一年级成长作文

一年级成长作文汇总五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的一年级成长作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级成长作文 篇1

　　今天，我试着种蒜苗。我准备了一个碗，碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里，发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。

　　第二天，我把蒜拿出来，它的上面没有变化。我把它翻过来，咦！下面长出了像肉刺一样的须。真神奇！

　　第三天，蒜只是下面的须长长了一点点。

　　第四天，我去厨房看蒜，发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽，绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下，绿芽是两公分长，蒜的须也更密了一些。

　　第六天，蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。

　　第七天，蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗，我觉得真是不可思议。因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。

　　第八天，蒜苗又长长了，妈妈说：蒜苗可以吃了。但是，我不舍得，妈妈又说，把它剪下来，它还可以长出来呢。原来，蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀，还能再次长出。

一年级成长作文 篇2

　　我的成长故事，有酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣，让我不断的成长。 在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。 有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。 在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，看着这张试卷，我心里特别难受，差点流出了眼泪。 中午十二点钟，妈妈下班回来，看我还不睡觉，手上拿着一张纸在闷闷不乐，就问：儿子，怎么还不睡觉？"我......我......"我的声音低得连我自己也听不见。怎么了？妈妈带着温柔的语音，走了过来，我随着脚步，把试卷给了她。妈妈拿起试卷，翻看了两遍，她几乎什么都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊！

　　她接着补充：他真不应该，他应该做的是，改正错误争取下一次考个好成绩！我的'成长故事。 听了妈妈的话，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想：对，我不应该在这茶饭不思，我应该‘东山再起’！把自己在学习中的错误都改正！这样才会一次比一次进步，一次比一次稳健！ 于是，我日夜奔波，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，然后认真的预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：欲穷千里目，更上一层楼！每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。 在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。 通过这件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长，有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练，才会有让甜更长久的毅力！

一年级成长作文 篇3

　　“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，阳光照……”童年犹如一束五颜六色的花儿，鲜艳明丽；童年犹如一个万花筒，装满幻想，装满奇妙。童年那一件件快乐的、难过的事儿都见证着你成长的足迹。

　　打开记忆的宝库——

　　那是一个盛夏的午后，我和妈妈去商店买东西。路上，强烈的阳光直射，衣服一会儿就黏在了身上，让人很不舒服。整个大街像处在一个蒸笼里。不一会儿，我就口干舌燥了，“妈妈，我渴得不行了。”我有气无力的说道。“你去买瓶水吧。”妈妈停下脚步，从包里拿出10元钱.“好！”我揣着钱，兴冲冲的到超市里买了一瓶“尖叫”，一口气把水喝了一大半，却没想到站在强烈阳光下的妈妈，没想到妈妈也同样口干舌燥，没想到用剩下的钱买一瓶水给妈妈喝……

　　现在，每当想起这件事，我都觉得羞愧无比，我努力找出我对妈妈的爱，哦，我找到了……

　　寒冷的冬天，风怒吼着，身上的大袍随风而起。妈妈带我来吃西餐。吃完后，最终还有牛排的隐隐辣味，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想买瓶水，我有三块钱，去买瓶水喝吧。”妈妈一口气便答应了。我和妈妈来到超市里，挑了一瓶矿泉水，结完账，我正要一饮而尽时，突然想到那一次妈妈给我钱买水的事儿。我看着手中的矿泉水——当我喝着甘甜的水的同时，妈妈也一定忍受着口渴的煎熬……我想：妈妈也吃了牛排，一定也觉得辣，她一定也需要这瓶水！我转过身，把手中的矿泉水递给妈妈，“妈妈，您先喝。”妈妈看了看我，眼神里流露出惊讶，随后，又是幸福。我把水递给妈妈，说：“妈妈，您喝吧！“妈妈摸着我的头，一句话也没说，把水递还给了我，说：“妈妈不渴，你喝吧。”

　　我望着阳光下妈妈灿烂的微笑，也许，妈妈需要的，更多是我的懂事吧。

一年级成长作文 篇4

　　我今年九岁了，在我一岁时就认识了元元、东东，她们是我的邻居，因为她们是女孩，所以每次玩游戏时，她们总要求我让着她们，她们两个像连体人一样，永远在一起。

　　我记得有一次，我刚写完作业，就去找东东和元元玩，我开着我的“小马达”飞奔在大厅里，可是元元和东东想抢我的“小马达”，我怎么能轻易地给她们呢？那可是我的心爱之物，如果“小马达”被她们弄坏了，那我可就没得玩了，她们俩生气了，拿着警棍来追赶我，哇！总算找到了逃生之路了，我赶快跳下了“小马达”，把我们的大玻璃门严严实实的捂住，不让她们进来欺负我，没想到她们既然用脚踹玻璃门，哐—?，玻璃门碎了，两块玻璃渣扎到了我的脸，瞬间开始流血，东东的脚也流了很多血，当时我赶快叫妈妈，妈妈紧张的快速带我去了医院，一路上批评我：“不懂事，这么大了，还照顾不了自己，照顾不好朋友。”姐姐在旁边不安的对我说：“有可能你要缝针！”我顿时大吃一惊，害怕极了，到了医院，进行了检查，医生说：“没有事情，只是划了一下，恢复、恢复就好了。”妈妈和我都放心了。

　　第二天，我就去上学了，晚上回家时，妈妈说她今天去看望了东东，东东伤的比较严重，脚上缝了六针，我听到后也挺不好意思的，我和妈妈还有元元一起去看望了东东，我对东东说：“咱们以后一定要珍惜友谊，好朋友之间一定要懂得分享，我们是大朋友，已经不是小孩子了，不能再让妈妈们操心了”我和东东还有元元拉了勾，永远不能反悔。

　　小朋友们你们做到珍惜友谊了吗？

一年级成长作文 篇5

　　我是一个一年“小豆包”，我学会了汉语拼音，也认识了一些字，我能读很多的注音版的书了！

　　我可以自己预习课文，练习生字，做课堂的小主人。我可以看很多的课外书：

　　我读三字经：我知道孔融四岁让梨的故事，在家分水果时，我把大的给姐姐。

　　我读论语：我知道温故而知新、不懂就问、欲速则不达。

　　我读十万个为什么：我知道下雨天为什么先看到闪电后听到雷声。

　　我读儿童知识百问百答：我知道地球生态圈中多种生物的组成和存在都是相互联系的，它们的数量比例、物质循环都处于相对稳定的状态，这就叫生态平衡。

　　我读的书越来越多，知道的也越来越多。读书可以让我懂得做人的道理;读书可以提高我的阅读和写作能力；读书可以开阔视野、丰富知识，使我树立远大的理想，执着的追求。

　　我会一直坚持读书，努力实践，做个对社会和国家有用的人。