艺术的作文

时间:2023-11-24 13:03:29 艺术话题作文 我要投稿

艺术的作文10篇[热]

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的艺术的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

艺术的作文10篇[热]

艺术的作文 篇1

  你、我的未来,正是因为有了雕刻而美好。生命经过雕刻,不再孤单和失败。--------------题记

  一块上好的木料,经过无数次的雕刻才能被称为艺术品;一条不羁的生命,经过无数次的雕刻 才能举世瞩目。生命经过雕刻,更能幻发出夺目的光彩。

  只要你想改变, 雕刻生命更是一场心灵的盛宴。居里夫人正是因为雕刻了生命,所以在历史的殿堂内留下了她不朽的足迹,她的生命镀上了铂金,在阳光的照射下更加夺目;邓稼先正是因为雕刻了生命,为自己所钟爱的事业奉献出了一生他的生命,所以他的生命镶上了钻石。只要你想改变,那么就不要怕那 雕刻时的痛苦,就把它当做一次难得的体验。请记住,吃得苦中苦,方为人上人,没有付出怎么谈得上收获。

  雕刻,并不是单纯的外包装,而是改正错误的`过程。雕刻的程度也决定了成功的尺度自己的未来掌握在自己的手中。

  从现在开始,从这一刻做起,雕刻属于自己的生命,每个人都会做最好的自己!成功的道路不简单,雕刻的路程也很漫长。这一切,只有靠坚持才能取胜!

艺术的作文 篇2

  艺术其实是生活的一种向往,它在我们的身边我们要善于去发现、去寻找。

  记得小时候,我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸,折几折,然后用大剪刀喀嚓,喀嚓那么一剪,打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易,大能够随心所欲地剪,但我却不明白其间的奥妙。当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不禁赞叹不已。但是,艺术家们得心应手的剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的事情。

  如今,奶奶年岁大了,不常剪了,然而,我却从老师那儿学来了剪纸花的'技巧,也能够像奶奶那样随心所欲地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实,当你折好纸,拿起剪刀,并不需要费尽心机去设计图样,随随便便在这儿剪个口儿,在那儿挖个洞,或者把边缘剪成波浪状直到你把它打开,你便会欣喜地发现,在你手下也许会不知不觉产生奇其实艺术就在你的身边生活就像一朵纸花,一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰,只须你随心所欲尽情挥洒,留下生命中不悔的印迹,那么,当你打开它时,也许真的是一种奇迹。

艺术的作文 篇3

  翻开美术书,映入眼帘的是一幅油画。它主要描绘了一个十一二岁的小女孩静静地站在窗台前,露出淡雅的微笑,眼睛微微睁开,正恬静地望着你。女孩的手白嫩嫩,脸色通红,活像一个还未熟透的苹果。整幅画上半部分一片漆黑,而小女孩朴素的白衣与其形成了鲜明的对比,犹如大海中的一片白帆。

  我捧起美术书,细细地品味这幅画。从女孩的眼神里,我仿佛望见了一望无际的蓝天那般纯洁,又仿佛望见了水平如镜的大海那般舒畅;还仿佛感受到了春天的微风那般温柔,也仿佛感受到了冬天鹅毛小雪那样略含无奈、悲伤。她那微笑优雅而纯洁,流露出变幻莫测的神情,使人难以捉摸。她到底在窗台上看些什么呢?或许在看淘气的朋友们在玩耍,或许在看天上明亮的'繁星,也或许在看鸟儿在树上欢快地扑闪着翅膀……不过我想女孩看到的,是初春万物复苏,百花齐放的美丽景象!她见到开在家附近的花草树木正羞涩地向她点头微笑,都想展示自己的生机勃勃。小女孩融入其中,也是众多生命中的一员,也像它们一样,微笑地点着头……

  我轻轻地合上美术书,脑海中再次浮现出画中的女孩。我已经感受到了艺术无穷无尽的魅力,受到了美的熏陶。

艺术的作文 篇4

  今天,天气晴朗,万里无云。我们学校举行首届艺术节诗歌比赛。我们排着整齐的队伍来到操场上,操场上歌声、笑声、贺彩声融合在一起,变成了一曲动听的交响乐。这次艺术节,表演的节目可真多啊!有《春华月韵》、《七律。长征》、《我是快乐的小金蝉》《爸爸妈妈听我说》、《街舞》……表演开始了。首先,第一个节目是三(2)班的诗朗诵《春华月韵》,下一个节目就该我们上场了,我们个个昂首挺胸地走上舞台。等小班长喊立正的时候,我们摆了一个很美的造型。

  接着,就放开嗓子大声地朗诵出来。当《长征》的音乐响起时,一个个“小红军”出场了,先是旗手拿着红旗,在舞台上转了一圈来到舞台的右前方,然后,小红军跟在后面,他们的动作有的像扔手x,好像想把日本鬼子干掉:有的用手摭着眼,像在眺望远方的敌人:还有的搭在前面人的肩上,好像在抬望……再后那就是主角——孙宁出场,她挺起胸走在台上,一下子往右,一下子往前,一下子往左,那架势真像一名红军战士。

  这次演出同学表现很出色,台上声音响亮而整齐,台下的掌声此起彼伏。说到快乐的小金蚕你一定很熟悉吧!只听报幕员说请欣赏独唱《我是快乐的小金蚕》,台下就响起了一片掌声。只见穿着长裙子的'小姑娘走上台。她唱起了动听悦耳的歌,再配上优美的动作,真是太完美啦!歌曲虽然结束了,但是美妙的音符依然在我们耳边回荡。街舞是这场比赛中最精彩的。

  只见他在舞台上翻了好几个跟斗,台下的人都拍手叫好,见到这一情景我连忙站到椅子上看,哇!原来是街舞呀!跳着,他突然来了一个头朝地,脚朝天,还转了几圈。这时,操场上又响起了一片掌声,那掌声热烈而持久。大家都夸小弟弟演技好!那么多精彩的节目,让我们度过了一个快乐的艺术节。我真盼望着下一个艺术节早日到来!

艺术的作文 篇5

  我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

  记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的'小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎样好,但老师却说:画得不错!老师问我妈妈:说我有没有学过画画没有妈妈说。之后,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一向在中班,一向不停地发奋着

  我十分热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过职责感!

艺术的作文 篇6

  当慧心兰质的星挽着含情脉脉的月登上西行旅途,匆匆离去之时,任你驾驾驭视线的本领再高,恐怕也只能追到她们尚未模糊的脚印了……

  雾迷蒙了东方土地上的窃窃私语,轻轻地敲开一面面心灵之窗,送去了这蒙胧世界的第一丝新奇。渐渐,阳光轻柔,潮湿,如酥的的初吻,润红了大地含羞的脸蛋儿。

  唉;院里那株芙蓉花偷偷地开了。

  首先扑入眼帘的那妖娆但不媚俗的绯红,刹那间,你的眼中,思维,想象空间都被她霸道的抢占,这无与伦比的诱惑足以融化任何一块心灵顽固的坚冰。

  接着花的帘幕便将你困在一个芳香的笼中,朦胧的睡意无助的遭受着这股芳香的入侵,精神却打了个痛快的激灵。

  俯身细看,这不就是“仙境”最具权威的`诠释吗?

  五片绯红的花瓣柔软,但并非千依百顺的平滑。薄薄的花瓣透出其中涌流着青春活力的激流和片片牵牛花般饱含青春梦想的涟漪,就像壮小伙手背上血管一样清晰,分明,赋柔花棱角和曲线之美;包裹她们的那层绯红的薄膜被青春之河的音乐陶醉了,与她们形体交融,一起沉迷于芳香,绯红的交响乐中。

  花整个轮廓有点类似椰树,蝶翅绯红,花心却是那高雅的洁白。圣泊,银白的艺术,源源不断地绘画着那极具想象力的绯红,这魅力无穷的色彩从艺术小屋俆俆升起,欢乐的蹦过弓形的彩桥,抱着下滑的安全带沉淀下来。越来越红,越来越逼真,越来越煽情,绯红欲滴欲流。对这仙琼的“渴望”迫不及待地飞到花瓣下,终于空中划出一道绯红的,迷蒙着诗意的直线,心灵再次得到真善美的净化。

  当然,更玲珑,更剔透的是那些可爱的小露珠。她们已经习惯于花姐姐的呵护,幸福的躺在她怀中,阳光也在他们身上跳跃出诗情画意和浪漫。她们似乎在作诗,又或许她们是在想象阳光瀑布的源头吧。终究有些受不了这宁静安逸的日子,央求花姐姐,让她们去体会钢铁是怎样炼成的。花姐姐弯下腰,将她们次第送上探索生活的旅途……

  载满花香的小舟开始荡悠悠,荡漾了整个空间,包括我那已被陶醉的心。姗姗来迟的风,使芳香的色彩更加瑰丽,沁人我甜蜜的心田。风轻柔的摇拽着花,花合上绯红的眼睛,倾听着母爱的摇篮曲。风也鼓动那些懒洋洋的水做的钻石,告诫他们:生活需要勤奋。

  风的爱更热烈了。花瓣情不自禁地踏着春风鼓点,翩翩如蝶。梦想的露珠被拖到空中。为了摆脱身体的负荷,为了翱翔,为了继续谱写生命的乐章,变的更轻更多。轻灵的他们像一个个充满希冀与梦想的礼花弹,绽放了七彩阳光的烟花,漫山遍野尽是那数不清的赤橙黄绿蓝靛紫。千万不要闭上眼睛,哪怕是一秒钟,因为那滚动旋转着的水钻还在空中,希望还在飞扬。洒在地上的由飘飞露珠折射出的七彩花,随着露珠升降而神鬼莫测地变化着自己的形体,随着露珠旋转而迅速旋转,迷离,闪耀,风也助兴。我又如何去组织人类的语言去描述这种美呢?

  生活中并不缺少美,而是缺少发现。其实生活本身不就是艺术的最高境界吗?

艺术的作文 篇7

  在我二年级的时候,妈妈带我去看了个书画展。看着别人写的毛笔字,多漂亮呀!我好一阵羡慕,就吵着对妈妈说我也要学毛笔字,妈妈也想让我练练字,抱着试试看的心态帮我报了名。

  20xx年9月9日,妈妈带我去上了第一节课。有两位老师:万老师的朱老师。开始上课了,首先,当然要学习抓笔了!抓毛笔可不是抓铅笔,把五个手指合在一起,抓上毛笔。抓笔算是学会了,可毛笔软软的,怎么写呢?用毛笔写字得掌握好力度。写细笔画时,用笔尖写;写粗笔画时,顿下相应的粗细。写字时要注意:1,把手肘抬起来。2,写字时眼睛离纸一尺。3,手离笔尖一寸。4,胸离桌子一拳。当然,写不同的字体也有不同的规定:写楷书时,横不能写平:写隶书时,横不能写斜。

  第一节课,先学画横竖线。要把线画平,以免写字时手会发抖。一开始,听老师说,我心想:画线还不容易?可是,看起来容易做起来难哪!轮到自己时间操作时可就难多了。从上向下看,同一张纸,同一支笔,老师画得像印刷似的,而我的'呢,歪歪扭扭,线不像线的样子,和老师的相对比,简直是“一朵鲜花插在牛粪上”。在一根根练下去,还是如此,并且感到手一阵酸。我想放弃,但看到一旁的哥哥姐姐们字写的那样妙,心想:人家也不挺过来了吗/。我不比别人差,我也一定能挺过来。于是,我有一根根的练下去,尽量画直。最后,终于成功了!可以学笔画了!现在,我已经学书法四年了,学习了行书。每当我想放弃时,我就想:我不比别人插,别人可以做到,我也一样可以!

艺术的作文 篇8

  幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后,我离开故乡的海。在城里的一家书店里,我第一次接触了那么多的书。有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:“用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。

  我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我与雪莱、普希金交朋友,领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地,我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉。于是在课堂上,我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的向往;在课外我吟诵着,进入那“江南可采莲,莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的.空灵之中。

  读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌,与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后,等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海,但一想起江国真的“失意时,就唱一首歌;烦恼时,就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时,我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字,便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩,但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启,缪斯女神向我微笑,我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。

  我醉心于读诗,醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶,带我到美丽缤纷的大花园;那一首首诗又像是一只只萤火虫,“发出了微弱的光,但攒起来将是亮丽的光”。

  永远与缪斯结缘,我无悔。

艺术的作文 篇9

  “艺术”这个词,乍一听起来好像离我们很远,总以为它是艺术家们,高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套近乎。可是,如果你真的留心一下生活,艺术——无处不在。

  ————题记

  朋友送了我一幅国画,我将它挂在了屋里,很吸引人注目。远看,一抹绿色为主,整幅画给人一种神秘的感觉。

  在一轮红日刚刚升起时,金色的光辉洒满了大地。巍峨的高山也在静静享受阳光的沐浴。如轻纱般的`的薄雾随风吹拂。远山近树、河流、庄稼,若隐若现,连初生的太阳也隐去了它鲜艳明朗的脸,只剩下一层红晕,在迷茫中透出些红光来。一艘孤独的帆船在水面行驶着,它走过的地方,留下了一层层涟漪。蜿蜒曲折的小溪,顺着山脚涓涓流淌,那清澈的溪水,泛起花纹般的微波。一群群小鱼,来来往往的穿梭游逛。嫩绿的杨柳被夕阳倒映在水里,随着微波涟漪的荡漾,好像就快流出画面似的。

  山下,层层田梯,翠色尽然。茁壮的棉苗,笔直的垄畔,一条条白色的膜光闪闪。

  那满山的绿啊,好浓!仿佛把绿的精魂在鉴台上磨上几千年,然后陡然向山坡上撒了去。因为这凝重的绿,使山中的空气也变成了上等的青梅酒,不能不使人沉醉!

  好不容易从陶醉于画的世界中脱出身来,我暗暗为自己感到庆幸,朋友的彩墨画为我提供了一次接触艺术,亲近艺术的机会!

艺术的作文 篇10

  剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的.历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广,样式千姿百态,形象普遍生动而受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并含蕴着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。

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