关爱的议论文

时间：2022-12-23 16:09:54 议论文我要投稿

关爱的议论文（通用23篇）

　　相信大家对作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽视的议论文，议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。那么什么样的议论文才是好的呢？下面是小编帮大家整理的关爱的议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关爱的议论文（通用23篇）

　　关爱的议论文篇1

　　关爱，像是一股力量，驱使你有了前进的方向；关爱，是一种精神，只要走过爱的身边，就会沾染着它的气息；关爱，更像一剂良药，让每个得到关爱的人幸福无比。

　　我们的身边总有一些需要帮助的人。在外婆家边上，有一位孤寡老人——张奶奶。她的生活既艰苦又寂寞……于是我每逢放假都去张奶奶家，陪她说说话，拿些蛋糕和水果，给她讲讲笑话，让她高兴起来。那个原本冷清的小屋，在我们的笑声中变得暖暖的。

　　冬天到了，我想到张奶奶坐在冰冷的椅子上肯定会冷。妈妈对我说：“宝贝儿，拿几个棉垫子给奶奶送去。”我说：“妈妈，这可是我最喜欢的棉垫啊！”这时我又想到曾经读过的一篇文章，上面说‘只要给需要帮助的人自己最喜欢的东西才是真正的慷慨。’我二话不说，迈开大步跑进了张奶奶家，替她垫上了温暖的棉垫。

　　大年三十到了，外婆炸好了五六个春卷，我用纸包着，快步走到老奶奶家递上春卷，唱了几首学校的歌。老奶奶吃着春卷唱着歌笑着说道：“天天，你真懂事！”

　　如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界时一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们的家园才会更美好。

　　关爱的议论文篇2

　　关爱是一种深沉而含蓄的力量，关爱时刻在我们身边，关爱如一阵二月的杨柳风拂过人们的心头，关爱如一只惊世骇的自孔雀飞入你的视线下一刻又飞出你的视线，却永远刻在了你的心头上，关爱是在烈日当头土地干涸的烈开时，突如其来的一场雨。

　　我曾在电视上看到这样一个片段：一个身患脑血栓的七旬老人出门去买东西，不知为何突然倒地不起了，一位青年在查看了老人的情况后，选择扶起这位老人去了附近的医院。这个世界充满关爱，素不相识的青年会在大街上搀扶老人，一些人会在别人有需要时伸出援助之手。

　　我的爷爷是一名工人，他的背比被大风刮过的小草还佝偻，头发比雪还白上几分，脸上的皱纹跟老树的一样，手上的老茧像砂纸一样磨人。

　　最近我的爷爷在帮别人砌房子，可手不知为什么突然肿得跟熊掌似的。奶奶都不止一次劝爷爷说：“老头子唉，你就别去做重活咯，你就不能闲下来吗?”可是爷爷就是不听。最后没办法只能做爷爷的左膀右臂：爷爷要搬砖奶奶总是去帮爷爷分担一点工作量，爷爷要砍柴奶奶会先砍好……

　　其实，关爱无处不在，它可能发生在陌生人之间，也可能发生在亲近人之间;关爱无处不在，只是差寻找它的人;关爱无处不在，只是缺少真正记下来的人;关爱无处不在，只是缺少品味它的人。

　　关爱的议论文篇3

　　那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘着粗气，最后终于赶上了公交车。车上虽然人不多，但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里，靠在扶手上。

　　过了一站后，没有人下车。这时，我身边的一个老奶奶跟我说：“小孩子，你坐这儿吧，我下一站要下车了。”我把目光投向了她：她看起来时一个年过花甲的老奶奶，脸上布满了皱纹，头发黑白相间，嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着，那双手上满是老茧，看样子她精神也不怎么好。“老奶奶，您还是自己坐着，等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用，你坐着，到下一站时间也不是很远，我站着就好啦。”老奶奶一边说话，一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦，我也就不说什么啦。

　　但是，到了“方家塘”站，老奶奶却丝毫没有下车的意思。我诧异地问老奶奶：“老奶奶，您怎么还没有下车啊？”可是老奶奶好像没听见似的，只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后，车上终于有了座位，老奶奶才坐了下来。我想：难道她为了给我让座，故意说谎吗？我在不解之中想找寻一个答案，几次要问，却没有开口。又过了五六站，我下车了，老奶奶也跟着我下了车。

　　答案终于揭晓了，一种复杂的心情在我心头涌动。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。

　　那位老奶奶越走越远，渐渐消失在我眼中。但是，她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的陌生人温暖过我内心的陌生人，他们的爱也终将让我受益无穷。

　　关爱的议论文篇4

　　关爱别人就是关爱自己，我一直坚信着这句话，我始终相信这个世界还是充满爱的。

　　得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

　　关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。

　　我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。

　　而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉……人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

　　关爱，拉近了人与人之间的距离，让世界不再那么的冰冷。

　　关爱的议论文篇5

　　随着科技不断发展，人们对重要的水资源不予重视。使“生命的源泉”走向干旱，使生命之花无法受到水的滋润，面临萎缩的命运。为拯救生命之花，我们应该从现在开始“关爱生命的源泉。”

　　水——生活中无处不在，并且是各生物的必需品。每天每人都要摄入大约两升的水。不单这些、人洗菜、洗衣、拖地等要水。工业排放少不了水。可见水对我们的重要性。就说我国，近年来，由于中国城市地区和工业区对水需求量迅速增大，中国将长期陷入缺水状况。中国的黄河在过去的10多年中年年断流，其中1997年断流226天流经中国一些人中稠密地区的淮河也曾断流了90天。根据卫星拍摄的照片，数百个湖泊正在干涸，一些地方性的河流也有在消失。就工业用水方面，我国炼钢等生产过程的单位耗水量比国外先进水平高几倍甚至几十倍。水的重复利用率不到发达国家的1/3。专爱们警告：“20年后中国将找不到可饮用的水资源。”要是我们照现状继续发展，生命之花终究会枯萎。

　　所以，我们要一、节约用水，循环利用水，一水多用；二、农业、城市和地下水资源的合理开发与利用，三、加强废水资源化与回用，四、发展节水农业，五海水淡化，六建设节水型社会。

　　作业初中生的我们，也要关爱水资源，关爱生命的源泉，从不事做起，从点滴做起，节约用水并告诫身边的亲朋好友，让人为拯救生命源泉作出贡献，让生命之花绽放得更光彩！

　　关爱的议论文篇6

　　在这个世界上，有太多的人需要我们关爱。他们有的天性就是弱者，有的为国家为人民谋福利而失去独立生活的能力，不论他们属于何种情况，我们都应伸出我们爱的大手，去关爱他们，给他们以鼓励。我们的爱是黑暗中的一缕阳光，一缕希望的阳光，生活中的弱者因为这缕阳光而能战胜困难，活出精彩的自我。

　　特雷莎修女是我们的人类同情弱者，关爱弱者的杰出代表。特雷莎修女一生都致力于关爱他人的公益事业中，她同情弱者、关爱弱者，使无数面向死亡的人重新站立起来，鼓足勇气地对待生活中的不幸。她一生节俭，将自己的生平积蓄都花在了解救弱者的行动上，甚至连她获得的诺贝尔和平奖奖金都一会不留地捐给了穷人。正是因为特雷莎修女的博大的爱，才召唤着无数人向弱者伸出援助之手，正是她将爱的阳光撒遍世界所有黑暗的角落，让所有贫穷与孤独的人重新回到新生活中。当特雷莎修女逝去时，印度百万民众手执烛光目送爱心大使远去。

　　关爱他人，同情弱者，生活因此而精彩。每个人都献出一份爱，这个世界将成为爱的海洋。

　　关爱他人，同情弱者，不求丝毫回报，为关爱他人而耗尽整个人生的史怀哲更是令人钦佩。史怀哲生于富裕的商人家庭，然而天性就关爱他人，天生就有一副好心肠，为了帮助处于水深火热之中的非洲难民，毅然放弃自己所深爱着的文学。耗费七年时间来学习医学，后同妻子一同飞往只有商人和探险家才会去的非洲赤道地区为难民治病。在酷热的非洲丛林中，他一待就是十年，直到九十三岁，他才在自己奉献了一生的非洲土地上停止了呼吸。史怀哲代表了人类同情弱者的浩浩之光，深情体现了人性博爱的真正伟大，为人类留下了宝贵的精神财富。他的事迹必将流传万世，恩泽后代。同情弱情，关爱他人，生命会因此而精彩。新的时代，年轻的我们一定要传承前辈的光荣传统，让人性浩浩之光遍布世界每个角落。

　　同情弱者，关爱他人，升华自己，成就伟大。

　　关爱的议论文篇7

　　我写过的爱的议论文数不胜数，可大部分都是写的是关于母亲的爱的议论文。有人肯定会说，是不是父亲不爱我或是我不爱父亲……但并不是这样的，因为父亲一年四季都在外地奔波，很少回来，我已近有两年没见到他了，他在我的脑海里已经渐渐生疏。

　　爸爸是这个家庭的“顶梁柱”，而妈妈是这个家庭的“摇篮”。人们都说“母爱是无私的，父爱是无言的。”妈妈对我们的爱我们都记得，可我们却渐渐地忽略了爸爸给我们的浓浓的爱。

　　妈妈平时一直照顾着我们，她的一举一动我们都记在心里，记在我们的脑海里，可爸爸的爱是默默无闻的奉献，自己为这个家付出得最多，且不是自己是多么伟大。平时我们只是感受的、体会的，就是母亲的爱，父亲的爱我们可能不太理会，就没有在意。

　　当我听刘和刚的《父亲》，我流下了眼泪，每一句歌词都充满了对父亲的爱，让我回想了我的小时候，爸爸耐心地教我走路，我的小手握着爸爸的大手，我一边走，一边笑，还时不时地望望爸爸，爸爸也被我那傻傻的样子逗得咪咪笑。可爸爸突然一放手，我便“扑通”一声扑在地上，哇哇大哭起来，爸爸连忙抱起我，一直问我有没有事，可我那时才1岁，哪懂啊？只能哭。爸爸心急了，正想方设法地哄我，什么变鬼脸啊，给我唱歌，给我跳舞，都没用，爸爸急得满头大汗。

　　突然，爸爸看见旁边的商店，笑了笑，把我一把抱起，跑进商店，买了个糖果，我十分好奇，想吃，却够不着，急的哈哈大笑。糖果舔了一口后，爸爸继续教我走路。可走几步，他就一放手，我只能扑在地上，流十几次眼泪。在爸爸的帮助下，终于学会了走路。到了5岁时，想起这件事时，心里只是充满了埋怨，不就一个走路嘛，多简单呀。还要我摔了好多次。可后来，我渐渐长大了，渐渐明白事了，不经历风雨，哪能见彩虹？如果不是爸爸，我就不会走路。

　　现在，我都不知道在外的爸爸怎么样了？身体好不好？吃的好不好？

　　爸爸对我的爱一件一件地涌出我的心头，我渐渐地体会了爸爸对我深沉的爱。现在，人们都说“父爱如山”可我不觉得，因为父亲的爱远远超出了所有山。

　　关爱的议论文篇8

　　关爱，就守心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我秘爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！

　　关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力……这守爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我秘爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

　　有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上]写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！

　　在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！

　　关爱的.议论文篇9

　　生命很美丽，也很脆弱；平安很贴切，也很遥远。当生命与平安无力地辗转于文明时代，我只能尽我微薄之力，仰天长啸，发出最原始的呐喊：关爱生命，平安出行。

　　——题记

　　生命很美，美的安详，美的典雅又张扬。阳光灿烂的早晨，生命是含露的江华，鲜红胜火；春风拂面的旷野，生命是丰茂的芳草，碧绿如蓝；细雨霏霏的黄昏，生命是深深的雨巷，青石板路面，铺的悠长悠长。生命就是那望不断赏不完的“小桥流水”、是那丝丝缕缕沁人的花香……

　　生命又很脆弱，像冰块，容不得太阳的暴晒；又如玻璃，经不住强烈的撞击。生命就是一颗水晶球，只能用心呵护，不能肆意耍玩。

　　然而，生命在人们的眼里越来越不珍贵了，他们肆意地把她挥霍。

　　于是，在微风拂面的早晨，在星移云游的夜晚；在草长莺飞的二月，在素雪飘飞的严冬，警钟响了，那一滴带着体温的鲜血，坠落地面，捣碎了所有的宁静与皎洁。

　　一阵风过，鲜花凋零，碧叶枯黄。恶魔无情地闯入了悠长的“雨巷”，青石板上是浓浓的血腥，“流水”旁人家响起了阵阵哭声。老泪纵横、婴孩啼乳。不是屠杀，但滚滚车轮竟比那刽子手的屠刀更令人憎恨！

　　无视生命的你，挥霍生命的你，走了，走的匆匆忙忙！

　　沉睡九泉，你可曾知道：亲密的爱人因你的离去整日泪眼迷离；幼小的娇儿那稚嫩的呼唤声让人撕心裂肺；白发的父母，双眼迷茫，却再也找不到你回来的方向。

　　因为你的离去，他们的天空黯淡了日月；因为你的离去，他们的心灵落红点点。因为你的离去啊，他们人生的理想变成了荒野！若真有灵魂存在，你看到了吗？

　　你本青春，意气奋发；你本健壮，激情昂扬！然而，因为无视，你遗恨绵长！

　　出行的人们啊，请关注你的生命！为了自己、为了家人、为了天空那片永远灿烂的阳光！生命乃每一个人的根本。

　　生命无价，大部分人都是懂的，而却有少部分的人把金钱看得重，为了钱可以付出任何代价，甚至生命，你错了，钱虽然宝贵，但你失去生命，要钱有什么用呢？还不是一堆垃圾。这是愚蠢的做法。每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命，新的开始，新的花朵。每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的，在这里有你的美好回忆，你父母的精心呵护，朋友温馨的话语，也有你的喜怒哀乐；开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶。拥有生命才有尝试的机会。生命是宝贵的。可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑，这边父母叮嘱道：“上学要注意安全，要走人行道。”那边老师嘱咐道“骑单车不要骑英雄车。”这时他就不以为然的一句：“知道了，真烦。”好像这条命不是他的。一会儿就把它忘得一干二净，抛到九霄云外去了，而必定迎来的是一场横祸，父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁。就像下面这个孩子一样：有一个小男孩，他对自己的生命，似乎事不关己，爱理不理，整天就像无头苍蝇一样到处乱窜，这会儿骑“英雄车”，那会儿爬上正在火速前进的车辆，一会儿……他那是鬼迷心窍越玩越有劲，因为一直以来他都相安无事，就这样一天天过去了，终于有一天，传来一个大家都知道的后果；他被疾速行驶的大卡车撞倒了，他倒在了血泊里，他对父母说的最后一句话是：“如果我能再拥有一次生命，我一定好好做人，我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了。”生命就这样结束了吗？得不到任何回报。这是一个关注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢？让我们去珍惜这看似简单却复杂的生命吧！我们应该关注生命安全出行从我做起，从点滴做起，这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程，你才不会留下什么遗憾。最会使人的生命有危险的莫属交通事故了，有的人不遵守交通规则，而失去了双脚，甚至生命。特别是正值花季的青年，他们根本不把生命当一回事，直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说地好：“早知如此，何必当初。”因此，我们要遵守交通规则，不做对自己不利的事，应该从一点一滴去做好，不该去藐视那些细微的环节，也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能认识这些，也就认识了生命可贵。生命是短暂的，但是无论我们长得俊与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活过，经历过，永不放弃自己存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在青春期就失去了，实在可惜。生命对于每个人只有一次，每个人应该好好热爱生命，敬畏生命，生命不仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为贵重的无价之宝。失去生命真可悲，生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间，活出生命的质量，以每天的努力，热爱生命，去创造世界，去寻找绮丽多姿的梦想不是更好吗？

　　关爱的议论文篇10

　　关爱，顾名思义就守心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我秘爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……

　　这都守爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我秘爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

　　在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

　　关爱，关爱，爱在身边，无处不在！

　　关爱的议论文篇11

　　什么是生命？生命与死亡相对。生命因死亡而精彩；生命因死亡而懂得珍惜！什么是生命？生命是梅花对雪花的渴望！生命是朝霞对旭日的眷恋！生命是小河对大海的向往！

　　珍惜自己的生命，就是珍惜自己的明天！伟大的霍金凭着自己的毅力写出了《时间简史》这本巨著；司马迁被皇帝宫刑而成宦官，但他并不屈服，终于写出了宏篇巨著

　　《史记》；贝多芬双耳失聪，但他还是写出了《命运交响曲》；可爱的海勒。凯勒特在老师的帮助下，写出了《假如给我三天光明》这本书影响世人。他们是多么了不起，正因为关爱生命，没有自暴自弃，他们才创造出奇迹！

　　2008年，5月12日下午2点28分，一个不起眼的小城————汶川，发生了地震，这就像恶魔降到了人们的头上。一瞬间，房屋全部倒塌，全世界的目光都投向了那里。八位解放军叔叔乘着飞机到了汶川上空临跳伞前，他们只留下了八封遗书，便毅然决然地奔赴灾区；“白衣天使”们，每天照顾伤员体力不支，但她们还是坚持着，终于累倒了；那位警察妈妈在众目睽睽之下，解开衣服喂养了一个失去父母的婴儿。他们，都是关爱生命，幸福他人的天使！

　　生命正因为有死亡，才会懂得珍惜；珍惜生命，关爱生命使我们每个人都拥有幸福！

　　关爱的议论文篇12

　　如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了尊重同样也谈不上教育。

　　因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重，尤其是教师的尊重。可是在现实生活中，不时会有一些不尊重学生的现象发生，这不能不令人深思。

　　教育是培育生命的过程，生命的首要意义在于它是一个有个性的尊严的存在。在我们的教育过程中，老师的一个灿烂笑脸、一句赞美的话语、一种习惯性的动作，都有可能在学生心理产生巨大的“蝴蝶效应”，成为学生生命中意想不到的支点。

　　但是老师的一次忽略、一次错误的斥责、一个冷漠的态度，都可能成为学生生命中致命的“蚁穴”。

　　关爱的议论文篇13

　　卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。”

　　人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的，它需要的是信念。

　　何为尊严？真正的尊严又应该是怎么样的？项羽战败，于是他在乌江自刎。多少人称赞他的英雄气概，称颂他的硬汉性格。

　　“江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。

　　这样的做法是真正捍卫尊严的表现吗？真正的英雄应该是能屈能伸的，越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。

　　使得，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终还是以失败的自刎收场，而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。

　　越王没有捍卫他的尊严吗？不，他捍卫了。他的忍辱负重，他的忍气吞声是为了实现更大的目标，是为了东山再起。

　　有时候，低下头，忍下那一口气，未尝不是另一种维护尊严的方式。 “珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。”

　　苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。

　　“太上不辱先，其次不辱身……最下腐刑”司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来。司马迁的尊严受到了践踏，然而他的隐忍苟活完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

　　他的伟大在于受戮后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊严。

　　而只能说是盲目的尊严。退一步，忍一忍。

　　让思想分析何为真正的尊严，让理智告诉自己该如何捍卫自己的尊严。 “垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”

　　是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。等待终有一天卷土重来。

　　关爱的议论文篇14

　　缘何五千年的中华文明能够源远流长？因为中华儿女拥有至诚的爱国豪情。

　　爱国是屈大夫披发行吟“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”毅然选择汨罗江滚滚江波的悲壮之举；爱国是荆轲心负“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的坚定信念，血洒秦国宫殿的英雄气概；爱国是诗人陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的执著情怀；爱国也是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的临危不惧的豪迈；爱国是秋瑾“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的慷慨激昂；爱国还是鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的牺牲精神；爱国更是毛泽东“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的革命英雄主义与乐观主义的豪迈气概……

　　不要以为爱国只是光喊口号，其实爱国可以渗透于你生活中的点点滴滴，当你双目凝视五星红旗冉冉升起，放声高唱国歌时，你已经受到了爱国的洗礼；当你徜徉于整洁干净的街道，弯腰拾起一张不和谐的纸片时，不知不觉中你有了一次爱国的行为；当你奔波在赛场挥汗如雨或是为赛场上选手的胜利而欢呼雀跃时，你同样点燃了爱国之情的火炬；而当你坐在教室里，奋发图强，刻苦钻研，“为中华之崛起而读书”时，你爱国热情的潮水正如一江春水滚滚东去。

　　国家与我，似江河与水滴，离开江河，水滴如何存在？国家与我，似大地与万物，没有大地，万物如何竞相勃发？我与国家息息相关，我与国家休戚与共，我与国家共生死，我与国家同存亡；唇亡则齿寒，户破则堂危。守护国家，就是守护心灵的家园，热爱国家，就是珍爱自己的生命。

　　请铭记列宁的话：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”请再一次重温小平同志的话：“中国人民有自己的民族自尊心与自豪感，以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣……”因为，“我们都有一个家，名字叫中国”！

　　关爱的议论文篇15

　　在一个山青水秀，鸟语花香的一个村寨里，住着十几户苗族人家，只有小红家是汉族的。

　　小红的邻居是王奶奶，已经八十多岁了，她的脚有些不灵活了。她的女儿在县城教学，儿子在外地打工，他们很少回家，只有王奶奶一人在家。

　　在星期六的上午，阳光明媚，小红的爸爸妈妈都去上班了，只有小红自己在家。小红把作业写完，高高兴兴地准备出去玩，路过王奶奶家时，看见王奶奶家堆满了衣物。她想，老师和爸爸妈妈都说过要尊敬长辈，我可要对得起这条红领巾呀！她进屋一看，王奶奶不在家，就把衣服放在了小河边。过了好长时间，小红才把衣服洗完。她正准备晒衣服的时候，王奶奶回来了，一看见这动人的场面，就放下拐杖，抱着小红，说：“你真是个乖孩子，比我的亲孙女还亲！”

　　听着王奶奶说的话，小红的脸都红了，说：“王奶奶，你说到哪儿了，我这样做是应该的，以后有什么事你尽管说，只要我能做到的，我一定帮你的。”

　　关爱的议论文篇16

　　在一个阳光明媚的早晨，我正要上学去。妈妈说：“今天可能要下雨，你还是拿一把伞吧！”我说：“今天的阳光这么明媚，怎么可能会下起小雨呢？”然后我就匆匆忙忙地跑向学校去了。

　　到学校了，我看见同学们都带雨伞，我想今天的天气这么热，怎么可能会下雨呢？过了一会儿上课了，教室外面的天变的阴沉沉的，并且刮起了大风，外面的树被吹的东摇西摆，紧接着就下起了盆泼大雨。这时我一直在想下学时怎么回家呀！老师讲的课我一个字也没听进去。

　　终于挨到了放学，我急急忙忙的回家跑去，这时我突然看见前面有一个熟悉的身影，后来我仔细一看，原来是妈妈，她是来给我送伞的。妈妈说：“以后你要`听我的话，妈妈说的话都是有道理的。”我说：“知道了，以后我一定听妈妈的话，谢谢您给我送伞。”这时妈妈看着我笑了，我也笑了。

　　通过这件事我知道所有的妈妈们都是爱我们的，她们说的都是有道理的，都是为我们好，因为她们比谁都爱我们！

　　关爱的议论文篇17

　　爱有许多种，有许多中表达形式，但每一种都有不同的含蕴。虽然他们表达爱的形式不同，但从他们的做法中，我可以体会到他们对儿女的爱。

　　小时候，刚学会走路的我，正兴冲冲的向妈妈走去。一不小心，摔了一跤，我便趴在地上哇哇大哭起来。而站在一旁的妈妈却一动不动，她看见有人上前去扶我的时候，总会上前阻拦他们。好像还跟他们说了些什么，那些人听了没说什么，便走开了。

　　过了一会儿，我的嗓子都哭哑了，也不见人去扶我。我抬起头，想看看妈妈在什么地方。不料，我向四周看了七八圈，却怎么也看不到妈妈。“妈妈不会丢了吧？”我心想。突然，我想起了妈妈常说的一句话“站得高，看得远”我努力的从地上爬起来，哦！我成功了！我成功了！我站起来了！

　　这时，我看见不远处有一个熟悉的身影向我走来。“那是妈妈吗？”我心想。不错是妈妈。

　　小时候的这件事使我记忆犹新，这件事还让我明白了一个道理，一句话的另一种含义“在哪里跌倒，再从哪里爬起来！”

　　关爱的议论文篇18

　　一个风和日丽的周日，我和表哥来到了超市。一阵阵争吵声入了我耳畔。我和表哥循着声音，来到了卖肉的柜台前，听了以后，才知道是这样：

　　原来，是卖肉小贩少给了几两肉，买家来理论，但小贩就是不肯承认。才发生了这样的事。“不就是少给你了几两肉，瞎嚷嚷啥？”卖肉小贩不屑一切的说。“你还有理了，如果你以后都这样买，还会有人买吗？”买家头头是道的说。卖肉小贩一看形势不利，便对买家说：你赶紧走，别在这儿妨碍我做生意。”“唉我还不走了，你必须给我个说法。”

　　“老奶奶，你们别吵了，我有办法。”这时，从人群中走出了一个五六岁的小孩，用稚嫩的童声说。“奶奶，你把你买的肉再称，看看少了几两，这儿有这么多人，他没法耍赖。”

　　滴，乘上显示出来4斤5两，“奶奶你要的是多少斤？”“5斤。”“我在陪老人家5斤肉，好吧？”呵呵，小贩还会给自己找台阶上。

　　善良的天使虽然会吧好梦留给人们，但机会都是自己争取的。每每想到这就事眼里总会泛泪光！

　　关爱的议论文篇19

　　夜深了。孟母屋里的灯还亮着，她正在为即将远行的孟郊不知疲倦地忙碌着。

　　在昏暗的油灯下，孟母正在专心地用一针一线为儿子缝一件外衣。她心里明白，儿子马上就要离自已远去，这就是能为儿子做的最后一件事。这是穿在儿子身上的衣服，还是缝好，缝密些，让儿子能暖和些吧。想到这儿，孟母的手竟有些颤抖……

　　脚步越来越近，孟郊已站在门前。他推开房门，孟母手上的针线停了下来。两双眼，四只目，对视片刻。那苍老些的眼先低了下去，针线又重新动了起来。孟郊似乎终于醒悟过来了，连忙上去扶出母亲：“娘，您别缝了。您老了，小心伤身体。”接着他又把母亲安置好睡下，嘱咐了句，便走回了自已的房间。

　　此时已是半夜三更。孟母听着儿子均匀的鼾声，又犹豫一下翻身起来。她的手摸着黑向油灯伸去。儿子的衣服还没缝完呢。

　　终于，油灯又亮了。针和线在微弱的灯光下穿梭。

　　一声嘹亮的鸡鸣划过天际。东方吐白，月星暗淡，晨光四起。光阴似箭，日月如梭。孟郊还是留不住，即将远行。孟母从怀里掏出一包衣服：“儿呀，穿上娘缝制的衣服，就不冷了。”

　　孟郊颤抖的手接过衣服。如同他母亲给他缝衣时的颤抖。孟郊明白，他是无法跟母亲留在一起了，母亲也无法留住他了，他只能留给母亲，留给天下所有游子与母亲一首《游子吟》：

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　在风雪中，孟郊如同天下所有游子一样，辞母，告别，上路了……

　　关爱的议论文篇20

　　相互关爱能让我们这个世界变得更加美好，善良。如汶川大地震、舟曲泥石流时我们所做的善举，的的确确地受到了来自灾区人民的感谢，我们和灾区人民共同关爱，才让我们从失去的悲痛中恢复过来。相互关爱不仅体现着大爱上，也体现在平常日常生活小事中。

　　那天，要数学考试。离考试还有短短两分钟的时候，为了能更好的考试，于是我开始检查自己文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看表，心想：快上课了，怎么办呢?要是有人能帮我就好了!我越想越着急。同桌看见了，问：“怎么了?”我着急地说：“我的尺子不见了!”她听完后，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两段，说：“拿着呀!”说着，便把我的手摊开，就把尺子塞到我手里。这我才醒过来，半晌，才说出一句话“你这是干什么?”她笑着说：“断尺救人呗!”，就在这时，上课铃声响了起来……

　　这无异是雪中送炭，朋友之间要互相帮助，下回同桌有什么困难我也要帮助她。

　　有一天，同桌有一道题不会做，我就主动给她讲题。我给她先讲了一遍解题思路，问：“听懂了吗?”她摇摇头，说：“没听懂。”我想：是不是我的方法不对呢?这时，我想到了老师给我讲题时，一边摆学具，一边讲，或许她就能听懂了。我拿出学具来，一边摆，一边讲。讲完后，我再问：“这会听懂了吗?”同桌高兴地点了点头，拿起笔，写上了正确的答案。

　　"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……"正如这首歌所唱，人与人之间要多一点相互关爱，才能使社会变的更加关好。让我们一起来关爱他人，相互关爱吧。

　　关爱的议论文篇21

　　正在教室里上课，只看外面突然阴沉了下来，看来快下大雨了，幸好早上听妈妈的话，带了雨伞，“叮铃铃——”下课了，在老师叮嘱放学回家要注意安全的话语中，我们冲出了教室。

　　来到路边，天空越发的阴沉起来了，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的大叔从路口突然冲出来，瞬间把一个小女孩撞倒在地，他左右看了看，见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小女孩的脚擦破了皮，还有些许血迹渗出来了，小女孩一下子被吓得哭了起来。急匆匆的路人也没有人去理会她。我觉得于心不忍就走上前，从包里翻出纸巾帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，一会儿就不痛了，我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

　　终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

　　走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

　　关爱的议论文篇22

　　关爱社会，关爱他人，关爱自己，只要每个人献出自己的一点点爱，那些爱就能汇聚出一股力量，温暖所有人。

　　我爸爸平时工作很忙，一个星期没几个晚上在家，在我的印象中，爸爸很少给与我关爱，可就在那一天，我深深感到了爸爸对我的关爱。

　　这天晚上，爸爸竟意外的没有出去工作在家呆着。我正在做数学题，突然，一道数学题目绊住了我的脚，阻挡了我的去路。我冥思苦想，还是想不出答案。想着想着，我打了一个大大的哈欠，显然，睡意上头，写着写着，不知道什么时候，我沉沉的睡去了。

　　半夜，我醒来，突然发现自己正睡在自己的床上，身上还盖着暖暖的被子，奇怪不对呀，我明明在餐厅睡着了，怎么会在床上呢？

　　怀着好奇心，我轻轻地走出了自己的房间。推开房门，我看见厨房那边还亮着微弱的光，我轻轻地早了过去。突然，我看见爸爸趴在桌上睡着了，旁边，是一张张打满草稿的草稿纸，和我的题目。

　　顿时，我突然觉得所有的关爱都在我的身上。这时，我不禁想：我，就是世界上最幸福的那一个人！想着以前我常常给爸爸整理书桌，可是爸爸却没有帮我整理过房间，我还以为爸爸不关心我呢，原来不是这样的。

　　让我们不要再自私，关爱周围的人吧，那时候你就会感受到满满的爱意和暖意。

　　关爱的议论文篇23

　　朝阳出来了，湖水为它梳装；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴，天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事，因为是爱编织了这个世界。我的家像一个蜜罐，而我就睡在蜜罐般的摇篮里。在这里，风吹不到我，雨淋不到我。我是妈妈捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的宝贝儿。在家里面我很小，因此人人都让着我。我渐渐变得不关心别人，将一切关爱视为平淡，视为理所当然。但从发生那件事以后，我终于学会了关心别人。

　　那是一个星期五的黄昏，一切和往常一样。我像一只归巢的鸟儿“飞”回了家，习惯性地叫了一声：“妈妈，我回来啦！！”咦，怎么那么奇怪，既不见妈妈回应我，也不见妈妈忙碌的身影。“今天出什么事了？”我自言自语道。

　　回到了房间，我放好了书包就往隔壁妈妈屋跑。只见妈妈躺在床上，满面通红，眉头拧作一团，不时地呻吟着。我坐在妈妈身边，轻轻地问：“妈妈，您怎么啦？哪不舒服？”妈妈用微弱的声音对我说：“没事，只是有一点感冒，你快去吃饭吧。饭在厨房里，可能有点儿凉，我去给热热。

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