球一年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的球一年级作文，欢迎大家分享。
球一年级作文1
今天，阳光明媚、晴空万里……我一个人在家闲的无聊，决定出去打羽毛球锻炼身体。
路上，我边看着美丽的风景，边想象着今天会遇到的对手，不知不觉，我已经把手上的羽毛球拍握得异常得紧，看看手掌，特别的红，汗也在流淌。正在我措手时，车到站，我跑下车，立刻听到球馆里羽毛球拍击中羽毛球的那种震撼人心的撞击声，瞬间燃烧我的激情，我走进球馆，找教练安排一个地方，便开始打球。
只见对方拿起球，迅速得发一个远球，我迅速得向后退，见时机准，我双脚跳起，球拍猛地一挥，给他来个扣球，赢得一分。第二局，由我发球，我装作一个要发小球的姿势，对方立即跑上前，我立马用力发球，球就像有眼睛似的，飞向对手的后方，然后，向后一跳，防止对方接过来，果然，如我所料，对方接到，可是，当球刚过网不到10厘米的时候，我再次来个扣球，又赢得一分。比赛越打越激烈，最后，经过比拼，我赢得比赛。
打羽毛球虽然很消耗体力，但令我十分开心。
球一年级作文2
10月27日星期一晴
今天我和妈妈打羽毛球，第一个球让妈妈赢了，气得我直跺脚，结果妈妈连赢了好几个球，因为今天风大，我就说：“老天爷，你快点给我关风扇！”，妈妈说：“别管它，咱们接着打”，我说：“妈妈，等着瞧，这个球，你肯定输！”妈妈说：“那可不一定哦！”结果还是妈妈赢了。我就说：“气死我了，我得做点运动！”于是我就开始做早操，妈妈看了笑得见牙不见眼，我也忍不住哈哈大笑了起来。我接着又做了一下眼保健操，我说：“做了眼保健操，我就能看清球飞到哪边去了！”接着打球，我又输了几个球，我就说：“白做运动了！”，妈妈在旁边也笑着说：“看来你那套不管用哦！
今天打球我老是输，心里很不高兴，妈妈就说：“你还小，你输给妈妈很正常，要是让你赢了妈妈，那我才没面子呢！”，可是我最后还是要说：“我不服！”。
球一年级作文3
一天，我看见一位叔叔正跟一位爷爷一起打羽毛球“乓……”我看了就心生一计，想跟爸爸学打羽毛球。
星期六的下午，我和爸爸拿着羽毛球拍和羽毛球，一起去小公园学打羽毛球。
爸爸站好了位置，发了一个高抛球，我束手无策，不知道该怎么办才好。只听“扑通”一声，我扭头一看，羽毛球已经躺在砖地上“呼呼大睡”呢！我一下子羞红了脸。
爸爸走过来，说“不要灰心丧气，再接再厉，你要多看我的动作，懂了吗？”我点点头，便仔细地看着爸爸，并模仿爸爸的动作，随着球一会儿跑东，一会儿奔西，我被累得大汗淋漓，疲惫不堪。
因为每周都在与爸爸学打羽毛球，我都能受到爸爸的表扬了。
球一年级作文4
有一天，我和程立、舒鹏一起打乒乓球，我先和程立对打，我发了个高球，我给了程立机会。程立使劲打过来，我生怕打不过来，奇迹发生了，结果我打过去了。打的是矮球，程立没有接住，这时候我心里很开心。程立输了，该我和舒鹏对打了，他打乒乓球很凶很凶的，我怕打不过他，我有点信心不足。他发了个低球，我轻轻的接了一下，居然打了过去，他没接到，这时候我高兴极了,他又发了个高球，我狠狠的打了过去，他又没接到。我又高兴起来了，我对大家说打乒乓球可以锻炼身体，还可以打败世界冠军和可以打败全世界！让我们一起来打吧！
球一年级作文5
北风呼呼的吹着，可仙人球还是不出。那绿绿的球在那里？知道从哪里可以看见吗？告诉你们吧，那天我到老师办公室喝水，忽然一株仙人掌映入我的眼帘，一个小球藏在中间。它微小，黄黄的、有一种傲气。我忍不住摸了一下，啊？竟然一点也不刺人。
过了几天，我忍不住又去看它，却惊讶的发现，它居然大些了。我试着再摸一下，有点刺人了；第三次再看时，它的衣服越来越绿，浑身长满刺，一股傲气。哈，它长大了！
寒风继续的吹着，我冷的哆嗦，可仙人球还是那样挺立，是那么坚强，那么顽强！我觉得，我们人类也应该像仙人球一样，坚强而有骨气，不为梦想失败而放弃。我记得周杰伦的《稻香》里有这样一句：“不要这么容易就想放弃。”就像我说的，追不到梦换个梦就得了，重要的是为自己人生鲜艳上色，先把爱涂上喜欢的颜色。我喜欢这盆仙人掌，更喜欢那些调皮的球。因为它告诉了我这么多东西。听了我的讲诉，你们是不是也喜欢它呢？
球一年级作文6
我家有一株仙人球，但我并不喜欢它。
记得一天，妈妈买回了一株仙人球，看这株花这么丑，我说：“妈妈，你买的是什么呀，这么丑。”妈妈告诉我说：“它叫仙人球，不要小看它，它可以使室内的空气更清洁。”我听后，撇撇嘴，心想它能有那么大能力。妈妈本来要把仙人球放在窗台上的，因为那里阳光充足，但是因为窗台有太多的东西放不下了，所以就把它摆在了电脑桌上。
一次，无意中我发现这株仙人球整个都变黄了，我对妈妈说：“它死了，扔了算了。”妈妈说：“也许是烂根了吧。来帮我把它换到别的盆里看看怎么样。”我很不情愿地帮妈妈把仙人球搬了家。过了几天，我看到那株仙人球真的又活了过来，全身散发着生机勃勃地绿。
从那以后我开始喜欢上了仙人球。是啊，它不但可以净化室内空气，而且它还有着顽强的生命力，这是值得我们每个人学习的，坚强地、不畏困难地精神。
球一年级作文7
我在二年级的时候，我和妈妈在大街上买了一盆小仙人球。
仙人球圆鼓鼓的，胖胖的，好像一个绿色的小皮球。在仙人球的顶端，长着淡黄色的小绒毛。浑身上下长满了刺，又尖又硬，锋利无比。如有顽皮的小孩来随意玩它，那小孩的手将会被刺得满是疼痛，让你望而生畏。
它那么锋利，我觉得，仙人球可能是一位刺客。他跨越江湖，独孤求败，一把利刃，随手投出，笑傲江湖。可能是他死后，他的肉体化作绿球，他的武器化作千万根利刺插在他的肉体上。
仙人球有着顽强的生命力。我把仙人球放在阳台上，让它接受到充足的阳光照射。过了多年后，它也会开出许多黄色的小花，仿佛给绿色的球衣上绣花呢，美丽得很。
妈妈会把仙人球摆放在电脑旁，说这样做可以有效减少电子产品产生的电磁辐射污染；它还可以净化环境，真是个“环保小卫士”呢！
这就是我家的仙人球！
球一年级作文8
这个星期四下午，我和何欣源来到了社区活动中心的乒乓球，准备在这里打乒乓球。
先是我和何欣源打。我先发了一个低球，何欣源竟然没有接到，1比0。可我没有高兴多久，很快便失了一球，1比1。接下来何欣源发了一个高球，我狠狠的'一抽，2比1，可何欣源没过多久又还我一个抽球，2比2。最后我还是赢了。
突然来了一个大哥哥，让我和何欣源和他打。先是我上，他先发球，我没有接到，1比0。接下我发球，被他接到，并且来了一个扣球，我没接到，2比0。这位大哥哥实在是厉害，把我打得措手不及。我输了以后，何欣源上，可何欣源没过多久就被打下了台。就这样我们轮流和这位大哥哥打，可都输了。
时间不早了，我准备回家了。在回家的路上，我心想：我一定要苦练球技，打败那位大哥哥。
球一年级作文9
我想学打羽毛球，是因为想跟妈咪pk。于是,开始向妈妈请教。
首先，练习动作，右手拿羽毛球拍，假装一个羽毛球，右手一直往前打。这个动作我练习了很久。
开始打真正的羽毛球了，妈咪发了个轻球过来，我瞄准羽毛球用力一打，球就飞过去了,我激动得大叫一声"耶"把球打过去了，而妈咪却说"你打球的姿势不标准"。我心想:只要会打就行，然后妈咪教我标准的姿势和打球的技巧。原来是把球拍竖起来打，而不是只是将球拍一直保持一个动作，要随球的变化而变，在妈咪的指导下，渐渐地，我的羽毛球技术提高得很快。妈咪又教练抽球，经过一下午的练习，我已打得很熟练了。
哈哈!我终于学会打羽毛球了，还可以和妈咪pk了。不过，谢谢妈咪的耐心教我!
球一年级作文10
我家里养了几盆仙人球，有像鸡蛋一样小，有和苹果差不多大的。它们都是草绿色的，而且身上都长满大大小小的刺。
一开始买回来的时候，我很不喜欢仙人球，它的样子一点都不漂亮，身上还长了这么多的刺，想多接近它都不行。有一次，我轻轻地摸了它一下，哎哟！扎得我好疼啊！当时对仙人球竞产生了厌恶感，这时爸爸走过来，边揉我的手边告诉我：“仙人球是肉质植物，形状奇特，开的花也有好多颜色，有红的、白的、绿的，而且都很好看。它的刺也是为了保护自己。”后来我又在书上看到说：“仙人球这种植物生活条件一点都不高，只要有一点泥土，可以很长时间没有阳光、不喝水也能存活很长时间。”怪不得在非洲高气温的沙漠里，常常有仙人球的踪影。这些说明，仙人球有很强的生命力，值得我们赞美、学习。
今年夏天，有一盆仙人球居然真的开花了，白色的花，是那么的纯洁，从此我慢慢地喜欢上了仙人球。
球一年级作文11
星期六下午，阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起打羽毛球。由我和妈妈先对战。首先由我先发球，羽毛球在空中飞舞得像一位仙女在跳舞。我和妈妈前后左右来回扣杀，妈妈一不小心就掉球，妈妈只好重新发球。后来妈妈终于被我打败。
接下来是我和爸爸的比赛。爸爸果然厉害，刚上来就把我累得满头大汗。但是我并没有放弃，通过我努力地拼搏之下，终于打败爸爸。
最后是爸爸和妈妈的比赛，只听得啪啪地声响，羽毛球在空中来回穿梭，一连打十几个回合把我看的眼花缭乱。这时我才明白之前爸爸妈妈输给我是故意的，让我赢的目的是鼓励我要练得更好，我一定会加倍努力，不会辜负父母的期望。
通过这场家庭羽毛球赛，使我充分解父母对我的良苦用心！
球一年级作文12
我到的时候活动已经开始了，于是我和还有一个跟我一样迟到的小朋友一起做弹力球。
老师给我们两个发了一个盒子，里面有天平和砝码，老师叫我们打开，把天平下面两颗黑黑的东西拿掉，再放一个5克的砝码，天平的另一端放一个杯子，让我们把杯子和砝码的重量调成一样，然后老师再让我们把一种白白的粉末倒进杯子里两克，然后倒点清水，把这个杯子拿下来另一个杯子放上去再倒50克的清水，倒好以后，往一个空杯子里挤胶水，把胶水全部挤完，再把装着白色粉末和水的杯子倒在一起，再倒进胶水里迅速地搅拌，我们搅拌了很久，发现液体被凝固成一团一团像果冻一样的东西了，老师让我们把一团团像果冻的一样的东西倒进另一个杯子里，拿一些这种类似果冻的东西搓圆就形成了一个球，为了使这个球不破，老师又叫我们把气球剪掉头，把搓好的球放在里面，就这样包了三层气球，弹力球就大功告成了。
今天我学到了如何制作弹力球，又有了新本领，真开心。
球一年级作文13
我爱做的事有很多，但是我最爱的是打乒乓球。
在打乒乓球的这段时间里，我很快乐，但也有许多困难，现在就让我给你们讲一讲吧！
刚开始时我去的有点晚，那时教练已经教了小朋友基本动作可我什么却不会，我也不知道该怎么打所以我就站在旁边看他们怎么打，我心想虽然我不会但我可以看着然后跟着学，开始还有点困难，但经过一段时间后，我竟然 得比他们还好，教练还夸我了呢！
有一天，教练说我的拍太差了，让我买教练那的拍，可我妈不愿意因为那拍要一百多，我妈嫌贵，就不给我买然后我妈就上街给我又买了一个，可教练又说太差了，然后我就想了一个办法，我就用李昊远的拍子因为他在很久以前就买了，这样买拍风波就结束了。
你们看我很聪明吧，这么困难的问题我就给解决了，但我也从中认识到了，遇到困难要认真思考，勇敢向前，为自己所爱的事勇敢的去面对和拼搏！
球一年级作文14
我家有两盆仙人球，是爸爸上次出门时买给我的。
仙人球圆圆的，颜色是绿色的，从远处看就像一个皮球。不过你千万别去碰它，因为你一碰它，就会被它那密密麻麻的刺给刺到，让你下次想碰它时就想起它的刺，让你望而却步。
有一天，我发现了一个问题，就是为什么仙人球没有叶子呢？我带着着个疑问去问爸爸，爸爸说他也说不清楚，我又去问我的“学习好帮手”电脑，通过查阅电脑，我知道了，原来仙人球是有叶子的，仙人球浑身的刺就是它的叶子。仙人球原产于北美，它的故乡是终年干旱的沙漠，仙人球为了能在沙漠生存下去，它把宽大的叶子退化成了浑身的刺，这些刺面积小，而且又硬又尖，身体里的水分就不容易蒸发，就不会干枯。
仙人球这种在沙漠中顽强生存的精神，就像沙漠中的勇士，这种精神值得我们学习。
球一年级作文15
小个子猫好久不来上学了，大个子老鼠非常想她。一天，小个子猫来上学了，大个子老鼠喊到：小个子—猫字还没出口，一个篮球砸到他头上，他大声喊到：你是小个子—球！这时候，马老师走了出来，大个子老鼠喊到：马老球！马老球说：做一张上次的试卷，看看你的智商有没有下降，不然你就不能来上学了。
大个子老鼠去做了试卷，试卷共十题，上次错了七题，这次对了三题，马老球说：看来你的智商没有下降，可以继续学习的。时间一久，因为大个子老鼠习惯了叫小个子猫叫小个子球。小个子猫就叫大个子老鼠叫大个子球，别人也都习惯了，就是马老师不习惯。
过了几天，一个足球也砸了过来，大个子老鼠又重新喊：小个子—猫！小个子猫说：大个子球，噢，不不不，是大个子老鼠！
妈妈经常说话也会错字，例如脱了被子盖衣服等等，我给妈妈起了个错号赵球。因为妈妈太忙、太累了。
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