音乐作文

时间：2022-06-21 17:44:40 音乐我要投稿

实用的音乐作文9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的音乐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的音乐作文9篇

音乐作文篇1

　　妈妈喜欢在黑夜里听歌。戴上耳机，躺在床上，闭上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在无知的混沌里。这时一阵歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，带你去飞翔，带你去探索。听着歌手叙说自己心中的故事，感受音乐长河里每个音符的跳动，再想想自己曾经的感受，现在的心情，哪怕现在的情绪又如大浪一发不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也会久久的停留在其中。记得有一次妈妈在欣赏《陪你一起看草原》这首歌，妈妈仿佛自己在辽阔的草原上漫步，放眼如诗如画草原，草原的绿色是那么的醉人。

　　听歌都是在宁静的时候，少有人在大悲大喜时听。尽管如此，听歌也是一种感情的宣泄。音乐可以在你悲伤和孤独的时候，做你的知心朋友，给你讲述他的故事：也可以是你在激动或悲愤的时候，让你平静下心来，使你的身体也随着你的思想慢慢放松下来。

　　妈妈喜欢听歌，歌声已容进妈妈的生活，将是妈妈生活中的忠诚伴侣!

音乐作文篇2

　　在我们成长的路上，总会有许多困难与坎坷，有些人面对困难会退缩，有些人面对困难却勇往直前。

　　我从上三年级时就开始学钢琴，刚开始弹的时候，觉得很简单，可要比赛时，却觉得太难了，怎么也弹不好，也学不会。我都差点想放弃了。

　　那天，我刚上完钢琴课，筋疲力尽地回到家里，“扑通”一声趴在床上。我拿起一本书，无意中看到了一篇文章，名字是《乒乓球冠军——邓亚萍》，仅是文章的题目就吸引住了我的眼球，于是我便仔细地看了起来。

　　“极限，不是用来眺望的，而是用来突破的！”读到这句话，我的心突然触动了一下，我想：邓亚萍为什么可以成为冠军？还不是因为她可以突破极限，为自己的梦想而努力奋斗！我坚定了信心，向邓亚萍学习。

　　第二天上课，我信心满满地走进了教室，鼓足勇气弹完了这首钢琴曲，虽然有些不顺畅，但我的心里却有了底。以后我就更加刻苦地训练，为比赛做准备。

　　到了比赛那天，我抛去一切杂念，一气呵成。比赛通过了！那一刻，我内心无比激动，先前的困难已被我击败了，我充满了自信与勇气。当我再一次遇到困难时，我已经不再惧怕，而是勇敢地面对。说来也奇怪，原来那些恐惧一下子消失得无影无踪了，只剩下了信心。

　　从此我明白了一个道理：做事要有信心和勇气，要勇敢地面对。

　　“极限，不是用来眺望的，而是用来突破的！”这句话牢牢记在我的心里，永不会忘记！

音乐作文篇3

　　今天妈妈用手机微信给我发了一个她自己制作的魔力相册。上面有妈妈的照片，照片下有很美妙的底色图，还带着好听的音乐，我觉得非常的浪漫，我就忍不住缠着妈妈教我。让我自己自己动手学着制作一个音乐相册来玩玩。

　　我打开那个相册先点了一下“我要制作”，立马就出现了一个创造相册的网页，我点了一下“添加照片"。我先选出我想要在相册里保存的照片。又按了一下确定，就出现了一个好看的模板，就是照片后面的背景，但是这种风格我觉得不太喜欢。是我又变换了一个我喜欢的开满鲜花的模板，弄好啦，我又选了一首我喜欢的歌曲来做背景音乐，然后我又给每张照片加了一个简单的说明，最后点击了确定，我自己制作的音乐相册就完成了。

　　我一遍又一遍地欣赏着我做的相册。嗯，我感觉非常的成功！这毕竟是我第一次做音乐相册，我很有成就感呢，怎么样制作音乐相册是很简单的，你跟着我学会了吗？

音乐作文篇4

　　今天是我的生日，放学回到家，我就放下书包写作业。突然，厨房里发出一阵“当当刷刷”的声音。不用想，我就知道是妈妈刷锅的声音。我猜，妈妈今天肯定是要做好吃的`给我。

　　一想到吃的我就来劲儿，于是，我奋笔疾书。终于，我把所有作业都做完了。我来到厨房看看妈妈在做什么。只见妈妈打开水龙头，正在洗土豆。“唰唰”，多么美妙的声音，难道妈妈要给我做青椒土豆片吗？紧接着，妈妈又拿出一块牛肉，洗干净之后切块儿，又把土豆切成丁。最后，放进锅里，放盐巴、花椒、酱油、辣椒面，用小火炖开，静等50分钟。哦，我知道了，妈妈要给我做土豆炖牛肉。这是我最喜欢的一道菜。但我还不满意，我走到妈妈面前说：“妈妈，我要吃糖醋鱼。”妈妈说：“好，妈妈给你做！”

　　之后，我打开电视，悠闲地坐在沙发上看。突然，“砰砰当当”的声音从厨房里传出来，然后又是“乒乒乓乓”的声音，我赶忙走进厨房。呀！妈妈的手流血了！我赶紧拿纸止住妈妈的血，我看了看砧板，一条切好的鲤鱼上染着血，我不禁感动得流下了眼泪，和妈妈相拥在了一起。

　　这世上最美的音乐，就是妈妈的声音。

音乐作文篇5

　　太阳的光芒硬生生地照着照着大地，还时不时被深深地云层遮住。空气闷闷的，草丛中点缀着一两朵红花，也显得无精打采。同学们排着队穿行在校园的小路间，一齐向着音乐教室进发。

　　这节音乐课，袁老师想尝试一种新的教学方法，先让女生学唱，男生在一旁观看，等这节课结束后，让男生来评论，下一次就轮换一下，男生唱，女生评论。据袁老师介绍，这种方法曾经被他试用到别的班级，结果，屡试屡佳，别的班的同学一碰到这种新教法，就像一块磁石被牢牢地吸引住了。一个吵闹的班马上变得很安静，教学效果出奇地好。不知道这种方法对我们班有没有效果呢？

　　总算，在我们的焦急等待中，这节课结束了。现在到了男生评论的时间，袁老师惠眼识"英雄",请来我们班的音乐大师计宇乐来做权威发言人。没想到这次袁老师请来的不是从前那个喜好发言的"小熊"计宇乐，而是一位擅长搞导火索，擅长扇风点火的"妖怪".他的发言令我们大吃一惊："其实也不怎么样（这里指发生唱的歌），而且纪律也不好，有些女生还在说我们男生不好，故意抵毁我们，不时白我们几眼，你以为我不知道啊……"他越说越激动，男女生之间的地面上仿佛裂开了一条大缝，音乐教室仿佛被炸药轰炸过，硝烟弥漫。计宇乐的"演说"将那根"情绪导火索"彻底引爆了。顿时，班里安静了下来，只剩下计宇乐一个人在那儿滔滔不绝。没过一会，他那原本尖亮的声音变成了带着哭腔的男低音，鼻涕眼泪雨点般地落了下来。这大概也算是世界上最富有情感的演说了。同学们的脸色立刻变了，女生们又惊奇又伤感，男生们义愤填膺，袁老师一脸迷茫。演讲不出四分钟，班上开始出现流泪现象，教室里静得掉下一根针都能听见。终于，袁老师听不下去了，当他意识到局面已经无法挽回时，他问计宇乐："你说好了吗？"计宇乐已经讲得山穷水尽，他下意识地坐了下去。袁老师遗憾地说："我本想让大家变得安静一些，不是让你们来发泄脾气的，可既然这样，那就下课吧。"就这样，计宇乐的演讲将袁老师那百试不厌的好方法埋入了谷底。

　　音乐课本该是有着扣人心弦的旋律的欢乐课堂，可这节音乐课却被诋毁、嫉妒、冲动给埋葬了。

　　我们丢失的不仅是一节音乐课，还丢失了学会欣赏别人的美德。

音乐作文篇6

　　我有一个好的音乐老师，她就是小李老师。她的个性温柔，非常讨人喜欢。

　　你知道她为什么叫小李吗?是因为我们的英语老师叫李红，她也叫李红。所以就叫小李老师啦！她刚刚来我们班上的第一节课，就让我对她佩服得五体投地。她带着一副眼镜，远远的的脑袋上寸着一个高高的鼻梁和一个樱桃小嘴。她漂亮吧？

　　这就是我们五年级的音乐老师——小李老师。

音乐作文篇7

　　星期天，天气晴朗，阳光明媚，森林里举办了一次音乐会。

　　这次举办音乐会的舞台是在森林的一片空地上。前来参加音乐会的选手很多是经过初赛、复赛，而到今天决赛。这次进入决赛的选手有大象、小猪、小鸟，而这次的主持人是小鸡，下面还有很多的观众。

　　比赛马上就要开始了。首先是大象，大象表演的节目是大提琴独奏，它演奏的曲目是《闪闪红星》。大象很投入的表演赢得了观众的声声喝彩。下面上场的是小猪，它表演的是二胡，它的曲目是《赛马》。小猪的表演，把观众带到了一个万马奔腾的大草原，观众们听的如痴如醉。小猪的表演让观众都鼓起掌来。最后上场的是小鸟，它是用吉他弹奏的，它表演的是一曲摇滚音乐，在场的观众也被这音乐感染啊，大家都随着音乐跳了起来。

　　这时，大象、小猪也上来和小鸟一起跳了起来。而观众也随着他们跳起来，看来它们要度过一个不眠之夜。

音乐作文篇8

　　春天到了，森林里到处都是郁郁葱葱，空气清新甜润，今天是小动物们春季音乐会。参加音乐会的小动物有：小象、小猪、蝴蝶。

　　音乐会开始了，首先出场的是长鼻子小象，小象大摇大摆地走上舞台，拿起喇叭，鼓起腮帮子，吹出了“嘀哒、嘀哒”的乐曲声，优美的乐曲声在森林的上空回荡，引来了不少的观众。紧接着是小猪走上舞台，只见它使劲扭动着肥肥的屁股，左手拿着木竽，右手拿着棒子，一下接一下地敲了起来，虽然动作有点笨，但还是敲得“哒哒”有声。蝴蝶小姐早就呆不住了，只见它身穿一件漂亮的裙子，在空中翩翩起舞，一会儿跳到花朵上，一会儿跳到树叶上，仿佛是在为小象和小猪进行伴舞。

　　它们的表演迎来了场下观众的热烈掌声，观众们高兴地说：“演得好，演得好！”小动物们的表演十分出色，森林音乐会在热烈的掌声中结束了。