聆听音乐作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的聆听音乐作文4篇，欢迎阅读与收藏。
聆听音乐作文 篇1
艺术是一首诗，充满幻想；艺术是一首歌，跳跃着绚丽的音符……
音乐就是一门艺术，它让人充满遐想，充满激情，它时跑时跳着带领我们进入美妙的境界。
周五下午，我们时代小学全体师生又一次来到杭州红星剧院，开始一次美妙的音乐之旅。
尽管有些曲目我们上次也曾听过，但是音乐这东西就是奇怪，你若是用心去欣赏它，每一次给人的感觉都会不一样。
音乐会在一曲气势恢宏的民乐大合奏《国色》中拉开帷幕。尽管我对新民乐《国色》一曲中演绎的内容不是十分了解，但是，当笛子，琵琶，古筝，二胡，扬琴等乐器一齐上阵时，那架势已经够宏大了，给人以华丽、精美的感觉，真是“满耳笙歌满眼花”了。一口气听完后不免生出“此曲只应天上有，人间难得几回闻”之叹！
你听：笛子与乐队组合演奏的《江沐论》开始了。这首曲子节奏活泼、明快，给人一种脱胎换骨的感觉，我的身体里仿佛注入了一种新的生命营养液，全身充满了力量。听着听着，我仿佛置身于美丽的大草原，这里的天空蓝得像一颗宝石，透亮而明洁。天底下一碧万顷，牧羊人拿着皮鞭，轻轻唱着歌儿，而那些洁白的羊儿正享受着青草、阳光及牧羊人对它们的细心呵护。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。初升的太阳照在身上，也照着身旁这棵小树……”耳边传来熟悉的旋律，这是男女声四重唱《校园的早晨》。我轻轻地跟着台上的歌手们一起哼唱，这是多么美妙的歌声，每当我听到这首歌，就想起自己的校园，想起自己的校园生活。
一个下午的时间一晃就过去了。走出剧院后，我脑子里还不断回放着刚才的一幕幕，耳边也有旋律在回响，难道我着音乐的魔道了吗？
聆听音乐作文 篇2
总喜欢蜷缩在被子里，享受音乐带给我的安静；总喜欢对着海风，收集音乐经风带来的宁静；总喜欢仰望星空，迷恋从周杰伦嘴里跳出的音符，萦绕在耳边的浪漫。
每一个生物都在与音乐打交道，从他降生到这个世界的那一刻起。婴儿时期，我们还不懂如何去聆听音乐，甚至都无从得知音乐是什么，但幼小的心已经能够去感受音乐带来的踏实，只要到临睡之际，听妈妈轻哼着摇篮曲我们就会慢慢入睡。时间悄然流逝，无声无息。长大后，开始学会聆听，聆听音乐带给我们的一切。流逝的时间仿佛都聚在我的肩头，不知不觉，压在肩上的重量越来越重，喘息声越来越大，身心越来越疲倦，终有一天，我感觉到我越来越落寞。于是，我爱上了音乐，渴望在音乐中寻找身心的慰籍，渴望进入一个虚拟的世界，没有压力，没有忧伤，只有快乐与宁静！
我贪婪的享受音乐带来的安稳与宁静，幸福与快乐。试着不去面对那个令人厌倦的世界。这不是我对现实的逃避，而是一个脆弱的生命对安稳与宁静的渴望。不知何时迷恋上了周杰伦的歌，那歌中的每字每句，都不停地拨动着我的心弦。音乐可以让我哭的一塌糊涂，音乐可以让我迷恋到无法自拔，音乐可以让我神经质一般嗨到疯狂！
我曾埋怨老天何其不公，埋怨他为何不赋予我一副动听的嗓音。但是我又感谢老天，感谢他赋予了我能够聆听音乐的耳朵与心灵，让我能与音乐为伴。
音乐的世界是单纯的，每一次与音乐的接触，心灵都如被清水洗净，那感觉犹如无边黑暗中的一缕阳光充满生机与希望！
请尝试在落寞时刻，聆听音乐！
聆听音乐作文 篇3
往日，音乐使我远离孤独，摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候，我喜欢安静地靠在椅子上，细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……
或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候，它会陪着我，静静地，默默地，把我融入它，让我和它一起倾诉，任她知己般搀扶着我，轻水涓流，缓慢空旷，穿透胸腔，直抵灵魂，让心释放于斯。在我想笑的时候，它轻快悠扬，让家的每个角落都跳跃着它的欢快，让我的心情翩翩起舞，轻松而明快，简单而闲暇，在跳动的音符中感受心灵的休憩。
音乐可以调节心绪、陶冶情操，还有助于拉近人与人之间的距离，使人们和谐相处。
音乐能改善大脑功能，协调大脑左右半球，从而提高人的智力。
音乐能影响人格，人格成长中情感培养是最重要的方面，音乐包容了人的情感的各个方面。
音乐能直接作用于无意识，在心理治疗中有特殊功效。
音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的'人际关系中起到很好的作用。倾听音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐，喜欢音乐的人比比皆是，生活中多一些爱好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也
聆听音乐作文 篇4
音乐，究竟是什么？大概每个人的答案都不同，但重要的是你对音乐的态度，对音乐的理解，以及对音乐的感情。
纵观历史，古有俞伯牙、钟子期的高山流水；今有回荡在维也纳金色大厅上那萦绕心头的歌声。其实，音乐并不那么遥不可及，或许，它——就在身边。一首乐曲，它声音的高低变化，节奏的快慢掌控，都会给人不同的感受。当声音是柔柔的，节奏是舒缓时，你的心中，会有如一条潺潺的小溪流过心房；当声音是高亢的，节奏是激昂时，你的脑海中，会顿时浮现出长江黄河的汹涌澎湃，那浩浩荡荡的江水朝你涌来，那一浪高过一浪的浪花向远方驶去……一支乐器，它操作的方法，声音的感觉，都代表着它背后所蕴含的独特魅力。唐朝的二胡，圆润柔和，优美动听；远古时期的萧，音色柔和，低音深沉；“乐器之王”的钢琴，声音柔和，情感丰富；“乐器王后”的小提琴，音色优美，音域宽广。细细的品味音乐，它会带给人一种莫名的感觉，白居易的“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟”让人耳边不时传来琵琶的优美旋律。李商隐的“锦瑟无端五十弦，一弦一拄思华年”不禁让人浮想联翩。贝多芬的《月光鸣奏曲》，莫扎特的《小步舞曲》使听众的心随其起伏，予人心灵的启迪，灵魂的洗礼。为什么被誉为千古绝唱《梁祝》经过时间的打磨仍让人赞叹？为什么古典名曲《梅花三弄》至今无法让人忘怀？因为它们是经典，因为它们有情。音乐，不单单是要用耳朵聆听，更是要用心去感受它所内含的感情，用心去体会它所蕴含的魅力，更要用心去思考它留给人的余韵。
“知音”并不是不切实际的童话，只要你聆听音乐，热爱音乐，痴迷音乐，那你，就会是音乐的知音。
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