一年级作文5篇【精华】
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的一年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
春天来了！春天来了！我来到公园里，看见了美丽如画的景色。
远处有连绵起伏的青山，草地上有好吃的蘑菇，还有五颜六色的小花。花丛中有翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，它们有的忙着跳舞有的.忙着采蜜，真热闹啊！可爱的青蛙在清澈见底的小溪边唱歌。柳树也开始发芽了，吐出嫩绿的叶片，真好看！
我好像听见燕子说：“春天是绿色的，你们看草地是被春姑娘染绿的。”翩翩起舞的蝴蝶说：“不对，春天是五颜六色的，你看花儿是被春姑娘染成五颜六色的。”
春天原来有这么多颜色，我要把这些颜色告诉大家。我爱春天！
一年级作文 篇2
五年后的一天，小松鼠又来到松树林，它看见松树林（松树）长大了，长出了一个又一个松果。它想：“我应该摘最大的给爸爸妈妈吃，再摘一些给我的宝宝吃。”
小松鼠回到家，把松果给爸妈和孩子，它们吃的津津有味，吃完了，松树们想：“把松果种在家门前，几年后这里就变成了茂密的松树林。”
于是它们马上行动了········
昨天晚上的语文家庭作业是续编故事《松鼠和松果》，儿子拿出日记本想了一想就开始写了，“五年后的一天············长出了一个又一个送松果。”写到这里笔停住了，告诉我，“妈妈我写完了。”我一看，儿子就写了一句话，就说：“今天的语文作业是续编故事，故事就要有谁、有时间、有地点、发生了什么事，后来怎么样了。咱俩先读一下你的有没有这些，”“五年后的一天（时间有了），小松鼠又来到松树林（谁有了），它看见松树林长大了，（应是松树长大了）长出了一个有一个松果（这是它看到的），但你没有写发生了什么事，结果怎么样了。你说你写的是故事续编吗？儿子看着我笑了，好了，仔细想一想，松鼠来到这松林可以发生什么事呢？结果会怎么样呢？十分钟左右，儿子就拿着它续编的小故事对我说：“老妈，读一读，看怎么样！”一块儿读“五年后的一天（时间有了），小松鼠又来到松树林···········（谁有了，地点也有了），它想：”我应该摘最大的松果···········它们吃的津津有味（发生的`事有了），吃完了，松树们想，种在家门前，几年后这里就变成了茂密的松树林，于是它们马上行动了········（结果怎样有了）。”
儿子，你真棒！这样才是一个完整的小故事。
虽然儿子编的故事情节有点简单，但对于一个六岁多的一年级孩子还是挺棒的。所以我没有告诉孩子故事情节有些单薄。
一年级作文 篇3
春天来了，山野是张美丽的图画，你只要仔细观察，就能发现画上画的是什么。
小草一接到春天的'消息，就连忙换上绿色的衣服，来迎接春天。
迎春花真是太着急了，来的时候，脸已经黄得不得了了。
柳树醒了，瞧，它正在用“春风梳子”梳头呢。
小溪弹起了春天的乐曲，小鸟唱起了春天的歌，春雷敲起了春天的鼓声……
春天真美呀!我爱春天!
一年级作文 篇4
爱护眼睛要从小做起，我们要保护好眼睛。如果不保护好眼睛，就要带上眼镜甚至失明。
保护眼镜要注意什么呢？例如读书、写字姿势要正确，眼镜离书本30厘米左右。连续看书、写字、看电视30分钟左右要休息10分钟，并向远处眺望或做一下眼保健操。不要在昏暗的光线或强烈的`阳光下看书、写字。坚持做眼保健操，坚持参加体育活动。注意合理的营养和充足的睡眠。要定期进行视力检查。
很多小朋友都喜欢看电视和打电脑，那么就要做到：
1、坐端正地看；
2、看30分钟左右；
3、保持3米距离；
4、屏幕太亮或太暗也不可以；
5、吃饭时不看电视。
只要我们坚持用上面的方法，一定可以拥有亮晶晶的大眼睛。
一年级作文 篇5
看看秋姑娘的脚步，掠过田野，庄稼一片金黄。 人们在田里收麦子，欢笑一片。叶子们飘到了树妈妈脚下，它们都准备过冬了。
果树互不相让，拼命的结出果实。瞧，柿子像一个个火红的.灯笼，果肉快涨破果皮了，显得十分香甜。
小朋友们在果园里嬉戏，大家爬上果树，摘下一个果子，咬一口，甜丝丝、酸溜溜，美味极了。
我迷恋你呀，秋，我赞美你呀，秋！你是丰收的季节，也是快乐的季节！
【一年级作文】相关文章：
一年级作文_一年级作文01-20
植树作文一年级-一年级作文12-21
一年级学生作文一年级作文04-17
五一一年级作文05-26
什么的爸爸一年级作文 一年级什么的爸爸作文_一年级作文12-13
春天在哪里一年级作文_一年级作文12-14
有关一年级作文3篇_一年级作文01-20
合作一年级作文100字_一年级作文12-13
运动会一年级作文_一年级作文12-13
自我介绍一年级作文_一年级作文12-13