观察树叶作文15篇[必备]
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的观察树叶作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
观察树叶作文1
上课了,老师给我们发了三片树叶,悄悄地告诉我们“只要仔细观察,树叶也会说话。”
我望着树叶发呆,我天天可以见到树叶,没有听过那片树叶给我说过话呀!老师是不是糊涂了?看着老师认真的表情,我疑惑了。
先试一试吧!于是,我对树叶说:“你好!”叶子没有回答。我又连续问了三个问题,叶子依旧一言不发。我和同桌窃窃私语:“老师肯定是骗人的。”
“是啊,我的叶子也没见说话。”同桌也是一脸蒙圈。
老师好像听到了我们的议论,笑眯眯地对同学们说:“仔细观察树叶,用心去感受,你就会听到树叶说话了。”同桌把叶子拿起来贴着耳朵听,还是什么都没有。
突然,一个女生大声说:“老师,树叶告诉我它的正面和反面颜色不一样。”我立刻看了看,呀!还真的不一样。接着又有同学说“银杏树叶子告诉我它像扫帚。”老师像变魔术一样变出一把扫帚让我们对照。嘿,别说,真的挺像。在同学们七嘴八舌的发言声中,我发现原来老师是让我们把自己的观察说出来呀,看我这脑子,咋转弯这么慢呢。
我也有了自己的发现:叶子的叶柄最下面是绿色,越往上颜色越淡,最上面变成白色。我把我的发现告诉了同学们,顿时教室里响起热烈的掌声。紧接着薛浩康.庞丁拙也把自己的发现告诉同学们,教室里的掌声响了很久很久……
通过这节课的`学习,我的收获可真不少。我发现原来大自然是一本读不完的“大书”,就连一片叶子都有说不完的“话”呢。
观察树叶作文2
秋天的傍晚,我带着很多的疑问,走进了密密的树林.一片片满身金装的树叶在深秋的劲风中翩翩起舞.
看,那叶儿被秋风卷去,轻轻飘落在地上,我走上前去用双手小心翼翼的捧起一片发黄的树叶,小桃子似的叶片看起来身形单薄,你可别小看他,它的组成很复杂;他有三部分组成:叶片,叶脉,叶丙.我发现叶丙是由树枝上生出来的,它和树枝紧密相连;叶脉均匀的`分布在叶片的每一个部位,他好比人的血管要给人提供必要的营养成分,是树叶生长必不可少的组成部分;叶片好比一张纸,紧紧贴在叶脉的身上,与叶柄相连,这才组成了一片完整的树叶.
我喜欢树叶.因为她矮小,玲珑可爱.而且她生命旺盛,为大地带来生机,为人们遮风挡雨,为小朋友们带来欢乐,还为祖国增添光彩.
观察树叶作文3
春天来了,万物复苏,大地变得生机勃勃,马路边百花盛开,大树苏醒过来,长出了嫩绿的叶芽。我兴致勃勃地摘了几片树叶,来观察。
我发现,它们都有叶柄、叶茎、叶脉。陈老师问我们:“叶脉有什么作用呢?”我心想:“应该是传送水分吧”。这时,我想起了一篇课文《做一片美的叶子》。我深深地喜欢上了这些叶子。
这些叶子形态各异、大小不同。最大的是枇杷叶,它的形状似铁扇公主的“芭蕉扇”,还似兔子的长耳朵;松树的叶子似长长的、尖尖的针;月季花的叶子似一张张樱桃小嘴;香樟树的叶子似一条条可爱的'小金鱼……。树叶的颜色也不一样,有的是深绿色的,有的是翠绿色的,外面还镶着金边,还有的是暗红色的……五彩缤纷。
我用手摸了摸枇杷叶,正面很光滑,反面似绒布一样毛茸茸的、硬硬的,边上还有一圈刺。还有的树叶摸上去软软的、滑滑的似涂了蜡一样。我又闻了闻,树叶们都带着春天的气息。
只要你是一个有心人,就会发现一棵树上没有两片相同的叶子。我爱大自然,更爱大自然中这美丽的树叶。
观察树叶作文4
冬天快到了,树上的叶子谢落了。我随手捡起一片圆形的树叶,带到我的书房,书房里的书大多都夹着一片好看的叶子,我把刚捡到的'这片叶子,夹到了我最厚的一本书里!
过了2天,我翻开这本书,把那片叶子拿出来。此时的树叶已经被压的很平了。我把它高高举起,对着阳光,光线隐隐透过树叶,发出微黄的光,树叶像透明的一样,能看到叶片里面纵横交错的茎。把叶子拿下来仔细观察,只见树叶的一面有着一条条突出的黄色的茎,布满了整片叶子,像一只手一样,紧紧抓住了整片树叶。翻过树叶的另一面看看,这一面摸上去很光滑,颜色也比那面深。我猜想是不是太阳多晒的缘故呢?
我把它夹在书本里,当做是秋天的印记珍藏着。小小的一片树叶上,有着那么多的特点,而且世界上没有两片一模一样的树叶,每片都有它独特的样子。你是否认真观察过呢?
观察树叶作文5
枫叶
枫叶红得似火,红得似霞,远远望去就像一片红色的海洋染红了天际。我慢慢地走近。看一阵风微风拂过枫叶如天女散花般降落到了地上。我捡起一片用手摸摸,既不光滑,也不粗糙,细致观察。红色从叶根向叶子延伸,叶子的五个角微微带黄,根根叶脉呈辐射状地向叶子中心伸展,给人一种蓬勃向上的感觉。那枫叶红彤彤的,好似一位害羞的少女抹上了红红的胭脂。
银杏叶
远远望去,那大大的银杏树犹如一道黄色的屏障,在阳光的照耀下显得十分美丽。银杏叶的样子也不一般。它像一把把扇子挂在树上,风一吹又像金蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶中央上半部分,叶子分叉,形成一条细缝,树叶线条弯弯曲曲像是秋风用笔画出来的,美极了。
樟树的叶子
往前走,发现秋天也有一丝春意。看,那棵大树,枝繁叶茂,它的.叶子还是那翠绿,但也奈何不了岁月的流逝。我捡起了一片看了看,只见它全身还是绿油油的,也有点泛黄。笔直笔直的全柄像一条小尾巴拖在后面。一条条只比头发粗点的叶脉有序地分散到叶子四周。不时还能闻到叶子发出的淡淡清香。
观察树叶作文6
下午,我来到作文班,等待老师的到来。老师走了进来,要送我们每人一片树叶。我也从中抽取了一片树叶,是枫叶。
我的枫叶是独一无二的。它一共有七只花瓣,长短不一,像是七个兄弟,也像七只锋利的箭,向外面刺去。树叶的.叶柄又细又长,像牛尾巴,只是不会摇动。长长的纹理,延伸到七瓣的顶端,每条纹理都延伸出密密麻麻的细茎,充满皱纹。叶子边还分布着很多毫无规律的齿轮,众星拱月般围着树叶。
我的枫叶的颜色独特,连画家也调不出这精美的颜色。树叶远看呈红色,挥动时耀眼地像小小的火球。近看可就绝了,中间部分是深红色的,近一层就浅了些,越靠外颜色越浅,外面已成了淡红色,细致观察,隐隐约约透出淡棕色。这几乎完美的颜色既不失和谐,又显得很美观,连画家也只有望尘莫及、自叹不如的份儿了。
这片枫叶表面粗糙,像成人脸上的胡子,把我刺得痒痒,还挺舒服的。枫叶一贴近我的鼻子,一股令人沁人心脾的青草香迫不及待地涌进我的鼻子,令人满足,我想,这也许就是大自然的气息吧。
枫叶,你好!你是不是还有许多话要向我倾诉?我愿意做你虔诚的听众,聆听你一秋的故事,聆听你生命的绝唱。
观察树叶作文7
秋意已至,落叶纷纷。枝头无叶?不,不,它并没有掉光头发,几日前,我才捡了三片落叶。
1号叶——银杏叶
人们都说银杏叶是“小房子”可我的这片,可非同寻常——它是两把扇子!同样的'黄色,同样的茎,同样斜竖的叶脉,但就是多了个“头”。可能它觉得一个头无法一览无遗吧,所以伸出两个头来观看这变幻秋季。
2号叶——枫叶
说起枫叶像什么,大家肯定会说——手掌,对了,我以为枫叶很大呢,可我捡的这片却很小,但确实像手掌。但它比普通手掌多2个指头,可能是想多点手指,抚摸秋天呢?
3号叶——无名氏
额…………这个叶子我实在叫不出名字,但它也可以算是“叶子西施”了。它很高,大概十二厘米吧,它很瘦,五厘米不到,它的衣服也是迷人,上面有红点点,点点有长有短,一根主脉贯穿叶子,周围还有锯齿。
观察树叶作文8
老师在黑板上粘贴了三片不同形状的叶子,并且在每片叶子旁边写上名称。然后给我们每个人发了三片和黑板上一样的叶子,让我们仔细观察,说可以听到叶子说话。
我仔细观察,很快就发现了它们的不同。最大的叶子倒着看像水滴、也像心,正着看像桃子。这个叶子叫白杨树叶,听老师说白杨树在农村还有一个名字叫“鬼拍手”。有风的夜晚,坐在家里,可以听到“哗啦啦”的拍手声,胆子小的会被吓的屁滚尿流。这声音其实不是“鬼”在拍手,是风吹动白杨树叶,叶子互相碰撞发出来的,这个“鬼”就是风。听了老师的.解说,我和同桌把两片白杨树叶并在一起用嘴吹,结果真的发出“啪啪”的声音。
五角枫的树叶上有五个角,像个星星,还像海星、手掌。不过,经过我们认真观察,发现五角枫叶不仅有五个角,有的还有六个角,甚至七个角,我看,干脆叫多角枫算了。
还有一片叶子像扫把,也像扇子,还像裙子,它就是银杏树叶。老师说它可以泡茶喝。我赶紧放到嘴里嚼了嚼,有点酸味,不苦。
老师说:“你们和同桌、其他同学比较一下,看看即使同一种叶子,它们的形状、大小、颜色一样不一样?”
我们比来比去,发现即使同一种叶子,它们也是有区别的。老师告诉我们,世界上没有完全相同的两片叶子。平时没注意,以为一棵树上的叶子形状、大小、颜色应该一样,没想到还有这么多秘密。
果然,叶子会说话呀,而且说的“话”还不一般。平时从树旁走来走去,没听见叶子说话,原来这个“说话”还有别的意思。只要我们认真观察,任何东西都是会说话的,会告诉我们很多奥秘。
观察树叶作文9
上语文课的时候,李老师拿着两枝树枝走进教室,老师问:“你们知道它是什么吗?”同学们大眼瞪小眼,全迷糊了。
老师问:“有哪个同学知道呀?”这时,有一位同学站了起来说:“我知道,我知道。”老师问这个是什么树上的叶子?他说:“它是枫树上的树枝。”老师说:“你答对了,它就是枫树上的树枝。”
老师问我们:“你们看它有几个角?”老师把手里的叶子发给同学们。我们数了数,有的是五个角,有的是三个角,但是,我和我的同桌是五个角的。老师还告诉我们叶子不能吃,老师才说完就有一个同学把它手里面的枫叶给吃了。后来,老师又告诉我们它叫五角枫。
我手上拿的叶子看着像三角枫,其实它是个五角枫。老师给我说:“五角枫并不是所有叶子都五个角,也有三个角、四个角、甚至六个角的,不过,大部分是五个角的。”
老师拿的两枝枫树叶,一个是深绿,一个是浅绿,说明它们是从两棵树上摘下来的。我还发现它们一枝都是叶子,而另一枝有叶也有果。我仔细看着树枝上有种子,种子看着像一对大翅膀,一扔它就会从天上飞下来,犹如蝴蝶般飞下来。
我说:“这两枝枫叶看起来像是在学校大门口的树上折的'吧?”老师说:“对,这两枝枫叶就是在学校大门口折的,它们是生长在一排非常茂盛的树中间。”
从这次的观察中,我学会了要在生活中多观察多看看事物。做生活的小使者。
观察树叶作文10
树叶是个调皮的孩子,他老是嫌在地妈妈给他做的衣裳不好看,这挑一件,那选一件,可就是找不到喜欢的衣裳,作文 树叶的颜色。
春天来了,小草换上了翠绿西装,小花戴上了美丽的首饰,每天晚上,他们都在一起跳舞,蟋蟀为他们伴奏,树叶也想来参加,可小草小花嫌他不漂亮,把他赶了出来,树叶哇哇大哭,大地妈妈一边哄着小宝贝,一边想着办法,突然,大地妈妈从衣柜里拿出一件黄绿色的礼服,刚刚还大哭的树叶,又一下子笑了,他穿上这件漂亮的礼服,骄傲地向舞厅走去,这次,大家都不嫌树叶丑了,而是赞美他那美丽的`礼服,这一夜,树叶喜欢上了这件衣服。
夏天来了,荷花穿着粉色的裙子,荷叶穿着墨绿色的礼服,树叶看的眼都直了,可他不愿意脱下心爱的衣服,夜晚,青蛙在荷叶上唱起了歌,树叶喜欢极了,随着歌声一摇一摆,青蛙看见了树叶,他哇哇大笑,说:“哈,哈,哈!这么丑的衣服还穿在身上,真是笑死人了,小学五年级作文《作文 树叶的颜色》。”顿时,大家的目光都望着树叶,树叶的脸红了,但大家却嘲笑起来,树叶哭着跑到大地妈妈的家,“哇,丢死人了,这是什么破衣服,一点都不好看。”一边说一边把衣服撕了,大地妈妈便又从衣柜里拿出了一件深绿色的衣服,树叶又喜欢上了这一件。
秋天到了,枫叶叔叔换上了火红色的衣服,让人赞美不已,树叶嫉妒了,他再一次找到了在地妈妈,大地妈妈给他一件金黄色的礼服,换上后,树叶又让风姐姐把他吹到伙伴们身边瞧一瞧。
冬天时,树叶冻得直发抖,大地妈妈给他一件棕色的衣服,树叶不高兴,说:“这么丑的衣服怎么穿?”“宝贝,这件衣服是独一无二的,它很宝贵的。”听了这话,树叶又穿上了那一件衣服。
调皮的树叶,礼服多多,欢迎你来为他挑选衣裳。
观察树叶作文11
一阵凉爽的秋风吹来,公园里的树叶飘飘悠悠的落下来,犹如蝴蝶在翩翩起舞。落下来的树叶形成了一条天然的地毯,踩上去软绵绵的,发出沙沙的响声。这是大自然给我们的信号,秋天已经来到。
我漫步在公园小路上,把公园所有的树叶观察了一遍。结果,我发现最漂亮的树叶就是枫树叶了。它远看似一团团熊熊烈火,在太阳的照耀下,有的泛着红光,有的`金灿灿的,五彩缤纷。我摘下一片枫树叶仔细地观察了起来,清晰可见的叶脉四处伸展,叶柄红中稍稍带些绿意,像张开的手掌一样。枫树叶的边缘有一个个小锯齿,但是一点也不刺手,这就是它的特点。
接着,我又捡了一片杨树叶,它是半黄、半绿的,杨树叶的形状是椭圆形的,由于叶子失去了水分,所以摸起来表面不是很光滑。它的叶脉也是向四周延伸的,其余没什么特别之处。
最后,我又来到一棵冬青树旁,仔细的观察起冬青树的叶子,这是我最喜欢的树叶了。它的叶子长长的,摸上去很光滑。冬青树的叶子和别的树叶不一样,它的叶子一年四季都是绿色的,它不畏严寒,在暴风雪中依然翠绿,给冬天带来无限生机,这就是我最喜欢它的地方。
秋天的树叶千奇百怪、多种多样,写都写不完。
秋天,更爱秋天的落叶。啊!秋天的大自然真是太神奇、太美丽了!
观察树叶作文12
我爱漫步在秋叶飞舞的小路上,一阵秋风扫来,大片的落叶便纷纷飘落,像蝴蝶漫天飞舞;抬头间,我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立,同一“躯体”上,中间一米见方的叶子绿得发亮,而旁边的叶子却已发黄,有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节,为什么会有这么奇怪的现象呢?
爸爸告诉我:到了秋天,很多树都需要落叶,减少水分、养分的损耗,进入冬眠,储蓄能量等到条件适宜再重新萌发,这是树木的.一种自我保护;而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,损耗水分、养分特别少,所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉着爸爸进行了实地考察,这是一棵高大的梧桐树,一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来,边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯?它发烫发热让叶子不觉得冷?灯光对树叶有什么影响?一连串的问题促使我上网去查找资料。
原来植物白天利用阳光进行光合作用,但是夜间也需要休息;植物叶片通过测量黑夜的长短,能够预测季节的变化,这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射,使休眠受到干扰,引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下,树木或灌木在秋天仍然会继续生长,在进入霜冻时节,在那些树叶里,还会含有叶绿素,使其落叶期延迟。
通过这件事,我不仅学到了丰富的知识,还知道了其实在我们的生活中有许多学问,只要留心观察,就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践,才能解开它的奥秘!
观察树叶作文13
我拿起一片树叶,它是翠绿色的,让人有一种心旷神怡的感觉。这片叶子是爱心形的,叶边是波浪状,不禁让我想起起伏荡漾的波涛,真美妙!叶脉是淡绿色的,主脉非常粗,主脉的旁边延伸出细细的小叶脉,别小看它,它们可是树叶的小血管哦!
我轻轻抚摸着树叶的正面,光滑而细腻,再摸摸反面,就仿佛在摸另一片树叶,特别粗糙。再放在鼻前一闻,一股清香立刻涌入鼻中。说完这些,我总觉得树叶在想着什么,于是,我把它放到耳旁一听,果然,它在我耳中轻轻说:“我想陪风姐姐一起在天空中快乐地旋转。”
我又拿起一片树叶,它是火红色的,仿佛一团熊熊燃烧的火焰。这片叶子是椭圆形,叶边是锯齿形的,不禁让我想起我牙齿上的`花纹。叶脉是青绿色的,呈竖条状,像一根根细细的面条。它正反面都很粗糙。这片叶子和其他树叶不一样,它淡而无味。我想:它应该想和其他树叶一样,变成一个香香的公主吧!
观察树叶作文14
今天,老师让我们写观察日记,所以,我到小区里观察了几种树叶。
第一种树叶是梧桐树的叶子。梧桐树的叶子像我们的.手掌,也像蝴蝶,从树上掉下来,就像一群在空中飞舞的小精灵。
第二种树叶是银杏树的叶子,远看像一把把小伞,近看呢,像一把把小扇子。一阵微风吹过,所有的银杏叶都翩翩起舞,就像一位位仙子从天而降。
第三种是我不知道名字的树叶。它摸上去痒痒的,很像凤凰的尾巴。仔细一看呢,却像稻穗的谷粒,在枝头的最顶端,有一个像果实的圆点,我拿它们轻轻一挥就像魔棒撒下了种子……
这些就是我观察的树叶。那片不知名的树叶,你们可要帮我查一查哦!
观察树叶作文15
今天下午第二节是语文课,只见李老师手里拿了一个带叶子的树枝笑眯眯地问:“同学们,你们知道这是什么吗?”有的同学说知道,有的同学说不知道,但是谁也不知道他的名字是什么?
这时,有一个男同学说这是枫树的枝叶,老师说正确。这时,老师还给我们开了一个大笑话,老师说这个是枫树的枫,不是疯子的疯,可把我们笑坏了。
老师给我们一人发了一片枫叶的叶子,让我们看一看,叶子有几个角?这时,同学们七嘴八舌地说,三个角,四个角,五个角,六个角,七个角。老师说它们是五角枫,大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了,这时来了一个坏消息,枫叶有毒,吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的,毒性很小,而且还有营养呢,这可把我们说蒙了。
我手中的枫叶有点像五角星,不过少了两个角,所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞,它是被虫子吃了,还是被雨水给打坏了呢?没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的`,有的是浅绿色的。叶子落下来,好像是蝴蝶飞下来的一样。还有像翅膀一样的果实,叫翅果。
这时老师让我们猜一猜,枫叶是从哪个地方摘的?我想只有校门口有一排排的枫树,肯定是从校门口摘的。
时间过得真快呀,一眨眼一节课就结束了。这一节可真有趣,我以后我一定要多观察,多写,多思考。
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