一年级作文（合集10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
站立式起跑是起跑中的一种方法，运用于800米、1500米等长跑比赛起跑，教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节，它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的.一年级学生来说，枯燥乏味,但新鲜又好奇，为了能进一步激发学生的求学欲望，提高了练习的热情。我采用引导、实践式，由浅入深方法来进入课堂。
首先激发兴趣，求知欲。我采用引导式：学校即将举行体育节，一年级有60米跑比赛，鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合，激发兴趣。接着带学生认识60米跑道，认清60米的起点、终点。这时，学生的求知欲已燃烧起来，引出课的主题-----站立式起跑。
由浅入深，“先学后教，强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验，让学生在体验中来认知站立式起跑的动作，紧接着吃透重难点“姿势正确，反应迅速，步幅合适。”抓住姿势正确，既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体，使学生们的身心完全投入到课堂里。接着，比赛气氛贯穿教学始终，让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握，再次提高他们的练习兴趣，同时又锻炼了他们的反应能力，达到了一定的活动量。
整堂课下来，教学达到了预期的效果，先学后教，强化训练的教学模式，以学生的学作为教师教的基础和前提，以教作为学的发展和深化，以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右，在教学中启迪学生智慧，活跃思维，气氛活跃，学生在开心比赛中完成教学任务。
一年级作文 篇2
我的妈妈身材胖胖的，脸白白的'，最主要是特点是很臭美！
说她臭美也不是乱说的，她每次晚上跳舞跳完后都会问我：“麦子，我今天又变瘦了吗？”说完，妈妈的腰还会扭一扭，再把衣服穿起来给我来一段猫步。
还有，妈妈每次在菜谱上学了一道菜就会做给我吃，我尝了一口，妈妈就会盯着我的嘴巴很着急的问我：“怎么样？成功了吗？”我故意不回答，妈妈就会接着说：“不回答那就肯定很好吃了！ ”她就会尝一口，做出一副很好吃的样子，然后就自我表扬：“天才就是天才，连做菜也这么好吃！”
我妈妈就是这样一个臭美的人，我喜欢我的妈妈！
一年级作文 篇3
国庆节到了，因为我们家的旧电视很模糊，妈妈就决定去潜江买一个新的海信电视，还是高清的呢！
第二天早晨，我们就出发了，我们进了商场看见了可以上网的电视，妈妈把它买下了，我们家的新电视32寸的`，黑色的边框，它很薄，只有2厘米，它比旧电视小很多，还有一点就是不伤眼睛，它还可以看网上的电视。
我家的电视我觉得是一台全能的电视，以后我要发明一个更先进的电视。
一年级作文 篇4
寒假的时候我爸爸教我学自行车，我先自己一个人试着骑，一骑上去就摔倒了，我爸教我先把脚踩到脚踏板上再滑几下坐上去就可以了，可我试了又试可没有成功我学会了骑自行车。
我看到我爸滑了几下真的.就骑起来了！我问道：“为什么黄弘镇坐上去就可以骑了呢我学会了骑自行车？”妈妈回答到：“因为他骑自行车很熟练。”我也像黄弘镇一样骑，然后我一骑上去就会骑自行车了我学会了骑自行车，然后我骑着没控制好，崩！的一声我学会了骑自行车我掉下了自行车，之后我经常骑自行车很少摔跤了。
耐心学、认真学就是我的绝招。我学会了自行车。很开心！
一年级作文 篇5
我有着一个好妈妈。我的妈妈有着一头长发，大大的睛，能干双手。我的妈妈对我非常好。
有一次我打烂了爸爸的相机，这个相机是爸爸的宝贝。被爸爸发现后，我就被爸爸打了一次。妈妈知道后，就很凶的对爸爸说：你干什么打女儿。”爸爸说：她打烂了我的相机。”妈妈说：你的相机很重要吗，女儿重要，还是相机重要。”爸爸说：当然是女儿重要。”妈妈又说：那你又打女儿。”爸爸听到后无语了…
还有一次，我打烂了妈妈的香水。我怕妈妈发现。所以把打烂香水的责任推给了弟弟。妈妈发现后，对弟弟说：是谁打烂香水的？”弟弟说：是姐姐。”妈妈对我说：弟弟说是你干的.。对吗？”我说：是。”妈知道后。不生气了。妈妈说：宝贝，以后不要干这样的事。我说：知道了妈妈。”
这就是我的妈妈，我的妈妈是不是很爱我呀。
一年级作文 篇6
自从多多从数学王国回来以后，不但数学成绩好了，其他几门功课也在班里名列前茅。这一段时间，他爱上了科普图书，特别是有关恐龙的书，他简直研究入了迷，恨不得也到恐龙世界里走一回，他常常想象：自己变成了一只翼龙，在天空中自由飞翔；变成一只暴龙，在大地上称霸；做一只甲龙，做恐龙世界的盔甲战士……多多的床单总是乱哄哄的，就是因为他总是在床上把自己装扮成各种各样的恐龙。
下午放学，多多和好朋友壮壮走在回家的路上。突然，多多在草地中间发现了一个金灿灿的纽扣，他觉得很漂亮，便走上前去捡起纽扣。没想到，他刚碰到纽扣，只听“轰”的一声，大地震开，多多和壮壮都吓了一跳，不由得往后退去。可是，奇怪的事情发生了——周围的`人像是没听见、没看见一样，照样走着自己的路，而震开的那道裂缝，却出现了一级级通往地下的楼梯。
“这底下是什么啊？”壮壮伸着头好奇地问。
“嗯——我也不知道，”多多也很想知道，“要不，咱们下去看看吧！”
“可是，我还没告诉我妈呢，况且，就算我告诉她，她也不会同意呀！”
“没关系，”多多自信地说，“我发明了一个好东西，你不用回去跟妈妈说了。”
“是什么好东西，快让我看看！”壮壮着急地说。
“它，就是机器人！”多多拿出了两个，对壮壮说：“现在我给它们分别输入我们两人的信息，‘他们’就能变成一个‘多多’，一个‘壮壮’，‘他们’会在咱们平时活动的地方，干咱们平时该干的事儿。”
“太好了！”壮壮高兴地一蹦三尺高，他大声喊道：“赶快让机器人复活吧！”
“好吧！”只见多多从兜里掏了半天，小心翼翼地掏出一个小遥控器，在上面摁了一些奇怪的字母后，他对壮壮说：“好了，咱们可以下去了，快点儿吧！”
多多和壮壮一前一后地踏上通往地下的楼梯。下面虽然很黑，但好奇心促使着他们一步一步地往下走去……
楼梯会通向哪里呢？多多和壮壮会有哪些奇遇呢？请看下集！
谢谢青林老师的信纸*^_^*
一年级作文 篇7
我的奶奶有五十多岁了,她的头发有许多白了, 奶奶现在已退休好几年了,奶奶很勤劳,做事很利索,走路也很快.还整天笑呵呵.由于我奶奶不注意休息,劳累过度,奶奶经常全身筋骨疼痛,连耳朵也不好,老生病.
奶奶平常很节俭,从不乱花钱.买什么东西都要考滤周全,看需不不要,但对我这孙子就不同了.隔几天就买点水果和我爱吃的来.有一次我偷偷的给奶奶捶背,奶奶高兴的`合不弄嘴说:萌萌乖乖,小宝宝,我的乖孙孙!还有一次我六一儿童节主持节目,舞台下面有许多家长正在议论这小主持人是谁家的小孩,普通话讲的多好啊!我奶奶骄傲地连忙接应说:我的乖孙子!奶奶多关心我的成长!
每到周末,我奶奶早早买来我爱吃的菜,上楼开开我家门时还在喘气.进门就说:叫妈妈烧你吃,多吃点,才有力气读书上学做好作业呀?走时说:听妈妈话,奶奶下星期在来看你.她住那么远就因要给我买爱吃的菜,奶奶多累啊!我一定好好读书,报答我的奶奶,在以后争取得到奶奶更多的表扬,给她更多的心里安慰:我萌萌最棒,我孙子最棒,不让奶奶生气,让奶奶觉得没白
我的奶奶多爱我,这就是我萌萌心中的奶奶!
一年级作文 篇8
一个明媚的早上，小红、小明和小军一起去山脚下玩。嫩绿的小草在对他们微笑。
他们来到河边，湖水清澈见底。他们玩的正开心的时候，忽然，小明看见了一只青蛙在湖水里蹦来蹦去，小明便把青蛙捉上来玩。他玩着玩着，突然，小明又听到了呱呱的青蛙声，原来是对面也有只大青蛙，好像在说：“快把我弟弟还给我，我要和它一起玩。”小红和小军听到了叫声，也跑过来阻止小明，小明知道自己错了，惭愧地低下了头。他连忙把青蛙放了。青蛙嗖地一声跳进了湖里。也呱呱叫起来，好像在说：“谢谢你放了我，我又可以和我的哥哥在一起了！”
小明开心极了，小红和小军也非常开心。湖把小红、小军和小明的`笑脸一张张都印在了湖水里。远处的山啊、树啊、草啊、花啊好像在说：“你们真是好孩子，我们也要向你们学习。”三个带红领巾的孩子笑了。
一年级作文 篇9
快要过年啦！我们梧田镇的所有路口，都用高高的'竹子安在路口两边，就像一个大门在迎接我们呢！马路上，像苹果一样红的灯笼挂在高高的柱子上，还有像星星一样多的彩旗挂在长长的电线上。
快要过年啦！我们家会有很多很多的客人要来，跟我们吃年饭、和老爸、老妈、一起打扑克、还和我们一起放鞭炮、看烟花、看春节联欢晚会。
我祝老师们、同学们在牛年里牛气冲天！万事如意！
一年级作文 篇10
一天，下雪了。天空中的雪纷纷扬扬飘落下来。树上好像披着一件银装，房子上好像盖了一层棉被。
小刚、小黄、小明、小红、阿u他们一起来到公园。他们看见了美丽的雪景，兴奋地一蹦三尺高兴地说：“真美啊。”说完，他们开始揉雪球，当小刚在揉雪球的时候，一个大雪球砸中了小刚的脸，小刚“啊”的一声叫了起来变应声倒地小明笑哈哈地说：“是我的雪球砸中你了，小刚也不甘示弱用手中的'雪球扔向小明，谁知小明早有防备，用自己的手臂挡住了雪球。他们开始雪球大战。
时间过得真快啊，不一会就到了中午，他们才依依不舍的离开了。
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