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艺术作文300字（热门）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的艺术作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术作文300字 篇1
在我的书桌上，摆着许多漂亮的艺术品。其中，我还是喜欢一个琉璃艺术品。这个琉璃艺术品是我们小区的一个奶奶送给我的，我特别喜欢，所以就放在了书桌的架子上。
这个琉璃艺术品的形状类似于椭圆形，里面还做出来了一个海底世界的画面。“海底世界”里面有五条小鱼，有一条是小丑鱼，还有一条是小海豚，还有一条是长嘴鱼，还有一条小鲸鱼，还有一条是小银鱼。它们象五个小伙伴一样，在这个“海底世界”里玩耍。它们互相追逐嬉戏，有的钻在蓝色珊瑚礁里玩捉迷藏，有的在比赛吐泡泡，看谁吐得又大又多。在“海底世界”里，还飘着几根绿油油的海带，就象是给海底世界戴上了一根飘带，漂亮极了！
在我写作业的时候，有时我的`注意力就跑到到了这件艺术品上，我在这把它转过来转过去，仔细欣赏着这件艺术品。妈妈发现了我，说：“快点写，别在这弄这弄那的。”我只好收回手，继续埋头写作业。
这件琉璃艺术品，不仅美丽，而且也给我的生活带来了无限的乐趣。我特别喜欢这件琉璃艺术品！我更佩服做这件艺术品的人，通过他们的巧手，把美丽的“海底世界”呈现在我们的眼前，有机会我要亲眼看一看这件艺术品是怎样诞生的。
艺术作文300字 篇2
艺术或是余音绕梁的歌曲，或是惟妙惟肖的戏剧，或是婀娜多姿的舞蹈……“艺术”这个词乍一听仿佛与我们没有太多的关系，但因为艺术节，我们与艺术成为了好朋友。
“我们的价值观，朝向社会主义。”听，那是同学们充满感情的`诗朗诵！虽是排练，但丝毫没有对其懈怠。炯炯有神的双眼，大方得体的动作，让每个同学有了自信。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。答对了！加5分！”这紧张的比赛正是我们学校举行的诗词大会。各个年级积极参与其中，提问那160首必背古诗。必答题、抢答题，随着赛程的推进，场上场下都兴奋极了。因为诗词大会，我国的传统文化得到了推广，让人人爱上了诗词！
再过几天，就到了读后感比赛的时间了。现场发挥是对于选手的考验，考验平时的积累，考验对于文章的理解。
艺术节是我们进步的平台，艺术节是我们陶冶情操的机会。让我们共同在艺术节中成长吧！
艺术作文300字 篇3
一年一度的艺术节，把整个学校充满在艺术里，有精彩的舞蹈，有美妙的乐器独奏，有悦耳的独唱······把书声的校园变成艺术的天堂。
上午，我高兴的去四楼多功能教室看舞蹈比赛。我一踏进多功能教室美妙的音乐从耳边飞过。看到舞台周围早已挤满了人，我怎么看也看不见，我于是去观众台上看，看到台上的人穿着艳丽的衣裳，脸上画着美丽的妆，再加上婀娜的`舞姿，怪不得舞台边的人挤得水泄不通。我很想看五年级的舞蹈，我等啊等，终于等到了。我们班的爵士舞跳得还不错，很整齐，动作很有力。我们班的独舞跳得也很好，动作很柔美。我看了很久很久，不知不觉舞蹈比赛结束了。
下午，我在教室门口，听到操场上很热闹。我一看有很多人在地上画文化衫，我看到有些人先用铅笔画出轮廓，有的人直接拿颜料画。画的内容各式各样，有世博会,有奥运会·······画的都很好看。然后，我又去看涂鸦墙我们班画得怎么样了，我看到他们画的主题是关于环保，他们已经画了一个垃圾桶。
艺术节，结束了，把艺术的天堂又变回去了，我希望艺术节越办越好，艺术节明年再见。
艺术作文300字 篇4
一辆大篷车,拖着浓浓的尾烟缓缓的驶进了学校,伴随着同学们惊喜的尖叫声，缓缓的，为这场艺术性的表演拉开了帷幕。
下午。老师让我们搬着自己的椅子，到下面集合。不用指明，我们就知道为什么了。几乎所有人都知道今天要看表演了，听见老师一声令下时，却依旧按捺不住兴奋的心情尖叫了起来。但是与其说他们是为了下无可以看到精彩的表演而叫的还不如说是下午可以不用上课而兴奋尖叫的。
下午的表演谈不上有趣，更谈不上好看，简直可以说是乏味。半个下午，我整个人昏昏欲睡，就差没靠到毛艺筱怀里睡个觉了。
当主持人报出“七品官过河时”我也没怎么样，心里只是再想过河有什么好看的.，唱来唱去也就那么一回事嘛，又听不懂。再说了字幕怎么不出字来啊？难道只是摆设？
可是，没过多久，我就演员这极度搞笑的表情给逗笑了。这一刻，我无视了烦人的小白虫，四周的声音已经像电脑点下左键一样静音了。我的耳边不再被同学们的议论声给困扰，只剩下了舞台上的丑角在动，在唱。
仍是一辆大篷车，拖着浓浓的尾烟，但这次是出校门了。
车子消失了，但是剧目中演员的说、学、逗、唱却回荡于校园中。
艺术作文300字 篇5
今天下午，我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛！
第2节课下课，我们就排好队往操场走去，就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的，给比赛开了一个好头。
一开始还是一年级的小朋友们上场，别看他们小，朗诵起来可厉害了！瞧！那整齐的读法，比合唱还要强多了。
二年级的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本领献了出来，在座的每一位同学都弥漫在这美妙的声音中。
三年级的小朋友们显然就没脱稿，背了一下忘了，又重新背过，浪费了比赛的许多时间，弄的同学们个个都在诅咒他们。唉！
五年级的小朋友们读的`整整齐齐、咬字清楚，根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。
轮到五年级了，五年级的同学也可以说是根本不用老师担心，他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少，但是读的非常响亮。
我们六年级的同学不跟低年级的做比较，只跟同级的人斗，一个比一个好，连评委们都不知道这么打分了……囧……
比赛结果要明天才能公布，期待啊！囧……
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