优秀永恒作文

优秀永恒作文集合

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的优秀永恒作文集合，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀永恒作文集合1

　　小时候，我只是一个孩子。每次考试领到“三好学生”的时候，我都会得意忘形的缠着奶奶买棉花糖，一圈一圈形成气球形状很有趣的。每次我都吃得兴高采烈的，狼吞虎咽的场面颇为壮观。而且，每次挑三拣四，非要吃距离家几里之外龙溪口福爹做的.那种。因为福爹做的棉花糖够大个够甜，做的时候还会说一些很逗的顺口溜。小孩子都愿意跑到他那里去围观，但是凑热闹的居多，真正买棉花糖的很少。所以一群子伙伴当中如果有谁吵着让爸爸，妈妈买棉花糖成功，当中大口大口吃得喷喷香，那是一件很让别的孩子羡慕的事情。当然，多数孩子的爸爸，妈妈碰到这样的事情多了，也就不买他们的帐了。奶奶对我却格外的宠爱。总是慈眉善目的，脸上洋溢幸福的微笑。一只手端着奖状，不厌其烦的看过一遍又一遍，另一只手则非常有节奏的拍着我的后脑勺。说一些诸于我很有出息很有志气的话。然后背起我，或者牵着我的手，去距离家几里之外的龙溪口，吃福爹做得那种够大个够甜的棉花糖，听一些很逗的顺口溜。一路欢声笑语，一路阳光灿烂。现在再也没有吃过棉花糖，偶尔看见马路旁边有做棉花糖的机器，却再也没有当时那种喜形于色的神情。

　　那种喜形于色的神情。

优秀永恒作文集合2

　　每个人都有朋友，都有友谊，我也有一个朋友，我们发生的事有有趣的，有感人的，有让人哄堂一笑的，也有让人大哭一场的。

　　有一天，妈妈去上班了，我和朋友在客厅“大战一场”。比赛谁吃的东西快，我们每人给对方做一道菜。我做了一大盆土豆，这可是费了九牛二虎之力才做成的，我还偷偷的在炒土豆丝里夹了许多盐，这样不咸死她才怪。她为我做了一小盘凉拌西红柿，我看不出有什么异样，心想：哈哈，肯定是她输。谁知道他在西红柿里，加了好多辣椒粉，可把我辣死了，是不，对方也发出杀猪般的吼声，“咸死我了！”别想好好大笑，但嘴中的`辣椒粉而把我辣的直颤嘴。我很想喝水，但规则里有一条规定是：不吃完不许喝水。还好妈妈这时回来，看着我们哭笑不得，说：“赶紧洗嘴，洗手，把你们的西红柿和炒土豆倒了。”我们照办了，朋友嘴里的咸味一下子就消了，可我这辣感短时间内别想消灭，早知道我也在炒土豆呢里加辣椒粉了。“呀，好辣呀！”

　　这就是我们的友谊，时好时坏，有时让人哭笑不得。我们自己回想起这些事儿，也会大笑，流泪，但不管怎样，我和她是永远的好朋友。

优秀永恒作文集合3

　　落叶飘飘，万分惆怅，时光若梦，只经须臾便堕入轮回，跳动的心脏，岂为永恒？亘古永存之物，本不存在。世上之物，属蝼蚁最为渺茫，万物之中最为微末的它，能做什么呢？被在林间漫步的路人无心踩踏而死，或是被童心未泯的孩子们用放大镜聚焦的一束光，将他们杀死，殊不知万物皆有灵。

　　时光的起始，生命的开始，消逝的生命，下一个新生。绿叶枯败，花朵凋零，春夏秋冬，四季长歌不断，时光，可是这世上唯一的永恒？

　　彼岸花，冥河遥遥，生死相望，奈何桥下言语无忌，桥上带走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆汤咕噜几下生生下肚，忘却一切感情，忘却一切前世的彷徨，无尽思念我的.亲人，朋友呼天不应，叫地不灵，哭泣着，悲伤着，生命再次被寄予，拥抱着新生，前世的感情伴随着我进入每一个轮回，直至我魂飞魄散。

　　人的感情，不加掩饰，至纯无暇，是为永恒。

　　会喜怒，懂哀乐，三魂七魄俱在，和妈妈手牵手是永恒，对爸爸笑笑眨眼是永恒，蓦然一笑。

优秀永恒作文集合4

　　每一个小孩子上幼儿园都是哭哭闹闹的吧！自然我也不例外。记得那一次，妈妈带我上街玩，正好幼儿园开学，妈妈带我去凑热闹，看别人一个个都踏进校园，心中不由羡慕。我忽然心血来潮，拉了拉妈妈的.一角说：“我也要去上学。”妈妈没有办法。又向别人借了钱来交学费，交过学费之后，妈妈又拿来一根冰棍给我。我欣喜若狂，心想：上学真好，还有冰棍吃。回家之前，妈妈又买了一个小书包和一些文具给我。一到家，我背着小书包对奶奶讲：“奶奶，明天我要上学去了。”第二天，我起的特别的早。到了学校，把一切都安顿好了以后，妈妈又把我送到了班级门口。她刚要走，我疑惑的问：“妈妈，你不是要陪我一起念的吗？你怎么要走啊？”妈妈和老师说了几句，又看了我一眼就走了。我见状，一下子就哭了。但是想到妈妈的目光，心里似乎宽慰了许多，这让我明白了母亲的任何一个动作都是对子女的最大的安慰。

优秀永恒作文集合5

　　所谓坚持，就是用心去干好一件事吧。而那恒心就是让人坚持的动力。

　　谈到工匠，肯定是工匠们精益求精，乐此不疲的精神。这些工匠精神，对我们学习道路来说尤为重要。

　　考试将要来临，最让人烦恼的无疑是那几百字的作文了，趁现在还有一丝丝的时间，赶紧抓紧时间练。平时写作文的`时候，老师是吹毛求疵地打不高分，面对每一次都拿低分的作文，同学们都丧失了信心呢。可是老师也不是故意挑毛病的。

　　我想我们要把老师求得R利用起来，这才是吹毛的意义。老师点出不足之后，反复磨练，反复磨合，一遍又一遍的写，文章才会变得越来越妙。上次我写了一篇作文，老师给我打了38分，我很不甘心，抽了时间再写了一次。这一次我把上次的不足改正，这一次拿的分就比较高了。而我正在这里写的这篇作文，也许会存在许多缺陷，许多毛病，但我会把它们都补好，反复又反复，使之更接近于完美。一篇又一遍重复的文章，谁又能不感到厌倦呢？但是只有守住那恒心，写下去的人才能够得到进步啊。

　　在暗淡的时候反复磨练成就辉煌。守住恒心，坚持干，我也是一名工匠。