一年级跳绳作文

时间:2022-06-23 18:02:17 一年级作文 我要投稿

精选一年级跳绳作文(通用57篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的一年级跳绳作文,希望对大家有所帮助。

精选一年级跳绳作文(通用57篇)

  一年级跳绳作文 篇1

  星期二,我们学校要举行跳绳比赛,我们大家都很开心。

  星期二下午,陈老师叫我们去足球场看跳绳比赛。我们拉拉队坐在足球场上时不时就给我们班的选手叫“加油!”“加油!”我数了数好像跳了两百多个或三百多个。在最后几秒钟到时候。我高兴得像小鸟在草地上狂跳。尤其跳绳比赛里的游奕林选手,他手脚很灵活,几乎没有失败过一次,总是一条就过。这次第一名是游奕林和其他九人,别忘了功劳还有两名摇绳的同学哦!

  一年级跳绳作文 篇2

  今天下午,我们在操场上要进行跳绳比赛。比赛前,给我数数的大哥哥亲切地问我:“你一般可以跳几个?”我回答说:“能跳一百六十几个吧。”

  准备工作做好,我发现我的心怦怦直跳,紧张得不得了,晶莹的小水珠从手心里冒出来。只听到老师的哨声一响,我飞快地跳了起来,跳到一半,断了一次又一次,感觉快支持不住了,但是我还是咬紧牙关坚持到了最后。

  跳绳比赛结束了,由于我的紧张,我只跳了164个,和我想象的差远了,希望下次能够跳得更好。

  一年级跳绳作文 篇3

  周五,同学们排着整齐队伍到操场上参加跳绳比赛。

  开始比赛了,老师一声令下,只见场上的同学又快又稳的跳了起来。跳绳像一条条美丽的彩环在空中闪耀着,绳子打在地上发出了“啪,啪……

  ”的声音,一层灰蒙蒙的土腾空而起。场外啦啦队的同学们一蹦老高,嘴里喊着:“加油,加油……”也有的同学在数着数。

  比赛结束了。虽然成绩还没出来,但是我希望我们班能赢!

  一年级跳绳作文 篇4

  昨天,我们学校举行了一场盛大的跳绳比赛。

  参赛队伍就是各个班级选出的代表。他们可能不是长得最好看的,也不一定是学习最好的,但是他们都热爱运动,经常坚持锻炼,才练就了一个好的身体。并且他们大多数人缘都不错,善解人意,乐于助人,很是受同学们喜欢。

  学校比赛之前,我们班级先举行了一场选拔赛,目的是为了选举出最适合的人员代表班级参加。三十几个人分成了三支队伍,根据身高先后排列,依次试跳。三个队伍中选出优秀的,再进行比赛。这样有序进行,最后选举出了五名同学代表我们班参赛。

  热烈的比赛开始了。我们都很是紧张,也很激动,喊破了嗓子帮自己队员加油鼓劲。一轮轮选拔过去,最后只剩下了三名同学,代表三个班级参加比赛,其中就有我们班。同学们都振奋精神,鼓足了劲为参赛同学加油助威。终于,不负所望,我们班拿了冠军。

  参赛同学在说获奖感言的时候提到:这个冠军不是他一个人的功劳,而是全班同学一起的努力。全场一片掌声响起,我们都很是感动,是全班共同努力才获得了这次跳绳比赛的成功。

  一年级跳绳作文 篇5

  今天,我和姐姐“静静”一起玩跳绳比赛。我一开始自信满满,因为跳绳是我的强项,所以我一定会打败姐姐的。姐姐宣布比赛正式开始了。

  我立刻跳了起来……跳了很久,我都开始冒汗了,腰酸背疼,一不小心,被绳子绊倒了。结果只跳了31下。我问姐姐:“你跳了多少下呀?”“我总共只跳了27下。”我听了后,特别高兴,一蹦三尺高。

  这次跳绳比赛真有趣。

  一年级跳绳作文 篇6

  今天,我在家里学跳绳。

  妈妈先给我示范了一遍,然后我自己跳了起来。绳子好象跟我做对,总是要绊住我的脚。不一会儿,我就满头大汗了,我有一点泄气了。妈妈鼓励我说:“慢慢来,一定会跳好的。”接着还纠正了我跳绳姿势,我接下来跳了几下,没有象上次那么笨重了。

  经过我勤学苦练,终于“功夫不负有心人”,我学会了跳绳。

  通过这件事,我懂得了无论做什么事要有恒心有毅力,不要在困难面前低头,就一定能够取得最后的成功。

  一年级跳绳作文 篇7

  现在,我们学校每个星期都会有阳光一小时活动。在活动中,我看到别的小朋友跳绳跳得很好,绳子很“听话”,随着节奏不断起舞,我非常羡慕,于是,我跟爸爸说:“我也想学跳绳。”

  爸爸爽快地答应了。他给我买了一根绳子准备教我。刚开始绳子总是“不听话”,一下都跳不好,我有点泄气了,真想把绳子摔到地上,然后狠狠地“教训”它一顿:为什么不听我的话!爸爸见了,轻轻地告诉我:“学任何东西都要有耐心,要掌握窍门,要带者头脑去做。用心就可以把事情做好,用脑就可以把事情做对。听了爸爸的话,我又重新练了起来。

  经过一段时间的用心、用脑地练习,我终于学会了跳绳。虽然跳得不是很好,但至少我的绳子”听话“了。

  一年级跳绳作文 篇8

  我感兴趣的体育活动可多了,踢足球、跳绳、打篮球……不过,我最感兴趣的还是跳绳。

  一开始我跳得并不好,一次只能跳四五个。于是,每天我都到楼下练习跳绳。起初,我像狗熊一样笨拙,常常累得气喘吁吁。小朋友们看到都哈哈大笑。可我并没有放弃,牢记跳绳的技巧:手脚同时动起来,脚的前掌着地,跳起来时脚离地面不要太高。慢慢地,我越跳越好,感觉自己就像灵巧的小鹿。绳子在我的头上、脚下有节奏地甩来甩去,就像一条银蛇在游动。我还学会了单脚跳、交叉跳,大家都为我喝彩呢。

  同学们,只要坚持不懈,还有什么事情是做不好的呢?你们说对吗?

  一年级跳绳作文 篇9

  我一年级第一次体育课,我看见大姐姐大哥哥在跳绳,有的双跳,还有的反跳,而我也只能站在一边羡慕他们。

  有一天晚上,妈妈神秘地对我说道:“我来教你跳绳,怎么样?”“好的,”我回答。

  妈妈首先给我讲跳绳的要领,手脚协调一致,肢尖落地,嘴巴闭上,用鼻子呼吸。刚开始,我跳绳不是一个点上跳,一会儿左,一会儿右,总是踩跳,我急的团团转。妈妈及时鼓励我,我越跳越好,渐渐地,渐渐地,我比以前有进步了。

  体育课时,我一分钟能跳100多个了,同学们说:“百尺竿头,更进一步。”

  我学会了跳绳,心里美滋滋的,我们来比赛吧!

  一年级跳绳作文 篇10

  在学校里,老师应该从班上挑选几个学生参加整个年级的跳绳比赛。老师在选,我就仔细看。我看到其他孩子跳得很棒,心里很紧张。轮到我跳的时候,我根本没跳。在我面前跳绳,我就是跳不动。大家都笑了,我心里很难过。老师说这个星期天他会在家练习。

  回到家,我跟妈妈要了十块钱,买了一根跳绳,就开始练。经过一天的练习,我一分钟能跳60多次舞。过了几天,班里有个选拔赛,我最后跳了106,班里最多的跳了130。我获得了第三名,但我很不开心,因为我没有获得第一名。

  一年级跳绳作文 篇11

  我先召集了许多小伙伴,我招了一个、二个、三个、四个……我召集的人员让我眼花缭乱。我总共招了三十个人员,我再将这三十个人分成三组,我便说起规则来“等一下每一组的人PK,剩下的一个组是霸主,等待其他组分出的霸主。这三个组比谁跳得最多,分出第一名,第一名可以获得终极礼包。”

  第一组来了,他们笑容满面,自信的走来。他们开始跳了,一个、二个、三个、四个,到了第五个的时候,他们不跳了。哦,原来有人摔倒了,整组队员像水开了一样热闹,原来是我四脚朝天的坐在地上。其他小组也笑话连篇。

  跳长绳让我增加了团队精神和节奏感,我喜欢跳长绳!

  一年级跳绳作文 篇12

  跳绳好处多多,快来看看我们一(1)班绳采飞扬的靓丽风景线吧!

  从开学不会跳绳,到现在我们一(1)班几乎所有小朋友一分钟跳绳的成绩都达到100个了。看到自己的付出换来了这么好的结果,我们真高兴!

  最近一个月,我们在不断地学习跳长绳。体育课王老师指导我们,大课间班主任指导我们,周末爸爸妈妈还会甩着一条短绳让我们练习长绳。我们终于在一次次地练习中,越跳越棒了!从一开始的不敢冲进绳去,有些女孩子还吓哭了,到老师数:“1、2、3”轻轻推我们一把进去,到现在自己勇敢地跑跳着进去,然后迅速逃离。快来看看,我们的进步有多大!

  这周我们还让老师解放了一下,我们下朋友自己甩长绳了,看我们多能干!

  一年级跳绳作文 篇13

  跳绳对于其他同学可能是很简单的事,而我却刚刚学会。也许是因为我的份量比较重,或者是小时候一直不练的关系,上半学期我刚开始跳绳就像在跨大步一样,甩一下绳子再跨一步。体育期末测试时,我很努力很努力一分钟才跳了18个。

  从放寒假开始我就一直在努力的学习跳绳,每天早上起床后第一件事就是练跳绳,可过了一段时间还是没有学会。那时我对自己几乎失去了信心,是不是我根本学不会跳绳啊!外公告诉我说只要你坚持下去就一定会成功的,而且他还陪我一起练,教我怎样才能手脚一致。终于在外公的指导下我学会啦!现在我30秒就能跳121个,而且还会单脚跳、反跳。

  通过学跳绳让我懂得了,只要你努力就一定会成功!

  一年级跳绳作文 篇14

  这几天,在常青藤小城的一幢楼里,每天晚上都会传来“嘭嘭”的声音。这可不是装修的木工声,而是这家的小女孩正在苦练跳绳呢。

  原来,上两天,林雨欣参加了学校的跳绳选拔赛,结果落选了。自此以后,她一做完作业,就练习跳绳。妈妈做教练,爸爸做拉拉队员,候补队员林雨欣一次又一次地练着……虽然,每次只是多跳了三五下,但是她没有放弃。她说,机会总是留给有准备的人,虽然我只是个候补队员,但是我得时刻准备着,为班级争光。

  夜深了,205房间里的“嘭嘭”跳绳声,在寂静的小区里传得很远很远。

  一年级跳绳作文 篇15

  “叮铃铃”,下课了,我和同学们拿着跳绳到操场上练习跳绳,因为过几天我们就要参加跳绳比赛了。

  我叫来一个同学,帮我计时。随着同学的一声“开始”,我使劲摇动双手,绳子就“嗖嗖”地从我头顶越过。可没过一会儿,我就身体发热。手和脚就像系上了大沙袋一样很重。

  感觉感觉很累很累。我还听到旁边同学气喘呼呼的声音。一分钟下来,我只跳了80几下,有的同学跳了100多下。我感觉跟人家差距很大。还需要努力练习,希望在比赛时能取得好成绩。

  一年级跳绳作文 篇16

  想不到,我跳绳还有这么大的进步。

  以前,我总是跳到60多下,计时器就毫不留情地发出哔哔的响声。第二天,老师叫我们到家里练习跳绳,我让妈妈拿着计时器。在最后5秒,我使劲跳着,嘴里默默数着:“70、71、72、73、74、75、76、77!”77刚数完,计时器就哔哔地响了起来。然而那个时刻,新的历史纪录就诞生了。第三天,我又破了历史记录,跳了82下。

  我的历史纪录前三名:第一名:82下;第二名:77下;第三名:76下。

  一年级跳绳作文 篇17

  今天是跳绳比赛,我非常紧张,心扑通扑通直跳,就像要跳出来了一样。

  比赛开始了,我连忙看着前面同学,就像钉子一样盯着前面的包书畅的后脑勺。就要轮到我了,我非常紧张,我一跳就跳过去了,我真没想到我会一下子就跳过去了,我感到很惊讶。第二次轮到我了,我努力跑过去,一跳,却没有跳过去,因为我的脚被钩住了。我一出来,发现我的脚扭伤了,我连忙跑过去给包书畅看,她看了后说:“出血了,你还能跳吗?”我虽然脚受伤了,可是我还是想为班级出力,我说:“我可以跳的。”我又跑过去,跳了第三跳。哇,我跳过去了,虽然脚有点疼,但我很开心!

  一年级跳绳作文 篇18

  期待已久的跳绳比赛今天下午终于要举行了,为了这次的跳绳比赛,我每天放学后坚持练习,从原来的一百二十下已经能跳到150下了。比赛前,我有点紧张,怕自己一不小心运气不好,绳子总是断掉,跳不好怎么办?终于轮到我了,我深深地吸了一口气,裁判员应老师也对我咪咪笑笑,使我轻松了很多。

  随着一声口哨声,比赛正式开始了,我就什么也不想了,一下一下认真地跳着,结果我竟然一下都没有断,跳出了160下的好成绩。我想都没想到过,真是太意外了,也太高兴了。放学后,妈妈表扬了我,并对我说:“只要每件事情都认真去做,就有可能超越自己,创造奇迹啊!”

  一年级跳绳作文 篇19

  今天下午第二节课后,我们二年级段要进行跳绳考试。还没开始考,我的心呀就怦怦乱跳,紧张呗!

  考试马上要开始了,同学们脱掉厚厚的衣服上场了。只听哨子一响,耳边呼呼的跳绳声不断的传来。我排在第十个,我稳稳地抓住绳子,拼命地跳。“一、二、三……”对面的老师在帮我们计数。

  跳到一百下时,我有些支持不住了,不过我还是咬紧牙,用尽全力坚持跳着。又听到一声结束的哨声,跳绳考试结束了,我已经上气不接下气了,老师说:“143”我高兴地跳了起来,因为我从来没有跳这么多过。我超越了!

  一年级跳绳作文 篇20

  有一次放学回家我做完作业,想去跳绳。可是我刚一开始跳就踩到了绳子,于是我就让妈妈来教我跳,妈妈同意了并给我做了示范。只见他双手握住绳子,脚一抬一抬的,绳子在他的头和脚之间来回跳动,把我的眼睛都看花了。我看妈妈跳的这么好,就不由自主地模仿起来,没想到我又跳坏了。这时,妈妈对我说绳子打到地上就要抬脚。听了妈妈的话,我又练了起来,但仍然跳不好,但我坚持认真地跳,一、二、三,呀!竟然跳了三个,我欣喜若狂。慢慢地我能跳四个·五个·六个……就这样我学会了跳绳。

  第二天,学校举办跳绳比赛,我俺妈妈叫我的方法去跳,竟然拿了第三名。我不仅学会了跳绳,还拿了奖品,真是太兴奋了。

  一年级跳绳作文 篇21

  在学校里,老师要在班上挑选几个同学参加全年级的跳绳比赛,老师在挑选,我就在旁边认真地观看。我看到别的小朋友跳得很精彩,我的心里很紧张。归我跳的时候,我却一个都没有跳过去。跳绳到我面前来,我就是跳不过去。大家都笑了,我心里很难过。老师说这个星期日要到家里好好练习。

  回到家里,我找妈妈要了十元钱买了一根跳绳,就开始练习。练了一天以后,我一分钟能跳六十多个。又过了几天班上进行挑选比赛,我终于跳了一百零六个,班上最多的跳了一百三十个。我得了第三名,但我很不高兴,因为我没有得第一名。

  一年级跳绳作文 篇22

  阳光明媚的早上,小兔在湛蓝湛蓝的小河边看见小猪和小猴在玩跳绳。它们把绳子的一头绑在了大树上,另一头让小猪拿着甩来甩去。小兔看见了也很想玩,就说:“小猪小猴,我也想和你们一起玩,可以吗?”小猪和小猴同意了,可是小河挡住了去路。

  这时,小猴灵机一动说:“小猪,我们可以把旁边的木板放到小河上当小桥。”说干就干,它们把木板放到了小河上。小兔踩着木板走到了对岸,和它们一起玩起了跳绳。

  它们兴高采烈地玩着笑着。就这样,它们三个很快成了好朋友。

  一年级跳绳作文 篇23

  阳光明媚的早晨,小猪和小猴在轮流玩跳绳。这时,小兔子来了,它问:“我能跟你们一起玩吗?”小猪说:“当然可以呀。”小兔说:“可我过不去。”

  于是,小猪和小猴想出种种办法帮小兔过河,都没成功。小猴看见旁边有一块木板,灵机一动说:“小猪,我们把木板放在河上试试吧。”然后,它们把木板放在河上当小桥,小兔子踩着木板过了河。

  现在,它们三个可以一起玩跳绳了。草地上传来一片欢声笑语,欢笑声把小鸟都引过来了。

  一年级跳绳作文 篇24

  虽然是秋天了,今天还是有点闷热。

  下午第一节课薛老师让我们做语文练习册,第二节课我们做2——2——2作业。做完作业后我们出去练跳绳,我和好朋友张祺练一带一,我们俩并排站着,一人拿住跳绳的一头,我们一起喊一二就开始跳,刚开始我们才能连跳三个,练着练着我们就能连跳五六个,虽然我们热得满头大汗,累得张着大嘴在喘气,但我们还在坚持,最后能跳十个啦。我们非常高兴,明天还要继续练,争取跳得更多。我觉得跳一带一比单人计数跳有趣多了。

  我要好好练绳,争取为二四班争光!

  一年级跳绳作文 篇25

  我上小学了,要学跳绳。刚开始的时候我一次最多能跳几个,一分钟也就跳30多个。可是老师说最少要跳50个,而且我看到班里有同学能跳七八十个,我好羡慕他呀,我决定要好好跳绳。从那以后,我每天在学校,在家里都努力练习,成绩提高的很快。十一放假的时候,我每天都努力练习,成绩一下子从120个提高到140个左右。我最多一次跳了180个,可那次妈妈才数了157个,爸爸说我跳的'太快了,妈妈都数不过来了。

  要好好努力跳绳哟!

  一年级跳绳作文 篇26

  我本来跳绳不好,慢慢慢慢我努力跳了100多个,只是有点不熟悉。一开始我的姿势不对,双脚分的太开,手伸的太长,落地很重,一次只能跳一个、两个,每当跳绳的时候,爸爸都说我一跳绳,楼上就像地震了,老鼠啊蟑螂啊都跑了,所以楼上没有这些小动物了。妈妈不断纠正我的姿势,慢慢的,我学会了用脚尖着地,声音轻轻的,也不累了,一次就能跳100多个。

  我学会了跳绳,也知道了什么事情都要坚持,只要掌握方法了,就能做好。

  一年级跳绳作文 篇27

  丁铃铃,下课铃声响了。同学们纷纷跑出教室,有许多同学正在跳绳,我也禁不住跳了起来,跳绳是我最喜欢的课间活动。

  跳绳即可以锻炼身体,又可以和同学比赛,真是一举两得。它的规则是:“先把跳绳甩到后面去。再往前甩,紧接着跳一下”。现在我把我的跳绳经历说给大家听。那是开学的第一节体育课,我还不会跳绳,好多同学都要会了,我不想在大家面前丢脸,就跳起来。我朝前甩了一下,可是跳绳把脚拌住了,同学见我这副狼狈的样子都笑了,我没有灰心继续练习……后来我终于学会了。

  经历了这件事,我明白一个道理,只要坚持不懈,就没有翻不过的火焰山。

  一年级跳绳作文 篇28

  “叮铃铃、叮铃铃”,下课了,安静的校园一下子变得热闹起来了。同学们迅速冲出教室,出现在操场上。他们有的跑步,有的打球,有的玩“剪刀石头布”的游戏,有的玩开火车的游戏,还有的玩跳绳……其中我最喜欢的是跳绳。我召集几个人一起玩跳绳,舒洪波和胡洋一组,我和王佳铠一组。

  就这样互相轮流甩绳和跳。大家开心极了,几个同班同学在旁边看,异口同声地说:“我们也来玩吧”!我们笑逐颜开,玩得兴高采烈,心中像吃了蜜一样甜。“叮铃铃、叮铃铃”,上课了,我们像小鸟一样“飞”进教室,等待老师来上课,热闹的校园又变得安静了,只听到老师的讲课声音。

  一年级跳绳作文 篇29

  跳绳课上,老师教我们跳绳。我们听了,个个都兴高采列的,我也很高兴。

  老师先教我们跳绳的动作,先把绳子甩到前面,然后双脚一跳,绳子从脚底下穿过就成功了。我们都开始试着跳起来,可是我太笨了,总是脚把绳子挂住了,其它同学有的已经学会了,我还是学不会。回到家里,我把这件事情讲给了妈妈听,妈妈听了说:“宝宝别着急,以后每天中午吃完饭练一练,一定会成功的!”我说:“好的”。

  第二天,我就开始练习起来,可是还是不成功,妈妈慢慢地教我,亲自跳给我看,鼓励我,慢慢地,我跳出一个了,后来,妈妈一直鼓励着我,我慢慢地跳了3下、4下、5下、10下……我终于学会了跳绳,妈妈高兴地夸我说“你真棒!”

  一年级跳绳作文 篇30

  最近我爱上了跳绳。记得上幼儿园的时候我只能跳一两个,最多三四个,那时候不怎么会跳,所以对它不感兴趣。

  现在上一年级了,妈妈说体育课对跳绳有要求,是要考试的。我一听立刻紧张起来,于是买了根绳子抓紧练习,一段时间练下来,我终于会跳了,现在的最高记录是73个。我其实还可以继续跳,就是身体一点力气也没了,只好停了下来。看来我跳绳的方法还有待改进,听妈妈说她们小时候一口气能跳200多个,我好羡慕啊!继续加油!!

  一年级跳绳作文 篇31

  今天下午,我们学校举行了一二年级的集体长跳绳比赛。我们班的朱逸心、陶镜伊、范诗豪、卓庭弘、何翊寒、张沁如、丁伯涛、余林果等10位同学参加了跳绳比赛,张沁如的妈妈还来学校帮忙一起甩绳呢。同学们跳得可好了,动作非常统一,虽然跳得满头大汗,但依然跳得很棒,一个个神采飞扬的,最终跳了111个,拿到第四名的好成绩,真牛啊!

  品德课的时候,老师给我们发了奖品,全班同学都有哦,谢谢跳绳的同学们,也谢谢老师,谢谢张沁如妈妈!

  一年级跳绳作文 篇32

  今天早晨,我和姐姐去外婆家练跳绳。一开始,我看着姐姐轻快又熟练地跳着,一口气就能跳很多下,我想跳绳原来这么简单。于是我也跳了起来。可是我只能跳一下就停一下,总是绊倒。我泄气地不想跳了。后来姐姐耐心地教我:“跳的时候两只脚只离开地面一点点,并用脚尖落地,所以很轻巧了。而你每次都跳得老高,双脚重重地落在地上,就跳不起来了。按照姐姐教我的方法去跳,终于跳了好多下。

  看来,跳绳让我知道有些事情虽然看起来很简,其实做起来很难。只要有耐心去做才能成功。

  一年级跳绳作文 篇33

  阳光洒在碧绿碧绿的草地上,洒在五彩缤纷的花朵上,洒在小动物的身上,这是个阳光明媚的午后。

  小白兔正在散步,看见它的好朋友小猪和小猴在玩跳绳。小猪在甩绳子,绳子的另一头绑在树上,小猴正在跳。

  小白兔也想和它们一样开心地玩,就大声喊到:“小猪小猴,我可以跟你们一起玩吗?”小猪说:“好啊,欢迎你加入我们的游戏。”小猴说:“但是中间有一条小河,小白兔怎么过来呢?”小伙看见旁边有长木板,灵机一动说:“旁边有木板,要不我们拿这个试试吧?”说干就干,它们把木板放在河上。小猪说:“小白兔,你走上来试一试。”小白兔顺顺利利走了过来,它们开始玩跳绳了,充满快乐的笑声引来了一群小鸟。

  一年级跳绳作文 篇34

  今天阳光灿烂,小猪和小猴在玩跳绳。小猪一手拉着绳子的头,把绳子的另一头绑在树上。它们玩得正开心时,河对岸有一只小白兔从草丛中窜了出来。小白兔说:“我能和你们一起玩吗?”小猪和小猴说:“好啊。”

  但它们发现小河挡住了去路,小白兔就说:“前面有这条河,我过不去呀,该怎么办呢?”听到这句话,小猪和小猴想啊想,灵机一动,终于想到了一个好办法。

  它们找来了一块木板架在小河上,让小兔过来。小兔小心翼翼地走过木板,来到了河对岸。小兔说:“谢谢你们。”小猪和小猴挠挠脑袋说:“不客气。”它们笑得很开心,笑声引来了一群小鸟。小鸟叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“你们跳得真好呀。”

  一年级跳绳作文 篇35

  一个阳光明媚的日子里,小猪和小猴一起在清澈的小河边跳长绳。不远处的小兔看到了,也想跳,小兔犹豫了一下,然后大胆地对它们说:“我能和你们一起玩吗?”小猪和小猴异口同声地说:“当然可以啊。”

  但是过河是个大问题。小猴看见旁边的木板,灵机一动想出了办法,只要把木板放到小河上,就可以变成独木桥了。小兔沿着独木桥走过来和它们一起跳长绳,玩得很开心。

  附近的小鸟被他们的笑声引了过来。小河边充满了欢声笑语。

  一年级跳绳作文 篇36

  这天阳光明媚,小猪和小猴一起在小猪家旁边的大树下玩跳绳。可是它们只有两个人,只好把绳子的一头系在大树上,一个人来甩绳子,然后轮流跳。

  这时,在河对面的小白兔看见它们,大声地说:“我能和你们一起玩吗?”小猪说:“可以啊,可是有一条河你怎么过来呢?”它们想了种种办法,可都不行。小猴眼睛一转说:“我们可以用木板搭成一座小桥让小兔过河呀!”小猪搬来一块木板,搭了一座桥。

  小白兔顺利过了河,它们三个配合默契,玩得很开心。太阳公公看见了也笑红了脸。

  一年级跳绳作文 篇37

  晴朗的一天开始啦,太阳公公早早地起了床,把它那红彤彤的脸蛋探了出来。小猪白白和小猴妮妮在一棵大树下跳绳,它们把绳子的一头绑在大树上,另一头放在白白的手上。只要白白摇一摇绳子,妮妮就可以开始跳了。

  一旁的小兔红红看见了,暗想着:这个游戏真好玩呀,我也好想玩。于是它对白白和妮妮说:“我可以和你们一起玩吗?”白白说:“可以呀,”红红说:“可是中间有一条小河,我过不去呀。”白白和妮妮开始发愁了。

  突然,它们急中生智地想出了好办法。它们把不远处的木板搬来放在小河上,小兔就顺利地通过了小河。它们开心地玩起了跳绳。这充满欢声笑语的地方引来了一群飞鸟。

  一年级跳绳作文 篇38

  在一个阳光明媚的早晨,小猪胖胖和小猴跳跳在一起玩绳。因为它们只有俩个人,所以只好把绳子的一头绑在树干上。

  正当它们玩得开心时,小兔子白白来了。胖胖和跳跳大声说到:“白白,你好啊,想和我们一起玩吗?”白白回答:“是的,我想,可是我过不来呀。”突然,胖胖灵机一动,自言自语地说到:“大树旁边不是有块木板吗?我们把它搬过来放在小河上正好可以当作小桥。”过了一会儿,白白就蹦蹦跳跳地过了河。

  终于可以一起开开心心地跳绳了,它们的欢声笑语引来了一群快乐的小鸟。

  看,多么快乐的一群小伙伴啊!

  一年级跳绳作文 篇39

  今天是个阳光明媚的日子,小猪和小猴在家门口一起玩跳绳。小猴将一头放在小猪手上,另一头绑在树上,它们就跳了起来。

  这时,小溪对岸的小兔看见了,也想跟它们玩,就说:“我想跟你们一起玩,可以吗?”它们说:“好啊。”可是小兔又不是鸭子,根本不会游泳,过不去呀。小猴和小猪说:“我们来想办法。”

  它们想啊想,想了好久都没想到。突然,它们看见大树后面有一块木板,想到了好办法。它们把木板架在小溪两端,小兔小心翼翼地沿着木板走过来。小兔对它们说:“谢谢你们。”小猴和小猪说:“不用谢。”说完就一起玩了起来,它们玩得很开心,一阵阵欢快的笑声在空中回荡。

  一年级跳绳作文 篇40

  春天来了,小兔、小猴和小猪约好一起跳绳。小兔还没来,它们就先把绳子一头绑在树上,另一头由小猪拿着,小猴一个接着一个跳。

  正玩得开心时,它们看见小兔来了,就跳起来打招呼说:“小兔,快过来。”小兔说:“前面有条小河,我过不去呀!”小猴和小猪开始想办法,小猴看见了地上的木板,高兴地说:“小猴,我们可以把这地上的木板搬到小河上,再让小兔过来。”小猪说:“好办法。”于是,它们齐心协力把木板搬上去,小兔走上木板到了河对岸。它高兴地说:“谢谢你们,我的伙伴们!”

  接着,他们兴高采烈地玩了起来,它们的欢声笑语引来了一群小鸟。

  一年级跳绳作文 篇41

  今天,小猪和小猴一起出来玩跳绳。绳子的一头在树上,另一头在小猪的手上,它们两个轮流跳。

  忽然,它们看见小白兔站在对岸,也想过来一起玩。小猪心想:要么我们帮帮它吧。小猪对小猴说:“我们帮帮它好吗?”小猴说:“好的。”可是,它们想的种种办法都没有用。

  小猴看见地上的木板,想到了一个好办法,小猴对小猪说:“我想到了一个好办法。”小猪似乎已经明白了,把目光投向那块木板。就按着小猴说的办,小猪和小猴一起抬起木板放在小河上。小白兔过来了说:“谢谢你们,我能跟你们一起玩啦!”

  从此,它们三个成了好朋友。

  一年级跳绳作文 篇42

  一个阳光明媚天气晴朗的早晨,小猪和小猴在河边玩跳绳。可是它们只有两个人,绳子的一头只能绑在树上。就在这时,小兔出现在河对岸,小兔说:“我可以跟你们一起玩吗?”小猪和小猴说:“可以呀。”可是小兔子没法走过小河。

  这时,小猴灵机一动想出了一个办法。它看到有一块木板,就把木板放到了小河的中间。小兔顺利走过了小河,和小猪小猴一起玩起了跳绳。

  它们的欢声笑语引来了一只麻雀,小麻雀也跟着欢呼雀跃起来。整片森林充满了欢声笑语。

  一年级跳绳作文 篇43

  阳光明媚的春天来了,太阳照着大地,小溪边的公园里草变绿了,小花也露出了开心的笑脸。公园的一旁,有一只可爱的小猪和一只聪明的小猴在跳绳,它们居然想到把绳子的一头绑在大树上玩。

  这时,小溪的对岸迎来了一只讨人喜欢的小兔,小兔也想跟它们一起玩,可是过不了河。小猪和小猴想出种种办法帮助小兔子过河,都失败了。

  最后,聪明的小猴灵机一动,想出了一个好办法,它们把旁边的木板放在小溪上面让小兔过了河。它们玩得很开心,笑声引来了一只小鸟。

  一年级跳绳作文 篇44

  妹妹今年快六岁了。她很矮,看起来像个三四岁的小女孩。

  她有黑色的头发,大脸两边有两只小耳朵,浓黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。小鼻子微微翘起。她微笑着露出一排洁白的牙齿。

  她有很强的鼻音,很可爱。她太胖了,我们亲切地叫她“楚胖子”。

  我妹妹刚开始学跳绳的时候很认真。每次吃完饭,她都让父母陪她练跳绳。

  她刚开始只会搓绳子,不会跳。一两天……她终于可以跳一两条绳子了。

  现在,她不仅学会了用双脚跳,还学会了用一只脚跳,跑,跨…

  每次跳都是汗流浃背,气喘吁吁,不想休息。她妈妈说:“胖子,休息一会能不能跳下去?”

  她总是笑着说:“别累,别累,多跳几下我就休息了。”

  这是我好学的妹妹。

  一年级跳绳作文 篇45

  刚学跳绳的时候只能一个一个跳,姿势很难看。看到别人跳得又快又好,心里又羡慕又着急,就谦虚地征求他们的意见。他们对我说:“你主要是没掌握要领,手脚不协调。只要多练习,就能跳得很好。”他们还演示了几个主要动作。经过多次练习,终于掌握了一些技巧,越跳越多。

  当我能连续跳60次的时候,我在想我能不能跳100次。于是,我更努力的练,终于跳到了100。我太开心了!本来可以有100多的,但是因为筋疲力尽坚持不下去了。以后会继续努力,加强体育锻炼,提高身体素质。我以后一定会跳的更多,超越别人。

  一年级跳绳作文 篇46

  一天,我和爸爸妈妈出去锻炼的时候,爸爸带了一根跳绳跳,我看到爸爸跳得非常好,所以我也想学跳绳,于是爸爸开始教我怎样跳绳。

  爸爸做示范动作,我学着爸爸的动作,可我只能跳一下,就不会再跳了,爸爸妈妈鼓励我说:“宝贝加油啊,只要多练习,一定会跳的。”我又开始跳,可以跳两个三个了,我很高兴,兴致就更高了,跳得特来劲。下午,我拿着跳绳继续练习跳,我能跳十几下、二十几下、三十几下,甚至跳到了五十几下,我为自己的进步感到无比高兴。

  爸爸告诉我一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”只要我们认真地用心地去做每件事,就一定会有收获。

  一年级跳绳作文 篇47

  我很喜欢上体育课,因为我可以做我自己很喜欢的运动。比如:跑步,做操,踢毽子,跳绳,等等。但我最喜欢的运动是跳绳。玩跳绳的时候可多叫几个同学一起玩,人越多越好玩儿。可一个人单独跳,也可以2个人用一根绳子跳,我们叫带着跳,可3个人跳,也可许多人一起跳。

  这种运动虽说人越多越好玩,但是它一点也不危险。因为跳绳的两头都有手在那我握着,不会猛的崩开而让小朋友危险。跳绳不仅使我们获得快乐,还能让我们锻炼身体,我很喜欢这种运动。

  一年级跳绳作文 篇48

  寒假作业有练跳绳,提起这个对我这个胖胖笨笨的人来说,跳绳一直是我的弱项。选择了阳光充足的大晴天,我和妈妈下楼到院里广场上跳绳。

  虽然是晴天,可是寒风依然刺骨,不过我已经下定跳绳的决心了。我立刻摆开架势,妈妈一声令下“开始”,我开始跳了起来,刚没跳几下,我的腿就开始酸软了,节奏也慢了下来,心跳加速……妈妈在旁边一直鼓励我:“跳绳最重要的就是坚持,一定要坚持住”,大风吹着,我的头上早已是满头大汗,脸也变得通红,手还拼命地甩绳子,可腿确跟不上节奏,绳子打在了腿上。看来这跳绳还真是需要长期坚持练习啊!

  一年级跳绳作文 篇49

  寒假有一项关于运动的任务——跳绳。

  你们一定认为跳绳是最简单的事情,可是寒假作业表上是一分钟跳绳一百五十下,每天十分钟。看完后我就心碎了,一百五十下啊,怎么可能?于是我就在我家楼下开始跳了起来。四十秒过去了,可我才跳了一百下都快坚持不住了。我只能歇一会蹦一下,一分钟过去了,我共跳了一百零八下,这应该是长期不跳绳的原因啊。于是我每天坚持跳一次,最后,经过一个假期的锻炼,我可以跳到一百三十下了。

  幸好我每天跳十分钟,不然开学测试就完了。

  一年级跳绳作文 篇50

  在我家的小柜子里有一根红白相间的跳绳,我十分珍爱它,因为它记录了我和妮妮的友谊,每逢我看见它,就会想起我和妮妮发生的事。

  我6岁的一天早晨,我和小伙伴们一起玩跳绳,妮妮也在其中,轮到妮妮跳了,只见她不紧不慢,那绳子好像由她掌管,她要高,就高。要低,就低。我们正处在欢呼声中,一只狗跑过来,妮妮最怕狗了,她大叫一声,拔腿就跑,不小心摔了一跤。这一摔不要紧,我的新跳绳断了,我伤心极了,扭头就跑,一边跑还一边说:再也不跟她好了。

  那几天,我没和她说话,心里再生闷气,惊讶的是,妮妮到我家来了,她还我一条新跳绳,还一个劲的说对不起。我看看她,心想:真是个好女孩。

  一年级跳绳作文 篇51

  一天,老师带领我们举行了一次有趣的跳绳比赛。

  老师把我们分成了两组,一组叫战龙队;另一组叫小鲤鱼队。第一个出场的是我们战龙队的一位男同学。只见他有点小紧张。老师说:“开始。”绳子在他的手中上下翻飞,他只跳了12个。小鲤鱼队出场的那个女孩子很轻松的跳了72个。

  下面到我了。我深呼吸调整自己的状态,比赛开始,我很连贯的一个接一个跳着,绳子的影子在我眼前一次次闪过,越闪越快,最终跳了151个,同学们都鼓掌为我祝贺,我也非常高兴。

  最后,我们战龙队大获全胜,今天可真是有趣的一天。

  一年级跳绳作文 篇52

  下午,激动人心的跳绳比赛就要开始了。操场上人山人海,变成了欢乐的海洋。

  比赛开始了,首先是一年级跳绳。不一会儿,就轮到我们班的运动员上场了。我们又紧张又兴奋,手里紧紧地拽住绳子。随着一声清脆的哨响,我们按照自己的节奏,把绳子飞快地甩了起来,好像条条彩龙在空中飞舞,让数数的老师眼花缭乱。拉拉队员也不甘示弱,在小队长的指挥下,大声喊起了:“二三班!加油,二三班,加油!”

  比赛结束了,在全班同学的共同努力下,我们班获得了二年级团体一等奖,大家心里美滋滋地!

  一年级跳绳作文 篇53

  跳绳看起来简单,可一跳就难了。现在,我给大家讲一下我学跳绳的故事吧!

  绳子好像存心跟我过不去,不是碰了我的头,就是绊了我的脚,没过一会儿就把我弄得满头大汗,全家人看了我这副模样都哈哈大笑。于是,我就让奶奶教我跳绳。

  奶奶拿起绳子边跳边给我讲,说眼手脚一定要配合好,看绳子快着地时,双脚马上就要跳过去。我按奶奶说的方法一跳,嘿,真灵,一下子就跳过去了。刚开始我手脚配合得还不是很好,一次只能跳两三下,后来练多了,绳子也就听话了。告诉你们吧,我现在学会跳绳了,一次能跳几十下呢。

  通过这件事,我知道在生活中不管做什么都要坚持,只有这样才能把事做好。

  一年级跳绳作文 篇54

  早上,我看完一个小时的课外书后,妈妈叫我去跳绳,这是我暑假每天要做的事情。

  我拿起跳绳,跳了起来,妈妈在边上帮我数:一下,两下,三下……“正在摘菜的奶奶见了问:”这是姐姐还是妹妹?“妈妈回答:”这是妹妹。“

  ”妹妹也这么厉害了!“奶奶惊讶地说。

  ”是的,这都是练出来的。“妈妈说。

  当我跳到一百八十几下的时候,我累得气喘吁吁,上气不接下气,妈妈鼓励我说:”坚持就是胜利。“

  听了妈妈的话,我最终完成了两百下的跳绳任务。

  一年级跳绳作文 篇55

  一个风和日丽的中午,老师说:”今天我们一起去跳绳,同学们都迫不及待地说好,只有我不想去。啊!我自言自语的说只有我不会跳,这应该怎么办呢?我也只能答应了。

  开始了,小伙伴们都玩跳绳的游戏。只有一个最小的弟弟跟我一起练跳绳。我说:“小弟弟谢谢你。”小弟弟说:“不用谢。”我照他的样子做,他甩得很快,不过只会甩几下。老师又对我说不要停,我就来了自信,我甩发出了一些响声。小弟弟说:“你跳的还挺快的。”然后我觉得跳绳太有趣了,我以后一定要多加练习,我真是心里乐开了花。

  一年级跳绳作文 篇56

  今天是一个好天气,我和妹妹一起去跳绳。

  为了让好玩点,我和妹妹想了个办法,这个办法是可以双人玩,也可以比赛谁先跳绳跳到100下。开始玩了,我们首先玩双人跳,双人跳是这样玩的:一个人手持跳绳,另一个站手里拿着跳绳的人面前,然后再把手转起来,人也跟着跳起来,这样就可以啦!玩了一会儿,在玩的时候,我和妹妹都很开心!

  我们又开始比赛啦!结果出来了,我跳的最快,可是妹妹却没有不高兴。

  这真开兴的一天啊!

  一年级跳绳作文 篇57

  今天上午,我的跳绳断了。因为晚上还要练习,所以下午放学我一回家就给奶奶说:“奶奶,我的跳绳断了,咱们快点再去买一条吧。”奶奶说:“那你快点去把英语书背了,咱们把书包放到补习班,然后去城隍庙买跳绳。”

  来到城隍庙我和奶奶找了好几家,终于决定买了一条深蓝色的绳子,买完跳绳,我马上就在那里试着跳了几个前挽花,感觉还可以,尤其是我的新跳绳比原来的轻一些,而且还是一条练习达标的跳绳,今天晚上我就可以用我的新跳绳好好练习了。

【一年级跳绳作文】相关文章:

一年级跳绳作文07-31

跳绳比赛一年级作文10-20

跳绳比赛的一年级作文10-31

跳绳作文06-01

跳绳的作文06-21

精选一年级跳绳作文10篇07-12

精选一年级跳绳作文7篇07-02

【精选】一年级跳绳作文3篇07-02

精选一年级跳绳作文6篇07-05