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开卷有益六年级议论文（通用10篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是有严密的逻辑性的议论文，议论文又叫说理文，作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。那么问题来了，议论文应该怎么写？以下是小编为大家收集的开卷有益六年级议论文（通用10篇），希望能够帮助到大家。
开卷有益六年级议论文 1
一直很喜欢读书，喜欢纸张摩擦手指时的那种奇妙的感觉，更为书中感人的故事和鲜活的人物沉醉和张扬。
读《海底两万里》领会到海底的大千世界的浩瀚，故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。读来既使人赏心悦目，也令人惊心动魄。令人永生难忘。读《红楼梦》，那悠悠大观园的石山花草尽显眼前。对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家族的腐朽，对封建的`科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。叹岁月蹉跎，人生百态。
在这指间的世界里，不只是沉醉，更为那活泼、灵动的文字激动张扬。
在书中，我看到李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇思妙想，让我豪情万丈；听到苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，似观秀伟的容貌，看其衣袂飘飘的豪迈洒脱，让我激情飞扬。
读《三国演义》仰慕孔明。平民则有隐士的风流倜傥，出仕而羽扇纶巾；身处草庐之中而知天下三分局势，临危受重命，而至六出祁山，七擒孟获；对蜀国鞠躬尽瘁，志决身歼。钦慕云长。知面亦知心，红脸关公赤胆忠心；单刀赴会，其英勇神威令人折服；独行千里人，其报主之心让人敬佩；义释华容，其酬恩之谊重令人汗颜。
在这指间的世界里，我品尝到了人间百态，看到了世间万象，学会了理性思考。在这奇幻的世界里，我如一只蝴蝶，在春意盎然的花丛中翩翩起舞，又如一直野鹤，在秋日高洁的原野里无所羁绊。
书，是我精神上的营养品，我在其中尽情的遨游，汲取营养，补充着我精神上的空虚，读书给我带来了无限的快乐。
开卷有益六年级议论文 2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。书籍承载着知识，知识决定未来。因此，多看一些健康的，有利于提高修养的书是非常必要的。
“读书破万卷，下笔如有神”。孔子晚年读《左传》，编书的牛皮都磨断了3次，这为孔子写《春秋》提供了有力的史料基础。读书不在于多，而在于理解。“每有会意，便欣然忘食”这是透彻理解作者的思想而得到的心灵上的愉悦。认真读好一本好书，对提高自己的文化修养有很大帮助。
周恩来说“为中华之崛起而读书”。一个民族的'崛起需要文化，而文化主要来自于书籍。读书，便是改变命运必不缺少的条件。王安石笔下的方仲永，因为缺乏后天的教育而变得与常人无异；苏步青凭借着刻苦学习而“从笨蛋到第一”。读书与否是他们的转折点。即使你天赋秉异，没有后天文化的熏陶，一切都是浮云。
培根提出“如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。”读书可以弥补人性的缺点，凡有所学，皆成性格。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。开卷有益的根本在于勤奋。但读书也有选择：有的只需大体涉猎，有的则需精读。精读时要把握书的主题思想，不必在一字一句上做过分的解释。读书的根本目的是在实践中得以应用，真正能够学以致用，那才是读书。
开卷有益六年级议论文 3
书是人类进步的阶梯，书是开启智慧之门的钥匙，它可以使人获取知识，开阔眼界，使人懂得道理，学会做人。然而，现在有关“开卷”是否有益已引起了人们的关注。
因为书是认识自然，认识社会，认识世界的窗口。所以，小学生应该多看书，开阔视野，增长知识。现在我们的学习很紧张，也很枯燥，看看课外书，放松一下，调节一下是非常重要的。
多看童话，能丰富我们的想象力，许多有趣的点缀着将要动笔的`科幻作文；多看史书，吸取政治历史上的教育，了解古今帝王胜败的因果，体会前人的成功与失败……
但是，“开卷”未必有益。因为现在的书有许多的内容不适合我们阅读。如果不加以节制选择书的内容，这样“开卷”不但无益，反而有害，使我们受到不良的影响。
在我们班上就有许多同学经常看武侠小说，常常看得连作业也不好好做，严重影响着学习。甚至有的同学在学校里就模仿书中的危险动作，因此破坏了学校的公共财物而受到了惩罚，真是得不偿失！
古人说：“人不可一日不食肉，不可一日不读书。”读书虽然可以增长我们的知识，增长我们的智慧，使我们变聪明。
但书是面向整个社会的，有些书自然不太适合小学生看的内容。因此，我们应当有限制的控制书的内容，有选择的去读书，那么“开卷”还是有益的。
开卷有益六年级议论文 4
“开卷有益”历来成为家长和教师教育孩子的口头禅。那么，是不是“开卷”都能获益呢?怕未必，这其中还包含着“开什么卷”和“怎么开”的问题。
“卷”是“益”的前提，“益”是从“卷”中获得的。因此是否得“益”首先取决于“卷”的内容。读一本好书，恰似拜会一位良师益友，不仅能使人获得知识，陶冶情操，还能使人明辨是非，分别善恶。好书营养丰富，久而久之，我们“身体”就自然强健了。相反的，阅读一些腐朽没落、虚幻缥缈的文字“垃圾”，就好象吃了毒品烟一样，会使人精神萎靡空虚，最终走火入魔，误入歧途。由此可见，“开卷有益”是针对好书而言的，因而，想要收“益”，就必须读好书。
其次，有效地“开卷”也是决定“有益”的.另一个因素。读首先应该保证从“卷”中悟出一些道理来;能对“卷”中的知识灵活运用，触类旁通;能以古知今，以所见知所不见，古为今用，他为我用。这就要求我们读书时必须勤于开动脑筋，反复思考探究，取其精华去其糟粕。万不可囫囵吞枣，不对“卷”作有关分析，只一味糊涂地全盘接受。有位先哲曾说过“书可以把活人读死，也可以把死人读活”讲的就是这个道理。
所以我们读书要读好书，而且要学会读书，只有这样，开卷才能有益。
开卷有益六年级议论文 5
人们常说：“读书使我们获益匪浅，还可以懂得更多做人的道理。”也就是说--开卷有益；但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”可是，我总认为开卷有益。
“开卷有益”是说打开书看就一定会有益，歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的，书是人类的朋友，的老师，也是人类获得知识的重要途径之一。书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。书，能把我们带到浩瀚的天地，书，能带我们领略人世的真谛。它虽说只是质朴无华的`车骑，可是它装载了人类生活的全部美丽。
假如开卷无益，那么林海音为什么还要冒险窃读？季羡林为什么还叫苗苗多读书？尤安·艾肯为什么只让书这个伴侣随他周游天下？叶文龄为什么就喜欢这些“长生果”？这些足以说明开卷有益了。
我再提几个问题：古今中外的所有名人谁不爱读书？谁只在父母的强迫下读过几本书？谁不希望我们多读书？陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”意思就是说只要一天无书相伴，就会变得无知愚钝。难道你想做无知愚钝得人吗？恐怕谁也不想吧，那么就是开卷有益喽。
读书，是我们生命中不可缺少的一部分；读好书，是我们一生中最重要的一点。同学们，趁我们青春年少，多读书吧，开卷一定会有益的！
开卷有益六年级议论文 6
开卷是有益还是无益？我来回答这个问题。它有，有益之处，也有无益之处。
如果我们经常看那些没意思的书，比如：《老夫子》、《樱桃小丸子》……就会影响学习，使学习成绩下滑。但书也有好坏之分。如果我们好坏不分，饥不择食，那么“开卷有益”就值得沉思了。
好书看了会丰富知识，坏书看了会使人误入歧途的。
我们班就有些同学把漫画书放在上课看，难道这样的开卷也有益？不，不是这样的！因为这样会让他的贪心更加深（指贪看漫画书的心）。
而从另一个方面来讲，开卷是有益的。人要不看书，哪里会动那么多道理！从古到今，老师教导我们要多看那些健康的书，增加自己的阅读量，提高写作水平。还有世界上那些有名的人士，不都是从书中学到的知识，才成为了举世闻名的`人物。书是人类进步的阶梯，而知识又是黑暗中的一盏灯，是它照亮人们前进的道路。
所以，我们要好好学习，用自己的双手去改变家乡。既然要学习，那也就用到书了！说来说去，只有一个目的：多看一些健康的书，漫画书尽量少看或者不看。
开卷有益六年级议论文 7
人们常说：“开卷有益”，但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
现代社会的人民推翻了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益处，而是说多读那些不健康的书籍会对身心造成影响，没有好处。当你读了那些不健康的书后，会导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！
现实生活中有很多少人就是因为看了那些不健康的书而走上了黑暗的道路，落入痛苦的深渊。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的'证明，就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。这时如果不悬崖勒马，只能让他陷得更深。读书固然是好事，但是要选择所读的书的种类，不可以读有害身心的书，这样不仅没有益处，反而还葬送了自己的前途。
因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
开卷有益六年级议论文 8
唐代大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”还有苏联伟大的文学家高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我认为书是我们的良师益友，是我们的朋友。
这个学期我们学了《窃读记》就告诉我们一个道理，食粮哺身体，书哺育的是我们的灵魂，只有一个知识与智慧不断增长的人才是真正成长起来的人。
刘向曾经说过：“书犹药，善读之可以医愚。”意思就是把书比作良药，用良药来治病也就是说书可以医治愚蠢的人，所以我们要多看书同时对自己的写作水平也会有所帮助。著名的莎士比亚也说过:“书籍是人类的营养品，如果生活中没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀，生活没有了阳光。
一个经常看书的人，他就一定比不看书的人知识丰富，因此，我们要多看课外书。凯勒曾经说过：“一本新书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活中无限广阔的'海洋，才会这么的伟大。还有像吕蒙以前不断地被别人嘲笑，一怒之下他决定发奋图强，读了很多很多的书，之后成为了三国时期，学识英博的军事学家。
因此，我们要多看课外书，多看好书，让书成为我们的人生伴侣。
开卷有益六年级议论文 9
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基的名言。正所谓，读书好、好读书、读好书。我们应该选择一些对学习有帮助的书籍，这样我们才能开阔我们的视野，丰富我们的知识。
在日常生活中，我们可以多抽出一点空来读书。读一些关于植物、科技、军事类得住温和读写作文选，从中积累一些好词佳句，天长地久，我们的词汇量就会源源不断。
平时，我们在写作文或写日记时，把我们积累的好词佳句用在作文上，让自己写的作文上增添些与众不同的`新鲜，同时也提高了作文的水平。
其实有些书籍还可以告诉我们许多道理。比如《伊索寓言》中的一则故事——《龟兔赛跑》这则寓言中，乌龟有着坚持不懈的精神！令人敬佩！它告诉我们：
只要持之以恒才能取得成功。我还看了几篇人生与时间的文章后，受到了很大的启发，懂得了要珍惜时间，要努力学习，不能“少壮不努力，老大徒伤悲”。
看！开卷就是有益！是我们懂得了许许多多人生的道理，迈向成功；“读一本好书，就像交一个益友。”我要多交“益友”。多积累，丰富我的知识宝库，让我们在书的海洋中尽情的遨游吧！
开卷有益六年级议论文 10
今天，我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书，知道了许多经典文化故事，懂得了许多做人的道理，收获很大。
我读了这本书，知道了热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息……等许多宝贵精神；知道了孔子、孟子、荀子、庄子、老子……许多古代大家；还知道了四大发明、四大名著……
这本书记载了很多古代名人故事，我最喜欢第四章和第五章了。
第四章讲的是民族精神光照千秋，其中有热爱祖国的戚继光，有团结统一的`郑成功，还有自强不息的范仲淹……我从他们身上学的了爱国、团结、自强不息等优良品质，我要以他们为榜样，努力学习，长大后报效祖国。第五章讲的是传统美德世代传扬。我要向他们学习尊老爱幼、尊敬师长、团结同学等优秀品质，在家里尊敬长辈、爱护小弟弟妹妹；在学校里尊敬老师、团结同学，做一个人人夸奖的好学生。
读书可以向古人学习，学习许多优秀的品质和精神，并努力变成自己的，这些都是在平时生活中必不可少的，我以后要多读有益的书。
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