永恒的瞬间作文6篇
篇一：永恒的瞬间
快毕业了，这一段浓浓的师生情为我的小学生活添上了绚丽的一笔，使我的生活变得韵味无穷。在以后的日子里，我会一直把这份真挚的感情珍藏在我心间，细细品味。今天，我们毕业班要拍毕业照，那清脆的“咔嚓”声，一瞬间将我们对母校的挚爱定格，成为永恒。
上午第二节刚上课，正当我们专心致志地读《一夜的工作》时，窗外六（1）班蔡老师突然把头探进教室大声地说：“六（3）班的同学到下操场去拍毕业照。”听到这通知，我们的心里乐开了花。马上，大家高兴地鼓起掌来，并一起冲出了教室。
楼道里，顿时热闹起来，叽叽喳喳一片。就在这时，李老师又幽默开了：“我们是去拍照的，不是去拍声音的。”同学们这才按捺住自己激动的情绪，知趣地闭上了自己的嘴。
到了下操场，六（2）班正在拍照片呢。李老师迅速让我们整好队伍。之后，又挑选了六名高个子女生，由傅校长带到凳子前安排了位子。
我站在第一排，看着校长和老师不厌其烦地为我们服务时的背影，看着他们诲人不倦的面容，看着他们春风化雨的精神，我的心里升腾起了一丝丝的不舍。大家就位后，老师们也进来了，我们的班主任李老师对戴闻婷说：“闻婷啊，能和你拍照，是我的荣幸！”大家听了，都哈哈大笑。徐校长和蔼且大声说：“一、二、三，大家叫‘茄子’。”“‘茄子’！”同学们异口同声地发出了这声音。
“咔嚓”一声，一张幸福照拍成了，永恒的瞬间凝成了。“母校啊，以后的日子里我会时常牵挂您。让我摘取一朵白云，载着我每天的祝福寄给您；让我谱写一曲优美的乐曲，将这动听的旋律献给您；让我结出丰硕的果实，送您最大最甜的一颗……”我心中默默地念叨着。
篇二：永恒的瞬间
不经意的一瞬间，会让你铭记终生；一次小小的触动，会让你感慨万千；永恒的瞬间，怎能不让人震惊。
带着照相机来到草坪上，每一个镜头都是一个美好的瞬间，亲情的瞬间，爱的瞬间，美丽的瞬间，拥抱的瞬间……
“咔嚓”，一声脆响，你猜猜我摄下了什么？一个家庭里的欢笑，瞧，小孩的脸笑得多么灿烂，一对爱人也甜蜜地拥抱在一起，这种图片出现在我眼前时，有一种力量仿佛推动着我。一家人是多么和睦，小孩也健康成长，这一瞬间，是多少人羡慕的啊！看到这么温馨的场面，你当然希望他们是永恒的，永恒地停留在世界上，传达给每一个人，永远不要消失。啊！那是多么幸福！
“咔嚓”，一幅图片又映入眼帘。是无数双手，手里都捧着各种各样的书：科技书，故事书，文学书，作文书……他们都是国家的栋梁，是为“中华之崛起而读书”，是为了打开知识宝库的门，在里面探索更多的奥秘。看着这无数双手，我的心触动了，这一瞬间，又该是永恒的，一代传一代，永不停止。啊！那是多么值得庆幸。
“咔嚓”，这是公交车上司机叔叔会心的微笑。正是这个微笑，才给予乘客舒心和温暖，更给这辆公共汽车带来了生机。往日拥挤吵闹的乘客也被这微笑感动了，变得耐心地等候和移动，他们心中感到无比欣慰。看着这一幅图景，我们不是更希望这种文明能在城市里“开花结果”吗？啊！那是多么快乐！
看着这一组组照片，我也笑了：瞬间虽然很短暂，但非常美好。我多么希望每一个瞬间大家都可以做到最后，甚至做得更好，让瞬间成为永恒的瞬间！
篇三：永恒的瞬间
回首，我走过的十五个步伐，似乎不都是浑然有力的，而是有虚有实。的确，有许多东西我已淡忘，也许，是因为那些东西没有真正感动过我而已，是它们从未占据我心灵的一席之地吧？对我来说，那只不过是一些乏味的点缀。而我的生命之书中有一种情感，永远也不会被时光所稀释，它好像石墨一般稳若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友谊。
曾几何时，当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时，婴儿房中，我的.床边，也同样躺着一个他；曾几何时，当我还是一个咿呀学语的幼儿时，幼儿园里，和我疯玩的，总是一个合适的玩伴：曾几何时，当我踏入学校之门，学习文化知识时，形影不离的，一直是那个同窗。而漾起我心湖圈圈涟漪的往往就是这平凡而有不平凡的友谊。
“友谊是瞬间开放的花儿，而时间使它结果。”友谊必须倾听，友谊必须诉说，友谊必须交谈的时候双目凝视，倾听的十分贯注。友谊有时候是那样的脆弱，甚至一句不经意的言辞也会倾倒整个大厦。这个世界日新月异，在这什么都是越前卫越好的年代里，唯有友谊，保持着它古老的准则：朋友就像文物，越老越珍贵。
人生是有惰性的，注定要有一些记忆变成一幅退色的油彩。但是，我的心不懒惰，因为友谊是我坚持的信仰，我的镜头将对准无数个温馨的瞬间上，绘成一幅永不退色的“友谊瞬间”。
好是永存的，而揣测的美丽网网是一种幻想。总有人走过了一段年轻的岁月时，才会恍然大悟，原来追求的那种美，只是一个浪漫的虚幻。亲情，友情，爱情，总有一种情感，曾深深打动过你的心灵。去吧，透过记忆模糊的界限来重温那些温柔的瞬间，珍藏它，让那些稍纵即逝变成永恒。
篇四：永恒的瞬间
在经过了六个昼夜的急救之后，奇迹并没有像人们所渴望的那样，降临到殷雪梅老师的身上。一个伟大的灵魂悄然逝去，离开了她至爱的亲人，离开了倾注毕生心血的教育事业，离开了她牵肠挂肚的学生……
三月三十一日上午，金坛市城南小学组织教育百名学生前去观看革命传统教育影片。队伍刚出校门，一辆失控的小轿车迎着学生飞驰而来，眼看就要撞上了。说时迟，那时快，在那危急关头，只见五十二岁的殷雪梅老师张开双手，奋不顾身的将走在马路中的六名学生推开。六名学生的性命保住了，殷老师却被撞出二十五米之遥，顿时鲜血直流，昏迷不醒，被送往医院抢救。尽管人们用尽全力，但还是没能挽住殷老师的生命。
看到了殷老师舍己救学生的事迹的报道，我忍不住留下了眼泪，我的内心受到了极大的震撼。殷老师那感天动地的壮举让我刻苦铭心。
殷老师，一位普通的老师，为什么会做出如此壮举？我深信，这不是殷老师的一时冲动，这是她对事业的忠诚。当小轿车飞驰而来的时候，她可以躲开。但她没有，因为身边有她所热爱的学生，她把生的希望留给了学生，把死亡留给了自己。就在她奋力一推的那一刻，她用自己的生命铸造了一个永恒的瞬间，用她的精神为我们竖起了一个丰碑，用她无私的爱心感动了整个中国！
让我们永远记住这样一位而又平凡伟大的老师——殷雪梅！
篇五：永恒的瞬间
时光匆匆，光阴冉冉，青春年华似流水般一去不返。春华秋实，日月交替，美丽记忆似清风般飘然而去。只有那瞬间的感悟凝结成了永恒，永不消失。
肆虐的春风在宣泄着对冬得不满；冷冽的春雨在抗争着雪的束缚；支离破碎的心在无言的面对着模拟考失利。携着这颗已不堪一击的心，坐在昏暗无光的教室中，望着那属于我的雨季的第一场春雨，没有了欢欣，没有了快乐，取而代之的是漫在脸上颊的两股清泉。
时间就在我的泪水中一秒一秒无情的溜走，抬头无意间与黑板上的中考倒计时相撞，心中又是一阵沮丧与痛苦。舍友来到我的桌前，我本以为她会说些什么，岂不料她什么也没说，只是拉我去食堂吃饭。我无言以对着，难道这样的我还吃得下饭吗？我跟着出了教室，因为我明白：要好好对待别人的关心。
天空中的雨好像小了些，丝丝抚摸着我那泪水模糊地脸颊，眼前出现个小水坑，我试图跳过去。
“何不跳过去呢？”舍友的声音在耳畔荡起。
是啊，何不跳过去？只不过是一个小小的水坑而已；和不快乐起来，只不过是一场略带寒意的春雨罢了；何不振作起来，只不过是一场考试的失败。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。
似水的年华在流水的冲击下一去不返，美丽的记忆在春风的吹拂下飘然而去，可是，那瞬间的感悟却变为永恒，永远激励着我奋勇向前。
篇六：永恒的瞬间
生活中，一个不经意的瞬间，都可能被定格至永远，一个眼神、一句话、一个微笑、一个动作，都可能让人思接千载。
我的父亲是个不善言辞的人。十岁那年，我因为贪玩，不小心把膝盖蹭破了。放学的时候，由同学掺扶着回家。在一个拐弯处，我遇见了父亲，他正向我这边走来，看着我一瘸一拐的样子，便停下脚步问我怎么回事，我把事情经过告诉了他。不料，他听后只是淡淡地说：“没多大事，上点药就好。”说完，就继续赶他的路了。
我心里一酸，泪水在眼眶里不停打转，心想就这样吗？不说带我买药回家吗？我越想越恼火，把拳头握得紧紧的，同学好像看出了我的心事，说道：“别生气，所有做父亲的都是这样，他们不像母亲温柔细腻，不像爷爷奶奶那样和善可亲。看吧，在转角处，他会回头看你的。”
我心想会吗？他是那样无动于衷，我失望地看着他消瘦的背影渐行渐远……接近二十米，父亲没有回头，十米依旧没有回头……五米，四米，三米……都没有。我失望极了，正准备离开。可是，就在转角处，他居然回过了头来，真的回过头来，虽然只有短暂的一秒。但是就在在那一秒，我愣住了。
那瞬间，时间似乎停止了。就停在父亲回头的那一刻。那画面似乎是沉封了很久很久的宝藏。这时，又有许多画面显现在我的眼前，生病时，床头那一杯温水；低血糖时，桌上的一颗糖果……
我闭上眼，任泪水在脸上肆意流淌。这一刻，我的内心就像多年陈锈的大门剥落完表面的漆后，重新绽放新的光彩。我将用新的眼光，新的心态来接受生活中微小真挚的爱，然后把这些爱收集起来，汇成一个大爱，再乘以百倍的数量，回报给所有爱我的亲人，及至整个社会。
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