我的音乐“引导者”作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的音乐“引导者”作文,希望对大家有所帮助。
她,长得清新脱俗;她,是音乐上的良师益友;她,是我人生路上的引导者之一。她就是我的钢琴老师--张凤娟。
一头长而飘逸的头发,在空中飘扬。一双小而有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴,“吐”出的是对我无限的关怀和幽默风趣,容易把我感染的语言。一双白嫩的泛出光泽,一根根细长的手指也十分光滑,它们才是那美妙钢琴声的来源。
还记得第一次去钢琴课,我好奇地举着稚嫩的小手向黑色庞大的钢琴冲去,您怕我摔着,把我小心翼翼地扶过去,眼里透出的满是温柔和喜爱。你和蔼可亲地一步一步地教我,一点也没露出不耐烦的神色。仿佛您就是我的母亲一般。
让我记忆犹新的一次还要属那个暑假的一天。那天烈日当空,小树小草晒弯了腰。太阳光所直射的地面都变得炙热,仿佛人光脚走上去都可以烫出血泡。在这种天气下,我当然不会有好心情,更何况妈妈上午还以我太娇气,不帮家里干活为由,骂了我一顿。这当然是火上浇油,我的`心情降到了最糟糕的深渊。
下午来到张老师的家,掀开琴盖开始弹奏,望着那熟悉的乐谱,熟悉的曲调,我很有把握弹好。可第一根手指刚按下。在沉闷的音符声中,我想起了上午的不愉快,本来已远离我的怒火又回来了。我像不受控制般乱弹发泄,一串串嘈音仿佛可以把屋顶掀翻。最后,我自己也受不了了,手一搁,“罢工”了。我深深地低下头,准备接受如暴风骤雨般严厉的批评。谁知,过了一会儿也没听见一声批评。我惊奇抬起头,只见张老师本来小的眼睛笑得眯成了一条缝,老师居然在笑。张老师用缓和的语气开口了:“明辉,能告诉我为什么你弹得这么糟糕呢?是没练吗?”我支支吾吾地跟她说明了事情的原因。张老师听我说完后再交舒心的一笑,长长的头发散发出淡淡的幽香。张老师用冰凉的手摸摸我的头,用稍带活泼的语气开心地询问我:“现在能专心上课了吗?”我被她活泼的情绪感染了,也渐渐开心起来,终于把烦恼抛到九霄云外的我专心地弹起琴
弹着弹着,我正在琴键上“翩翩起舞”的小手突然停下了,悬在空中一动不动。张老师见我停下了,用食指轻轻点着谱上的一串音符是这儿不会吗?我点点头。“这儿是连音,速度要快些,我来给你示范一下。”说着,张老师用单手出了一串音符。一个个音符似小精灵般在张老师手下蹦跳。我挠了挠头,我弹得怎么跟老师不同呢?这是高八度呀!我从思索中回过神来,张老师早就发现我的错误了。我原本堵塞的思路一下子疏通了,流畅地弹起了乐曲。
别看张老师温柔极了,在生活中,“她”可是一个不折不扣的女强人。瞧,张老师身穿一身连衣裙,缓缓走上台,坐在钢琴凳上,开始弹奏。开始表演了。灯光射在终老师身上。只听一阵阵悠扬婉转,优美动听的琴声在教堂里回荡,时而缓慢低沉,时而雄壮迅速,时而如微风拂过,时而如雄狮怒吼,时而似暴雨轰鸣,时而似雨过天晴。一阵阵琴声像天女散花,如水争泻地。一曲过后,台下的掌声更如洪水般涌来,每当这时,张老师总是露出那迷人的笑容。
张老师,您的琴技令我欣赏,您的为人令我尊敬,您永远是我音乐上的“引导者,”人生路上的“引路人。”
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