【实用】一年级作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天我去学声乐，差点迟到了。这节课武老师教我们一支新歌《小蜂鸟》。我很快就学会了，于是老师就请我上去唱这一首歌给大家听。唱着唱着我有一点点地方唱不好了，于是老师又换了另一个小朋友来唱。
这节课感觉时间过得好快呀，我都没感觉到累，就下课了。
今天武老师邀请我上台唱歌，我真开心呀!
一年级作文 篇2
友谊是世界上最珍贵的情谊，真正的朋友是在我们遇到困难的时候挺身而出的.。他们宁愿牺牲自己，也要帮助朋友。
哎！在寒假中，我的腿不幸摔伤了，可是马上就要开学了，我的脚怎么办呀！
这时，平时在班上跟我玩得好的几个好姐妹挺身而出！
开学的第二天的中午，我们打算和男生们一起躲猫猫，可在一旁的我却怎么也高兴不起来。他们见我这情形，几个人一起扶着我下了楼，为我制定了一个计划：星期一付林欣扶你，星期二李姝琦扶你……我的心像是一摊融化的水，时不时觉得有点儿羞愧，平时大家受了伤，我都没有这样舍己为人的帮助他们，可现在他们却对我这么好！在玩游戏的时候，常常因为我的脚不方便而拖累他们，但他们并不抱怨我，反倒还过来安慰我，我顿时觉得心中一阵热流划过，温暖极了！
朋友们，谢谢你们这几天来对我的帮助，以后，我会更加珍惜这一份友谊，与你们分享我的快乐，让我们成为一个快乐的小团体吧！
一年级作文 篇3
你们以为我家的小馋猫是我或爸爸吗？其实是我家的小猫咪。
我家的小馋猫每次做鱼吃或做肉吃它总要在饭桌旁叫好像说：“主人，给我一点吧，求求你了。”我看见了就给了它一大块肉或吃，它吃完了就看着我好像说：“谢谢，主人。”就添添手给自己洗洗脸。
我过生日的时候，我买的`第一个东西是肠，是给我家咪咪的。每次我放学回家的时候它总是第一个到我身旁的。我睡觉的时候它总是在我被窝里睡觉。
还经常钻碗架子。有一次还把盘子捞出开。
这就是我家的咪咪。
一年级作文 篇4
故乡有一口古井，每到晚上我就喜欢坐在古井边，因为井里有星星，
井里的星星，很小，却很明亮。夜空里的星星是大家的，可是井里的星星是我一个人专属的，像是我一个人天空里璀璨的星辰，静静的闪烁着，照亮我的世界。
每每到了夜里我都忍不住小小的期待，期待星星的`出现，想要把它装进我的口袋，放在心间，好像这样我就充满了力量。
谢谢你，夜里的星星。
一年级作文 篇5
梅子老师笔下“雷夫的教室是以信任为基础的”，我也在反思，想让信任走进我的教室。处处留心，把身边教育的小事做得更精彩！
期中考试张老师监考一班。两节课后考试结束。
刚填好考后情况登记表，张老师满脸“怒气”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考试时拿旁边男同学的试卷公然抄袭，太厉害了！”张老师的话像一颗巨石一样压到了我的心头，将信将疑地抛出了一句话：“平时一班的孩子小测验，挺安静的，连互相偷看两眼都没有过，今天怎么了？”但“事实”胜于雄辩，我还是很惭愧平时没有教导到位，连忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批评她一顿。”这个话题就此打住，我的心却无法平静下来，整个就是打翻了“苦味瓶”：这孩子怎么能这样做呢？这不是给我往脸上抹黑吗，这不是给一班丢脸吗！抽时间一定要狠狠地批评她，一个女孩子，怎么连最起码的自尊心都没有呢？我甚至开始设想后面的情境：下课后我义正严辞地教训着某某，我有点像“法官”。
正当我沉迷其中时，“一个小会，必须抓紧时间去”，打断了我的“遐想”，也扼制了我“凶恶”的行径。
第三节课，一班体育课。我恰从站好的.队前经过，一眼就看到了离我最远的某某。经体育老师批准后，我带走了某某。
看着一脸稚气的某某，我“法官”的气质一下子“蔫”了。
语气也平和下来：“知道我叫你，为什么事儿吗？”
孩子挺机灵：“老师，不是那样的，我同桌说他不会写钢笔的笔字，他把卷递过来让我给他写。”
我心里猛地抽紧，感觉得到血往上涌，脸上顿时烫烫的。为自己多么“丑恶的法官”嘴脸，为自己根本“没有调查就认定”，为自己愚蠢地“把孩子纯洁的心灵玷污”……我也庆幸：庆幸自己没有在第一时间充当丑恶的角色；庆幸自己心没有那么硬，允许孩子说了话……
“孩子，不会写的字，写拼音。多好的解决方法你没用上。还有，考场有考场的纪律，我们必须遵守。你和同桌之间肯定有交头接耳，来回递不属于自己的卷子，这都是不正确的。我可以原谅你今天的做法，但孩子下次一定得注意。我会在班上用今天的事情，讲清考试的要求，让大家明白考试的纪律，可以吗？你不会生气吧！”
孩子点点头。
下午上课时，给孩子们讲考试。“从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学前，每个学期有两次大的考试：期中和期末，如此算下来，你们将至少面对24次考试。每次考试，我们都应该正确面对。会的写好，不会的认真想，实在不会了，暂时丢下，考完了再努力把缺失的这块捡回来。你一样是最棒的。可千万别为了一时的高分，偷看别人两眼吧，偷看资料吧，那样你可能得了高分，但丢的却是你做人的尊严。我相信我们班的孩子都懂得考试的意义和规则。”孩子们正襟危坐。
当“信任”流动于教室时，温暖就涌入了孩子和老师的心田。
一年级作文 篇6
星期天，我们来到广场参加童星作文乐园组织的运动会。
这次运动会上让我最感兴趣的是拔河比赛，因为这个体育项目我从来都没有参加过，我很好地奇地等待着这项比赛的开始。
我们进行完扔飞机、过河拆桥这两项比赛后，就到拔河比赛了，老师把我们班分成了两组，我是第二组的队员，第一组比完后就到我们参加比赛了，第二组的全体队员都站在自己的位置上，紧紧地抓住绳子，轻轻地往下蹲，脸绷得紧紧的，迫不及待地等着裁判员的口令。
“嘟——”口哨声一响，我们用尽全身力气往后拉，周围的老师、家长、同学们都一边拍手、一边喊：“加油！加油！加油！”，对方的实力太强，我们无论怎样使劲的拔呀、拔呀，还是被对方拉过了中线，最终我们输了。
比赛结束了，虽然我们没有拿第一，但我的.心里是很高兴的，因为我们在输的最后一秒，都没放弃。
一年级作文 篇7
一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的假山，还有绿茵茵的`树木，到处都是美丽的风景。忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，
她赶紧对妈妈说：“妈妈，你看那边的菊花好美呀！我能摘一朵吗？”小红边说边把手伸到了花旁边。妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说：“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。”小红点点头说：“我明白了，以后我不会再采花了。”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。
一年级作文 篇8
小鸡、小鸭和小狗是好朋友，它们快乐地生活在森林附近的小溪边。
有一天，它们到附近的山上去玩，遇到了凶狠的大灰狼，它们拼命地喊救命，但是没有用，根本没有人听得到。大灰狼把它们装进袋子，带回了狼窝。大灰狼想：“把它们的肉烤着吃，一定很可口。”可是它发现没有柴火了，就到外面去捡，把袋子放在了屋子里。
大灰狼出去之后，小鸡、小鸭和小狗才敢说话。小鸭说：“我们现在该怎么办？一会儿就要变成大灰狼的'美餐了。”小鸡说：“别着急，我有办法。”只见小鸡用它的嘴使劲地啄袋子，小狗看见了，也用牙猛撕袋子，用爪子使劲抓袋子，不一会儿，袋子就被啄破了。三个小伙伴从袋子里钻了出来。小狗说：“现在我们怎么想办法出去呢？”三个小伙伴看了看周围，想出了好办法。于是小鸡藏在了灶台里，小鸡藏在了水缸里，小狗藏在门后。
大灰狼捡柴回来了，一开门发现袋子空了。还没等它想明白是怎么回事，小鸡突然站在了灶台口，用翅膀从里面使劲往外扇灰，灰迷了大灰狼的双眼，大灰狼什么也看不见了。小狗趁机扑过去，对着大灰狼一阵狂咬。大灰狼疼得在地上滚来滚去。三个小伙伴趁机逃出了屋子，反锁了屋门，放了一把火，烧死了大灰狼。
三个小伙伴用智慧消灭了大灰狼，从此以后，它们快乐地生活在一起。
一年级作文 篇9
一个深秋的傍晚，我独自漫步在一条幽静的山间小路上，真是心旷神怡。
忽然，我眼前一亮，不远处——一片耀眼的金黄，那样灿烂，我不由加快了脚步。
走近了，原来是路边一片片、一丛丛盛开着的野菊花。黄的如金，白的赛玉，蓝的湛蓝，紫的凝重。花团锦簇，美不胜收。黄色的花蕊，墨绿的.茎秆，宛若亭亭玉立的少女在含羞微笑。阳光透过树木的缝隙，撒在那一丛丛野菊花身上，星星点点地晃动着。此刻，再看那一片金黄，仿佛在流动，在欢笑，那般醉人。俯身细看，绿叶间，有的花儿还没有完全开放，只微微绽出一丝笑意，有的才正羞涩地打着朵儿，含苞欲放，有的全开了。端庄典雅，落落大方。秋风送来缕缕清香，沁人心扉。
我情不自禁感叹：野菊花在这寒冷的深秋时节，竟有如此顽强的小生命，傲立于严寒的秋风中！它们从没在乎过自己生命的渺小，不停地向大自然展示自己的风采，给这萧瑟的晚秋带来温馨，带来祥和，带来高洁。它们从不在意自己的生存环境，不弃土壤贫瘠，不与百花争春光，不与百花争宠斗艳，敢于寂寞，洁身自好。不都有它们坚强挺立的身影吗？瞧，这小路边、石隙间、杂草丛中，虽栉风沐雨，但不屈服、不矫情，株株丛丛，相依相偎，不离不弃，不卑不亢自由开放。秋风一次次将它们吹倒，它们却一次次地站起来，迎风起舞。植物竟能如此，何况人呢？路，在我们脚下，有坎坷，有荆棘，也有鲜花。我们要坚定不移地走下去。抵御住每一缕撞击意志的寒风。失败何足畏惧？跌倒了，再起来，前方有迷人的风景等着我们……我不禁想起一句名言：每一个创伤都标注着前进了一步。对呀，成功的大门不正是为每一位在风雨中的搏击者敞开的吗？
……
我，久久地凝视着这一丛丛野菊花，心中涌起一种从未有过的充实感，感慨之余，我不觉加快了前进的脚步！
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