艺术与生活作文[大全15篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的艺术与生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
艺术与生活作文1
油画布上片片明快的色彩是生活的段段篇章,它为生活这张画布增添色彩。绘画,与我的生活紧紧呼应,使之呈现出最精彩的一面。
当我还是个童稚的孩子时,看到小人书中的图画时,我会抓起一把彩笔,在纸上模仿出寥寥数笔涂鸦。从太阳东升到余晖夕落,一天数小时的陪伴,这便是我孩提时代最大的快乐,也是我们最初相知相识的缘分。不知不觉地,在我稚嫩的心中催生出稚嫩的萌芽。
当我学会奔跑,成为少年时,我喜欢坐在只有我一人的地方,欣赏生活中的点滴景致,或是名山大川,包罗万象;又或是草原,自由奔放。每当想起这些景象,我的'心中总会掀起一阵涟漪,或是平静、或是激昂,我想用最娴熟的笔触,将它们跃然于纸上,体现出景致融于画面中最自然、最为和谐的美。
坐在窗台边,沐浴午后的阳光,沏上一杯热茶,品味画布上的光与影,欣赏一幅幅大师的妙笔,我都感到无比荣幸,就好像《星月夜》中的寂静淡然,冷冷的月光洒在大地上,点点的星光在微微闪烁,湖蓝色的夜幕像是一潭幽静的潭水,此时我的一切愤慨之情全部宣泄在这宁静的湖蓝的夜空。不需世人的怜悯也无需友人的陪同。我在这无声的色彩世界里感到了最精彩的画面,最真切的感受。
在这被快节奏替代的自然世界,被金钱与利益充斥的世界,艺术在这世上失去了它最根本的、应有的纯粹——不因利益使然,坚持,建立自己的精神世界。我欣赏那那些艺术家不畏世俗的舆论,坚守自己的信条,无为利欲熏心,不被“主流”动摇,敢于用艺术形式表达内心信仰,保留艺术的真实性。我在这精神的感染下大受启迪,难道为人处世不就应如此吗?艺术带来的更是精神上的升华、陶冶,这何不是一种快乐与精彩呢?
艺术,不失体育的坚持,不甘落后科技的创新,不乏文学的意味深长。生活,正如艺术,需要细细体味其中的多姿、美好。
艺术,因生活充实;生活,因艺术精彩!
艺术与生活作文2
世界上到处都有艺术之美,我家里有一张画也十分美。
那是一幅牡丹图,画中画着很多牡丹花,有的已经怒放,就像身上有使不完的劲,充满了生命力,有的半开的,像是害羞的大姑娘,露出半张脸来偷看这充满神奇的世界,有的还没有开,像快出生的婴儿即将睁开双眼。让我想起一句诗“惟有牡丹真国色,开花时节动京城”。牡丹的颜色有很多红的,白的,紫的`………蝴蝶在上面翩翩起舞,好像欣赏着这些美丽的花。一只蝴蝶好像在说:“这些花又香又美,我太喜欢这里了。”另一只蝴蝶也说着:“我是多想一直呆在这里呀!别的蝴蝶一定没发现这,我去告诉她们,让她们也来享受一下这里的美。”
红花还要绿叶衬,叶子也十分可爱,你看他们的叶子绿的多么漂亮呀。有深绿的,也有嫩绿的,还有说不出的绿色……有的叶子就像绿色的蝴蝶,彩色的蝴蝶都把她们错当成了自己的伙伴。
我还知道周恩来总理曾说过:"牡丹是我国的国花,它雍容华贵,富丽堂皇。是我们中华民族兴旺发达,美好幸福的象征"。
我更加喜欢这幅画了,她是多么美呀!
艺术与生活作文3
今天下午,在校园的木瓜树下,美术组的老师们组织了“迎接科技艺术节百米长卷绘画”活动。几百个有绘画才能的孩子们或爬或跪或蹲,用水彩笔、油画棒、水粉等各种方式描绘着他们心中未来的科技世界。他们画的那么专注,那么用心,以至于手上、脸上沾满了油彩,也顾不上擦上一下。我带领着两个红领巾电视台的小记者采访了几个代表,他们或羞涩或大方或流畅或吞吞吐吐,都能够对自己的作品叙述一番,那其中的自豪和创造是我们大人所不能想象的。
一个微微有些发胖的女孩响亮地说:“我画的是最新式的潜水艇,人们可以乘坐着它遨游大海!”那神气劲儿就甭提了。一个大眼睛的腼腆男孩子指着自己的画作说:“我画的是牙膏火箭,现在能源短缺,我要制造出新型燃料,节省能源。”虽然他连眼皮都不敢抬一下,可我看得出来,他的心中燃烧着创造的激情,播下了创新的种子。还有一个小调皮画的`是一大片向日葵,还颇有些梵高的味道呢,他眨了眨眼,撇了撇嘴,小声嘟囔:“我画的向日葵在阳光下开得多么灿烂呀!”望着他可爱的模样,我禁不止笑出声来。两排孩子就这样兴高采烈地画呀画,画出心中的梦想,展示自信的力量。 也许孩子们只是在作画,也许他们的想法很不成熟,然而,我仿佛看见一颗颗科技艺术新星正冉冉升起,一个个轻盈的心灵正飘向遥远的地方,充满花香,充满芬芳,那正是孩子们美丽的梦想之地!附:(巨型条幅)乘科技之帆让创新的思维空间鲜活灵动展艺术之美让幸福的校园生活魅力永存攀登科技巅峰,放飞艺术梦想科技艺术大舞台,大家携手一起来,我们人人展风采!
艺术与生活作文4
艺术,让生活更美好。它陶醉了别人,也陶冶了自己。
今年,西湖区舞蹈比赛的场景依然历历在目。一道柔和的白光从台顶洒下来,舞台上的幕布缓缓被拉开,我的心快要跳到嗓子眼儿了,但还是深吸一口气,保持着甜美的笑容。音乐慢慢地响了,我在灵动的音乐中翩翩起舞。我的手臂轻轻地波动着,仿佛是鱼儿在水中用双鳍拨动着清澈见底的水面,看着自己在水中的倒影。当我从舞台的这边迈着小碎步轻盈地跑向那边时,就像鱼儿在水中吐着泡泡,追逐嬉戏着,溅起几滴水珠。伴随着结尾激昂的音乐,我脚步轻盈,越转越快,裙摆飞扬,台下的师生爆发出了热烈的掌声和惊叹声。
比赛的成功是我用努力换来的。清晨,当第一缕阳光从窗口洒进来时,我早已铺开练功垫,随着音乐开始压竖叉了。从脚尖一直到手指尖,都要用意念贯注。把手比成一道优美的弧线,腿伸的笔直,下腰,手臂放松,再下腰,一直到双手都抓到脚腕为止。这时身上的汗水早已把衣服都浸透了,湿哒哒的贴在身上。汗珠顺着手臂的弧线向指尖处划去,随着手臂的挥动洒向各处。还有的就从发梢滴下,流到睫毛上,顺着脸颊缓缓地流下,热热的痒痒的。但我依旧坚持着,努力把动作做到极致。
练习舞蹈的艰辛不止于此,记得有一次,我膝盖不小心摔破了,雪白的连裤袜被鲜血染的.鲜红,疼痛从膝盖猛地侵袭到全身各处,泪水像水库泄洪一般夺眶而出。但当音乐一响,就要把刚刚扭曲的脸笑成美丽的花。我的笑容像一颗坚毅的种子,种在了每一个舞蹈队队友的心中。
如今,我用舞蹈表达快乐悲伤。当我欢喜时,就让节奏明快,曲调高昂的音乐响起。用小马驹般自由的步伐,用月牙状的手指,用闪光的双目,去抒发满心的愉悦。当我难过时,我就放一首缓慢低沉的、略带伤感的歌曲,用沉沉的步伐,低垂的目光,凝重的神情,去表达我的悲伤。
舞蹈,它给我带来自信、快乐,带走愤怒、悲伤。
艺术,让生活更美好。
艺术与生活作文5
1、你们算是倒霉了!
当第一次走进这里,看着眼前黑压压的一片学生,原先对高中那种强烈的感觉一下子灰飞烟灭,不知道跑哪儿去了。代之而来的是一种压抑,说不出方向和重量的压抑。我深呼了一口气,赶紧跑到人群里去看分班的通报。可是翻来覆去都没有发现本人的名字。没搞错吧?怎么会没有?又找了几分钟,终于在一张只写了两行字的纸上发现了我的去向:所有音乐生,美术生到十班报到。找了这么一阵子,原来这就是学校对我们的判决书啊!
找到教室以后,在两个学姐的引导下,折腾了老半天才安顿好一切,终于可以舒舒服服地坐在教室里。我坐在教室的`最后面,仔细地数了数,发现我们班才二十八个人,连别的班的一半也不及。可是我觉得个个都是人才,也许这才能体现艺术班的风格吧!这个时候,一个身材高大壮实的老师走了进来。我瞪大眼睛看着他:这个不会是我们的班主任吧?咋这么壮,以后还有的混吗?果然如此,那个老师敲敲桌子说:“摊上我这个办主任,你们算是倒霉了!”全班同学直接晕倒:不会吧!?
2、原来是这样的。
接下来的日子让我们逐渐对班主任的“下马威”毫不在乎。我们先是从五楼的大教室搬到了一楼角落的小教室,隔壁是厕所。原因是我们班主任发话:“我的办公室不在这个楼,你们看我这么胖也很懒,就这五楼一天也上不来一次,你们还不闹腾疯了。”于是我们遵命搬了下来。其实我们现在“栖居”的这个“窝”也确实很方便,每天不用拥挤着还爬那么高,最重要的是——上厕所方便多啦,嘿嘿。虽然和班主任的办公室挨得近了,但是他从来都是标准的一天三次进班:早饭空,晚饭空,晚自习最后一节课。
我们就象脱缰的野马一样,每天逃课,上课睡觉,晚上翻墙出去通宵上网,隔几天出去喝次酒。任课老师也是从来不多管我们艺术生的,他们才不会没事找事管我们太紧。记得有一次物理课,我们班上课的总共三个女生,老师还是照样讲课。那样的日子里,我们班很快就出名了,在上课时间只要是在校园里或者大街上闲逛的,八九不离十就是我们班的人。
3、艺术生不是坏蛋!
我承认,那些日子真的很自在。终于有一天,我们突然觉悟了:在别人眼里,艺术生就是渣子,坏蛋。没有人甘心,没有人心服这种称呼。后来我们又听说班主任曾经在老师会上向所有老师声明:艺术生不是坏蛋!我想我们都明白了,班主任之所以不管我们,是想让我们彻底明白作为一个艺术生的价值和地位是要靠我们自己去争取的。从那以后,逃课的少了,睡觉的少了,喝酒的少了。做什么事之前我们都会仔细想想了,每个人都懂得了一种自身的责任。
自从开了专业课以后,琴房,画室总是少不了我们努力的身影。虽然一直到现在,我们还是有许多不规矩的地方,但是我相信每个人的心中都会明白自己的路是要用自己的双手去铺的。我选择了的路,怕着也要一直到最后。
4、明天的我们将迎接更美丽的太阳。
我们现在已经高二了,每个人都比之前成熟了许多,多了宽容,多了理解,多了团结,多了友爱。但是,最重要的是我们都在用尽力气地为明天的太阳打拼着!
艺术与生活作文6
清澈见底的溪水淙淙地流淌着,它充满了生机与活力,而湖水却静止不动,犹如死水一般。于是湖就问道:“同样是水,为何你是那样充满活力,而我却没有生机呢?”小溪回答说:“因为我舍弃了旧水,注入了清水,有舍有得才能永远充满活力。”
小溪简单的几句话却蕴含了深刻的道理,那就是有“舍”才有“得”。
舍,是一种智慧。梅花舍弃了在夏天与百花争妍的机会,却在冬天凌寒独自开放,于是它得到了一任群芳妒的美名。
舍,是一份呵护。树叶在深秋之际,舍弃了相依相伴的大树,它并非无情,而是为了“化作春泥更护花”的远大追求。
舍,是一种磨砺。砂砾舍弃了骄阳之暖,寄身于蚌中,饱受磨难,最终才变成了璀璨夺目、价值不菲的珍珠。
舍,是一种勇气。北冥的大鹏舍弃了安逸的生活,它腾风而起、振翅高飞,于是才有了“扶摇直上九万里”的气魄。
“舍”与“得”始终是辩证的,并在某种程度下相互转化。那么,我们在舍弃时就不要过分忧伤,因为获得已经在不远处招手;在得到时也不要过分激动,因为意外总是时有发生。
“一纸诏书,汉匈和亲”令无数后宫佳丽闻此凋了朱颜。只有你,柔弱而美丽的昭君挺身而出。你舍弃了安逸富贵,却换来了汉匈和睦与百姓的安居乐业。你舍弃了个人的幸福生活,化作了一片青冢,镌刻在了汉匈边境的山谷之中。
“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,你在日本研究医学,你的手本来是握手术刀的,是一股怎样的力量促使你拿起了笔。在舍弃的同时你写出了无数医治人们心灵的文字。你舍弃了曾经挚诚的理想,化作一潭碧波,荡漾在中国人觉醒的心里。
在广阔的原野上,盛开着一大片金黄的向日葵。是你梵高,你舍弃了喧嚣繁华的`城市,只为了描绘心中的一片灿烂。你不被众人理解,常人把你当成了疯子,你却依然执着于自己的理想。你的舍弃让你有了顽强的意志,于是你描绘出了不朽的《向日葵》,盛开在世人的心中。
生活本身就是这样一门平衡的艺术,想要得到,必须懂得舍弃。想要换一个新的发型,必须换掉原来的发型;想要获得新苗,必须放弃原有的旧苗;想要多一分收获,就必须多一分投入。
艺术与生活作文7
生活就像一架钢琴,那些白色的琴键代表着和谐与美好,而那些黑色琴键则代表着生活中的磨难,只有当黑白键交加方可弹奏出一曲美妙的乐章——生活。
从古至今音乐就是人们生活的一部分,伯牙鼓琴犹如高山流水,一泻千里,子期闻之则成画于脑海之间,于是便有了一段知音的佳话。
英俊潇洒的梁山伯与美丽动人的祝英台曾为世人留下了艺术的象征,他们的生活便是艺术,而艺术也不曾离他们远去。尘世给了他们凄惨与伤痛,他们却用化蝶双飞给世人见证了真情,也因此便有了遍布世界的千古绝唱《梁祝》。
回到过去,我看到了十二月充满忧伤的克莱得曼,用他音乐的灵魂弹奏出了那凄美的《梦中的婚礼》,用他的心灵为自己的祖国鸣奏了《c小调练习曲》,用艺术的方式给敌人留下了美丽的背影,这便是生活演绎出的.艺术境界。
生活中的技术遍布生活的每个角落,无论是放羊的牧民,还是田地里的农民,他们嘴里哼着的便是生活赋予他们的艺术。艺术,不需要华丽的修饰,因此才体现出了它自身的价值。艺术的价值是自身散发的,无论演奏者身上穿的有多么朴素,他演奏的艺术才是代表他是否美丽的凭证,欣赏他的内心世界才是真正欣赏,才是欣赏真正的艺术,这才称得上是知音。
无论是对彼此知心的条件的伯牙和子期,还是相亲相爱的梁山伯与祝英台,他们所创造的艺术不是因人而美,而是因为它们为彼此所付出的真心的美丽,这才是艺术所追求的至高点,才是艺术的本质。
艺术家的灵感来自于对生活的感知,他们对生活深刻的理解之上才建造出了艺术,给自己寻找一个感情的载体,所以生活离不开艺术,而人永远在艺术之后,所以演奏也并不是突出演奏者的美,而是艺术的美,艺术是源于生活,但却比生活高雅。
有时候我们也在为感情找载体,不管载体的对与错,能表达自己的心声那便是艺术。
艺术源于源于生活而高于生活。
艺术与生活作文8
我也有艺术细菌,一身都是。但我承认没有国庆他们几个生的多,他们不但外面有,里面也有,屁里都有!
前一段就迷上了国庆,人家大猩猩演得好呗。俩胳膊一举, 大嘴一歪,提臀圈膝,慢挪八字,那份得意,甭提了。不过强中更有强中手,连他自己也不得不承认,模仿秀他绝不如麦贾。人家小五十年纪正出道,不说表演,但就一般的走路,就有细菌。这招数也亏得我们八成人受得了,改改十成人,没准送了命。
那天有点热,晌午头,看门打瞌睡。正郁闷,国庆来了 ,随便喷点细菌,人立马支楞了。不过没玩过瘾,国庆提议,喊麦贾弄一段解解馋。人都是有表演欲的,尤其是细菌之人,没咋邀请过来了。他老婆老胖紧跟着屁股,嘴里含块糖,哼哼唧唧骂骂咧咧:“妻孙,耽误老娘睡磕磕!”人定了,锣静了,演个啥哩?麦贾挤个眼嗤嗤笑。“罗锅挑麦秸,对,就弄罗锅挑麦秸!”国庆可喉咙一嗓子。“妻孙!恁咋不弄?”老胖打飞脚,国庆白鹤晾翅:“咦,动武!”
到底是麦贾不好意思,扭脸四处望望,挠挠头:“院里敞亮,院里敞亮。。。。”“妻孙,憋不死你!”老胖骂一声,一路小跑进了院。
麦贾站着不动,冷不丁,腰就弓了。随机两臂架起,双脚外撑成马步, 头颅右撇,脖子老长。“罗锅,爷爷是罗锅!”他家刚满三岁的`小孙子啥时间挤过来了,和爷爷对脸,急刺白列的嚷。麦贾一点也不笑,拢双臂,用力:“一,二,三!”咔嚓,叉子断了,人就一个后仰,四肢朝天,依旧是弓腰缩背打圈转,就是不起来!人家罗锅,起不来!“妻孙!快莫起来,刚洗的衣裳!”老胖笑弯了腰,卡住肚子,随手一把笤帚就打,结果被国庆拦腰抱住:“砸场子不是?有钱掏钱没钱捧人场,砸场子?俺报警!”
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艺术高于生活大概就修成细胞了,和生活持平还是生活,低于生活哩?暂且叫做细菌吧。八成窝细菌多多,如朋友不弃 ,俺就马拉车拽的砸,还免费!嘻嘻。
(八成:豫东方言,呆笨木讷 之意。十成即绝顶聪明之人,略有贬义。)
艺术与生活作文9
我喜欢画画,因为画家是我的梦想,绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
我是从小学二年级的时候开始学习画画,到现在已经有四年多了,现在我会画许多种画,风景画,写生,动物和人,对我来说都是小菜一碟,但回想起小时候刚开始画第一张画的时候的我,画面上的线条是多么的。幼稚啊。
还记得那时我画的第一张画是关于中秋节的,那时老师要求我们画一个篮子,里面画上许多的水果和月饼。但是对不会画画的我来说是多么的难呀。那时我还不会遮挡关系。发出来的是像飞起来的一样,非常的'丑,我真想把那幅画撕了。但是后来我慢慢地学会了各种画法,画的非常精美而我特别讨厌那种不喜欢丑画的人他们总以为这样的丑画撕了就撕了扔了就扔了,但是他们就没想过。这也是一个人的心血,也是一种艺术品。并不是刚开始就能画好一个画。
绘画,不仅给人带来一种美的享受,而且每一幅画,都会让人如痴如醉于情境中,我爱画画。
艺术与生活作文10
《肖申克救赎》中说:“有一种鸟是关不住的,因为它的每一片羽翼上,都沾满了自由的光辉。”艺术便是这样一只天堂鸟,栖居在生活的地枝桠上汲取生命,时而飞翔时而跳跃,但从不离根。艺术与生活相互浇灌。
生活是艺术的来源,但艺术装点了生活,这朵双生花只有扎根,才可以枝繁叶茂。生活艺术让我们艺术生活。
艺术与生活,从来都是一直在路上。龙应台的父亲是位国民党老兵,他在16岁时替母亲买菜时便糊涂地从了军,从此军旅坎坷,再也没能见到母亲。龙应台带他看《四郎探母》时,一句台词堵得老父亲直流泪,只见在异域苟活十五年的四郎跪在母亲面前,哭道:“千拜万拜,赎不过儿的罪来……”艺术是什么呢?它为每一个孤独的个人说不出的痛苦找到了名字与定义。艺术从生活中来,但它犹如一块蘸满药水的纱布,轻轻地擦拭每一个人的灵魂深处。龙应台在《人本是散乱的珠子,随地乱滚》一文中说:“文化,或者说,艺术,为我们做了什么呢?在公民社会,不需要神权与王权巩固它的底座,文化便成为其重要的黏合剂。”
艺术记录生活,留下最灿烂的痛与爱。有人说,我们每个时代有自身独有的痛与爱。但丁9岁遇到贝亚特里奇,他说她就同有力地脉搏注入他的'血液,但他一直将这份爱埋在心底。直到35岁时贝亚特里奇嫁为人妻又死去,仍无语。《新生》就是记录这样一段爱情——爱在心里,死在心里。这位旷世奇才为其挚爱留下了不朽的诗歌与篇章。也许止合香山居士所言:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”但丁的艺术诚然来自于生活,但艺术之于其生命,绝不仅仅是实事的衍生物,是他沉甸甸放不下的爱。
艺术为生活上演,也为生活而自我救赎。近来威尼斯电影节最佳女主角候选者云云,个个都是影后和好莱坞大咖。但最后默默领走大奖的,是71岁的玛格丽特。兰普林,姐姐的产后抑郁自杀与丈夫的背叛
,曾将从不怀疑自己魅力的兰普林推向深渊,她一度无法继续自己的事业,直到安德烈。帕劳洛《汉娜》的上映,她在里面尽情演自己孤独的情绪,最终将30年的自我救赎之路走完。生活曾夺去她的一切,苍老的面容疲惫的脸,她一样也不缺,但艺术之于生活,便是奇迹般地扣留住她的性感与救赎。
艺术与生活,本是一朵双生花,相辅相成,相怜相惜。龙应台说:“从《四郎探母》,我醍醐灌顶地发觉,《俄狄浦斯王》为什么在星空下演了两千年仍然震撼,为什么《李尔王》在四百年后仍让人感动。”因为艺术源于生活,救赎生活,记录生活,装点生活。生活不止,艺术自然不息。
绝不仅仅像《我是范雨素》植根农民工生活那样坦然,也不仅仅像王尔德所认为的“生活模仿艺术”那样片面。艺术与生活,是傅雷给儿子细密整洁的家书,是王国维《人间词话》的美丽痕迹。
艺术与生活,陌上双生花开,可缓缓归矣。
艺术与生活作文11
当今社会,不管你的产品是内销还是外销,消费者买产品是用来满足生活需要,所以量,想要质量得到信任,注入的科技实力就要过硬,所以,科技对于一个企业、对于消费者来说是至关重要的,不仅如此,当今国际的竞争实质足以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,由此看来,科技与人们的生活密不可以。
科技的`发展必将推动人文精神的传承,如果说人文精神是画工手上的画笔的话,那科技便是那颜料,不一样的颜料。构成了一幅徇烂多彩的艺术品,然而颜料殆尽,空有一支干燥的画笔又有何用,可谓是巧米难为无米之炊。
毋庸置疑,处21世际的人们生活节奏越来越快,CO2的浓度一天天升高,大气层被破坏,人类正在受此威胁,怎能无动于忠,怎么办?发展经济能源改善空气质量,坐以待毙?当然,此时的唯一风格只有发展科技,发展经济经济能源改善空气质量,所以科技是让人们生活得到更好的强大的支柱。
有思想力的人文者是懂得运用科技来创造生活,他创造了电视、电脑、让你在短时间内了解各地发生的实情或是喜讯,他创造了飞机、飞船,实现了远古人们的飞天梦,追随嫦娥的脚步,也许,他还会创造那令人赞叹的诺亚方舟,在世界末日那那一刻,载着自然的种子继续繁衍去。
看到贫穷落落后的非洲,怎能不让人心里生“怜爱之心”,可是一味的施舍,只能增强他们的惰性,乞讨的手越抬越高,生活依然贫困,所谓科技是第一生产力,如此是一张让人爬得更高的梯子,试想一下,如果非洲人民发展科技,培育出适合其气候种植的良种,解决了粮食危机,何来“贫困非洲”之说,再者,如果实在无法提高粮食产量,就请“各种诸候”帮帮忙,问题是没有科技的发展,这粮食是安制人挑还是驴运。
是的,生活处处需要科技,科技是人类社会的润滑剂是驱动器,而人文、离了科技,便会是一纸空谈,对于人类遇到的问题,就如抱薪救火。
艺术与生活作文12
诗人张潮写下“卷中有山水”,又有诗曰:“行到水穷处,坐看云起时”,更直言不讳云:“读万卷书,行万里路。”艺术是源于生活的,源自所见所闻所听所感的,源于对生活、对现实的追问、探索的。
朱自清先生的《荷塘月色》中荷花衬月色、月色融荷花之景;荷叶清圆、荷花亭亭、远近高低、错落有序之景源于朱自清先生的亲身体验,无矫揉造作之感,清新雅致。苏轼在《记承天寺夜游》一文中也因为“月色入户”而“欣然起行”,终而赏读到“庭院如积水空明”之壮美、澄澈空明的一幕。若没有他的追问,或许就没有这一传世之作了。艺术之所以成为艺术,在于能引起人们的共鸣,因而文学作品应反映真实。雨果是法国著名的浪漫主义作家,可是《悲惨世界》中冉阿让的不公正的`遭遇不是反映了司法制度的不合理吗?米里哀主教的仁慈、善良宽厚不是代表了社会上这样的一群人、一群闪耀人性光辉的人吗?珂赛特与革命青年马吕斯最终结合不也是所有读者的心愿吗?
同样,艺术是生活的谎言。艺术是生活的一面哈哈镜,照出无数个哈姆雷特。那么我们的实际生活呢?生活是艺术的母亲,生活自然也源自不断的追问、思考。这门学问需要交流。
玄奘万里西行,鉴真东渡扶桑,一人在追寻真理,一人在传播真理。他们都是普通人,在文化交流、借鉴、融合中发挥着个人的力量。那么作为统治者呢?“知屋漏者在宇下,知政失者在田野”已传颂几千年;唐太宗积极纳谏不也是在思考己之过,成全百姓之幸福吗?审问、善思应该成为一种习惯,这是生活的两把金钥匙。
朱子曾有诗云:问渠哪得清如水,为有源头活水来。不断从现实生活讨要装满知识的材料固然必不可少,同时学会树立创新思维是必要的。文学可以触及生活的真实,生活可以各不相同,但文学总也离不开“母题”,因为每个人的体验、经历总有相似之处。人因为思想而伟大,思想各不相同,人也就迥异了。让思维更为活跃、开阔,去开创、去革新吧!
艺术与生活作文13
尼采曾言:千万不要俯视深渊,因为深渊也会向你回望。
诚如是,但我认为艺术与生活,也是互为表里的。艺术源于生活,而又启迪生活。
自古至今,自西方至东方,有人类的地方就有艺术,生活不停,艺术不息。在生活之中,不知不觉,便造就了艺术,其诞生又启迪了我们的生活,艺术在生活之中影响着人们,启迪着人们。
没有可怕的深度,就没有美丽的湖面。艺术就是如此。
艺术源于生活。可以直言,成就一个好的作家必不可少的是一个悲惨的人生。克里斯蒂布朗全身瘫痪,唯有左脚可动,但他仍完成巨著《我的左脚》。正是他的残疾,令他经受磨难,令他饱受生活的锤炼,这才成就巨作,实现他人生的价值。生活的经历,成就艺术,没有生活,何来艺术?
古丝绸之路上有一座举世闻名的马冈蒂佛窟,这佛窟正是当时佛教徒在来往于龟兹国与汉地的路上所建造,便于僧人的朝拜。这虔诚的朝拜,造就了这壮观的佛窟,这又何尝不是艺术源于生活的一大有力证据呢?艺术源于生活,在生活中的点滴成就艺术。生活是根,汲取了生活中的经历,酿造出艺术的花蜜。因此,艺术源于生活,始于生活,与生活并行。
艺术启迪生活。达利,认为毕加索的1000幅画也比不上他的一幅。自大的他甚至觉得每天早上醒来最高兴的'事就是自己是达利。他抽象的艺术风格深深影响了他的性格,他狂放的艺术风格与生活中的自负互为表里,这才雕刻出一个完整的达利。又如,司马光勤奋刻苦,用警枕完成了《资治通鉴》。正是因为他要完成这部史学巨著,他才要更加刻苦,在生活中中睡着警枕,时刻提醒自己,警醒自己。艺术启迪了生活,正如尼采所说:我已经写够了这个世界,现在让这个世界来写我。
艺术源于生活,而又启迪生活。我们都是历史中的人。我们在生活中创造艺术,艺术又在生活中创造了我们,影响着我们。
艺术与生活互为表里,共同前行。世上无一处地方只有生活却没有艺术,世上也无一处地方只有艺术却没有生活。无生活,何来艺术?无艺术,何来生活。
艺术源于生活,而又启迪生活,艺术与生活一起前行在历史的大道上。
艺术与生活作文14
在我六岁时,我开始喜欢上了音乐。理查德。克莱德曼弹凑的优美的钢琴曲,天天伴随着我,就像亲密无间的姐妹,不离不弃。直到有一天,我遇到了一个名字,他让我彻底地爱上了音乐。他的作品,就像一缕阳光,又像一窝清泉,滋润着我,抚养着我。
他,就是雅尼。
雅尼的音乐,不象是用乐器在演凑,而是用心。他是唯一一个被获缴在中国紫禁城开音乐会的外国音乐家。其中《夜莺》一曲,是他专为中国的笛子所创作,也是我最喜欢的一首。钢琴,笛子,提琴的完美配合,讲述了一只拥有动人嗓音的小夜莺,被一个国王抓去,天天为他唱歌,故事讲述了小夜莺的一生,以及它的美妙歌喉对国王的影响,音乐所讲述的是关于爱与自由的故事。笛子就像夜莺一样,婉的啼叫声,带着我进入了森林,我看到了关在笼子里的小夜莺,那让我完全进入了另一种境界。
我常常想:别人都或多或少有一些特长,那我的艺术特长是什么呢?可是一次偶然,改变了我的命运,让我也不再为没有特长而烦恼。从此以后,我便大摇大摆地走上了葫芦丝的艺术之路。
这次偶然要追溯到7个月之前,我刚刚学葫芦丝的.时候。那时我和妈妈每周都去去颐和园,一次,我和妈妈去的时候,意外地在长廊里发现了一群卖葫芦丝的人。看着他们吹得这样好,宛如高山流水,我很是羡慕,于是我们买了一个,是C大调的,塑料的。没想到,一玩就玩上瘾了,从此一发不可收拾。
终于,有一天,我说服了妈妈在国图音乐厅爆了一个 “葫芦丝初级班”,徐宁老师教。那时候,我在那个六人小班里,那都是数一数二的呢,老师给我得单留作业。
艺术与生活作文15
城市里一栋栋高大的建筑物,公园里一朵朵娇艳美丽的花儿,马路上来来往往的人们……大自然的景色,城市的风貌,我们不仅能用优美的文章表达,还能用生动,有趣的pop字体表现出来。
去年暑假,我看见妈妈的pop字体写得很好看,便缠着妈妈要学,妈妈只好答应了,我高兴得不得了,妈妈告诉我:“pop字体是一种像艺术字,也像工笔字的字体,要学好它,首先要做到坚持、静心、观察、思考,才能有收获。pop字体有很多种,最简单的是“一笔成形”,虽说简单,但要画好可不是很容易的'。”我满口答应,跟妈妈练了几天后,我突发奇想,写了一幅“豆沙包”的字,妈妈看见了,说这个“包”不好看,应该左偏,说着拿起笔来写了一个,我怎么写也写不好,有点想放弃了,妈妈坐过来说:“学习pop就是要坚持,继续努力。”我点点头,继续画,终于画好了,可勾线时不小心勾出来了一点点,我没当回事,可妈妈却让我重画,我的心情一下子跌至谷底,妈妈说:“你的心肯定没有静下来,你心无杂念地去画,肯定可以画好的。”我去试了一下,果然画好了,这时妈妈又说:“这幅字还缺点东西,你应该在上面画一些东西,这时候就要用你脑袋好好地观察和思考了!”经过一番尝试后,我将“包”字的“口”改成了一个小豆沙包,并把它和底下的竖折弯钩链接的天衣无缝,我将它拿出来给妈妈看,妈妈看了对我竖起大拇指说:“画的真好,继续努力!”我也高兴地大叫:“我画好了!我画好了!”
学习了pop字体后,我的生活多了一些乐趣,使生活不再枯燥。也让我学会了“坚持”和“静心”,原来没坚持的事,现在开始做了,比如打乒乓球等等一些活动;静心则让我做什么事情都不烦躁,心平气和地去解决。现在你对pop有兴趣了吗?我希望你加入我们。
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