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全国高考满分议论文《怎一个＂情＂字了得》（通用6篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是在作文中有重要意义的议论文，议论文是以议论为主要表达方法的评论是非曲直、表明主张态度的文体。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的全国高考满分议论文《怎一个＂情＂字了得》，欢迎大家分享。
全国高考满分议论文《怎一个＂情＂字了得》 1
寓言材料中，富人所以认为儿子聪明而怀疑邻人，完全是感情先人为主的缘故。然而，寓言毕竟是寓言，它虽然蕴含一定的生活道理，给人以思想的启迪，但并不等于生活的全部，诚然，人们对事物的认知，往往受感情的左右，可"感情"代替不了"认知"的"理"，相反，"理"大于"情"，"情"趋从于"理"，怎--个"，博"字了得呢?
怎一个"情"字了得?据《吕览去私》篇载:晋平公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令，祁黄羊毫不迟疑地说:"叫解狐去当，他一定能够胜任。"晋平公惊讶地反问道:"你说的是解狐吗?他不是你的仇敌吗扩祁黄羊笑了笑说:"您让我惟荐的是县令，并没问谁是我的仇敌呀!当县令，我认为解狐最合适，他能干得很好。
因此才推荐他。"果然，解狐很有才干，成为百姓拥戴的好县令，又一次，晋平公让祁黄羊推荐一位法官。祁黄羊想了想，说:"让祁午做吧，他是再合适不过了，"晋平公听后又很震惊，说:"祁午不是你的儿子吗?你推荐他不怕别人说闲话吗?"祁黄羊认真地回答说:"您问谁能当法官，我就把最能胜任的人推荐给您，您并没问我祁午是不是我的儿子呀!"
事实上，祁午正如父亲所料，他办案精细果断，政绩裴然。孔子闻此曾赞叹道:"善哉，祁贺羊之论也!外举不避仇，内举不避子，"是啊，祁黄羊两次推荐人，虽然都直涉感情，但他的认知、判断却完全不受感情的左右，盯见认知之"理"是"情"外之物，它因人而异，并非总受"，请"的束缚。
怎一个"情"字了得?战国时齐国的邹忌，"修八尺有余，而形貌欧丽，其貌美，就是用今天的"酷毙了"、"帅呆了"来形容也不为过-尽管妻、姜、客人都一致认为他"美于徐公"，他也自我感觉良好。
然而，当他见到徐公"孰视之"，"又窥镜而自视"后，就不得不自以为不如"甚至"远甚"了，无疑，邹忌是希望自己比徐公关的，他也一--定有着那种感情上的自爱，但难能可"的是，他竟能突破感情的樊篱，冷静清醒地分析自己的"美"，并做出实事求是的认知判断德国大哲学家康德曾说:"每个人必须承认，一个关于美的判断，只要夹杂着极少的利害在里面，就会有偏爱而不是纯粹的.欣赏判断了。人必须完全不对这事物的存在存有偏爱，他在这方面纯然淡漠，以便在欣赏中，能够做个判断者。"
这一点邹忌做到了，他在"纯然淡漠"的心态下所表现的自知之明，不仅赢得后"的赞誉也是"认知"高于"感，请"的有力佐证。
怎一个"情"字了得?臂代历史学家陈寿的父亲因犯错误，受到诸离浇的严惩而郁闷致死，然而陈寿并本因为孔明是仇人，就御"情"忘"理"，歪曲历史，他"按事情的本来面目"，写诸葛亮"东联北拒、高瞻远瞩，励精图治、赏罚分明鞠躬尽瘁、死而后已"，从而突出了人物的雄才伟略、高风亮节。
陈寿也是人，以其历史学家的心灵，当然有着丰富的感情，"杀父之仇"他能忘吗?当然不会!可他竟能抛开个人的爱恶，如此"歌颂仇人"，大讲实事求是，也绝非"认知"出现了毛病。这，只能说明“感情”左右不了“认知”，其影响是有其局限性的。
哦，怎一个"情"字了得!
全国高考满分议论文《怎一个＂情＂字了得》 2
只因那时年少，爱把承诺说得太早；只因那时年少，才把未来想得太好。————题记
真诚的冷漠，虚伪的善良，褒与贬的模糊，黑与白的交杂，同学之间的关系开始复杂，不只是简单的你和我好，我不和你好。不是所有的记忆都美好，不是所有的人都值得记忆，岁月的河流太漫长，大部分的人都会被无情的冲走。但是，与青春有关的一切，总会沉淀到河底，成为不可磨灭的美好回忆。那些年错过的大雨，那些年错过的'爱情，好想拥抱你，拥抱最后的勇气。那些年太过于美好，让我无法忘怀。还记得吗？那些年我们一起哭过、闹过、笑过。那时的我们当被老师误会时，我们总是在下晚自习后全部玩伴到操场拥抱在一起，大声哭泣；当我们遇到开心事时，大家一起分享，一起欢乐。那些年，那些事，让我深深地记在脑海里，无法忘却。每一缕单薄的轻云都不能独自造就倾盆的大雨；每一粒微小的尘埃都不能独自构筑山丘高岭；每一只灰白的珊瑚虫都不能熬过深海的一日，所以那些年有你们的陪伴，我无比幸福，也很知足。
可如今我们在不同的学校，但关心依旧很好，现在的我们比过去更加坚强，所谓的坚强不过就是没有一个可以靠着哭的肩膀，不管怎样，我们承诺过爱尔兰只属于我们九同的天地，今后的我们会在爱尔兰汇合。我想承诺，不因时间久远而遗忘；承诺，不因家境贫寒而放弃；承诺，不因他人落魄而食言。我们心连心，我相信下个夏季我们会在爱尔兰相遇。肩膀，不过就是在难过时借用哭泣；肩膀，不过就是在累时靠着休息；肩膀，不过就是当我们在最想放弃时鼓起勇气；肩膀……
生命不是一张永远旋转的唱片，青春也不是一张永垂不老的容颜，所以不要到年老的那一刻，唯有热泪盈眶，才祭奠那早已一去不复返的青春。我想我不会热泪盈眶，因为我身后有一个巨大的肩膀——九同我很快乐也很幸福，能在这个叫青春的岁月里与你们相遇。起点低，就贴近于大地；千里已尽，就再行千里。
全国高考满分议论文《怎一个＂情＂字了得》 3
夜色微凉，细雨飘摇，独坐窗前，手捧一杯热茶，随手翻开一本书，细细读。
历史的长河融着化不开的情，化作笔墨，镌刻在流传千古的诗篇里。掬一捧河水细品，又怎一个“情”字了得。
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。李太白对名利的渴望，又怎一个“愁”字了得！求仕的失败，家庭的贫困，官员的排挤，一重重的打击仿佛汹涌咆哮的黄河水，将他对未来一切美好的设想淹没在无边浪涛之下。他痛苦过，怀疑过，但当他独自畅饮美酒时，望着清冷的月色，他明悟了。官场的黑暗，怎能比拟自己心中的`美景？什么名利，什么富贵，皆是虚幻。他仰天长笑，笑声惊醒了我贪恋世事的灵魂，让我从贪欲中挣脱，慢下来，等一等自己疲惫的灵魂。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。柳宗元被贬于偏世的痛苦，又怎一个“孤”字了得？他力斥宦臣，献言纳谏，想为人民付出自己的力量。可没想到，自己的满腔忠心，竟触怒龙颜，换来一纸贬书。时值寒冬，这荒远的地区，让他感受不到一丝暖意。入目尽是触目惊心的白，旷远的天地更衬得无边寂寥。可他独自在江中垂钓，饮下甘醇的美酒时，他顿悟了，将永恒的孤独化为暖艳的红，如一团火，温暖了自己与人民。他笑了，笑声惊醒了失落自卑的我，让我从自怨自艾中挣脱，留下了一份看开世间的淡然与热情。
“靖廉耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！”岳飞的苦楚，又怎一个“恨”字了得！他立志精忠报国，将满腔热血倾注于战场，让自己活在金戈铁马的军旅生活中，誓报国仇。可殊不知，自己引来了别人的嫉恨，道道诏令使他进退不得。可当他在月下独处，望着塞外苍茫的大漠，豪气顿生。他悟了，将爱国热血献出，不顾诏令阻挠，收复失地。什么危险他都没有考虑，只是一笑，道尽无奈与豪情。他的笑惊醒了我，使我从迷惘中奋起为，为自己的梦想风雨兼程。
遥望历史，千古文人的愁，孤与恨，又怎一个“情”字了得？他们用痴情渲染生命，用豪情高歌梦想，用温情谱写人生。我在袅袅茶雾中醉心于此。如此这般，又怎一个“情”字了得？
全国高考满分议论文《怎一个＂情＂字了得》 4
月光淡淡，让人进入无尽的遐想；窗前花海，鼻前是一阵淡淡的清香。在这夜深人静的晚上，有人早已进入梦乡，有人还在忙忙碌碌。窗外渺茫的灯光，融入黑暗的大街小巷，显得异常闪亮。
我仍坐于桌前，望着窗外模糊的身影。到处是一片昏暗，天花板上的灯一闪一闪，让人心烦，也让人无奈。天空上的繁星犹如一团团焰火，温暖了人们，也照亮了路。我轻轻走出房间，心情豁然开朗。门前的草丛上，萤火虫无忧无虑地飞着，它们仿佛可爱的小天使，即使步履蹒跚也会到达目的。夜间的风呼呼地吹着，吹乱了树的枝条，也吹乱了我的头发。前方的路阴阴森森，路边的小树摇摇晃晃，好像随时都会倒下。我等待着黑暗中出现的`身影，即便那是短暂的几秒钟。
心中的恐慌已全部散去，就像在黑暗中出现了光明。我回到了房间里，找到了曾经的温暖——一闪一闪的灯，满天的星星。突然，灯不知为什么灭了，星星也失去了光辉，一阵死寂包围着我。我用发抖的手拿出一盒火柴，却发现早已用光。我期盼着迟迟不归的父亲。
一阵脚步声从门外传来，又忽然停下。门开了，庞大的身躯出现在眼前。父亲拿着一盏台灯，从门外走进来。他把台灯放在我的写字台上，殊不知我就在他的身旁。我站了起来，望着在台灯的灯光下走远的背影，一阵心酸爬上我的心头。我叫了一声：“爸。”父亲回过头来，他的额头上出现的丝丝白发，手上的青筋就像蚯蚓一样突出。我的脸颊上划过一滴热泪。
谢谢您，父亲。您都已这么疲倦了，还想着给我一盏台灯。您对我的爱，又怎一个情字了得？
全国高考满分议论文《怎一个＂情＂字了得》 5
岁月如梭，时间总是像白驹过隙那样，飞快的流逝，来不及好好的品味，却早已将岁月的痕迹印刻在我们每一个人当中，我们甚至会这样的反问自己:时间都去哪儿了？
我的高中，就在这趟时光列车中度过，当我还在感叹时光，追寻时光时，在看看教室前面的高考倒计时，已然不足十天了，此时此刻的我好像好像听到了，列车的汽笛声，滴～滴～滴，我没有去想，事实是，容不得我们去想，我们彼此都已明白意义是什么。
其实，有人总这样认为，高考是青春旅程的结束，而我，却总认为那些人未免也太感叹伤时了吧，也许，只是一段旅程的结束还有点靠谱吧！
我的思绪就这样由“无可奈何”转向“似曾相识”，在心底慢慢的品味这青春的一段历程，对于我有着怎么的“情”怎样的“爱”。
90后的我们，总是被冠以，理性，自由，创新等代名词，可这些词语都敌不过“青春年少”这四个字，是啊，青春年少的我们总是有那么多值得追忆的东西，特别是这段青春的旅程，更是让人回味无穷。也许有太多太多的言语去表达，甚至无法用词语去表达这一段高中生活，但对于我来说，不需要用太多华丽的辞藻去修饰，只需用这样的一句话“这次第，怎一个情字了得啊！”
高中的生活，总是会出现这样的一个片段:在校园的林荫大道上，我悠闲的漫步在灌木丛的中间，阳光透过樟树稀疏而又嫩绿的叶子时，映射出点点光影，让人目眩神迷。忽如一阵清风吹来，一个穿着白色连衣裙的女孩子从我身边走过，那样的香味，那样的步伐，那样随风摆动的连衣裙，深深的印刻在脑海中。
而我，遇到的那个女孩，也许没有那么诗意，但还算有点浪漫，带着几分醉人的气息。
我和她的相遇，在一个炎热的午后，我们都走操场上，想不到我们来了个迎面相撞，当时没看到，只感觉到额头微微的发热，当时，那个场景倒有点想《此间少年》那个郭靖与黄蓉的场景，我当时很不好意思的说了声:对不起，她抱以纤细的声音，没事的，你走吧。可是，换作任何人心中多少还会有些内疚，这样想到，过几天再去找他道歉，没想到，我们却在一个班，于是，由当初的道歉，在交流与碰撞中，慢慢转化为了一种好感，难道是初恋？当时没去想，只是我们的关系慢慢的好起来了，在别人的'眼中也成了名副其实的情侣，我们的感情也像正午的太阳一样火热的升温，沉浸在这温柔的梦乡中。
可是，太阳也会回到山的那边，我们的感情也亦如此，迎来了“和平分手”，我不知道我们她的心里是怎样的翻江倒海，只是有一种“花开为谁谢，花谢为谁悲”的感觉，也许只是淡淡的在心中流泪吧。
时间还是冲淡了我们之间的感情，我们有时也会遇到，只是相视一笑，只是那样的笑容，是那么的陌生，那样的渐行渐远。
全国高考满分议论文《怎一个＂情＂字了得》 6
阳春三月，烟雾袅袅长江，大诗人李白站在黄鹤楼上，深情地脁望乘载好友孟浩然的船。随着滚滚江水远去，他心中荡漾着依依不舍的朋友之惰。这是美文《黄鹤楼送别》向我们展示出朋友离别时的场景，面对此景，我怎么能不被文中厚实友情所感染。
我喜欢大诗人李白的诗，读过他的《静夜思》，理解诗中“抬头望明月，低头思故乡”的想念故乡之情。读过他的《望庐山瀑布》感叹诗中“飞流直下三干尺，凝是银河落九天”的山水秀美之情。更让我喜欢的还是他的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，这首李白留传下来的干古名诗，通过巧妙的“移植”手术，让这首诗融入到一个生动感人的故事之中。课文中景色美，语言美，感情吏美，在黄鹤楼上，大诗人李白举起酒杯对好友孟浩然说，兄长就要顺着江水前往扬州，此一别不知何时才能见面响啊。李白的言语中流露出伤感的色彩，面对李白这番话，大诗人孟浩然端起酒怀，他用了初唐四杰之一的王勃诗“海内存知已，天涯若比邻”，形容他俩的友情，如同滚滚江水那般深厚，读到此处时，人们怎么能不为，李白和孟浩然这两位唐代大诗人真情友爱所感染和震憾。让人们看到一位醉酒诗百篇，激情四射，不畏权贵的“诗仙”，竟如此珍惜友情。
人们常说，友谊如水，淡而长远，友谊如茶，香而清纯，友情如雨，细雨连绵。可现在我们有些同学，往往以自我为中心，对友情看得很淡，不关心和帮助同学。当同学遇到困难时，站在一边袖手旁观。《黄鹤楼送别》文中流淌出的`李白和孟浩然这两位古代大诗人之间的深厚友情，为什么不能浇灌成我们同学们的友情氛围呢？班上一旦有同学取得了好成绩时，全班同学都为他开心；一旦有的同学受到了委屈时，班上同学都为他分担；一旦有的同学遇到了困难，班上同学都想方法帮他一起克服，让同学都感受到友谊美好和纯洁。
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