(荐)音乐作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的音乐作文9篇，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
经过年级的选拔，老师确定我在年级年度音乐会上进行钢琴演奏。星期二晚上，我正在聚精会神地写家庭作业。突然，爸爸问：“明天是不是要参加年级音乐会？”
我奇怪地问：“不是下周的星期三吗？”
爸爸连忙说：“学校负责音乐会的老师发来信息，通知明天上午开音乐会，让做好准备，在家穿好演出服装。”
我一看手机上的信息，头嗡的一下：“是我记错了，这可怎么办，还没有准备演出服呢？”我赶紧翻箱倒柜，找出了以前穿过的几件演出服。左挑右挑，最后挑中了一件，我一穿，发现已经太小了。我傻呆在那里不知如何是好，现在去买也来不及了！
爸爸看我呆若木鸡的样子说：“服装的事，我看看能不能解决，你去写作业吧”听了爸爸这样说，我悬着的心，也就放下了一半，进到我的房间继续写作业了。心里有事写作业也不踏实，不知爸爸怎么解决服装的？过了一会儿出来看，爸爸正在用妈妈以前穿过的一件短袖，放在裙子上面比量，我一看顿时觉得不错。爸爸让我把两件合起来穿上，看看是否合适。爸爸帮我穿好，照了照镜子：“不错，挺好的。”我心里一块石头总算落地了，别提多高兴了。跑过去，亲了老爸几下，就放心地去写作业了。
老爸在我穿在身上的时候，用笔在衣服上划好。脱下来后，老爸又是剪，又是缝。把两件拼成了一件演出服。我又试了一下，挺好，明天可以按照老师的要求参加音乐会的演奏了，今晚也可以睡个放心觉了。
第二天早上，头一天已经向班主任刘老师请好假了，我和老爸去小区的疫苗站点补打A+C疫苗。我们到时已经排了很多人，本应8点开始打。可是到了8点半多了，防疫站的人员才到。我们音乐会是九点开始，如果这样下去肯定是来不及了。年级音乐会一年一次，我还是代表四年4班的，要给班级争荣誉，不能缺席，疫苗可以星期六去区里的防疫站打。想到这，我和爸爸说了。爸爸也同意我的想法，我们一路小跑，到了家里，穿好演出服，拿起书包，就跑步到了学校。
刚刚进到教室，班主任刘老师就叫我和另外一位同学，赶快去体育馆化妆。我赶到体育馆化妆间，负责化妆的志愿者家长，给我们很快就画好了淡妆。
在舞台旁边，等待的时候有些紧张，怀里好像揣了一只小兔子似的`。轮到我上场了，老师在一旁鼓励我说，不要紧张，平时怎么弹，现在就怎么弹。我走向舞台中央的钢琴，向台下的老师和同学们鞠了一个躬：“我给大家弹奏的曲子是《童年的回忆》”。我在琴凳上坐定，定了定神，就开始按下了第一个琴键。手指在琴键上飞舞，时快是慢，美妙的音乐在指尖流淌，让我陶醉，刚刚还怀揣的小兔子一下就跑的无影无踪了。我的最后一个琴音刚刚落定，余音还在回响，台下就响起了热烈的掌声！
演出结束后班主任刘老师夸奖我演奏得很成功，同学们也都说我的演出服好看，我心里美滋滋的，谢谢爸爸给我拼制的演出服装！
音乐作文 篇2
轻轻戴上耳机，按下按钮，隔绝这世间的嘈杂，感受这无以用语言来形容的美——音乐。
那美妙的感觉，注定在那按钮的瞬间就已开始。听高山，听碧水，听奇幻，听仙境，听轮月，听古色古香，听美轮美奂，听余音绕梁。
听，一段悠扬的木吉他声响起。它诉说着天空上的一座城，野花芬芳，百果飘香，鸟儿们自由飞翔。它的曲调，是如此凄凉、悲伤，却隐隐有一丝丝追求梦想的意愿。它就是《天空之城》。
听，一段中国风的古典古筝曲响起。它的弹奏仿佛带我来到了春天的夜晚里。一轮孤月高悬空中，月下有江流，有芳花。有竹林，它们相相呼映，那么唯美。过了一阵子，春江的潮水涌起，气势磅礴，那轮孤月与江潮互相辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月朗照之中。江水弯弯曲曲，绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，江畔白沙与月光融为一体，白茫茫一片。这是皓月当空光照江天一派空明的`幽美景色，这样的良辰美感景，除了《春江花月夜》能演绎，还能有谁呢?
听，一段轻快活泼的交响乐响起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鹅正在戏水打闹，十分可爱。曲调干净利落，质朴动人的旋律还富有田园般的诗意。它就是著名芭蕾舞乐曲《四小天鹅》。
音乐像黑夜里的烛光，像冬日里的温暖，像风雨中的一把伞……音乐的魅力使我无法摆脱，让我深深沉醉其中。
耳机里的音乐换了一首又一首，但美妙的感觉仍旧还在……让音乐洗涤你的心灵，澄清你的灵魂，启迪我们的人生!
音乐作文 篇3
月光温和明丽，没有风，也没有云，所以星星也是金装洋溢，给人的感觉就是精美而璀璨。一颗星星是平凡的，但它能带给人不平凡的感受。
夜晚，抬头仰望星辰，天空是它们的母亲，她高兴的时候，就梳洗梳洗，让星星穿上亮装，我们就能够欣赏到满天星辰。她不高兴的时候，就把星星扔进黑暗，让它们蒙上黑尘，我们就只能看见黑色的天空了。既然这样，那要星星做什么呢，星星应该是要闪出自己的光辉呀！
有着星星相伴的月亮，更是高雅美丽，我却无心赏用。在这浩瀚的宇宙之间，银星万点之下，我想到的是那“天作棋盘，星做子，谁人敢下”的浩然气派，我佩服古人，竟作出了如此精妙的比喻，无与伦比的气势谁人能及？然而，星星给我的却是另一种感受。每一颗星，都是一个跳动的音符，当它幸福、快乐的时候，它就穿上亮装，发出一个高昂的音律；当它遇到困难、疑惑的'时候，它就用黑纱将自己遮起来，发出一个低沉的音律。不同的星星，不同的音律，汇集在一起谱成一首首人生的赞歌。这是一首聋人的音乐，不能用耳朵去听，而是要用眼睛去看，用心去体会，才能听到那美妙的音乐。听！音乐响起来了，星星们在尽情地演奏着，多么美妙，多么动人……
星星总是很努力地绽放自己的光彩，因为它毕竟很小，如果再不努力发光，就没有人能够看见它，就不知道它存在了。它们为了整个宇宙的夜晚不再那么黑暗、阴沉，它们不惜点燃自己，但同时也照亮了别人。它发誓，要做一个成功的奉献者，于是它就努力地燃烧着。
听吧！缠缠绵绵，起起伏伏，宛宛转转，那些星星还在继续演奏那一首首人生谱曲。有悲、有喜，每一个音律都牵动着人的心弦。
我，在那一群奏乐人中，作的是抚琴人！
音乐作文 篇4
我，在我们家可以算是一个奇迹般的存在了。老爸拥有纯正的湖南口音，嗓门大却“n”“l”不分；老妈五音不全，一张口唱歌破音是顺理成章的事，咿咿呀呀唱得让人浑身发颤。怎么会生出我这样的音乐奇才呢？
我在二年级时，读书洪亮有力，飚个高音更是小菜一碟。合唱团的老师不愧是拥有一双音乐的慧耳——把我拉进了合唱团。我的音乐之旅，就从那里开始了。
我其实是比较喜欢那种热血沸腾的摇滚乐的，一听到动感的节奏就让我瞬间嗨起来。课间我和我的铁哥们在教室里声嘶力竭地K歌，我们唱得最多是汪峰的《一起摇摆》。在自嗨中想象着重金属的音乐穿透我们的耳膜，让禁锢在沉闷课堂里的我们获得解放。幼稚的我们以为摇滚乐就是音乐的全部。
但是当我学会品味音乐时，一切都变了，变了，当一个焕然一新的音乐世界浮现在眼前时，我知道，我之前的结论操之过急了。
我在合唱团学的第一首歌叫《hand in hand》，是我在音乐之路上的一次很重要的成长。每当我轻柔而缓慢地唱起这首英文歌时，就像是坐在树下的秋千上吟诵着一首典雅的诗。忽飞忽落的音符，像山一样低沉稳重，又像自由的鸟儿一样轻盈，还有那宛如流水般的旋律被我歌唱出来时，我感觉到音乐的魔力是这样神奇。
还有一首歌也令我印象深刻，那就是美丽空灵的《铃兰》。五年级的我歌唱技术也进步了不少，我虽没有见过铃兰花，但我随着音乐声轻轻摇摆时，那纯洁美丽而朴素的铃兰花就会一次次出现在我的脑海中。这首歌里有我对朴实生活的向往。
我对音乐的理解仍不够全面。有一次我去大剧院看话剧，看到抒情的部分竟然是用一首歌来表达的，有悲伤，有欢快，有担忧……太不可思议了，原来音乐还可以这样去“玩”。说到“玩”音乐，最近一期《中国新歌声》节目里有一个四川人改编周杰伦的《双节棍》真是绝了，原先的旋律灰飞烟灭，被他改编成了长工号子的调调，用的还是四川方言演唱的'，音乐时尚和四川古朴文化合二为一，这些音乐人表达音乐的思维真是天马行空，自由自在，别具一格啊！
俗话说得好，条条大路通罗马，这话在音乐世界里也说得通。音乐的世界里有许多让人着迷的音符。重金属的歌，让你感受到一种狂野的力量；空灵的歌声，则让你感到一种祥和的美丽；来自电影《海洋之歌》的主题曲，那低沉平缓的旋律更是构成了一首耐人寻味，古老而悠扬的生命之歌！
音乐世界无奇不有，我的音乐之旅还在继续。音乐奇才难道不该在奇幻的世界里继续为梦想向前吗？
音乐作文 篇5
听妈妈说，在我牙牙学语地、的时候调皮得能和孙悟空媲美，一天到晚不是碰掉这个、弄烂这个，就是放开大嗓门哭闹，把家里人闹得没了辙。有一天，我哭得震天撼地，全家人轮流着哄我，可我就是哭个没完。妈妈只好打开电视希望能转移我的注意力。恰好少儿频道在播放着一首动听的儿歌。那动人的音调在我耳边响起，渐渐盖过我的哭声。我睁着大大的眼睛，允着大拇指，痴痴迷迷地聆听着。家里人相视一笑。这就是我与音乐的首次邂逅。
那次起，家里的哭闹声渐渐少了，歌声渐渐多了。儿歌一直陪伴着我，直到把我送上了小学。
转眼便到了六年级，不知怎的，我迷上了忧伤的情歌，那种淡淡的忧伤萦绕着我，也让我的作文蒙上了一层淡淡的伤感。正如那个年龄，总是多愁善感，却不失去童真。
已经是初中的我，那是那样迷恋音乐。很多时候，有些苦闷不愿意向他人诉说，宁愿自己躲在房间里，让音乐慢慢抚去心灵的创伤，带走生活的烦恼，让焦躁的心慢慢平静。我会在自己失落的时候，聆听“寻梦”，告诉自己：风华正茂的年龄不可以萎靡不振，我拥有着最美好的青春，就应该放飞梦想，勇敢追寻明天的太阳。
已经是初三，虽然不说饱尝世态炎凉，也渐渐懂得了人心难测海水难量，我慢慢学会掩饰自己的.情绪，只露出最开心最无所谓的一面。此时，我又在音乐的海洋，重温那儿歌陪伴的时光，重拾童心，因为我知道，保持着一颗童心的人，才会永远年轻。感谢音乐，让我在一个繁杂的世界还能有着自己的童心，有着自己的快乐。
音乐陪着我走过了14个春夏秋冬，陪着我笑，陪着我哭。我愿永远在音乐的海洋里荡漾，骑着音乐飞翔，让音乐见证我的成长！
音乐作文 篇6
在学校的乐团里进行着新年晚会排练的我，时常会因着自己与音乐的缘分而走神，想到自己的出生，想到自己学古筝的这些年，也想到自己的梦想。
听我的妈妈说，我的出生都是因为音乐的缘故。妈妈说她生我的那一天把她给折磨透了，生了差不多十个小时都没有顺利生出来，最后站在旁边的爸爸放上妈妈在家常听的古筝曲子，没几分钟，我响亮的哭声便划破了产房的紧张气氛，出生了。爸爸则说我的哭声像极了古筝的声音，响亮、清脆，一出声就知道我和音乐是有缘的。学古筝的这些年，我有很多很多时候都想要放弃学古筝，不是因为自己不喜欢古筝，而是因为每天的练习对一个还是孩子的我来说，真的太苦太累了，再喜欢古筝的人，每天如此重复着练习，都是会感到枯燥乏味、想要放弃的。但每次我都没有放弃成功，因为妈妈不准我放弃。妈妈会在我想要放弃的时候，重复我出生的`故事，告诉我关于我和音乐的缘分，还说不是“我选了古筝”，是“古筝选了我”这样的话。没办法，我就在妈妈说的这些缘分里继续坚持着对古筝的学习，坚持着在每年学校的晚会上都表演一下古筝的弹奏。虽说练琴是苦的，但我却还是非常喜欢古筝，甚至于自己的梦想也是以后要去专门的乐团和其他音乐表演者做和音乐有关的工作，好像我对自己未来的想象里，古筝还是我最亲密的朋友，我还是古筝陪伴下演奏者，没有其他的版本。
每次在自己对音乐与我的回忆中回过神来时，我都会更加认真去弹奏自己手中的曲子，想到既然是音乐选择了我，那我就好好的完成我的使命，从一而终的对待我与音乐的缘分，谱写一首我和音乐有缘的曲子。
音乐作文 篇7
彩云追月，雨打芭蕉，尽在旋律中；
高山流水，渔舟唱晚，知音能几人？
浅薄的喧闹讥笑着音乐的虚妄，却始终阻挡不了音乐的永恒。因为它是一笔财富，一笔可以流传千年的财富；它又胜过一笔财富，因为金钱再多却买不醉一抹琵琶声的暗袭，买不回一轮明月下的箫声故园情。
在小时候有幸参加过一场音乐会，那时我就发现音乐原来是那么的美妙。钢琴演奏师的指法是那么的娴熟而优雅，在轮指与和弦中迸发出对生命的热望与歌颂；提琴手跟着主乐章，缓缓地拉出延绵的弦乐，书写音乐的灵魂；管乐加入的交响，用甜蜜的圆号诠释着音乐的深沉与厚重。
我开始踏进音乐的圣殿。
我认为我在寻求一笔财富。我认为拥有了驾驭音乐的能力就相当于拥有了掌管财富的能力。我选择了钢琴，以为它能更好地表现演奏者的内心世界。
于是，我开始写诗，用钢琴写诗，想到诗的'背后蕴藏着一大笔财富。
我迫切地想拥有它，于是我开始苦练。在练习中我似乎体会到了一种力量，它吸引着我，就像键盘上的黑白键吸引我的手指一样。每天晚上，我都坚持回去练琴，为的是参加一年后钢琴的高级考试。
果然，在目标的指引下，我的琴技得到很快提升，在考级那天，我熟练地演奏了几年来精心准备的曲子，最终通过。
原以为这样就算成功了，可我却并不快乐。我在不停地思索：为什么我已达到高级水平了，还不能拥有音乐带来的财富？
渐渐地，我明白了。原来我一直是在为了财富而追求音乐；原来过去几年的努力都是带着功利性的；原来我……
终于，我真正领悟了音乐的财富所在。在闲暇时弹弹琴，得到高雅的精神享受不也是拥有一笔别人没有的财富吗？骑上了一匹赤兔还在找什么宝马呢？
原来，音乐也是一笔财富。这笔财富将一直在我身边，任何人也抢夺不走。
音乐作文 篇8
太阳的光芒硬生生地照着照着大地，还时不时被深深地云层遮住。空气闷闷的，草丛中点缀着一两朵红花，也显得无精打采。同学们排着队穿行在校园的小路间，一齐向着音乐教室进发。
这节音乐课，袁老师想尝试一种新的教学方法，先让女生学唱，男生在一旁观看，等这节课结束后，让男生来评论，下一次就轮换一下，男生唱，女生评论。据袁老师介绍，这种方法曾经被他试用到别的班级，结果，屡试屡佳，别的.班的同学一碰到这种新教法，就像一块磁石被牢牢地吸引住了。一个吵闹的班马上变得很安静，教学效果出奇地好。不知道这种方法对我们班有没有效果呢？
总算，在我们的焦急等待中，这节课结束了。现在到了男生评论的时间，袁老师惠眼识"英雄",请来我们班的音乐大师计宇乐来做权威发言人。没想到这次袁老师请来的不是从前那个喜好发言的"小熊"计宇乐，而是一位擅长搞导火索，擅长扇风点火的"妖怪".他的发言令我们大吃一惊："其实也不怎么样（这里指发生唱的歌），而且纪律也不好，有些女生还在说我们男生不好，故意抵毁我们，不时白我们几眼，你以为我不知道啊……"他越说越激动，男女生之间的地面上仿佛裂开了一条大缝，音乐教室仿佛被炸药轰炸过，硝烟弥漫。计宇乐的"演说"将那根"情绪导火索"彻底引爆了。顿时，班里安静了下来，只剩下计宇乐一个人在那儿滔滔不绝。没过一会，他那原本尖亮的声音变成了带着哭腔的男低音，鼻涕眼泪雨点般地落了下来。这大概也算是世界上最富有情感的演说了。同学们的脸色立刻变了，女生们又惊奇又伤感，男生们义愤填膺，袁老师一脸迷茫。演讲不出四分钟，班上开始出现流泪现象，教室里静得掉下一根针都能听见。终于，袁老师听不下去了，当他意识到局面已经无法挽回时，他问计宇乐："你说好了吗？"计宇乐已经讲得山穷水尽，他下意识地坐了下去。袁老师遗憾地说："我本想让大家变得安静一些，不是让你们来发泄脾气的，可既然这样，那就下课吧。"就这样，计宇乐的演讲将袁老师那百试不厌的好方法埋入了谷底。
音乐课本该是有着扣人心弦的旋律的欢乐课堂，可这节音乐课却被诋毁、嫉妒、冲动给埋葬了。
我们丢失的不仅是一节音乐课，还丢失了学会欣赏别人的美德。
音乐作文 篇9
也许，在现实生活中，会多一些苦，让自己无法隐瞒那么脆弱。每个人，都有一个属于自己的精神家园，它可以丰富人生，让人们在生命旅途中充满活力。
有的人，到了较高层次的境界，他们在怀着一种乡愁的冲动，寻找家园。还有的人，他们到达了超凡脱俗的境界，达到了天地境界吧！人生，不只是活着，还要有诗意地栖居。
高中生的我，有着十七岁的梦想，十八岁的天空。我也一直在寻找着自己的精神家园，在书本中找着，在回家的路上等待着。然而，我异常地发现每当我在音乐中体验之时，有种说不出的快感，有着无限的思想空间。在这儿，我的灵魂就在音乐中漫步。
音乐，有不同的曲调，有无限的空旷世界，我的精神家园居然隐匿在此之中。音乐，一个灵魂轻舞飞扬的世界。感觉对了，我要出发，用我自己的步伐。告别所有旧的想法。别害怕不像话，还怀疑吗？“今天想做什么，比昨天多什么，成长有点难懂，会不会落后。我经常有这种想法，莫名其妙地就使自己陷入困恼之中。我很快就有一种解脱的办法，让自己从苦恼中挣脱出来——那就是音乐所带来的'——让我在很轻松或很深沉的音乐中释怀，并且启窗露出自己最真实的容颜。
我在音乐中漫步。但我不会盲目尊崇音乐，在那些轻松、沉重的乐曲中，无论从哪个方面、哪个角度都能找到自我，这也是为什么音乐才是我的精神家园的原因之一。至此，我会在音乐中漫步，音乐漫步或许能够一点一滴的找回一部分残缺的我，从而拼凑成一个完美的我。
林黛玉的精神家园是她的刻骨铭心的爱情；三毛的精神家园是她的彻悟和超脱；凡高的精神家园是太阳给他的剧痛；贝多芬的精神家园是生命中悲壮的乐章，而我的精神家园，则是音乐漫步！
我，站在青青云端，在音乐中漫步。
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