永恒的精神作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的永恒的精神作文，欢迎阅读与收藏。
永恒的精神作文1
什么是永恒的精神？是有一颗乐于助人的心，默默地为人们做出贡献。不求回报，舍己为人，无私奉献，乐于助人，善良。这就是永恒的精神，所以我们也要向他们这些人学习，以他们为榜样，改变自己，好好学习，天天向上，自己长大以后也能为这个社会做贡献，帮助更多人，学习这种永恒的精神。
三陂郭靖学校的前身三陂小学，始建于七十年代，二零零八年，三陂小学被定为危房的校舍，需要整体拆除，三陂村热心乡贤郭靖先生急当地干群，全校师生所急，慷慨地囊捐资重建校舍，在这十年间，不断捐资完善建设。十年来，郭靖先生捐资完善建设。十年来，郭靖先生捐资学校建设资金合计超过1700万元，把学校从一破旧的小学，逐渐设成标准化的九年制学学校，取得了跨越性的发展，如今的三陂郭靖学校规划超前，环境优美，绿树成荫，是汕尾市标准化学校，汕尾市“文明学校”，广东省好联“留守儿童之家”距离学校会评选为“书香童年”全民特色学校。
经过几年的不懈努力，学校是建起了，但是该如何留住教师、学生？该如何提升教学效率？这些都是实实在在的问题。郭靖学校领导班子和郭靖先生多次研讨，决定成立三陂村教育基金会，加大投入，奖学助教，优化教学条件，加强教师队伍建设，提升教学质量，让学生无忧无虑认真读好书。
三陂郭靖老师们纷纷赞叹：“郭靖先生这种爱心义举的意义不只是物质和金钱上的援助，更重要的还在于全体师生精神上的鼓励和鞭策。”他们表示，将怀着一颗感恩的心，珍惜当下的教育环境，热爱自己的学习和生活，热爱自己的学校，热爱党的教育事业，向着更高的目标不懈努力，争取以优异的成绩回报各级政党的关心和支持，回报郭靖先生的善举，回报村民的期望！
是啊，这就是永恒的.精神，所以，我们要学习郭靖先生的精神品质，还要好好学习，不辜负郭靖先生这十年间做出的贡献！
永恒的精神作文2
每个人的心里，或许都有这样一个地方。它是你在现实世界劳累、不堪重负时，只属于你一个人的避风港。它永远不会消失，总会在你需要时将你护在翼下，它就是那永恒的精神家园。
我的精神家园，是由音乐筑成的，自我懂事起便一直存在着。听歌是我心身俱疲时，放松自己的一种方式。
每当我感到无助和悲伤时，我会戴上耳机，听着音乐，我就回到了我的精神家园。我看到、感觉到的都因音乐的变化而变化着。有时，在夏天的夜晚，我坐在那小小的阳台上，听着耳机里那唱歌的女孩对未来的憧憬，听着夏夜里蝉对树木的叮咛。有时，在被夕阳斜照的木椅上，听着耳机里男孩唱着那一句“别放弃，再努力”，听着风儿把树摇得“沙沙”作响。我就是这样在我的精神家园里被音乐治愈的。
每当我感到孤独，我会戴上耳机回到我的精神家园。记得那个午后，我最要好的朋友和我吵架，彼此冷眼相对，互不搭理。我已经很久没有一个人回家了，屋漏偏逢连夜雨，那天，突然下起了雨，虽不是很大，却也不小，我感觉心里好像也正下着一场雨。我站在雨中环顾四周，周围都是三三两两结伴回家的同学，只有我狼狈地站在雨中任风雨肆虐。我垂下眼睑，为自己感到难过。
耳机里的音乐好像知晓我的心事，于是它跟我说：“姑娘你别哭，你不会孤独。”“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我想了想，决定给我的朋友发道歉信息。刚发完没多久，朋友就回了句：“我在你身后，过来拿伞。”很神奇的是，这时耳机就播了一句“我一直陪在你的左右”。于是，我笑了起来，转过头，打着伞的她正在向我招手。
我的心里有这样一个精神家园，它晴时满树花开，花香遍布每一个角落。偶尔也会乌云密布，但最后也会雾散云开。那里只有我一个人，却每天都有无数关于未来的剧本让我翻阅，让我选择解决问题的办法。
我心永恒，所以精神家园也是永恒的，精神家园在我的心中，是我永远的避风港。
永恒的精神作文3
一种强大的力量，能够带领学生走向成功。一次次善良的举动，能够将学校变为温馨的家，一次又一次的鼓励，表达他对学生真切的关爱。在他的身上，体现出的是一种永恒的精神，这种精神，创造了一个有又一个奇迹，带领着许多学生走向远方。这种精神，被我们成为云涛精神。
自从他教学开始至今，已经近二十年了，这些年里，凡是他教过的学生，没有一个不称赞他，学生称赞他，家长们也感谢他。是一种什么样精神能让他变得如此伟大。
这源于他那善良的心。作为一名毕业班的老师，他不像其他老师一样，一般来说，不仅是毕业班，初中开始以来，所有的班级都是老师只关心学习成绩较好的学生，至于成绩差的学生就似有若无了，老师根本看不起这些学生。但是作为毕业班老师的他，他的确没有这么做，在他看来，任何一个学生都是最优秀的，只要你是他的学生，哪怕就是最差的一个，他也不会放弃你，更不会无视你的存在。他的师德是用行动展现给我们的，不像很多老师声称公平对待每一名同学，但是他根本做不到。
作为老师，都不愿意学生违反纪律，但往往总是有学生违反纪律，之后，老师会狠狠批评学生，但是在他看来这是没有用处的，反正事情已经发生，不如原谅别人一次。他就是这样做的，违反纪律，学校领导批评班主任，但他从没有批评过我们，最后，我们深感惭愧，他为我们承担了太多责任，我们没有理由再去犯错误。时间流逝，我们犯错误越来越少，我们那种发自内心的对他的敬佩指引我们走正确的道路。一年的时光匆匆流过，我们以第一名的第一名的中考成绩告诉了很多人，一个强的班级，需要的是一个伟大班主任。
云涛精神，教师精神的史诗，全体教师应该向他看齐，学习他的精神，实践可以证明，他的精神，是永恒的精神。
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