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与音乐结缘作文（精选14篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的与音乐结缘作文（精选14篇），希望能够帮助到大家。
与音乐结缘作文 1
在这喧嚣浮华的时代，有多少人能静下心来，用心去聆听那些源自生命的音乐倾诉呢？而我，只要有空，定会戴上耳麦，任凭音乐的浪潮，将我心底的疲惫和彷徨，彻底洗涤干净。让我从生活和学习的忙乱中，重新找回源自灵魂深处的安静与从容。
古典音乐，像一位风华绝代的女子，穿过时空尘埃，姗姗而来。一切风尘世俗都慢慢退却，一曲《梁祝》，如梦如幻，蝶一般萦绕在耳边，只剩这一卷薄薄的线装版爱情，缠绵悱恻地演绎着经典的忠贞与苦涩。
霎时，刀光剑影，秦时明月，楚河汉界，在《十里埋伏》的纤纤素指中，地动山摇，所向披靡。昔日力拔山兮气盖世的`豪情壮志，不复存在，眼角的泪，晶莹剔透；四面楚歌，如针如锥，刺剜着热血沸腾的胸口。
忽然间，轻轻，一曲《高山流水》，令刚刚还在乌江边徘徊的心，渐渐平静，巍巍兮山高，邃邃兮谷幽。万丈红尘中，世人以友相称的，犹如汤汤逝水，湍湍不息。而真正能诠释“知音”二字的，从古至今，又有几人？
“吱呀”一声，是谁，推开了月下一扇亘古常新的木门？跟二胡相提并论的阿炳，对着二泉边溶溶的月色，倾诉人世的辛酸与悲凉。美丽的二泉，朦胧的月色，又有几人欣赏？阿炳，用他历尽沧桑而又洞悉一切的心，为世人洒下一片温情的皎洁……
还有现代音乐，交织着我们成长的心跳，浸透我们发现的眼神。耳边响起了《掌纹》，遗世独立，真诚而自信，坚强而不失美丽。“我不相信命，我信命中注定的每一个，考验和奇迹。”这句歌词曾令多少人为之倾倒，给了多少人从头再来的信心和勇气！
“我不想我不想长大……”S.H.E用磁性、空灵而略带无奈的声音，唱出每一个别无选择地走在“长大”路上孩子的心声。虽然长大很无奈，但长大也很精彩。
《昨日重现》那熟悉的音调又一次传来。追忆，忧伤，怀念，感慨……交织在一起，令人伤感到心痛。只希望把唱机暂时关一关，犹如心碎，好似断弦，只有余音绕梁。音乐，是灵魂的呐喊，是心与心的碰撞，是创作者与听众跨越时空的交流。我摘下耳麦，任凭感动的泪水再次流淌。
与音乐结缘作文 2
蟋蟀 在乡村的每一个夏夜，每天晚上总会有悦耳的音乐传进屋里，“咕咕咕”的旋律此起彼伏，好似一曲夏夜的交响曲。这就是草丛里的音乐家——蟋蟀。 请轻轻地走近，走进一片绿茵茵的草丛，轻轻拨开绿草，你会发现藏在下面的害羞的音乐家：长长的触角，身子与枯叶相近的颜色，一对翅膀。什么？你想听它们唱歌？那可不行，这些害羞的音乐们家只在晚上开演奏会呢！ 蟋蟀们可不仅仅是音乐家，还是弹跳高手。你看，被吓着的它们一下就跳走了。那小小的枯叶颜色的身躯，跳得又高又远，一会儿就没了踪影，想要追它可不容易呢！你别不信，我可是亲眼目睹了它们的弹跳能力。那次，一只蟋蟀闯进了屋子，藏在屋子的角落里轻轻吟唱。想看看它的庐山真面目的我悄悄走向它，谁知，我才刚走了几步，它就停止了唱歌，一跃二十多厘米高，一下便没了踪影。哎，好好的一次演唱被我搅黄了！不过，蟋蟀们弹跳高手的名号是毋庸置疑的`。 夜晚，第一缕月华照进房间的时候，我的朋友，请闭上眼睛仔细地听。“咕咕咕”，这动听的旋律来自哪里？“咕咕咕”，那是什么在歌唱？“咕咕咕”，那是什么样的歌曲？听啊，那是来自绿茵茵草丛的旋律；那是藏在草丛里害羞的音乐家在歌唱；那是最为动听最为优美的夏夜交响曲。“咕咕咕”的声音忽高忽低，忽大忽小。突然，声音的来源少了，只听见一两只蟋蟀在歌唱，这是独唱；一会儿，那隐匿的声音又重新加入了这个大合唱。似乎谁也不反感谁的歌声，谁也不情愿别的蟋蟀介入自己的歌曲，就这样无数个音乐家的歌声交杂着，成了无人领导无可替代的夏夜交响曲。 小小的音乐家们，这动听旋律，是要伴我入眠的催眠曲吗？
与音乐结缘作文 3
昨天晚上，爸爸叫我教他唱《希望》这首歌，我愉快地答应了。
我不厌其烦地教着爸爸。教了一会儿，爸爸无奈地说：“唉，我这人啊，总是学不会，真烦！”我连忙说道：“刚开始学，本来就这样。”在一旁的妈妈听了，也对爸爸说：“女儿都给你鼓励了，要加油！”爸爸点点头。我是越教越带劲，越教越开心，教得是有声有色。又过了一会儿，我看爸妈总是笑，就说：“音乐课守则就两个字‘严肃’。”爸爸太想笑了，闭上嘴巴时，嘴巴连续放了好几外屁。我见了，又说：“还有一个守则：嘴巴不能放屁。”爸爸的嘴巴屁放得更响了，旁边的.妈妈笑得前俯后仰，我也仰天大笑。 这是一堂多么有趣的音乐课呀！
与音乐结缘作文 4
其实，我小时候并不喜欢音乐，但在妈妈的“强逼”下，我学了一个月的电子琴，还学了一个礼拜的古筝，我不爱古筝，因为我总是弹不好，也许天生和它没缘分吧！由于学习辛苦，妈妈终于不逼我学琴了。
随着一天天的长大，不知怎么的'，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子，当我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的朋友一样，同我高兴，同我忧伤。
有一次上英语课时，老师讲完后，让我们自己练习，我情不自禁的戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌，随着音乐的节奏，开始唱了起来。由于戴着耳机，竟然忘了正在上课，接下来，当然就是同学们的目光向我投来，而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟敢在课堂上唱歌”我身边的同学小声说道。这时我才恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。
还有一次，老师让写作文，那时，我正在偷偷听音乐，没有记住题目。叮叮当当，该放学了，我还呆在那里，没有注意到同学们都走了，我睁开眼睛，看见教室里空无一人，我才明白放学了。我不知道作业是什么，回到家里，由于不知道该怎么办，就用被子盖着头，默默地哭了一场，我应该站起来，不应该被错误和挫折打倒……
与音乐结缘作文 5
这天，的努力都功亏一篑了，看来，确实没有人能在人生的路上一路顺风永远成功。最后场上有10个人都被选中了，我却被落选了。
这天，我都魂不守舍的，周嘉豪表弟劝我说：“没关系的，这次没有选中还有下次嘛!反正总有一次你会成功的。”
周嘉豪表弟这一劝又激起了我的信心。是啊，总有一次我会成功的，我要继续努力，因为世上无难事，只怕有心人嘛！
我最难忘的一节课 在我的记忆中。有许多难忘的事，有的是令我高兴，有的是令我后悔。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那是三年前的事了。那时，我还上小学一年级。当时，我在一班，不论是主科还是副科，我们班的成绩都是一流的。因此，每个老师上公开课，都喜欢在我们班讲。这不，音乐老师又找到我们了，说要带我们去市里讲一节课，我们听了十分高兴。
公开课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，不过我们把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下发声。我们先从“i”“u”开始练的，同学们练得都很卖力。有的练得满头大汗了，有的练得小脸变成了红苹果，还有的练得喘不过气来了。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得非常准。
后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始，老师先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分画出来。讲完之后，老师又弹着钢琴，一句一句地教我们。有的地方难一些，老师就反复地唱，生怕我们学不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一带而过。不仅老师讲得好，而且我们配合得也不借。我们都听老师的指挥：老师讲的'时候，我们就埋头苦记；老师唱的时候，我们就马上停下手里的笔，仔细地倾听老师的美妙的歌喉；老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。快到下课的时间了，我们要做最后演唱了。同学们都打起了精神，随着老师的伴奏响起，我们的演唱就开始了。歌声在整个教室里回荡，在场的所有老师。仿佛都陶醉了。有的老师，闭上眼睛细细地品味，有的老师手里还打着拍子，还有的老师甚至情不自禁地和我们一起唱了起来!我们终于唱完了，随之而来是一阵如同潮水般的掌声。这掌声证明了我们的成功、我们的胜利!
那节课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，更重要的是，它让我们懂得了合作是成功的保证。
上个星期五，因为有音乐课，我高兴地连蹦带跳。
上音乐课了，我们便雅雀无声，听着老师的每一句话。大家抄上课提示句！说着便拿起笔在黑板上一笔一画地写起来，我们也开始抄起来。抄完后，我们便开始唱起歌，春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那多么动听的歌呀！老师也笑容满面的唱起来，手跟着舞起来。多么快乐呀，有人甚至还跳来跳去，呵呵我唱着唱着仿佛走进了春天，小鸟在跟着一起唱起了这首歌。老师不厌其烦地带着我们一次又一次唱起这首歌。我们女生唱完后，又到了男生唱，老师似乎对他们很不满意，皱了皱眉头，而且还摇了摇头。男生们个个气得满脸通红，我们女生都得意的不得了。
你们看我们上的音乐课，都成了我们的快乐乐园了！哈哈哈哈
一堂难忘的音乐课 来到音乐教试冬老师让我们唱“让我们荡起双桨”这句话来选出合唱队队员，而我被老师选中了，来到讲台上老师说要通过考验才能成为合唱队队员，
这天， 我还记得 音乐不仅能安抚千千万万劳苦人民的心，还能解救民族危机。就像《义勇军进行曲》一样，它在中华民族最困难的时候，拯救了中华民族于水深火热之中，最终这首歌被立为了中华人民共和国国歌，激励着一代又一代的人。我记得洗星海曾经说过：“我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳苦人民大众，为挽救民族危机服务。”
这一切的一切，都不能表达音乐对我的那种独一无二的魅力、那美妙的旋律所带给我的那股风气。
音乐，你让我感到人生如此绚丽多姿、五彩缤纷，我对音乐使终怀着一种
《大海一样的深情》。每个人都有自己喜欢听的歌曲，我也不例外。我喜欢《阳光总在风雨后》，这首歌不仅优美动听，而且还有它特殊的含义。
与音乐结缘作文 6
我学弹琴的路是坎坷崎岖的，这一路上走走停停，有不少困难，但是电子琴对我还是有着神奇的吸引力。
如愿以偿
“什么，你想报电子琴班，不行，绝对不行！”从客厅里传出这样的声音。我想报一个电子琴班，可是妈妈不同意，她总是说太费钱了，上电子琴班学费1000多，又要买琴，不行。可是我死缠烂打，每天都要说一遍，妈妈终于同意了。“耶！”我一蹦三尺高，赛过窜天猴。我憧憬着未来电子琴班的生活，我得瑟极了。
蓝瘦香菇
“啊――”我躺在沙发上，望着刺眼的`天花板，大喊一声。我心情很烦躁，想发脾气又难受，我的手怎么这么笨，连最基本的曲目都练不会。我左抹一把泪，右抹一把泪，把手重重地垂到沙发上。这时还有人在捣蛋，在沙发跳来跳去。“去别的地方玩去，别烦我，我想静静。”“静静是谁？你为什么想她？”我真的是疯了。
欣喜万分
“yes，我终于学会了！”在辅导班里，我心里正想着，突然，我感觉到别人投来羡慕嫉妒恨的目光，原来是和我弹奏同一曲目的人。我心情更好了，幸灾乐祸地看着他，感觉自己的人生已经到达了巅峰。
虽然这一路上有很多困难，但我还是一一挺了下来，因为我相信，只要努力就会成功。
与音乐结缘作文 7
学校开了很多课,有综合、体育、数学、语文、英语、地方......要问我最喜欢的是什么课,我会毫不犹豫地告诉你“我最喜欢的是音乐课。”!下面我告诉大家我眼中的音乐课是怎么样的。
首先，我眼中的音乐课是快乐而轻松的'，在音乐课上，我可以抛开一切杂念静静的听着自己喜欢的歌曲；我可以忘却所有的烦恼开心的跟着老师唱优美的歌曲；我可以放下一切作业去感受这轻松愉快的40分钟。
其次，在我眼中音乐课是很优美而动听的，在音乐课上，我可以倾听音乐老师那美妙动听的歌声和悠扬的琴声；我可以欣赏电子白板里面播放的画面优美丰富的音乐视频；我还可以听听学生们各有千秋的独唱和全体同学气势磅礴的合唱。最后，在我眼中音乐课是奇异多变的。在唱歌时，一会唱高音，一会唱低音；一会是美声唱法，一会是民族唱法；一会唱民族歌曲，一会唱流行歌曲；仿佛进入了一个变化多端、美妙新奇的音乐世界。
这就是我眼中的音乐课，更是我是最喜欢的音乐课。
与音乐结缘作文 8
随着黑白键的此起彼伏，优美的琴声，像冷泉清清的流水，在轻柔翠绿的水藻间，在晶莹的碎石上淙淙流过……也安然地流进我的心底。
妈妈说，很小的时候，我就对音乐十分着迷。连看动画片，都会跟着主题曲边唱边打拍子。每次路过琴房，那优美的琴声会像磁铁一般吸引着我，我摇头晃脑地欣赏着，久久不肯离去。终于有一天，我如愿以偿地被老师抱上高高的琴凳，坐在了乌黑锃亮、优雅精致的钢琴旁，用手指敲出了一个个音符。啊！它盈盈亮亮，如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。我沉醉着，欢喜着，享受着音乐的美妙。从那时起，我开始了与音乐的不解之缘。
初学钢琴的日子是美好的。我喜欢弹奏耳熟能详的儿歌，琴声宛如翩翩起舞的蝴蝶，欢快地在金色的阳光中飞舞，我唱着弹着，钢琴是我最大最好的玩具。
可是，让我没有想到的.是，启蒙期过后，最枯燥的音阶练习在等着我。每天一遍又一遍地重复着单调乏味的练习，我沮丧的机械的在冰凉的琴键上翻动着手指，没有曲调的高音、低音，吹散了我对音乐所有的热情。我觉得学琴是我最愚蠢的决定。我开始厌恶钢琴，把对它的不满愤恨在弹奏时狠狠地发泄，我故意打乱秩序规整的音阶，让平淡的曲调变得刺耳。
“基本功的练习会让你以后能弹出更美的曲子。换个心态，你会练得很好。”老师对我说。老师的鼓励让我静下心来，我要让音阶变成“台阶”，我要走上“台阶”，一步一步去触摸华美的名曲！我重新燃起对音乐的热情，让手指在琴键上轻快地舞蹈，从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景；又从高音徐徐降落，散落一地珍珠，细碎又泛着光泽。慢慢地，我学习了交响乐、奏鸣曲、圆舞曲……一首首的乐曲在我指尖流淌，那一串串音符如黑色的小精灵，它们使我的琴声可以如湍湍急流、千百条瀑布．奔腾跳跃，互相冲击；可以如绵薄的夏云，一朵朵，悠悠地向着湛蓝的天空飘游；可以如清露滴在花朵上面，颗颗晶亮、悦耳动听……我在音乐中快乐地成长，钢琴已然成了我最好的伙伴。
渐渐地，身边学琴的孩子都在不断地考级、跳级，在她们的精美的证书前，执著地沉迷演奏的我开始慌了。老师看出了我的心思，对我说：“学琴不是为了考级，音乐给了你快乐，你要让它变成你的一种生活方式，让你的生活更有情趣。”我又一次静下心来，徜徉在音乐的海洋里，音符串出一片片海浪，带着我去拜访音乐大师莫扎特、海顿、肖邦；带着我走进金碧辉煌的维也纳金色大厅……
从四岁到如今，音乐已经成了我所拥有的一种独特的语言，也成了我一种有趣的生活方式。每天都有音乐相伴，听：树的窸窣、鸟的啼鸣、风的轻吟、雨的清唱，甚至路上的车水马龙，那是一支支多么美妙的奏鸣曲啊！
我知道，我与音乐的不解之缘，将继续带我遇见美好……
与音乐结缘作文 9
我和音乐的不解之缘我自己也说不清楚，似乎是从很小的时候就开始了，至今都还是难舍难分。
我在上小学一二年级的时候就开始学电子琴，我每天都要练习很长时间，因为下次上课前老师都要逐个检查上节课所学的知识。慢慢地，随着我年级的增长，作业也慢慢多了起来，复习时间也就因此而慢慢减少。因为练习的时间不够所以每次老师检查时我都弹得不是很好，还经常挨老师的“敲打”。渐渐地我开始厌恶起弹电子琴，最后连课都还没上完我就不学了。直到现在我的电子琴还在阳台上的`地板上“呼呼的睡大觉”呢。这件事使我认为我与音乐一点缘分都没有。
但是，现在我我迷上了钢琴曲。这让我改变了我对我和音乐之间的关系的看法。
那是在一天早上，我和爸爸去三伯家玩。吃完去饭后觉得无聊，就让哥哥用电脑放几首歌听听，哥哥打开一首歌曲，听完后就得很好听，接着又听了几首和前一首差不多的歌曲。随后我就问哥哥这几首歌是什么音乐叫什么名字，得知这几首歌的名字后，我就和爸爸回家把这几首歌下载到了我的mp3上，随时都拿来听听。渐渐地我就喜欢上了钢琴这一西方乐器，甚至有一次我躺在床上边听音乐心里边产生一个念头——学钢琴。不过我马上就打消了这个念头，因为我生怕我到时候学着学着就不想学了，呐——躺在阳台地板上“呼呼大睡”的电子琴岂不又多了一个陪伴。
当然，我现在不仅喜欢西方的钢琴曲，还喜欢中国的古典乐器演奏出的古典音乐，比如古筝曲《高山流水》、琵琶曲《赛马》还有二胡曲《二泉映月》等等这些著名的古典音乐。我经常是一个人，躺在床上，听着音乐，慢慢入睡。
从小时候的不懂音乐，到现在我享受音乐，这是一种转变，一种成长，不变的是我依然和音乐有着不解之缘，依然难分难舍!
与音乐结缘作文 10
你们要问起我的爱好是什么，我会毫不犹豫的回答：“唱歌！”我从三岁起便喜欢上了音乐，所以现在我与音乐便结下了深厚的友谊。
我非常喜欢唱歌。不仅是因为唱歌能让我放松，而且还因为我喜欢一个歌星，他唱歌很动听，所以我也想像他那样唱歌很动听。
记得有一次，我无意间在凤购的大厅里看到一个唱歌比赛的宣传单，我毫不犹豫地对妈妈说：“我要参加比赛！”妈妈犹豫了：“你还这么小，怎么能去比赛……？”妈妈还想继续说，可是她看到了我坚定的神情，只好同意。
妈妈带我到大厅的咨询处报了名后，便回家了。回到家，我每天都会练习我的参赛歌曲——《十二星座之歌》。妈妈一回家，我便缠着她用手机把歌曲放给我听，一听就是几十遍。每天清晨，我会早早起床，让爷爷带我去楼下练习。这么好的时光我怎么会浪费呢？有时候，我也会让爷爷奶奶，爸爸妈妈给我当观众，给我找不足。对于他们评价我有时会不耐烦，但是一想起我要参赛就会欣然接受。虽然我有时会放弃，但是我一想到自己要参加比赛，一想到自己的爱好，我便打消了放弃的念头。
过了几个星期，我的通知书下来了，我高兴得一蹦三尺高，我终于能在舞台上一展我的风采啦。可妈妈却木讷的指了指日期，怎么办？那天正好是一节作文辅导课，看看家人，看看日期，我犹豫了：怎么办？去比赛？作文课怎么办？去上课？可是唱歌是我最喜欢的.。妈妈看出了我的心思，郑重地对我说：“那就去——！”妈妈故意拖长声音，我很紧张，“比赛！”我没听错吧！比赛！妈妈让我去比赛！我不可思议的望着妈妈，妈妈笑着点点头，好像在说：“没错，比赛！”“耶！太棒啦！”比赛的日期到了，我们坐车去了比赛地点，进行了一场角逐。虽然我没有得第一名，但是我很开心，因为我战胜了困难，登上了展现我才华舞台。
这就是我的爱好，唱歌。为了它，我不怕任何困难险阻，勇往直前！我爱唱歌！
与音乐结缘作文 11
“ 1234，1234，像首歌，绿色军营，绿色军营......”音乐戛然而止，而我那纷飞的思绪早已神游天外，我仿佛看到父亲参军时的模样，英姿勃发充满青春的气息。我可以想象得到，战场上奋勇杀敌的将士们，锣鼓遍响，先锋喊着口号，挥着旗子，战场上千军万马，声势浩荡。我可以想象得出儿时和父亲学习站军姿，月下在母亲怀里听童谣熟睡的画面。我甚至可以想象得出，升国旗唱国歌时，矫首昂扬，双腿并拢，衣戴整齐，庄严神圣的场面。
我无法自拔于沉浸着的这片深海，放任自己无尽下坠，坠到无底深洞。
叮咚，是水滴落的声音，它恰似是键盘上的暂停键，快刀斩乱麻地分理了我们，可是，藕断丝连，有缘自会相遇。
是夜，天黑。散棋一般无所事事的音符们串联成一首曲子。优美的乐声从指尖流露出来，修长莹白的一双手，好似草原上放肆奔跑的骏马，愈行愈远，身形虚幻的像白光一闪，乍然远逝。我像一只被海浪操控的小舟，在波涛汹涌上寻找着落点，忽上忽下，时快时慢，仿佛看到了远方的`曙光，像落水的蚂蚁攀着落叶叶脉。声音减慢、渐低，马儿似乎寻到了一片青草地，慢悠悠地享受着美味。忽然下起了雨，雨声伴着乐声，交织成一首截然不同的曲子。
那指尖下流露出的低音......初听，像是被抛弃了的小兽呜咽呻吟，像路灯下孤独的影子，形单影只，像在外闯荡的游子的心声。你可以想象得到许多许多事物，获得许多许多感受。润物细无声。听，它迈着猫步，一步两步，快速占领了你的心房。细听，究竟是日出还是夕阳，究竟是黑夜还是白天，究竟是梦境还是现实，无法分辨。愈是往下探究，越是神秘，就像哆啦A梦一样，永远能带给人无穷惊喜。一声绵长的拖音，然后恢复高音，迅速在你的心湖中播下了种子，扰乱了我的思绪，挥挥手却又不带走一片云彩。音调忽的拔高，让它长出一棵春天的树，开满鲜艳的花朵，它变得有些悠长，是在春雨飘来的时候落英缤纷，撒满一地。一曲完，却还意犹未尽，陶醉不已……
世界突然变得好安静，只剩心跳的声音——
我像，像鱼离不开水的拥抱，像云在天空中停靠、依偎，像红旗飘飘离不开风的作用，离不开你——虽没有珍贵的宝藏和鲜美的花束，那就献上我浮夸的赞美，和一颗火热的心脏。
我愿意就这样变成一只小羊，让你拿皮鞭不断轻轻打在我的身上。成为你心甘情愿的奴隶。
我与你的缘，剪不断，理还乱，那就放任它地久天长，直到天荒地老......
与音乐结缘作文 12
原本，妈妈只是为了给我学着玩的，可一开始，我就喜欢上了这台长长的乐器，声称要一直学下去，非把它买回家不可。没办法，妈妈只好“服从”
新古筝抬回家喽！我蹦跳着进了书房。一架崭新的古筝像个定海神针似的安在了书房，给书房增添了一些韵味。琴紧挨着窗帘，窗帘上印的万马奔腾似乎活了起来，正向我奔来。我迫不及待包好手指甲弹了起来。虽然我只是个初学者，但是我微闭双眼，摇头晃脑，看起来真像个大师呢！弹着弹着，我仿佛来到了疆场，眼前是一片健壮的战马。我挑选了一匹白色的.战马，在沙场上疾驰，放声歌唱……
几年过去了，我也算得上是老手了。那天，我刚学了九级曲子《铁马吟》，就兴高采烈地跑回家弹起来。闭上眼，一匹银色铁马就是我的坐骑，我又开始在疆场疾驰。大风袭来，卷起层层黄沙。铁马的蹄声越来越清脆，越来越坚定……
音乐给了我幻想，给了我光彩。它如我的知音，真正地走进了我的心。
与音乐结缘作文 13
我快乐，我很快乐，我为什么会快乐呢？因为我的身边有架钢琴在陪伴着我，使我不孤单，不乏味。
说起钢琴，它可是我的老朋友了，遇到开心事，我跟它“汇报”；遇到伤心事，我向它“倾诉”。虽然它不讲话，但我还是从内心里觉得它听到了。
钢琴是我刚步入小学时妈妈给我买的。使得我爱不释手，天天都要弹一两下。即使什么也不懂，也总觉得挺有意思的。经过一段时间无趣的练习，后来，妈妈给我找了一位钢琴老师，每周三晚上到她那儿去弹琴。老师是一个和蔼可亲的人，上课时总是和我开玩笑，促使我对钢琴更加热爱。
有些人总是把弹钢琴认为是一种极大的压力或重担，而我则不同。只要一有空便会坐到钢琴旁，弹些简单的小乐谱，随着音符一遍遍地高唱。
自然，随着学龄的增长，曲子当然也不会那么简单，肯定是有一些小难度。可是，如果你再一想，曲子越难，不是也说明了曲子会更好听吗？我每次可都是这么想的。所以一弹到稍有难度的曲子时，我都会不由的想到这句话，以此来消除心里烦燥的这个抵触。倘若有那么一两次行不通的话也只有“发怒”一下了。每当这种时候，钢琴就好像在说：“怎么又来了？我可是承受不起的哟，要以一颗平静有耐心的心去面对，俗话说‘心静自然凉嘛！’”。
直到现在，我的弹琴学龄已经有整整五年的时间了，收获自然也不少。虽说有这样自我认为还可以的`成绩，但我也不会忘掉每天的必修课：“60分钟的弹琴时间”，坐在钢琴凳上，优雅地弹起那一首首动人心弦的歌曲，不知不觉便陶醉在音乐之声中，也可说是享受着“天伦之乐”。
音乐，它留给我一条宽敞的大路，正等着我迈开大步去找它呢！
我为有“钢琴”这样的好伙伴而快乐！
与音乐结缘作文 14
在我这不长的生命里，与音乐之间有着不解之缘，音乐陪我度过了童年。对于我而言，音乐就像一个密不可分的朋友，一位亲人。然而，这份缘，陪我度过了十年春秋，沉淀成浓浓的爱。
初次与音乐结缘，那便是幼儿园那天上音乐课的时候了。那次上音乐课，很让我好奇。只见音乐老师弹奏着钢琴，边弹边带我们唱儿歌。也不知怎的？那悠扬而美妙悦耳的琴声震住了我，使我沉浸在了琴声世界里。那种感觉，使我挥之不去……这样对我富有感染力的琴声一直萦绕着我。晚上，我甜滋滋地带着这股朝气蓬勃的热流，进入了梦想……
过了几天，那天放学时，我有些莫名其妙！平时都是爸爸来接我回家，可今天却换成妈妈了呢！我心想：这一定有猫腻。妈妈做出了一个神秘的微笑，使我有些捉摸不透，“今天回去给你一个惊喜！”我有些迫不及待：“什么惊喜？”妈妈也没有说，只是笑了笑，我也没有问下去。
回到家后，映入我眼帘的却是一架崭新的钢琴，我大叫一声：“哇塞！”当我如愿以偿地抚摸一下又一下那新的发亮的钢琴，让我渐渐地明白，与音乐结缘，带给我的，还有父母对我的`期望与鼓励。
我上了小学，经过几年的艰苦训练，我顺利地考完了六级。那次上音乐课，老师因中途有点事，不能继续把课上下去。这时，老师问谁会弹钢琴，只见我周围的同学都连连摇头，好似一个个超大号的拨浪鼓。这时，我自信地高举起手，顿时，由于我坐在最后一排的缘故，所有同学都把目光投向了我。“哇塞！”等羡慕的感叹词接连不断从同学们的口中“蹦出”！老师也对我称赞了一番！于是，我便带着大家练习了起来，同学们也很配合我……我并没有想到，几年后的我，经过了努力的练习，别人对我喊出了发自他们内心的“哇塞！”我渐渐地明白，与音乐结缘，带给我的，还有一丝小小的幸福和自豪。
上了初中后，我与钢琴接触的机会也少了。那次期中考试，成绩考得很不理想，那种失落感仿佛正处于人生低谷一般，挥之不去。当我在楼道里漫步时，听见不远处的琴房传来一阵阵琴声。我不知道这是第几次听到琴声了。而每一次听到的琴声都有着不同的感觉。这次听到的琴声，与幼儿园第一次听的感觉有相同之处，那就是琴声依然十分悠扬、美妙。而不同之处，却是对我心灵上的一种安慰。渐渐地，听完后，我感觉心里舒服多了……
我与音乐结缘，准确地来说是与钢琴结缘，这份缘带给我期望与鼓励，带给我一丝丝小小的幸福与自豪，带给我心灵上的安慰。十年春秋，这份缘，沉淀成深深的、浓浓的爱。我对钢琴与音乐的爱，永不消释。也许这就是缘份吧！
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