艺术作文300字

时间:2024-10-10 17:53:00 艺术话题作文 我要投稿
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艺术作文300字【通用】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的艺术作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术作文300字【通用】

艺术作文300字 篇1

  暑假里,青果写作班组织我们到汉画像石艺术馆采风,真是收获多多。

  第一展厅里有一幅我很喜爱的汉画像石,叫青龙图。青龙图图如其名,刻的就是一条青龙,那龙身体弯曲,张牙舞爪,好像在为人类降妖除魔,好不威风!我想:古代皇帝之所以给自己取名真龙天子,一定因为龙在古代时是神圣的物种。

  我的心还在第一展厅,可脚已经走到第二展厅了。一进第二展厅,我就看到了伏羲女娲图。据说伏羲和女娲是人类共同的`创造者,而他们都是人首蛇身。不光在书上是这样讲,在图中也是这样。汉画像石里的伏羲和女娲身体相互缠绕,两边还有两个孩子,这就是他们的后代吧!

  第三、四展厅,我感觉就没有我喜爱的画像石,我们就直接观看了第五展厅。这里最好看的画像石是羽人戏麒麟。羽人的样子画像石里并没有刻画得很清楚,不过,他在干什么却一目了然。他在拿着某样东西戏麒麟玩呢。

  通过这次采风,我了解到了中国文化的博大精深,也了解到了中国文化之神奇。

艺术作文300字 篇2

  老师把艺术节的作品纸发下来,我刚提起笔准备写第一个字的时候,突然拿不定主意第一个字的起笔该往哪里写了。我赶快用眼睛在范本字帖里扫视了一遍,终于找到了那个字。哦,田字格上面偏左一点。刚要落笔,我又觉得忘记了这个字的各部分比例是怎样的了,我又“死死”地盯着那个字审视起来。哦,是上大下小啊!我这才放心开始去写这个字。

  等我把一列字写完后,开始要写第二列字了,想起了老师说的,要等第一列字干透,才能再写下一列。我坐在座位上,急不可待地等了一分钟左右,就迫不及待地开始写起下一列来。等我把第二列字写完,回头去看第一列字的时候,哦!不,不!我辛辛苦苦写好的字,已经被糊得不成样子了!我的心就像是被针尖扎了一下,疼极了!怎么办呢?我惊慌失措、手忙脚乱地收拾着刚才犯下的错误,徒劳地用餐巾纸用力按在字上面,妄图把糊出来的墨水吸干,以免“灾害”的.第二次发生。

  等我把一张作品写完后,再去看前面那一团黑乎乎的地方时,只觉得一张好好的作品就在这里毁了,唉,真是心都凉了啊!

艺术作文300字 篇3

  在万物复苏,春暖花开的季节里,我们学校举行了丰富多彩的艺术节活动。这天,同学们胸前飘扬着鲜艳的红领巾,脸上洋溢着灿烂的笑容,就像春天里的小鸟,一大早就兴致勃勃地“飞”进学校的大门。

  比赛开始了,同学们有的参加书法,有的参加绘画,有的参加剪纸……我参加的是文化衫设计。我和黄伯延提着工具箱高兴地来到一楼大厅的比赛场地,仔细地找到自己的位置,然后开始专心致志地设计。我画的是明媚的太阳照耀着大地,可爱的`小水滴在蔚蓝的大海上绽放着美丽的笑脸,洁白的云朵在天空中飘来飘去。经过打底,勾线,上色,比赛终于结束了。

  下午的集体项目更加精彩。体育馆内灯光闪烁,嘹亮动听的歌声、整齐优美的舞蹈赢得了大家的阵阵掌声。我们班的舞蹈《手牵手》还得了一等奖呢,今天真开心啊!

艺术作文300字 篇4

  今年寒假,爸爸特地为我们安排一趟学习参观之旅,朝思暮想的一天终于来临了,令我兴奋不已。车子行驶在高速公路,往东石乡前进。我们拜访的船仔头艺术村,这里的居民约三十户,以务农为生,建筑大致保留传统三合院的型式。

  到了村头,首先,映入眼帘的是由蚵壳串成的凉亭,真是特别。旁边有一幅以蚵壳和各式各样的贝壳贴成“龙舟”的一面墙,赞叹鬼斧神工的艺术创作啊!我们徒步在幽静的小径,沿途看见三合院、晒场和草地茶棚,原来早期人们是在这样的地方泡茶闲聊的;我也亲眼看到在古装剧中的古井和地下水抽水机,待我实际操作,才能体会到爸爸妈妈小时候取水的过程。经过养鸡场,沿着小溪旁的林间小道,饱览海阔天空的沿海红树林风光。走进农艺园,林木繁茂,荡着绑在樟木上的秋千,呼吸着清新的.空气,忽然姐姐大喊,我走近一看,瓮做成的灶,真是复古又创意十足。

  此次走访船仔头艺术村,更能感受小村庄的魅力,远离都市喧闹,回到纯朴的乡村,彷彿置身于大自然的怀抱中,至今我仍然难以忘怀,那一股令人心旷神怡、宁静的田园体验。

艺术作文300字 篇5

  艺术节的阳光,格外的美丽,格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情!就在这今天展现出来!上午就是美术类的比赛,下午就是音乐类的'演出。

  再过一会儿,美术类的比赛,就要开始了。真就是好激动啊!吕老师先让大家看一下各自比赛的场地,不过,只有一点点时间。要很快的看完,然后,马上回到教室!班级的五分之三的人都选择了陶艺,包括了我。一路跟从我来到美术室1和2,陶艺的人可真多呀!陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2,找到了自己的号码坐下来,我就是4号,我知道了,就迅速冲到了教室,安安静静地坐下来……开始了,我一眼望去,陶艺的人可真多呀,有一年级的,有二年级的,有三年级的,有四年级的,各种各样的人。过了30分钟,大家几乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花蓝~~还有的就是大熊猫……

  下午,比赛开始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……终于到了大家班,第一首歌,一开始大家可能就是太紧张,唱的太快了,叶老师一直在帮大家变慢,终于变慢了。第二首歌,就是让大家荡起双桨,大家很有把握,唱得很不错。

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