别开生面的音乐会作文（精选16篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的别开生面的音乐会作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
别开生面的音乐会作文 1
在美国旧金山的一个井盖里，老鼠家族收获了一个新事物——热狗。为了庆祝，他们决定开一场音乐会来分享这块食物，并叫上他们最好的朋友——蚂蚁，来一起庆祝这次音乐会。
这天晚上，蚁王收到老鼠家族的信后，带着家族闻声赶来。
来到地点后，灯火通明，整齐的乐队缓缓上台。蚂蚁家族有序就坐，指挥家手指一台，乐队吹起了口哨、打起了木桶，合唱乐队也唱起了优美的曲子。这时，指挥家的乐谱本不见了，合唱乐队也没了节奏，蚂蚁家族的成员在台下议论纷纷。鼠王立刻叫老鼠们速去查找，过了一会儿，一只只老鼠纷纷说没有，指挥家急得团团转。就在这时，派出去查找的最后一只老鼠，找到了指挥家的乐谱本，这只老鼠迅速跑到台上，大声的叫道：“指挥家的乐谱本找到了，指挥家的乐谱本找到了！”正在议论的蚂蚁家族成员，把目光也都集中在这只手里拿着指挥家乐谱本的这只老鼠身上。“这下可好了”，鼠王放心多了。
经过调整，音乐会正式开始！指挥家向台下的`观众行礼，随后开始指挥合唱。乐队开始演唱，台上的声音娓娓动听，台下的观众都开始跟着舞动起来，过了一会儿，台上的音乐戛然而止，台下的观众还在舞动，直到指挥家说表演结束，请大家有序地坐在自己的座位上，台下才渐渐的安静下来。
第二首歌曲演奏开始了，果不其然，大家还是跟着音乐一起舞动。台下大家有的闲谈、有的跳舞、还有的在喝酒吃饭，热闹非凡。
可大家并没有注意到井盖上方，有些人还在听着他们唱歌呢，一直在听着他们唱歌！
别开生面的音乐会作文 2
今天，只见叶老师笑容满面的走进教室，神秘的对大家说：“同学们，我们今天要开一场音乐会！”同学们很奇怪，叶老师做出了解释，说：“今天，我们要练习场面描写的，但在这之前，我们要开一场音乐会，但是有个要求，要用动物的声音唱歌。”同学们终于明白了叶老师的意思，很快，一场别开生面的音乐会就拉开了帷幕。
一开始，叶老师让我们一起唱，教室里就响起了两只老虎的音乐，但是，大家都很害羞，谁也不愿意发出一点声音，教室里只有音乐声在回荡，这样的气氛持续了几秒种，直到一个同学发出了声音，教室里才又充满了欢歌笑语，大家发出了青蛙的呱呱声，小猫的喵喵声，小老鼠的吱吱声……我旁边的同学嘴里发出蝙蝠超声波的声音，还做出蝙蝠飞翔的动作，逗得白佳颖哈哈哈大笑，都露出了六颗小白牙。这时，一声猪叫声传遍教室，教室里霎时鸦雀无声，一看，原来是一个调皮的男同学的“杰作”，后来才知道，他其实想学老虎叫，看来我们都听错了呀！
接下来，老师叫大家上台去表演，一个男生举手了，上台前，他还不忘带上他的道具，上台后，只见他清了清嗓子，双眼微微闭上，在台上举着他的道具话筒跳来跳去，学者青蛙叫，露出一副自我陶醉的.样子。
后来，叶老师建议可以几个人一起上去唱，这时，有两个女生举手了，于是，叶老师就把她们请上了台，只见她们唱之前在窃窃私语，同学们很疑惑，她们商量了一会，就开始唱了，开始时，她们只是一起学平常的猫叫，当同学们兴趣减弱时，她们两又用《生僻字》的节奏唱了起来，同学们也不由自主的跟着唱了起来，教室里顿时充满了欢歌笑语，就连平时很害羞的同学都开心的笑了起来，接下来，又有几组同学上台表演了各种动物的叫声，我们最后又来了一次“大合唱”，同学们的脸上洋溢着喜悦的笑容，嘴里唱着与众不同的歌曲，外面的阳光温柔地洒进教室，同学们的心也像这温暖的阳光一样，大家如痴如醉的唱着，笑着，仿佛忘记了一切的烦恼和忧愁，在欢乐的海洋里遨游。
就在这时，急促的下课铃声响起，同学们恋恋不舍的结束了这场派对。这场别开生面的音乐会，不仅让我玩得很开心，还让我学到了如何写场面描写的。
啊！这真是一场有趣的音乐会啊！
别开生面的音乐会作文 3
上课了，老师宣布了一个消息，今天我们举行一次别开生面的“森林音乐会”。
我们听了都高兴极了，老师让安静下来，然后问我们：“你们猜一猜指挥家和歌唱演员都是谁呢？”我们都想：那肯定是动物们。于是，有些人说是兔子，有些人说是小狗，各种各样的答案。但是，老师最后说：“歌唱演员是你们，指挥家就是我！”我们都惊呀的说了一声：“啊！”然后老师给我们分了组，最左边是小狗组，我们是绵羊组，然后是青蛙组。突然，有人说了一声你们是蛤蟆组，我们都忍不住笑了，然后老师给我们说了约定动作，让我们练习了几遍，对我们说：“森林了音乐会正式开始！”老师开始指挥了，我们开心地唱歌，老师轻轻的点，我们轻轻的.唱，老师重重的点我们重重的唱。
突然老师手拉长了，让我们喘不过气的唱，大家都盼着老师停止，突然老师收拳了，我们都舒服的舒了一口气，老师告诉我们这才是第一乐章森林的早晨。接下来开始了第二乐章森林的狂欢，但我想着第一乐章，阳光照进森林，小鸟的叫声打破了宁静，动物都醒来了。
突然，第二乐章开始了，我们又开心地唱着，一会轻一会重，开心极了！我们最后圆满的结束了。我想动物们在森林里狂欢开心地跳着、唱着，好极了！
最后老师宣布：结束了，我们都沉迷在游戏之中。我觉得这节课既学了知识，也玩了游戏，真是高兴极了！
别开生面的音乐会作文 4
喵喵喵，咦？这声音是从哪里传来的呀？哦，原来是从四二班可爱的小同学的嘴里传出来的，朱老师让我们在班级里举行了一个小型音乐会，同学们的`音乐会是什么样子的呢？让我们拭目以待吧！
一开始，朱老师让我们帮忙选一个指挥，有一位男同学自告奋勇来当指挥，可不料经他这一演示，让全班哄堂大笑，他自己也不好意思的笑了，之后，朱老师说：“同学们我们来演示一下吧！”刚开始，同学们都害羞的不得了，特别是学猫叫的那个小组，所有都捂着脸，发出一点点声音。我旁边的吴修琪放声歌唱，这使课堂气氛变得活跃了许多。
那一组学猫叫的女生也不是很害羞了，释放出了自己甜美的声音，我们组选的是鸭子叫，我开始不会叫，后来学会了，可是还是不敢露出声音，因为我觉得鸭子叫的十分难听，可是后来我发现，其实鸭子叫也不是很难学，于是我就开始放出声音。到最后一次的时候，同学们都发出了自己的声音，放声歌唱，课堂变得更加活跃了，这一次是我们最成功的一次，同学们都开心的笑了，可是，朱老师还是觉得我们都太文气了，看来我们以后要变得活跃一些啦！
这次动物音乐会让我喜欢上了许许多多小动物的声音！
别开生面的音乐会作文 5
今天下午，老师和同学们举行了一场与众不同的音乐会，这场音乐会不用乐器，而是一场学动物唱歌的音乐会。
老师站在讲台上指挥，同学们来扮演小动物，唱出他们的叫声。第一组扮演鸭子，第二组扮演小狗，第三组扮演小绵羊，第四组扮演小牛，我在第二组。老师说：“同学们，我们来演示一下吧！”第一次唱，大家都非常害羞，有的声音很小，有的静静坐在那儿，还有的偷偷在笑……坐在我后面的`一个同学，虽然他认真的看着老师，但其他组唱的时候，他也跟着一起唱了起来，到我们组唱了，我的小心脏“砰”、“砰”在跳，好紧张呀，因为怕自己唱错，声音很小。坐在我后面的同学声音很大，但是唱错了。我想：他可能是没有听清楚老师的要求吧！
我们反复训练，同学们的声音越来越大，教室里越来越热闹。要正式演唱了，同学很紧张，生怕唱跑调了，因为老师是用手指挥的，所以大家都非常认真的看着老师。只听见扮演鸭子的嘎-嘎-嘎，扮演小狗的汪-汪-汪，扮演小牛的哞-哞-哞，扮演小羊的咩-咩-咩，同学们没有一个唱错的，大家都陶醉在美妙的歌声中，老师也听的笑了起来，真是一场别开生面的音乐会啊！
我感觉还真是台上三分钟，台下十年功，想要表演好，必须要下功夫啊！
别开生面的音乐会作文 6
今天，我们班的“动物音乐家”开了一场别开生面的“音乐会”。它是怎样举行的呢？一会儿再揭晓。
老师先给我们分组，每组6人，分为四组，分别扮演“小狗”、“小鸭”、“小羊”和“小牛”，我被分到了“小鸭”组。
“汪汪！汪！”“嘎！”……老师开始指挥了，她挥动着那有力的手，肯定有指挥千军万马的感受。
场面热闹极了，叫声此起彼伏，响彻云霄。我们在歌唱着，欢乐地歌唱；我们的心在舞蹈，优美地舞蹈；我们的歌声跑出窗外，钻进了来往行人的耳中......
“动物”们有秩序地歌唱着，但是——“咩咩！汪汪汪！嘎！哞~”在“小牛”组，一个穿着蓝短袖的男孩叫出了“嘎”的一声儿。过了两三秒钟，全班哄堂大笑，小牛学会鸭叫了！他这才意识到自己出糗了，害羞地挠了挠头，随后跟着同学们一起笑得前仰后合。
“音乐会”继续进行，“动物”们的.声音忽高忽低、忽快忽慢，一会儿像气势高亢的战士，一会儿像冲天腾飞的巨龙，一会儿又像流淌着的河水，欢快地歌唱着......
这次“动物”们举行的别开生面的音乐会，不但令人难忘，更让我懂得了团结的力量。
别开生面的音乐会作文 7
今天，可乐老师神神秘秘的走进教室，告诉大家：“这次，我们要玩一个游戏，谁来猜猜？”同学们有的说玩猜字游戏，有的说玩造字游戏，还有的`说玩捉迷藏，最后，老师揭晓了答案，原来是要开一场音乐会。我们跑上神奇校车，老师把校车向月球驶去，我们出发了。
在月球上，我们发现白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪儿。可乐老师指挥奏响了音乐，音乐会就在大家的欢呼雀跃中拉开了帷幕。我们齐声唱起来音乐会的主题曲，各种各样的乐器在我们的手中显得婀娜多姿，许多公主和王子都跳起了舞，而我们是“音乐家”，唱歌，唱许多歌，各种各样的歌，花花草草也随着歌声跳起舞来。可乐老师站在舞台上讲：“谁要去看别人的音乐会就随我来吧！”我们又上了校车，回到了地球，但并没有回到教室，而是来到了非洲大草原，哪里的动物们为了庆祝一场及时雨而开了一场别开生面的音乐会，萤火烟花就像真的一样，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每个动物都穿着漂亮的衣服，氛围好热闹。看完了别人的音乐会，我们又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。
这可真是一场别开生面的音乐会啊！
别开生面的音乐会作文 8
喵喵喵，汪汪汪……怎么有那么多动物的声音？其实，这是我们班举行音乐会呢，你肯定觉得很奇怪，动物的叫声和音乐会有什么关系，对吧？那就接着听下去吧！
上课了，同学们进了教室大家都坐好了，静静等着老师来，等了一会儿老师进来了，同学们的目光刷的转向了老师，这时老师说，同学们我们今天开一个音乐会吧，大家不约而同的说好老师接了接着点了，带了点神秘的语气说，不过这可不是普通的音乐会，这是一个动物音乐会哦，听到这儿，大家把眼睛睁大了，我心想，动物不会不会让我们演动物吧，应了一句老话怕什么来什么，老师还真让我们演动物可好在只是让眼声音，不是让演动物本身，我长出了一口气，慢慢的教室里安静下来，连掉一根针都能听得见，正在这时想起了童年里孩子们都熟悉的歌曲，两只老虎，有的人静静的听着，有的轻轻地鸣着，有还有的人跟着音乐左右摇摆，我听得正入迷时，音乐突然停止，可有人还沉浸在音乐中，直到老师说他，他才缓过神来。
老师分了组，每个组分别演，各种动物的叫声，分完后，我走上台开始指挥了，老师宣布四二班的.演唱会，现在正式开始，老师说完便响起的音乐，我把手伸向汪汪队，汪汪主便汪汪的叫了起来，可是我在把手伸向喵喵组，喵喵主都红着脸安静的连掉根针都能听得见，把我弄得好尴尬，小脸红得像红苹果一样，缩着脖子下了台，一脸尴尬的坐在了座位上，又对着同桌吐了吐舌头，心里不住的想，太尴尬了，不一会儿又一个同学把剩下的给指挥完了，比上一次要好多了，然后又是同学们熟悉的青春修炼手册，同学们一次比一次表现得好。
最后全班大合唱，给这个演唱画上了一个圆美的句号，大家在歌声中度过了这节课，我希望下次再开一个更好的音乐会。
别开生面的音乐会作文 9
紧随着悦耳的下课铃声，学校广播又发出轻快的集合铃。大家好奇地跟着班主任李老师来到了小操场。
我们第一眼就看到一个不寻常的场景：只见几十位英气逼人的军官们正笔直地坐在舞台上，手持大大小小、形状各异的乐器，那些乐器在阳光的照耀下，反射出金色的'光芒。
大家议论纷纷。有的说军官们要为我们表演节目，有的说军官们可能要带我们军训，那些乐器是用来给军训伴奏的……各种无边无际的猜测都从同学们的嘴里冒出来。终于，一位老师拿着话筒，宣布道：“第31集团军乐团今天要在我们学校进行慰问演出，大家欢迎！”我们兴奋不已。
演出开始了。大家仔细聆听着从各种乐器里发出的震撼人心的音乐。身旁的姚舜福问道：“那个大大的、扛在肩上的乐器是什么呀？”“也许是我正在学习的圆号吧，只不过是款式不一样。”我回答道。过了一会儿，一位军官走上了讲台，为我们讲解：“这个大家伙就是大号，重量接近20公斤……”我心想：估计要有两个我才举得起这么大的乐器呢！
突然，我的眼睛“扫描”到了令人心仪的圆号。演奏者的动作是那么娴熟，优美的音乐从乐器里缓缓飘出。要是我也能像他们一样吹出这么动听的乐曲，那该有多好呀！
这场别开生面的音乐会虽然结束了，但是，那些美妙的音符至今依然在我耳边回荡。
别开生面的音乐会作文 10
“现在，森林音乐会正式开始啦！”老师话音刚落，教室里顿时响起一阵热烈的掌声。“现在开始分组，第一组小狗组，第二组小羊组，第三组青蛙组，第四组小猫组！”老师又在一片喧哗中分了组，同学们开心极了！多么有趣啊！老师大声地说：“开始练习了。同学们按照自己分了的组发声，我来指挥。”老师轻轻地点，我们轻轻地唱，老师重重地点，我们重重地唱。同学们激动极了，乱成了一团，真是人声鼎沸啊！教室里热闹的炸开了锅。我们在一片汪汪、咩咩、呱呱、喵喵声中，开始了我们的精彩表演。
在表演过程中，一股亲切之情油然而生。我们开始演奏第一乐章“森林的早晨”。我仿佛真的看到了清晨的第一缕温暖的阳光照进了静寂的森林里。当我们唱长音时，我仿佛看到了小熊宝宝在伸懒腰，发出哇呜哇呜的声音。当我们唱短音时，我顿时想到了小鸟唱歌时叽叽喳喳的声音。当同学们唱小狗叫的时候，我仿佛看到了小狗在无边无际在草原上欢快地奔跑；当我听到小羊叫的时候，我仿佛看到了小羊在一望无际的草原上安详的吃着嫩绿的青草；当我听到小青蛙叫的时候，我想到了小青蛙在清澈美丽的池塘里玩耍；当我听到小猫叫时，我仿佛看到了小猫在清幽的`小河边悠闲地钓鱼。
当我们在演奏第二乐章“森林的狂欢”的时候，喵喵、汪汪、咩咩、呱呱叫成一团。我仿佛看到了好多动物在一起跳舞、狂欢、唱歌！一向寂静的森林一下子变得热闹起来了，森林里每一个角落都充满了动物们欢快的笑声！在这个特别的节日里，阳光仿佛更温暖了，花草树木仿佛更茂盛了，原本美丽的森林仿佛更美丽了！多么有趣的节日呀！多么可爱的动物啊！
这个活动增强了我们同学之间的友谊。这使我懂得了团结就是力量！我们个人的力量是微薄的，只有大家一起努力才会成功！大家都是这个集体中的一员，我们都必须给这个集体贡献一份力量！使这个集体更加团结！
别开生面的音乐会作文 11
雨过天晴，一天晚上，青蛙对大家说：“天气这么好，不如我们来开一场音乐会吧！”“好呀，好呀！”大家都同意了。于是，青蛙去请观众，小鱼去找歌手，鸟儿们找来彩灯，话筒和乐器……
音乐会马上就要开始了，观众们都坐在一片片的荷叶上，唧唧喳喳的说着话，大家都非常激动。“第一个出场的是歌手青蛙！”主持人宣布。青蛙跳上了一片最大的荷叶，唱起了它最拿手的“呱呱歌”：“呱，呱呱呱，呱呱呱……”萤火虫的灯光都照在了它身上，观众们双手跟着节凑摇摆。“第二个出场的是舞者孔雀和天鹅！大家欢迎。”它们的`舞蹈优美极了，观众们都为他们喝彩。树上的知了不停地为他们拍手喝彩，小蚂蚁高兴地爬来爬去，小鱼不间断地跃出水面，溅起了一朵朵美丽的水花。
“最后一个出场的是鼓手啄木鸟！”啄木鸟兴奋的飞到了树上，开始了它的表演：“咚咚，咚咚，咚咚咚……”它演奏的是《猫和老鼠》片头曲，观众们听得很入迷，脸上的表情跟着音乐变化，时而紧张，时而开心，时而生气……
音乐会结束了，大家都说，它们度过了一个快乐的夜晚。虽然音乐会结束了，但他们的耳边依然回荡着优美的歌声。
别开生面的音乐会作文 12
在美国旧金山的一个井盖里，老鼠家族收获了一个新事物——热狗。为了庆祝，他们决定开一场音乐会来分享这块食物，并叫上他们最好的朋友——蚂蚁，来一起庆祝这次音乐会。
这天晚上，蚁王收到老鼠家族的信后，带着家族闻声赶来。
来到地点后，灯火通明，整齐的乐队缓缓上台。蚂蚁家族有序就坐，指挥家手指一台，乐队吹起了口哨、打起了木桶，合唱乐队也唱起了优美的曲子。这时，指挥家的乐谱本不见了，合唱乐队也没了节奏，蚂蚁家族的成员在台下议论纷纷。鼠王立刻叫老鼠们速去查找，过了一会儿，一只只老鼠纷纷说没有，指挥家急得团团转。就在这时，派出去查找的最后一只老鼠，找到了指挥家的乐谱本，这只老鼠迅速跑到台上，大声的叫道：“指挥家的乐谱本找到了，指挥家的乐谱本找到了！”正在议论的蚂蚁家族成员，把目光也都集中在这只手里拿着指挥家乐谱本的这只老鼠身上。“这下可好了”，鼠王放心多了。
经过调整，音乐会正式开始！指挥家向台下的观众行礼，随后开始指挥合唱。乐队开始演唱，台上的声音娓娓动听，台下的观众都开始跟着舞动起来，过了一会儿，台上的音乐戛然而止，台下的`观众还在舞动，直到指挥家说表演结束，请大家有序地坐在自己的座位上，台下才渐渐的安静下来。
第二首歌曲演奏开始了，果不其然，大家还是跟着音乐一起舞动。台下大家有的闲谈、有的跳舞、还有的在喝酒吃饭，热闹非凡。
可大家并没有注意到井盖上方，有些人还在听着他们唱歌呢，一直在听着他们唱歌！
别开生面的音乐会作文 13
下了一个星期的雨，星期六终于放晴了，我满怀开心地来到虾语文课堂。
刚进教室放下书包，老师就进来了，并宣布我们要开一场音乐会。同学们兴奋了，老师分了三个组：小猫组、小狗组，小羊组。让我们各选一位代表出来猜拳，赢了的人可以代表这个大组选一个喜欢的动物。
第一个人选了小狗队，第二个人选了小猫队，而我们没得选自动成了小羊队。没能加入我最喜欢小狗队，我沮丧极了。老师仿佛看穿了我的心思，告诉我们说：“在哪一组不重要，重要的是看哪组表现好！”听了这句话我不再垂头丧气，慢慢接受了自己小羊队的身份。
音乐会的规则是老师放一首歌，每个队用自己队小动物的叫声有节奏的唱出这首歌。老师摇身一变成了指挥家，她的指挥棒开始慢慢地、优雅地在空中划动。
第一首歌居然是《小兔子乖乖把门开开》，当老师指向了小狗队时，小狗队用“汪汪”声音洪亮地唱了一大段；老师又指向了我们组，我们队有点不好意思地“咩咩咩”唱了一段，小猫组有一个捣蛋鬼，也用“咩咩”声跟我们一起唱。
后来我们又演唱了《小燕子》，《两只老虎》和《生僻字》。
当我们还沉浸在音乐会的开心中时，老师却突然宣布：“本次音乐会结束！”大家的心情就像坐过山车一样，瞬间失落起来。老师看着我们很失落的样子，于心不忍，又让我们唱一首《沙漠骆驼》，有的同学手舞足蹈，有的非常大声，还有的比较害羞不出声。
音乐会在大家的歌声中结束了，我们这个愉快的上午也结束了，我非常的不舍！
我们的音乐会虽然没有大舞台，也没有绚烂多彩的灯光，但是我们非常的'开心。我打心底里觉得我们这个音乐会比那种高大上的更好！因为有温柔的老师，可爱的同学们。真希望时光可以倒流，这样就可以再经历一次这个开心的上午时光了。
别开生面的音乐会作文 14
今天，老师神秘的走进教室，告诉我们今天要玩一个游戏，可是，老师真调皮，让我们猜。有的同学说要玩成语接龙，有的同学说要玩造句接龙，还有的同学说要玩书名接龙……终于，老师给我们揭秘了，原来，我们今天要呈现一次具有创意性的音乐会。
我们将在夜幕降临时的小河边开始这场音乐会。小青蛙啦啦，小白兔白白，小老虎灰灰，小马贝贝，小牛壮壮，小灰兔灰灰，小羊丽丽……都来参加这场有创意的音乐会了。还有从非洲大草原赶来的各种动物家族。鹦鹉家族里的每一位成员都欢呼雀跃着，眉开眼笑的飞舞着，一场奇特的音乐会就这样拉开了帷幕。
首先，登场的'是小青蛙啦啦，啦啦的歌声真好听，有时它的歌声是低沉的，有时它的歌声是嘹亮的，呱呱呱。接下来是小鸟喳喳，叽叽叽。小牛哞哞，哞哞哞。后面，小动物一个接着一个地上去唱出自己的歌声，唱出自己的特点。很快地，音乐会结束了。
当主持人小狗巴巴上台的时候，大家好像知道音乐会要结束了似得，都很不开心，巴巴一宣布音乐会到此结束，鹦鹉家族里的小宝宝便哭了起来，观众们都不愿意走，最后还是把他们赶走了。
观众们出门时，心里还是恋恋不舍，观众们有的躺在大门口，继续听着里面依稀传出的练歌声，有的站在门口继续看着里面忙碌的小动物，还有的等到很晚才回家了。
他们期待着、盼望着下一次的音乐会到来。
别开生面的音乐会作文 15
上个星期六的下午，我急匆匆的来到虾语文的教室。刚坐到座位上，放下书包，就听见同学们叽叽喳喳地问：“叶老师，今天上什么课？”叶老师给大家卖了一个关子，笑着说：“今天我们来一场音乐会！”
同学们不知道叶老师葫芦里卖的什么药，摸不着头脑。这时，教室里突然传来一阵《两只老虎》的音乐声，大家一下子哈哈大笑起来。随后也呱呱地学着青蛙叫跟着唱着，开起了动物音乐会。
歌曲越来越欢快，大家的.呱呱声也越来响亮。音乐会慢慢地进入尾声，一阵婉转动听的乐曲传入耳中。在众多的青蛙声中突然传来了一声与众不同的狗叫，原来是第一排的“搞笑达人”正在一只腿跺着地打着节拍，一条腿悠闲地架在凳子上，做着怪样。第二排的李成浩丝毫没有受到干扰，深情地拍着手，望着大屏幕。身子随着优美的乐曲左右摇摆，嘴里大声的唱着，那投入的样子令我开怀大笑。音乐的音调慢慢变高，大家的蛙声、狗叫声慢慢地跟不上了。我尖着嗓子断断续续的跟唱着，终于，在最高音来临时，我使出全身的劲把音上提，但还是难以跟上，我只好举手投降，乖乖认输了。
外面的阳光十分灿烂，好像在为我们鼓掌，真是一次轻松、有趣的音乐会啊！
别开生面的音乐会作文 16
今天我来到教室里，老师说：“我们来开个别开生面的音乐会！”老师的话音刚落，我就在想：是什么样的音乐会呢？
当我还没想出是怎么样的场面时，老师就放出了《小兔子乖乖》这首儿歌。还没有等我们问为什么放儿歌？老师就说：“同学们，今天我们的音乐会不同寻常，你们猜会是什么样的呢？”老师卖了个关子。“不知道！”大家异口同声的说道。“就是模仿小动物的声音来唱歌！”
老师把我们分成了小狗组，小猫组、和小羊组，我幸运的进入了大家都想进的小狗组。
分完组后，老师摇身一变成了指挥家，我们模仿小动物的声音开始欢唱。唱了一首后，我们才知道模仿小动物的.声音唱歌很难，我们一个个累的气喘吁吁。紧接着又唱了几首歌后，大家慢慢找到了一些发声技巧，演唱变得没那么难了，大家开始享受着音乐会带来的欢乐。
总有那么几个调皮的同学，在别的组歌唱的时候模仿别人的声音混进去，惹得班上同学们笑开了花似的。音乐会的气氛逐渐达到高潮，老师却突然宣布：“本次音乐会到此结束！”我们瞬间就像霜打的茄子一样，焉了下来。
这场别开生面的音乐会让我短暂的忘却了繁忙的学习压力，难得地度过了开心的一堂课。
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