（优秀）一年级作文9篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的一年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
昨天晚上我做了一个梦，梦见我长了一双翅膀，轻轻的飞向天空，我张开双眼往下一看，吓了一大跳，原来城市是如此美丽，酒店上的'灯光在天空中闪烁，水面上有新光闪烁灯，有高楼大厦，还有我在水面上的翅膀和飞在天上的我，飞了一会儿，我看见我的几个小伙伴也飞上了天空，我和他们玩空中捉迷藏，空中木头人。。。。。。玩得可开心了！玩累了我跟那几个朋友说：“再见了。”于是我们各自都回家了，我躺在床上睡着了。我睁开眼睛一看原来是一场梦呀！
一年级作文 篇2
人伤心的时候会流泪，激动的时候会流泪，高兴的时候会流泪，但我流泪常常是因为委屈，而且常常哭，还养成哭的习惯 。
四年级的时候，有一个星期日，爸爸妈妈都休息在家，我高高兴兴地做完了星期日的作业，还认真地检查了两遍，准备让妈妈去检查，心想准能表扬我一番，但没想到刚检查到应用题的第三题时，妈妈的脸马上“晴”转“阴”，严肃地对我说：“这题是怎么做的再去检查一遍。”我愉快的心情立即被打破了。我回到座位上拿起笔算了起来，我算出了答案再往试卷上一看，咦，答案怎么一样呢，我怕是我又算错了，就又验算了一遍，还是老答案，我对妈妈说：“我刚才是算对的'。”妈妈立即回应：“还敢顶嘴。这时我的眼泪开始在眼眶中打转，心想我明明是对的还要骂我，我心里一委屈眼泪就顺着脸颊流了下来。 这个情景正好被爸爸看见了，爸爸就语重心长地对我说：“男儿有泪不轻弹,你是男孩子,怎么能随便哭呢,应该心胸宽广, 不要一受冤枉委屈就哭，长大工作了要受委屈地方多了，象你现在这样动不动就哭，以后还怎么工作啊?”经过爸爸的一番教育我认识了坚强和忍让的重要，我现在就很少哭了。
一年级作文 篇3
人都说，灯笼是吉祥的象征。今天，我兴致大发，就做了一个我先去买了一些竹棍、胶棒、红纸、蜡烛等材料，开始做灯笼。我用竹棍编了一个圆柱形的模型，在中间做了一个小灯座，然后用 胶水把红纸糊在外边，就做成了一个灯笼。
把蜡烛点上放在灯座上，一个红红的`大灯笼就出现在了我眼前。通过做灯笼我也知道了只有努力才能成功的道理。只有动手才能创造你想要的东西！
一年级作文 篇4
这个暑假,爸爸带我去学游泳.
第一次下水,我什么也不会,老师手把手地教我潜水,抱膝,划水,蹬腿.
我按照老师的要求,一直在水中练蹬腿,老师见我练得不错,就教我划水.
练了几天基本功,第七天老师教我换气.
第九天,妈妈来看我游泳,我暗暗地想:一定要好好表现.妈妈让我游一个来回,我高兴地想:这是个表现的好机会.我轻松地游到了对面,可刚回来时我的`脚抽筋了我不想游了,但又看见了妈妈,只好忍住疼痛,继续往前游,终于我游了一个来回.我休息了一会儿,自信地对妈妈说:"我能游两个来回.""真的"妈妈半信半疑.我开始游了,游完一个来回,我加了把劲,又游完八条线.这时突然我的脚又抽筋了,但为实现诺言,我游完了两个来回.妈妈赞扬道:"儿子你真棒!"爸爸来了,他让老师带着我从浅水区游到深水区(50米).途中,我有几次想放弃,可在老师的鼓励下,我游完全程.
游泳真有趣.
一年级作文 篇5
今天，是开学的第一天，早晨我早早的起床了。
吃完早饭，爸爸骑着摩托车带我到学校。走进学校首先要找到那个教室。我想上次老师说我在1年级4班，所以我进了1年级4班。老师叫同学把新书拿来发掉，老师就把我们的.座位排好，就放学了。
我想：新学期要更加努力学习，做一名好学生。
一年级作文 篇6
都什么年代了，猫有鱼吃还捉老鼠。
我家也养过猫，我也看过猫吃鱼，当然也见过猫吃老鼠，但是据我观察，猫吃鱼的时候那表情是相当的兴奋呀，但吃老鼠的时候就没那么兴奋，所以我估计在猫的眼中，鱼肯定比老鼠好吃多了。
但是问题来了，猫不会自己去捉鱼呀，它吃的鱼，肯定是不劳而获的。这其中有两个渠道，一是别的动物吃剩下的，不想再吃了，觉得没意思了，想换换口味，于是把鱼给猫；还有一种呢就是猫靠自己的“智慧”去得到了，但问题是猫就没有捉鱼的本事，是怎么得到的大家可想而知。
但是猫天生就应该去捉老鼠呀，捉老鼠才是他的本领之所在。在猫的眼中，捉老鼠应该比捉鱼方便多了吧？其实我认为大家都想错了，也许现在的猫都思想进步了，和以前的猫不一样了。老鼠一般都是很聪明、很狡猾的，一般都躲藏在大家看不到的角落里，很难发现它。但捉鱼就不同了，捉鱼虽然不是猫的专业，但鱼更好捉，鱼没有老鼠那么狡猾，万一要是搞错对象。鱼和猫是没有什么直接业务联系的，而老鼠和猫就不一样了。所以，有时候捉鱼比捉老鼠容易的多，实在捉不住鱼了，就把它赖以生存的水给它抽干，看它还怎么生活。
图上有四只猫，坐在第一位的当然是领导了，它吃鱼是不显山不露水，直接吃在肚子里再说。这鱼自己不会捉，而自己却在吃，让别的猫看到说闲话不好，要是有猫问，他也可以完全抵赖不承认嘛，反正你又没看到我当面吃，再说就把你关进猫的精神病院，给你治治病。呵呵，吃饱喝足之后，它双手摸摸自己的肚皮，一脸微笑，开始在心里盘算，下次怎么才能弄条大鱼吃吃。而旁边这两只猫一看就是参加工作没几年，心里一直在想，还是鱼好吃，每天都可以不劳而获。两猫还在热烈的讨论着，连盘中的鱼都来不及吃，还在看第四只猫在干嘛，这两只猫，就是标准的愤青猫，一天不干正事，尽说些无用的话。你不赶紧吃完，小心到时候第一只猫把吃鱼的责任推到你们身上呀。最后这只猫就比较特别了，他没有和其他的猫同流合污，鱼也不吃，看到一只老鼠，就奋不顾身的去捉老鼠，不顾自身安危，这是好样的'，这只猫是猫国的希望和未来，但是这只猫肯定是刚参加工作不久，捉老鼠可以，但不要到最后让自己流血又流泪呀，所以它还得继续锻炼。还有一种可能，就是这只猫是绝顶聪明的猫，它知道自己的职责是捉老鼠，经常吃鱼也不行，会让别的猫说闲话的，所以，在必要的时候，还是要捉只小老鼠。这样，可以在猫界大肆宣传，我们捉老鼠的传统并没有丢，形象也上去了，鱼也得到了，一箭双雕，好不惬意。
所以说，都什么年代了，“有鱼吃千万别去捉老鼠，捉老鼠的猫是”
一年级作文 篇7
夕阳一次又地从山际沉没，朝阳一次又一次从天际升起。时光从指尖窜过，弹指间便是数个日夜。时光只进不退，留下的只是那若即若离的记忆之门。总有一天，它会逝去，凋零，但至少，我曾经拥有。
晚风吹过湖面，留下波波荡漾着的涟漪，夕阳的余辉撒在亭上，青绿色的湖水，泛起淡淡的忧伤。亭中没有午时的拥挤，吵嚷，它静默着，只是默默地注视着亭中的男孩与女号，他们趴在栏杆上，静静地注视着湖面，仿佛在寻找着什么，他们黑棕色的瞳孔映着淡淡的.金色光芒，夕阳毫不吝啬地将黄辉的光芒撒在他们脸上，天真无邪地脸庞映着金色的光芒显得格外静谧，甚至带着一丝安详。
那女孩仿佛寻找到了什么，指着湖岸“快看，快看!”一只小龟慵懒地趴在石油上，望着夕阳，缓缓地低头，如同一个退隐深山的局势，谈到“夕阳无限好，只是近黄昏。“听到叫声，它钻入水中，沉入水底无影无踪，只留下一层从岸边泛起的涟漪，它和湖心的涟漪相碰撞，淡淡地消散，只剩下水滴冒出的一个气泡。
夕阳不再等待，一寸一寸地下沉，天际，云朵沾染那一抹淡淡的红色褪去，树木的影子逐渐拉长……我猛然想起在《读者》中看到的一段文字：雨后的山林会猝生一种锅盖大的蘑菇，雪白水嫩，让人惊异。但是惊异之余，不能叫，因为只要一叫，一弄出声响，它就会迅速收缩，直到无形，因此老人们给它取了个很形象的名字：“马跑”……“马跑”不过是松树菌的一种，习性对声波尤为敏感，更忌惮人类的喧哗。所以，山林不语，正式它的好处，奇珍嘉卉不被惊扰，可自由生长。
譬如在深山深处有一种植物叫做“山海棠”。即便生在僻处，无人观赏，可它依旧一丝不苟地向上挺拔枝叶，开出鲜艳欲滴的花朵。它只按自己嗯哒心性而活，生为花朵，就要往好里开，至于能不能被人看见，被人夸奖，它从不去想……
恍惚间，夕阳已欲沉没，涟漪已渐消沉，云朵已渐便暗，只剩一老人在亭中，凭栏，望着夕阳……
一年级作文 篇8
今天我发了新书，妈妈给我买了一些塑料书皮，我给新书包书皮。
刚开始包的时候，我还不熟练，等后来的`时候我越来越熟练，包的也越来越好了，可是，我就是不知道为什么，包好的时候，后面封口那儿老是有疙瘩压不平，我就把书翻过压一压。
我很喜欢包书皮，下次有新书，我还要自己包书皮。
一年级作文 篇9
现在的房子可不方便了，我发明的未来的房子可方便了。
我发明的未来的房子有很多系统，一：无中生有，比如你想要什么东西只要输一下东西的名字，不到一分钟他就会到你的手中；二:点歌系统，只要输入你想听的.歌不到一秒种，歌就响起；三：移房系统，只要输入你想移的地方，不到一分钟房子就到你想移的地方；四：监控系统，只要点一下监控系统，就会出现二十四小时的监控。
我发明的未来的房子好吗？如果想要的话，等二十年后再说吧。
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