我也喜欢奶奶72变的手。但是难忘的事，爷爷那双“万能手”。
爷爷的“万能手”上长着老茧，手上开了一个个红色的小嘴，仿佛在关心爷爷。手指尖黑乎乎的，是摘水果弄的吗？还是耕地弄的呢？都是。
爷爷的手也是春季之手。在春季的.时候，爷爷有时候带我去登山，有华山、武夷山、太白山……每当我累的不行时候，他就会用他那双手牵着我的小手走，给我温暖和力量。
爷爷的手也是清凉之手。在炎热的夏天，爷爷用那双手为我扇扇子，伴我入眠。每到周末，爷爷和我去游泳，用他那长满老茧的手把凉快送入我心中。
爷爷的手也是丰收之手。每当硕果累累，秋风瑟瑟的时候，他就对我说：“走！摘水果去。”爷爷就会用他的丰收之手牵着我，来摘水果。
爷爷的手也是快乐之手，每当我在寒气凛凛的回家路上时，爷爷的大手总会握住我。在大雪纷飞的时候，我和爷爷就打雪仗，堆雪人。
虽然爷爷老了，但他在我心中却是长生不老的！
【初二描写爷爷的手的作文】相关文章：
爷爷的手作文06-28
关于爷爷的手的作文11-17
爷爷的手作文（精选62篇）09-17
爷爷的手作文(15篇)12-01
爷爷的手作文（精选54篇）05-22
妈妈的手初二作文10-13
我的爷爷初二作文11-15
描写爷爷的作文09-21
描写爷爷作文11-11
描写爷爷的作文【精选】07-22