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永恒的明灯作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的永恒的明灯作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
永恒的明灯作文1
每一个都有一盏照亮自己前进的。同样，我也一样。它一直在我的身边，无微不至的关心着我。每一次我都可以在他身上体会到新东西。我也相信大家都知道他是谁了吧！他就是我的爸爸。
在我刚来到重庆时。在这里开始了新的生活，当我在这读了两三周。由于我在利川读书的时候，基础打得较差，拼音音调搞不准，字也写得不好。爸爸找到学校的晏老师为我补习功课。而我因为贪玩，怕过去后晏老师管得太紧，很不想去。但是，到了星期五。爸爸把我的东西收拾好了后，就叫我一起到晏老师家去，但我不想去，就躲到了门背后。爸爸走过来,用他那大而有力的.手拉住了我的小手臂，把我拖到了门口，我抓住了墙壁，死撑着不放。爸爸只好拿出晾衣架把我打出了家门，送到了晏老师那里。到了晏老师那里，我仍然死抓着爸爸不放，可爸爸还是把我强行留在了那里。后来，通过晏老师、程老师和同学们的帮助，我的学习成绩有了一定的提高，基本上能跟上班上的水平，也得到了老师的认可。我才知道爸爸是对的，是为我好。
永恒的明灯作文2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们经常引用李商隐的这句诗来赞美老师。当我们带着沉甸甸的收获，一次次扬帆远航时，这些对老师的赞扬、歌颂，会像潮水一样，一次次地涌上心头！
老师是人类灵魂的工程师。当我第一次踏进校园，为自己成为一名学生而兴奋时，老师便在我心头留下了深深的`烙印。我们的学生时代大部分是在学校与老师一起度过的，老师给我们讲课，教我们写字，在我们最困惑、最需要帮助时，老师都会及时出现在我们面前。老师不仅教会我们知识，还教会我们怎样做人，怎样做一个诚实的、正直的、爱国的人！
我们赞美老师，他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。在他们的教育下，我们从a、o、e开始，从1、2、3学起，到能写出优美的作文，解出难解的数学题，这中间无不渗透着老师的汗水。
我们敬重老师，他们默默耕耘，不求回报，只为了我们能学到更多到知识，成为祖国的栋梁。对老师，我们有诉不尽的感激，道不尽的祝福。当我们带着沉甸甸的所获，饱尝知识的硕果时，我们知道，老师是我们心中永恒的指路明灯，是我们心中永不陨落的太阳!
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