艺术作文

时间:2023-02-19 09:46:46 艺术话题作文 我要投稿
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【推荐】艺术作文锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的艺术作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】艺术作文锦集9篇

艺术作文 篇1

  今天上午,我到教室里去上课。我却发现:班长、张弛和102班的曹云飞不见了?丁娜告诉我:他们都去跳舞啦!你也快去吧!我听到这话,我二话不说。拿着书包,飞快的跑向舞蹈室去。果然在那里,我化了妆。到舞蹈室里去,他们正在彩排呢。我总于赶上了,下去以后。我看到:金口岭小学弟九届文化艺术节

艺术作文 篇2

  艺术节虽然已经结束了,但那壮观的场面却已深深地烙在我的脑海里,仿佛就在刚刚发生。

  艺术节之前,我们全校都在紧张地排练、训练。恶劣的天气更让我们受不了,刚才还是晴空万里,霎时间乌云滚滚、狂风暴雨。但我们还是顶着烈日、冒着雨水在不停地排练、训练。我感受到了同学们坚持就是胜利和不到最后一刻决不放弃的精神。

  那天,艺术节表演终于开始了。各路嘉宾手上拿着笔准备把每一个精彩的`画面记录下来。各位家长也手拿相机、手机准备把自己的孩子用它拍下来。这时,仿佛全世界的每一个人都在观看着我们。

  “铜管乐队成立于1991年,是我校第二课堂的特色品牌,该对曾获各级音乐比赛一等奖……”哦,该我们铜管乐队上场了。我整理好衣服、手套和帽子,抓起小号和椅子,走向了操场。我找到了排练时自己坐的位置,并坐了下来。我紧张的心情一下子就被爆发出来了,很显然,我把歌谱全都忘掉了。我慌了,但手指却了如指掌地转换着按钮。我循着习惯去吹奏,“哆发咪发啦啦啦……”我最终没有吹错一个音节。这下,我心底里的石头才终于放了下来。最后,这次的艺术节圆满地举办成功了。

  这次的艺术节让我深深地领悟到了好的开始就是成功的一半,学习也是一样,你在上课前预习好了,那再加上上课时认真听讲,这个道理你就一定能够领悟。

艺术作文 篇3

  我喜欢任何与艺术有关的事物,例如音乐艺术、语言艺术等,因为它们让我们的生活变得多姿多彩。

  我最喜欢的艺术是绘画。从四五岁开始就在楼下岗亭画画,画火柴人和一些简单的场景、事物;小学开始,我在家里用一沓沓的白纸,画人物、动植物,组合在一起后上色,用各种蜡笔和水彩笔乱涂。当时画画,全当是消磨时间,而现在,更多是为了放松心情。课间画只勾线的人像、生物或物品。午托班睡觉之前,有充足的时间上色。而周六周日或假期时,我有了更多的时间,画一些彩色的插画或是某些系列的作品。画画不仅供我消遣,也锻炼了我的'画技。

  其实,艺术不只关乎个人,有时也关联到一个国家。举个例子,文艺复兴时的意大利。“文艺复兴”原词翻译只有“复兴”的意思,但由于当时诞生了许多优秀的诗人和画家,“文艺”便显得突出许多。达芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗基罗的《大卫像》雕塑以及拉斐尔的《雅典学派》,以意大利为中心点,辐射性地传扬,闻名世界,使意大利在世界艺术史上有着极高的地位。而意大利诸多城市街道更是特别。从五颜六色的建筑,到精雕细琢的雕花装饰;从街边花坛旁精致的小矮人石像到挺立的造型优雅的路灯,只要走在意大利的街道上,你就能感受到浓浓的艺术气息与置身缤纷盛世的欢欣。

  艺术,可以让闲余时间充实起来,可以让心情轻松下来,可以让生活环境亮丽、富感有染力起来。艺术不仅让我生活得快乐、轻松,也与每个人的生活有关联。艺术,可以让生活更美好。

艺术作文 篇4

  周末的傍晚,凉风习习,我躺在沙发上看书,看着,看着,我不知不觉的就进入了梦乡。

  我发现,我成了一个著名的艺术家,不仅会书画,而且还擅长音乐!周末的广场上,人并不是很多,我正在办画展,但过来看我的画展的人却不少!而且我有如神助,画什么像什么,都栩栩如生,引得观众不停的惊叹!突然,天下起了小雨,我画的小鱼竟然动了几下尾巴,竟然变成了真鱼,在众人的惊叹中,我赶紧把它捧起了,放入了广场附近的小河里,它快乐的游着,还冲我点头致谢呢。我又即兴画了一头乖萌可爱的小肥猪,刚把最后一笔的眼睛点好,它竟然也变成活的了。跳了下来,冲我快乐的哼哼叫,还围绕着我给我挠痒痒,帮我准备纸张与画料呢。并示意我,不要骄傲,要做一个出色画家,就要永远不满足现状。

  晚上,我又来到了一个金碧辉煌国际音乐剧院的舞台中央,台下面坐满了全世界的音乐名流与粉迷,他们来自世界的'四面八方,五湖四海,正热烈的等待我的个人专场葫芦丝音乐会开场呢。突然我想到这里有很多世界的朋友,担心他们听不懂。我的宠物小猪给我鼓劲说:“没关系!音乐没国界,自信的表演即可!不过要成为世界著名的音乐家,不但要学好音乐的知识与刻苦练习,还要学好你的主课---语文、数学、英语,因为知识是融会贯通的。”

  演出非常成功,我荣幸得到小肥猪的提醒,得意的笑了起来,我从笑中醒了,喔,原来是一场勉励我要更加努力学习的梦!

艺术作文 篇5

  弹指间,已经六年了,这六年,周围的一切都发生了翻天覆地的变化……我也从六年前一个一窍不通的天真小孩儿,变成了一个成绩优异的活泼少年。而我认为,艺术在这当中也是功不可没!

  记得在我五、六岁时,学了一阵子的舞蹈。那时总要训练舞蹈基本功:前滚翻、后滚翻、劈叉、下腰……我还小,虽然减了很多量,仍然累得满头是汗,导致经常哭鼻子。期间,正好碰上了六一儿童节,我便开始了人生第一次上台表演节目。之后,又因为怕苦怕累,我结束了学舞蹈。

  直到我八、九岁时,为了使我语言能力得到提高,我被送进了播音主持班。一开始,我对这个艺术毫无兴趣可言,上课不认真,也不积极发言。但慢慢地在老师和同学的带动下,我渐渐喜欢上了这门艺术。它能把枯燥无味的文章,瞬间变得生动有趣;它能把看起来平常不过的事物,描绘得多姿多彩;它还能把各种各样的角色,演绎得栩栩如生。到现在,已经有三年多经验的我,能够在任何时候挥洒自如,不再腼腆胆小,就如一只破茧成蝶的虫子找到了自己的梦想。

  我现在可以在大家面前,自信满满地说:“我的理想是成为一名优秀的主持人!我爱好播音主持、舞蹈、声乐等”没错,我正在一步步锻炼自己的朗诵能力。没错,我又学了一学期的拉丁舞和民族舞,时间虽短,却收获颇多。没错,我还有一个爱好——唱歌,我能够心不跳、脸不红的告诉你们,我被周围的人称之为“小麦霸”呢!

  在学习艺术的过程中,我有过忧愁与犯难,但身边的家人、老师、朋友总告诉我:不要为一点小小的困难而退缩,要勇往直前,保持一颗乐观快乐的心态。我曾在心里默默幻想过:那挺直腰板、保持微笑,抑扬顿挫地朗诵着的.女孩儿会是我?那舒展着灵活的肢体,翩翩起舞的女孩儿会是我?那不失风范、尽情演唱的女孩儿会是我?

  我想送给自己一些话,同时也是给身边爱艺术的同学朋友们的。有自信不一定能成功,但是,如果你充满自信,就有成功的希望。我爱第一次,因为它教会了我成功的秘密。

  在我成长的足迹中,艺术是缺一不可的,它让我明白了许多道理。我想,以后它还会陪伴在我身边,看着我茁壮成长吧……

艺术作文 篇6

  素描、儿童画、水墨画、水粉画……明明都是画,为什么会相差这么大呢?而我没有学过以上任何一种话,我自学了一种动漫画。

  动漫画虽然没有之前那几种画学得人多,但也是十分不错的。他有着素描的细节,儿童画的天真有趣,水墨画的气势,水粉画的色彩……她将多种画类融合在一起,不就是一门美妙的艺术吗?

  一开始,我看见同学在画动漫画非常好奇,便凑过去看了一眼,没想到我与漫画之旅的缘分就此开始了。他的画中有一位天使,她披着金发,蓝色双眸中带着一丝温柔,身着优雅的淡紫色长裙,白皙的皮肤在阳光下笼罩下似乎镀上了一层金粉。如此一位天使,明明没有那儿洁白的双翼,我却似乎看见了,好美呀!我的脑海中只剩下来赞美和感叹,等我这反应过来时,他已经将画收起来了。

  说做就做,于是拿出纸画了一个头,可为什么这么圆,都没有下巴了,一点美感都没有了。这时他递过来一张《零基础学动漫画》的书,上面详细介绍了头的`画法,眼睛的画法,身体的画法……看得我眼花缭乱。从此,我开始了每天中午练习画画的路程。

  一开始我都讨厌我的绘画技巧,因为人物在我的画里总是没有灵气。但我还是咬着牙坚持练习。渐渐地,我的画勉强看得过去。再之后我感觉还可以,画中似乎有了鲜活的气息。

  有一次,我画出一张比较令我满意的话。那双黑色的眼眸很有灵气的,长长的头发很飘逸的,四肢还算挺灵活的。我忽然觉得看着我自己的画,还真有些赏心悦目的感觉。她的美丽保存在了纸上,却深深留在了我的心里,毕竟这可是令我满意的作品!

  动漫画是多么美妙的一门艺术啊!我希望我的动漫画可以更上一层楼,我好我自己!

艺术作文 篇7

  是谁给世界添加了一份美丽呢?当然是艺术。

  今天上午我们在三楼看了许多艺术品,当我第一眼看到的时候我立刻惊呆了,有的是画出来的,有的是用豆子拼的,有的是用牙签拼的,还有的使用瓶盖拼的。

  我感到很好奇,我就左走走,右走走,看的我都入迷了。走着走着就到了人物画的部分了,有一幅画的很好,很逼真。那幅画里的.人手持一把剑,让我幻想到要战斗似的。

  再往东走,可以看到用牙签做的画,做的很好,有一个小船,还有一个蓝精灵……

  再往东走一走,就看到了一幅用豆子做的画,那是我最能感到艺术的,那时一只雄鹰,画中好像是展翅翱翔的动作。当然,我认为的艺术并没这么简单,从画中如果细心的话,就可以看见四个字,“雄鹰翱翔”。

  往后看,可以看到用废纸做的一棵大树,那棵树很大,树枝也很粗,每根树枝上都挂着一幅画。用废纸也能做成一棵大树,真是太有艺术了。

  ……

  有了艺术才会让世界美丽,才会让生活变的不那么单调。让我们一起来体验艺术吧!

艺术作文 篇8

  引用艺术

  一、明引诗文出文采

  例1、现代文明的拥有,使得本已很累的人们更加模糊了诚信的影子,使得本已寂寞的影象隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中,抽象的尘封在政治课本的某个角落里。罗兰曾说:人生的大海上,风高浪急,你须自恃扁舟,方能到达彼岸。美貌、健康、才学、金钱、荣誉……生命的小舟上要装载的负荷实在太多了,不知失掉了诚信的年轻人哪,能否驾驭生命之舟,由此,便想到了林肯最爱读的那首诗:健康的红晕变成了死亡的惨白,金色的沙龙变成了棺木与尸衣,只在一眨眼,,一吐纳之间。噢,人类何必骄傲呢?时间是永恒的见证,当时间的翰海吞没了美貌与健康,吞没了金钱与荣誉,狡诈的文明人啊,患得患失的文明人哪,你还剩下什么?!(《诚信归去来》)

  明引名言警句是引用最常见的一种方式。它的引用契机有两条途径。

  第一种方式,因受语流中某一词或短语的启迪而联想到曾经碰到过的也刚好有这个词或短语的名言警句,如本段作者因题目中有年轻人在小舟上抛弃诚信而联想到罗兰的人生的大海上,风高浪急,你须自恃扁舟,方能到达彼岸,紧接着再对此事作必要的议论以揭示主题。

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  第二种方式,由于意旨相近而由此及彼,如作者在年轻人抛弃了诚信而为之担心是否驾驭生命之舟时想到林肯的诗,因诗中有生与死只在一眨眼,一吐纳之间等句,故而联想引用。由此可见诚信不可抛,不能因为一时冲动而遗恨终生。

  例2、带着满脑子的问号,我碰到了文学老师。她正品茗吟词呢。啜一口清茶,她略带文化的忧郁,缓缓而道:风是一种文化,对的,一种文化。在我们这个文明古国,有什么桃花文化,青铜文化……风,也是一种文化。从《诗经》到唐诗宋词,从汉高祖刘邦到李煜、王安石,风无不是一种永恒的文化。譬如,‘大风起兮云飞扬’、‘山雨欲来风满楼’,还有‘小楼昨夜又东风’、‘春风又绿江南岸’等等。哦,我明白了,风还是一种深沉妙不可言的文化。(《风是什么》)

  第三种方式,由相近联想要求学生从自己的记忆中将某一问题或某一景物或某一现象的古今诗词佳句汇集一起,构成排比,产生一种一气贯通的雄伟气势。本例作者在回答风是什么这个问题时先用语文老师的口说出了风是一种文化。然后明引了‘大风起兮云飞扬’、‘山雨欲来风满楼’,还有‘小楼昨夜又东风’、‘春风又绿江南岸’等诗句,气势如虹,让读者明确了风是一种有着五千年优秀传统的文化,从而说明了风是什么的答案是丰富多彩的这个道理。

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  二、暗引仿作显新意

  例3、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李芳天下;十年寒窗,九章算术,八索文思,七纬地理,连同六五经,四书三德,两雅一心,诲人不倦,点点心血,德育英才泽神州。(《山村的故事》)

  其实引用得当冰冻三尺非一日之寒的,这完全决定于作者平日的阅读。本例作者暗引了司马相如和卓文君对诗的典雅故事。要是没有熟背过那段诗文,可以肯定地说在考场上是不能写出如此文采飞扬而又意蕴无穷的句子来的。先将一到十顺说,再倒说,而句句都与山村教师的艰辛密切相联,形神俱备,实乃绝笔。当然像古代这种现象很多。

  例4、一见倾心,两情相悦,三心三意,四目相对,加上五颜六色,七拉八扯,九思十想,相识相知,绵绵情意,中学生思有情人,还愿终成眷属,岂非神话?十年寒窗,九九归一,八索文思,七月流火,连日六神无(五)主,四心三意,两两失意,功亏一篑,名落孙山,两眼一翻两腿一伸,后悔当初不应该。

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  这是有感于中学生早恋而作的两段文字。虽然在文字的整齐上不及例3,但它却真实地反映了中学生早恋的一般过程和早恋的最终结果,只有名落孙山。作者抓住了数字的顺写与倒写规则,实在是把早恋写得淋漓尽致,不失为一段非常优秀的文字。

  例5、诚信有没有?扪胸问良心。不知为人与否,今朝必有失。欲把诚信找回,却又口是心非,笑里又藏刀。诚交天下客,利从信中来。做人诚,待人信,为人善。不应有恨,为何定要失诚信?人要诚信立身,物非循规蹈距,此事并不难,但愿诚长存,人人信有之。(《水调歌头?诚信》)

  这是作者填的《水调歌头》词。本词虽然在押韵、平仄方面有一些欠缺,但对中学生来讲,本词仍是一首很优秀的仿作词。作者将社会上有些人将诚信抛于脑后而为人奸诈。最后在下片提出了做人诚,待人信,为人善的观点,并指出人要诚信立身而有些人却失去诚信,最后作者的愿望是诚长存,人人信有之。可见本词思想格调还是比较高的,有一定的思想性。由此可见,我们如能在作文中常用到这种方法,那作文一定会文采飞扬。另外像王勃在《滕王阁序》中写的`落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色就是暗引了庚信前人的落花与芝盖齐飞,杨柳春旗共一色而显得更绝成为千古名句,同样林逋在《山园小梅》中的疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏则是暗引了前人竹影横斜水清浅,桂香浮动月黄昏句而情趣顿生,意境横出。当然要做到暗引如流,必须是在熟背众多古典或现当代诗词的基础上才能做到的,同时还要有一定的运用经验和欲望。

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  三、嵌引显语言生动

  例6、起风了。风时而拂着柳枝,时而吹皱一池静水,时而卷起狂沙,时而撼得大树乱颤。我知道,吹面不寒的是杨柳风,我知道料峭春风能够吹酒醒。(《春夏秋冬》)

  嵌引的第一种方法:将要引用的一句诗分成几部分嵌入到一句话的不同位置并使其成为句子的某一成分。本段引用了吹面不寒杨柳风和斜峭春风吹酒醒两句诗,先将其划分为四个小的短语,然后再将其嵌入句子中,并加上引号。这样做使语言更加灵活多变,生动形象而富有朝气。

  例7、思想火花的迸射。大凡在艺术有所建树的人都是有自己独树一帜的风格。而这种风格正是艺术家们对自身艺术生命的一种创新。明明是月下独酌,李白偏偏对影成三人;明明是秋后枯草毫无生机,鲁迅先生却把它比作光泽照人的铜丝……创新使旧东西有了新生命,创新是一种心灵火花的发射。(《雪化了以后是什么?》)

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  嵌引的第二种方法:将要引用的诗句整句嵌入到一句话中,加上引号使这个嵌入的诗句成为整个句子的一个成分。如月下独酌和对影成三人嵌入后均成所在分句的谓语部分。

  嵌引的第三种方法:将要引用的旧事、逸闻、诗句简缩成一个词或短语,加上引号后嵌入句中,让读者一看便想起这个词或短语所包含的旧事、逸闻或诗句或其意思。如光泽照人的和铜丝就是属于这类。这种方法就是古人为了求雅而用的雅词这种使用典故方式。当然嵌引时这些方法肯定是综合运用的而不是单一的,这样才能真正的使文章出文采。

艺术作文 篇9

  星期三下午是体育艺术节,让我最开心的事爷爷也来到我们学校看我们的`表演。

  学校的体育艺术节很热闹很精彩,节目也丰富多彩,有小朋友的武术表演,还有我们班臧涵的古筝独奏,表演的非常好听,大家都很羡慕她。最激动人心的就是一些体育竞技活动了,希望以后学校在举办这样的活动。