一年级成长作文

时间:2021-07-09 16:03:14 一年级作文 我要投稿

关于一年级成长作文合集五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的一年级成长作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于一年级成长作文合集五篇

一年级成长作文 篇1

  在成长的过程中我经历了许多事,但是有一件事令我难忘。

  放寒假了,在一个星期天的晚上,妈妈让我去楼下小卖铺买盐,天早已黑了下来,我不敢自己去,如果不去,明天就必须饿着肚子,如果去,明天就能吃上一顿美味饭菜,我最后决定还是硬着头皮去吧。

  我不再多想,带上手电筒和钱,出了门。嘿!今天楼群里的路灯好像在跟我作对,一盏都没亮,加上冬日寒风凛冽,我打开手电筒,四周的黑暗贪婪地吞噬着手中仅有的光茫。这样,光茫越显得微弱,我越是感到害怕,后背直冒凉气,总觉得有一双眼睛在盯着我。路上没有一个人,只听见风的声音。我想起妈妈曾经说过的话:“勇敢精神正像任何精神力量一样,一定要在考验中得到锻炼。”因为这句话,让我能勇敢走下去,到了小卖铺,我买完盐,准备回家。

  我踏着轻快的步伐走回了家,这脚步声就像一首动听的乐曲,可好听了。到了家,我把买盐的经过告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地说:“你终于学会了克服内心的恐惧,勇敢的面对这件事,你真令我自豪!”我说:“谢谢您教会了我勇敢。”

  通过这件事,我懂得了一个道理:勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。

一年级成长作文 篇2

  今天,我试着种蒜苗。我准备了一个碗,碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里,发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。

  第二天,我把蒜拿出来,它的上面没有变化。我把它翻过来,咦!下面长出了像肉刺一样的须。真神奇!

  第三天,蒜只是下面的须长长了一点点。

  第四天,我去厨房看蒜,发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽,绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下,绿芽是两公分长,蒜的须也更密了一些。

  第六天,蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。

  第七天,蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗,我觉得真是不可思议。因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。

  第八天,蒜苗又长长了,妈妈说:蒜苗可以吃了。但是,我不舍得,妈妈又说,把它剪下来,它还可以长出来呢。原来,蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀,还能再次长出。

一年级成长作文 篇3

  20xx年9日17日两个小蘑菇菌包来到了我家。我在想:“这个长得丑丑的东西怎么会长出蘑菇呢?它们会长得什么样呢?”我开始每天给它们浇水,是用一个小喷壶喷的。每天放学回家和起床都会去观察它们。过了几天,其中的一个小蘑菇菌包居然发芽了,我太开心了。不过,一开始的样子,白白的,像小小的珍珠一样。每天去看都会长大一点。它长呀长呀,长得飞快,柠檬黄的可漂亮了。外婆说:“要把小蘑菇放阳台上去晒。”妈妈说:“小蘑菇喜欢阴凉的地方。”终于有一天,它长成了大蘑菇,它的样子像一朵朵牵牛花一样,一层一层很好看。蘑菇越来越大,可以吃了,我就用剪刀把它采摘下来,让外婆做了包菜炒蘑菇。香香的,甜甜的,非常美味,主要还是因为是自己种的,特别好吃。

  但是,还有一个蘑菇包一直没有动静。我都有点泄气了。又过了好多天,我放学回家看见小蘑菇居然长出来了,是很小很小的伞。原来,我没有把塑料膜拿掉,它长得慢了。这个蘑菇的.种类和另外一个不一样的,这个是灰色的,形状像圆圆的小球,几天以后,我又收获了蘑菇美食。

  种植小蘑菇真的很好玩,小蘑菇每天都给我惊喜,我还做了一本蘑菇日记,每天用相机拍下来,用照片、文字和图画来记录生长过程和感受。真的是很有意思的事,小朋友,你们也可以试一试哦。

一年级成长作文 篇4

  小学一年级快结束了,妈妈说她很开心看到了我的进步。

  首先,我养成了很好的学习习惯,每天都主动写作业。记事本上的作业都标注得很准确,但是就是有时候做作业的时候会看错页数。

  上学每天我会记得带绿领巾和一道杠,每周一还能提醒妈妈要给我准备校服。我现在自己洗澡,以后还要学习自己搭配衣服穿。

  最让妈妈高兴的是我的语文,我在上学前一个字不会写,在王老师的教导下,我现在都记得好几百字了。 上课都跟得上, 下课作业也不吃力。

  我在上学前连加法口诀都不会背,但现在我可以不太费力地作错出100以内的加减法了,就是有时候太马虎了。

  我最喜欢上英语课了。

  我有时候做不好作业的时候,会有点压力, 我妈妈经常安慰我说我已经很不错了。我还希望做得更好!

  我喜欢我的学校,老师和班里的同学。每天来学校我都很开心!

一年级成长作文 篇5

  小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。

  我渐渐地长大,发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力,让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。

  当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。

  人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活

  相平淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。

  当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

  其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

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