实用的艺术的作文(合集10篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的艺术的作文10篇,希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
我从很小的时候就迷恋上了画画,但主修的是儿童画和卡通素描画,对于其他绘画,可怎是名副其实的一问三不知了。这不,妈妈为了让我对学习一些艺术,在征得我的同意后,让我报了素描班。马上就要接近素描班开课的日子了,我的心情十分激动。
开课了。专心致志的听完素描老师的讲解后,我拿起笔,按照老师的提示,先画了一个苹果的轮廓。可我总是画不好,不是这块凸一些,就是那块凹一点,要不就是一半儿太大,一半儿又太小,总是令我不满意。满头大汗的花了十多分钟,终于画出了一个令我较为满意的轮廓。
开始上色了,你可不要认为这里的上色指的'是用彩笔涂上颜色。如果不是这样那个,那又是哪个上色呢?你们可能会这样问。其实素描画里,所有的色彩都是用铅笔来完成,线条由深到浅,一层层,十分有规律。线条多了,自然颜色也就显了出来。
但我却没有过多的耐心,去画那么多线条,大多都是敷衍了事。有时密密麻麻,黑压压的一片;有时稀稀散散,烂糟糟的一团;有时横横竖竖,让人眼花缭乱······
几乎用了整整一小时的时间才画完了这张苹果素描画,可再看看,线条乱七八糟,线条这出一头,那出一块,好好的一个苹果画,竟被我画成了一个四不像!
虽然我的素描画的水平确实令人咋舌,但我一定会继续努力,争取让我的素描水平增长!
艺术的作文 篇2
每个人都是艺术家。大艺术家的灵感都是来源与大自然。大自然是个艺术家,他能把世界的一切变得更美好。
春天。草原上的那一片绿色。宛若从仙界抖落的翠锦,延伸向无际的的天也。翠锦之上,零星的点缀这一些尽情享受着肥美的青草的牛羊。时而有俊美的野马流星般地疾驰而过。围着凝碧一般无线的绿添了一道鲜活的风景。悠然自得的白云在蓝水晶般的天空懒懒地漂移;映着太阳的'光辉,折射出纯洁而又原始的光芒。
湖泊。宁静的夜里,冷月伴着清风,把自己稀疏的冷影镶入碧绿平静,幽深的湖面。清风伴着冷月,用纤细的手抚过幽静的湖面,去品味淡淡意蕴荡来的丝丝香味。幽绿的湖水使人探不到底,不可捉摸的脸庞下有一抹深邃、
雨后,松针穿着一串串雨珠,小草掬这三两颗水珠,荷叶盛着几滴水珠,树叶举着几颗水珠,一幅美丽的景象展开来……
河流。流水轻轻地流淌着,不一会便“极速狂奔”他们猛烈地撞击在石头上,磨去了它们粗糙的一面,接着在欢乐声中大笑而去。
……
自然的事最原始的,也是最美好的,他不虚伪,也不高傲,它是生活中最真实的,也是最美丽的。在这个台上,充满情趣与美好,它不奢华,也不浮躁,所以,懂得了享受自然就等于享受了人生的美好。
艺术的作文 篇3
昆山市第二届文化艺术节开幕了。爸爸带着我去看了开幕式。开幕式上好热闹啊!从东大桥往西到西大桥都是艺术节的花灯会。有双鹅灯、莲花灯、荷叶灯、螃蟹灯,还有飞鱼灯和娃娃灯……各种各样的灯千奇百怪,十分漂亮。
走过木条做成的'步行桥到了小吃街。小吃街上人山人海。这么多的人和着闪耀的花灯,真像我吃的冰淇淋一样,真的是五彩缤纷。
艺术的作文 篇4
秋风送爽、丹桂飘香的金秋十月,我们迎来了学校一年一度的艺术节。与往年略有不同,今年的艺术节在原有活动项目的基础上,新增了许多艺术课堂,特别吸引人,同学们激动不已,迫不及待的想去尝试、体验一番。
在这些五花八门、精彩缤纷的活动中,最令我难忘的要数每天早晨的街头秀表演。它是学生自我展现的舞台,更主要的是我也是其中的一员。为了能很好的演出,每天增加了半小时的练习时间,心里很期待演出,但又有点担心,生怕自己出什么岔子。一转眼就到了表演的日子,我早早的来到了学校,就被校门口的`情景给吸引住了,原来是五《7》班的乐队,他们的演出是如此的精彩,心里不由地佩服起来,在妈妈的一再催促下,我也开始了演出,随着伴奏音乐响起,我认真的弹奏起来,围观的同学由一、二个到三、四个到后来的十几个,在同学的掌声中我顺利的完成了第一天的演出。
晚上练琴时,脑海中时不时浮现出白天乐队演出的情景,提醒着我要更加努力,这时弟弟背着自己的吉它进来,要让我陪他玩,看着弟弟身上的吉它,我突然有了个主意——和弟弟一起演出,马上行动起来,原以为弟弟会不配合,可出乎意料,弟弟不仅听话,而且还会根据音乐打拍子,后来我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸听后表示大力支持。果不其然当身穿兄弟装的我们一出现,就引来不少的目光,表演开始,我认真的开始弹奏,弟弟则在一边模仿着我,双手拿着小吉它,一边脚随着节奏打节拍,样子别提有多可爱了,一曲结束,热烈的掌声响起,这时我才注意到,我们已被里三圈外三圈的包围了,许多老师、家长拿着手机、相机、摄像机在拍摄,我心里特别的骄傲、自豪,接下去的表演更努力认真了,成为校园操场最亮的一道风景线。
艺术节让我学到了许多知识,也让我明白做事要坚持执着,更知道了合作、团结的重要性,它将成为我人生中难忘的一页。
艺术的作文 篇5
我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的'手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎么好,但老师却说:“画得不错!”
老师问我妈妈:“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。
后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力着……
我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感。
艺术的作文 篇6
虽然,学习是我校园生活的主色调,它伴随着我的成长。但是,那些丰富的校园活动,如雨后彩虹般绚丽,调剂了我原本单调的生活。
一年一度的校园文化艺术节开始了。在选拔过程中,同学们为争取表演的名额,都拼命的展示自己的“绝活”,让周围的老师和学生都为之一震。为此,我也动了一番脑筋。我为了突显我的特别,选了一首与众不同的较欢快的曲子,演奏效果果然出人意料的好,得到了老师们和同学们的一片掌声。在赛中,有一个女生也是拉二胡的,他的曲子虽然不是很特别,但是他的演奏效果确却很好,也引来了一片掌声。我心里就不服气了,当即就记下了他的名字。选拔结果出来后,令我没有想到的是,老师居然让我和他在一个节目,那时我露出一份兴致不高的样子,而她则是满脸微笑。选拔赛结束后,我拍了他一下,他回头。“你是小茜吧?”我问。“呵呵,是呀。你怎么会知道我的名字的?”“我从别人那里听的,他们都说你二胡拉的好呢!”“呵呵,哪有啊,你比我演奏的好多了。以后我们得在一起演奏,我还得向你学习呢。”我也应付似的笑了笑,心里还嫉妒着。这就开始了我们的“职业生涯”。
其实,在后来的接触中,我发现小茜是一个很好的女孩子,并且他是一个自来熟。她的所有喜怒哀乐从不掩饰,待人也很亲切,所以他几乎能和所有人聊得很好。他给我的印象永远都是很阳光,很快乐,别的人亦是感觉如此,所以我们都管他叫“嘻哈茜”。记得有一次排练,那时的我和她还不是很熟,所以在练的时候也不是很默契。第一次“合作”的时候,我和他总是合不上拍,不是她拉快了,就是我快了,不是她错了,就是我错了,在一旁排练其他节目的同学听见我们乐曲的`时候都龇牙咧嘴的在一边笑,我还听见有人在一旁小声议论:“艺术节居然还有个这么奇葩的节目,天啊!!”我心里立马就不舒服了,于是我仔细听,发现那真的是不堪入耳,那声音是如此的不协调,给我的感觉就像是驴叫,感觉我们就像是两头驴在吵架一样,给人感觉非常不舒服,连我自己都忍不住大笑起来。之后,心里忿忿不平,一股斗志就上来了,我就不信我练不好了。而那边的小茜亦是如此。我们再后来的练习中迅速找到错误的根源,于是我们一拍即合,在最后一遍练习的时候,虽然不是特别动听,但比之以前的算是堪称完美的了。
在演出节当天,同学们陆续都到了,演出后台变得越来越热闹。同学们互相帮助着,都在为这次的艺术节而付出着。这时,一阵大笑声从墙那边传过来,我们的视线立马就被吸引了过去:只见一个男生穿了一身古代的装束,又化了一脸“带有东方韵味”的美人妆。我和小茜看了一眼后笑的合不拢嘴,甚至有的人都笑的肚子疼了,连在给我们化妆时不苟言笑的老师都不禁笑出了声。只见这时,那个穿着怪异的男生大声说:“我给大家说段相声吧!”他拿起快板就开始打,全然不顾我们的笑声。“说乡下有一老汉……”艺术节就在我们后台的笑声中开始了。
在满怀期待又忐忑不安中,我们终于上台了。在演出过程中,我和小茜配合的十分默契,声音如行云流水般动听,引来台下的阵阵掌声。在观众雷鸣般的掌声中,我和小茜相视一笑,那份默契,那份友谊,便在心中荡漾开来。曾经的陌生,曾经的分歧,曾经的困难,此时已消失得无影无踪,剩下的只是我们之间纯真的友谊。
正是这些五彩缤纷的校园活动,锻炼了自己,使自己更加自信,开阔了视野,增长了知识,交到了真正的朋友,磨练了自己的意志,使自己更加坚强,更加成熟!
艺术的作文 篇7
今天下午我们在篮球场上举行艺术节开幕式,有很多班级都上台喊了属于自己班的口号。
我们1(一)班是第一个上台喊口号的,有很多老师都夸我们班的班服特别可爱,这得感谢我们班的.热心家长帮我们选的班服,还有徐老师你们都辛苦了。
艺术的作文 篇8
海水为什么是蓝的?当我翻开课文《海水为什么是蓝的》,脑海中立即画下问号急切想找到答案。一口气读完课文,才有一点点明白:海水之所以呈现蓝色不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射。
合上书本,心中疑惑不解:“我本以为海水呈蓝色的原因是反射了天空的颜色,谁知不是。原来是海水对阳光进行了散射。散射是怎么回事?我要是弄不明白怎么教学生呀,不是误人子弟嘛。对,赶快查字典。”散射的解释是:光线通过有尘埃的空气等媒质时,部分光线向多方面改变方向。
看着“散射”的解释,我陷入了新的迷茫之中。部分光线向多方面发生改变,海水应该是彩色的呀?因为白光包含赤橙黄绿青蓝紫七色光呀。再寻找答案!问同事,查资料,找到了!原来波长按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序由长到短。波长较长的光透射力大,当然波长短的透射力小。
“青、蓝和紫”三种颜色波长都短,为什么单单呈现蓝色?为什么不呈现紫色?我又很迷茫。我推测,可能与美术中的调色有关,青和蓝都偏蓝,加一点紫色,应该还是蓝色。光推测不行,实践一下吧。我拿来孩子的水彩笔涂色,我把蓝和紫涂在一起是海蓝色,把蓝紫请涂在一起仍是海蓝色,把绿、青、蓝和紫四色涂在一起仍是海蓝色。蓝色那浓重的色调一直唱主角。事实胜于雄辩。
到此,谜底揭开:太阳光照在海面上,波长长的光勇往直前,波长短的光青、蓝、紫光虽然有一部分被海水吸收,但是大部分遇到海水的阻碍被水分子散射到了周围,海水越深,被散射的蓝光越多,所以大海看上去总是碧蓝碧蓝的。
我把这一段长话单单说教给学生听,学生能理解吗?以我的水平听应该会心存疑惑:什么散射?什么波长?孩子们应该有困难。这么推己及人一思考。我立刻否定第一种教授方法。咦!对了,画简笔画。我的画画功夫还是可以的,一边画画,一边配上我通俗易懂的演说。
课堂上,我拿起七色粉笔一边板画一边讲说:“太阳光照在海面上,波长长的'光勇往直前,射到深不可测的地方,当然也让我们的眼睛捕捉不到它的影子。波长短的光(青、蓝、紫)遇到水分子、水草等物质(画白色的圆圈)发生散射,向多方面改变方向(画紫蓝青箭头,彩色粉笔痕迹交叉融合,黑板上出现了海水的蓝色,)海水越深媒质越多,散射越厉害,蓝色越深,诚然,这海水的蓝也散射到我们看海的眼睛里了。”学生们个个睁大眼睛看着,竖着耳朵听着。当海水蓝出现在黑板上,“哦,原来如此!”恍然大悟的声音与表情,让我非常欣慰。
事实证明,经过我在“已知”中追求“未知的”探索,此课无疑获取了成功。突破一项教学难题的快乐溢满心胸。“海水蓝”,忘掉你,真的很难!
艺术的作文 篇9
孩子,我从你的身上寻找到了一些坚强成果的味道。人必定是感情动物,有;些时候也会偶尔流露出一些真实的情感。这里面包含了母亲对你施教的悲喜交集的泪水。这些年的起早贪黑,无论是夏署炎热,还是凉意刺骨的寒冷冬季,都;不会阻止你和母亲对坚强的艺术执着、热爱。每一次从女儿练琴的乐曲当中,清清楚楚地感觉出一份成熟的坚强意志。在成果的背后,写满了女儿对艺术的灵魂有着一种坚强广阔的升华。为此我们家庭所有的成员,都为你感到骄傲、高兴。
其实,我对音乐艺术的认识,并没有想象的那种精细。我不相信天赋,只相信你努力的付出。因此,天赋这样的名词,这样的想法,在我的脑海里悄然地除去……练琴必定辛苦,可我的想法,就是让你能够克制住自己的慵懒的思绪,这一点你一定要做到。要怀着一种欣赏和穿越心灵的力量来练,这样对成长中的你,无论是将来的校园生活,还是自己的家庭生活,都是一种杨欣健康快乐的保护。懂音乐的人,是这个世界上最快乐的人,这话你也经常对我们说起。
在每一次参加比赛后,回到家中,你的神情都是那样的清晰自信,我能看出你脑海里的音乐,是一片广阔美好,似乎真的'有放入感情段落之中。从小热爱音乐、广播、读书……这些都是你的所爱,也可以说是你的强项。谈到读书,也是我与母亲最头痛之事。小区的同龄的孩子们,都知道你是个小书痴。其实,读书并非是坏事,且不能把书当成嗜好,不去写作业,不出去与同学玩,不与别人交流,这是大忌。我与你母亲经常谈论这个问题,也问过许多同事,但他们都说是件好事,我真的很清楚,这些好心人的热情,只是针对某件事、或是某个人而言。总之,我们有些后悔在你上幼儿班的时候,教你识那么多的字,读一些世界经典读物,每天晚上不停地给你讲故事……现在可好,买回来的书,都悄悄地把他们藏起来,以免让你看到。这不是怕你读书,是怕你把正式的学习耽误了。有时就因为藏书,过些日子让你发现了,你会因此大发雷霆,这又何必呢?
我觉得我这叫纵容,有时对你的态度不够严谨,总是把你当成朋友来对待。记得上一次,我今生难忘,重则泪海环绕,好几天都委屈无语。爱哭,可能是女孩子的天性,记得练琴的时候,母亲施教言语稍重,而你却将泪水线般地垂落,我认为这是你的弱点,弱点一经发现就要改掉。记得傅雷在给儿子的信中这样说过:一个人太容易满足固然不行,太不足而引起许多不现实的幻想,也是不健全的。“有则改之”“无则加勉”这话说的是有它自身的道理的。
我是读傅雷的书长大的,这也是爷爷把这本书传给我的用意。从他教育孩子的方法当中,寻找着我对你施教的身影。呵呵,这可能有点过于太严格了。谈到广播,不免又多了一些唠叨。你小时候非常喜欢听广播,在那里有你能听到的喜欢节目,如:音乐、评书、笑话……学校喜闻乐见的一些事情,这种习惯至今依旧。其实,当初听广播也是我出了一个馊主意,这本身就是想让你分散学习的压力,当时母亲及其反对。那时,我就是在你做作业、读书期间,放开广播,起先有点不自觉,侧耳偷听也有,有时让母亲看到,都要与我发生争执。就是怕影响你读书、写作业,现在可好,我在你的身上试验成功了。五年呀!五年的计划没有白费。随着时间的奔跑,你也练就出真本事了,为此,我很欣慰。本质上说就是想让你做到乱中求静。有时会故意把音量调大一些,冷不丁地问一声广播中的事情。而你却傻傻的样子看着我。呵呵,这不就是我想要的效果吗?
花卉繁茂,四时不谢,八节长春。任何一种艺术,都会有着一种盛满快乐,坚强的生命。接触艺术是保证清静的头脑,心情平和。能把思想感情发挥得淋漓尽致,在语言书写方面都有所帮助。就像你的日记、作文,每一篇都是那样的出色,精彩。更重要的是酝酿着你每一天的快乐的笑,这一段酝酿笑的过程,源于你拥有快乐的音乐,是音乐为你转化成健康的思想。时间长了,便可以把艺术的生命一直延续下去。我很庆幸,我很自豪。我们家庭的每一个成员,都把你当成自己的益友来对待。在校园,好几科老师都在你的作业本上留下深刻的言语,老师也是如此待你。是啊!自信、爱笑、爱音乐、爱帮助人。爱,无处不在你的身边、嘴边。孩子,我从你的身上找到了一种坚强的味道。这味道源于艺术的本身,源于我们永远是你的好朋友。
艺术的作文 篇10
艺术是什么?在我的眼中,艺术可以是一首诗,一幅画,也可以是一件小巧玲珑的工艺品。生活处处都有艺术,生活也离不开艺术。这个世界,也许就是由艺术所组成的圣堂,而人人都是这圣堂的一部分,当然也包括我。在我的记忆中,就有着这么一个艺术梦——学吹小号。
可以说我与艺术有着不解之缘:在我刚呱呱落地之时,便对会发出声音的东西特别感兴趣,更会被那些优美的乐曲所吸引,吃着手指,流着口水,呆呆地听着……心中一直暗暗下决心:一定要学一门艺术。
现在我的梦想终于实现了!可以说这是个偶然,我上二年级时,爸爸朋友的儿子正在学吹小号。有一次,我跟着那个哥哥去老师家练号,得知那位老师是星海音乐学院的主席!原来在我身边竟藏龙卧虎,我急忙拜师,老师发现我很有潜力,便收留了我。
我第一次接触小号时,发现它“长”的好看,再一听老师的演奏,发出宛如天籁之音的声响,我便认准了它。第一次接触感觉还不错,挺好玩的,“哆来咪!”这几个小精灵从号口处跳出来,跳到地上“噗”地不见了,嘿!真好玩,我兴致勃勃地吹了起来,乱七八糟,奇形怪状的音符不断地从我的号口
跳跃起来,又“噗”地落下,虽然吹出来的全是说不出来的声音,虽然吹出来的.音符全是缺胳膊少腿,但不知怎么,我倍感高兴,那种喜悦,感觉人世间没有一种词语所能表达。在当时,我陶醉于其中,我仿佛来到了一个单调的世界,那个世界是我亲手创作的,不管它有多么丑陋,我都一样喜欢它。
漂亮的小号必然好看,优美的号声必然激昂,但在这背后,却有着“痛苦”的练号经历。
随着时间的推移,在一次次磨练中,我走向来了小号九级的巅峰。
考九级时需要一口气吹40分钟的曲目不休息,而我不满25分钟,嘴部肌肉便向我提意见了,它“疲惫过度”,慢慢地松弛下来。我正在把全身的力量转移到嘴部时,手臂又开始抗议了,把一个三斤多重的号放在二年级时我的手臂上,还要保持水平,真是受不了。正当我忍受着手臂的“煎熬”时,手指又开始发难了,吹哪么快的曲子,左跳跳右跳跳的急需休息啊!
我强忍着,坚持着,慢慢地抬起号,轻轻地吹响了《西班牙斗牛士》,刚吹出一个音,我顿时感到与刚才吹的有所不同,嘴好像不那么费力了,手臂好像不那么酸了,这是苦练的效果吧?不管那么多,我的手指在按键上跳跃,我仿佛来到了古西班牙的斗牛场,一位身披黄金甲的勇士提着一把金光闪闪的巨剑,左手拿着一块鲜红的布料走了进来。那只纯种的北非公牛眼睛直直地盯着那块抖动的布,前蹄擦动着尘土。忽然,公牛愤怒地冲向斗牛士,斗牛士不紧不慢地扭过身,再次舞起红布。我的音乐渐渐步入高潮,公牛有点被人耍的感觉,又一次横冲直撞了过去,斗牛士一个疾停转身,扬起的红布下是扑空的公牛。音乐慢慢进入尾声,目光呆滞已是强弩之末的公牛无心恋战,慢慢地小跑了起来,斗牛士看准时机,一个箭步将剑刺入牛的体内,顿时血花四溅,牛一个踉跄倒在地上。随着斗牛士表演的结束,我的奏鸣也结束了,我的心还在斗牛场上恋恋不返,有些呆呆地望着老师,当时老师说什么我大概有些记不得了,只记得老师那赞美的眼神。
艺术,的确是一个好东西,也的确是一个开放的舞台。它能让我们明白很多,而我这次学艺,理解到了付出就会有回报这么一个简单的道理。
这就是我小时候的艺术梦,长大时,终于实现了。
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