一年级作文（集锦6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的一年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
上语文课的时候，张老师带领我们看了一幅画，一家人住在一个美丽的小院里面，爸爸和爷爷在下棋，妈妈在洗衣服，弟弟在搭积木，姐姐在喂小鸡，他们生活得特幸福，超幸福，巨幸福，我们也要那样生活。从这幅画里，我学到的生字有，爸，妈，我，大，米，马，兔，下，洗，衣，鸡。我再说说字母口决吧：
a的口决 张大嘴巴a a a o的口决 嘴巴拢圆ooo
e的口决 一只白鹅eee i的口决 竖上加点iii
u的口决 一个茶杯uuu ü的口决 u上加点üüü
b的口决 右下半圆bbb p的`口决 右上半圆ppp
m的口决 两个门洞mmm f的口决 一根拐仗fff
d的口决 左下半圆ddd t的口决 一把雨伞ttt
n的口决 一个门洞nnn l的口决 一根小棍lll
g的口决 ９字加弯ggg k的口决 一挺机枪kkk＂
h的口决 一把椅子hhh j的口决 i下加弯jjj
q的口决 左上半圆qqq x的口决 一个乘号xxx
今天数学课上，学的是“走进花果山”，学到了５种算式，第一种算式是３＋２＝５；第二种算式是２＋１＝３；第三种算式是５＋１＝６；第四种算式是２＋２＝４；第五种算式是１＋４＝５。
妈妈的话：小鱼儿很喜欢对照课程表讲述一天的事情，把课堂上学到的内容复述一遍，我试图引导他只讲述“最有意思”、“最难忘”、“最好玩”的事儿，他却根本不理这一套，仍然看着课程表记流水账似地一节课、一节课地讲着。串门看看同龄小朋友的口述日记，哇，主题鲜明，内容丰富，说得好精彩。心里暗暗着急，所以昨天晚上犹豫了一下，就没有把这篇发过来。
张老师的鼓励给了我信心，“家长不光是记录，而且要在孩子讲述过程中给予引导，不要给孩子制定太多的框框，孩子怎么说、说什么都可以……”一番话驱逐了心头的疑惑，茅寒顿开。
就如世界上每一片叶子都是不同的一样，孩子们的个性、思维方式也有差异，尽管从理论上知道要充分发展孩子的个性，培养他的创造性，孩子的成长需要过程，家长不要急于求成，不要制造过多的束缚，也不要拿自己的孩子和其他孩子过多地比较，但是，孩子上学不到一个月，我还是忍不住有些着急了。
整理一下，把孩子的口述日记原样发出，给孩子树立信心，也给自己提个醒儿。
一年级作文 篇2
在表演快要开始的时候，我听见了倒计时“五、四、三、二、一。”幕布拉开了，有一只小猴子踩着高跷走了出来。这只小猴子的皮毛是棕色的，它的眼睛炯炯有神，屁股红的像两个小太阳，它的尾巴又细又长。它在踩高跷的时候，好像走也走不稳，随时要倒下来一样，不过最后它还是安全的走过了全场。它表演完以后，走出来了一个驯兽师，他拿着一个架子，我定睛一看，架子上有一根钢丝，这根钢丝细的就像我们的一根头发丝。这时一只小猴子走了出来，它“嘣”的一下跳到了钢丝上，潇洒的在钢丝上走路。驯兽师又给小猴子两个空罐子做的担子，递给了小猴子。它背着担子真像一个正要去打水的`和尚。这时吹来了一阵风，钢丝左右的摆动，小猴子也跟着晃动。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不过那只小猴子真机灵，用尾巴钩住绳子，来了个“倒挂金钩”。全场响起了雷鸣般的掌声。
后来又出来了两只骑着单车的小猴子，它们绕着场地骑了一圈。观众有的在照相，有的在录像，还有的在仔细的看表演。有一个捣蛋鬼丢了一颗爆米花，小猴子忍耐不住诱惑，丢下了单车去吃爆米花。驯兽师眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一声打在地上，小猴子吓得魂飞魄散，使劲蹬车，它还不时往后看，“呯”的一声，猴仰车倒，它眼冒金星。观众笑得前俯后仰。
快来的时间过得真快，我真想让时间停在这里。
一年级作文 篇3
我的爸爸，他有一双水灵灵的眼睛，个子很高，他长得可帅了！
我的爸爸很聪明。有一次我和爸爸一起去钓鱼。我和爸爸一起走到了鱼塘边，我说：“爸爸，赶快拿出鱼竿来吧。”爸爸马上拿出了鱼竿，在钩子上钩上蚯 蚓。把钩子甩出去，我们就准备钓鱼了。过了很久很久，终于有一条鱼上钩了。爸爸用力一提，可是鱼很重提不上来。爸爸就跟着鱼东跑西跑想把鱼游累，可是鱼没 游累他却累了。我说：“爸爸，用过种方法吧。”爸爸很快就想出了方法。爸爸边跑边提，一会儿，鱼就游累了。爸爸在用力一提。鱼终于钩上来了。
在回家的`路我想：今天的成果都是我爸爸的成就，回到家我说：“妈妈今天有鱼吃了。”妈妈说：“是谁钓的？”我说：“都是我爸爸的功劳啊！”
一年级作文 篇4
乌鸦昨天的那片肉本来是给他的.孩子们吃的，可是被狐狸给骗走了，他们都很生气，他们想出了一个对付狐狸的办法。第二天，乌鸦还站在那根树枝上，嘴里叼着肉。这时狐狸正在森林里找吃的，她一抬头看见了乌鸦，嘴里还叼着肉，心想这下我又可以美餐一顿了。可是她高兴的太早了，她刚往前走了一步，就掉进了乌鸦和孩子们挖好的陷阱里。狐狸向乌鸦求饶，乌鸦说：“你能保证以后不再骗人了吗？”狐狸连连点头。乌鸦看狐狸还是能改过自新的，就把他给放了。从此以后狐狸再也不敢骗人了。
一年级作文 篇5
轻轻地
五月的阳光洒下
被阳光照射的土壤动了一下
土壤下的一粒种子伸了个懒腰
睁开好奇的眼睛努力看着很高很高的.阳光
心中说，我一定要破土而出，享受阳光和雨露！
……
你听到了吗？
我听到了，成长的声音。
一年级作文 篇6
在家中，我常常待在我的卧室里，在书海中畅游。
我的卧室很特别，与储藏室共享者一个大移门。推开移门，是一条一米半长的走廊，走廊左边是嵌入墙体的书架，上面整齐地放着我最喜欢的全套《可怕的科学》和其他各地作家的作品。走廊右边是一面墙，上面有我手绘的猎豹和狼，活灵活现。
走廊过去，映入眼帘的是我的小床，小床两面靠墙，这样摆放为这个小卧室节约了一些空间，床头至今还贴着我幼儿园时喜欢的`“喜羊羊和灰太狼”贴纸呢。与床头相对的墙上贴着一张“小熊荡秋千”的墙纸，上面写着“Life is sweet”。坐在床头，只要一抬头就能看见小熊那悠然自得的模样。每当这时，我也觉得自己是一只小熊，在和它们快活地玩耍。床边是我的转角书桌，桌上放着我的笔记本电脑，我常常用它来做网上作业、查找资料。电脑旁边有个玫红色的小台灯，晚上看书学习可离不开它。转角书桌左上方有两排书架，上面放着我的课外书和妈妈的工具书。
再往前走，就是我最爱的小阳台了。阳台两面都是大大的窗户，采光很好。阳台上也有一张小书桌，白天可以画画、写字。在夏天，拉上窗帘，手拿一本好书，真是惬意；在冬天，沐浴着阳光看书，同样是美的享受。累了，透过窗户向远处看看，可以看到吾悦、万达；往下看，小区的绿色尽收眼底，好一片绿色的海洋！
这就是我的卧室，你想来看看吗？
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