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以勇气为话题的学校五年级作文（精选37篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的以勇气为话题的学校五年级作文，欢迎大家分享。
以勇气为话题的学校五年级作文 1
受生命，生命的创造力还是生命的精彩?而我想到的却是生命的勇气。 生命的勇气到底是什么呢?当我看到了蚯蚓绝境中奋力求生的经历后，我终于明白了。那天，我在爷爷家远在荔湾刷，看见一条蚯蚓松土时，前部分绳子钻出了篱笆，后部分绳子却被篱笆卡住了，蚯蚓多次尝试着往前挤，往后退，但都无济于事。最后，它用力挣断自己后半截身子，从篱笆里钻了出来。那是一种怎样钻心的痛啊!原来，生命也会面临重大的抉择，在生命的危难关头，我们要做出果敢的选择，不可轻易放弃!这就是生命的'勇气!
一粒松树种子被带到悬崖绝壁山峰，它就不择地势，不畏严寒酷暑，茁壮生长。它不用水来浇灌，狂风吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷冻不死它，干旱旱不死它，无论怎样也拿它无可奈何。它只是一味无忧无虑地生长，松树的生命力真强啊!这就是生命的勇气!
人的一生虽然很短暂，但我们可以让短暂的生命力充满生趣，意义和精彩。相信风雨过后必有彩虹，相信命运掌控在自己手中，相信自己一定会编织一个五彩斑斓的世界!
以勇气为话题的学校五年级作文 2
从前，有一个小男孩，他的学习成绩很差，他上课的时候，总喜欢摆弄自己的文具，并且弄坏它们。
瞧，他现在又在摆弄文具了。他用卷笔刀把橡皮卷成一丝丝的，又把铅笔掰成一段段的……他把文具们虐待地不成样子了。小男孩的.笔盒里有一把钢尺，小男孩从不碰那把钢尺。为什么呢?原来呀，那把钢尺很懂得保护自己，只要小男孩一碰到那钢尺，钢尺就跳起来，狠狠地打小男孩一下。几次以后，小男孩再也不敢碰到钢尺了，钢尺自然也就完好无损了。
一天，钢尺问他旁边的橡皮：“橡皮，小主人每天这样对你，你不疼吗?”橡皮说：“当然疼啦!”“那你怎么不保护自己呀?”钢尺激动地说。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂头丧气地说：“你一身钢筋铁骨，当然不用怕小主人，我要是像你一样，不被削成头发丝才怪呢!”钢尺难过极了，他决定保护所有的文具。小男孩准备把铅笔拿出来，可是他手刚伸进去，就被钢尺跳起来打了一下。“死钢尺，我又没动你，你干什么打我?”小男孩气愤地说。“你这样虐待文具，他们比你刚刚挨的打要疼百倍、千倍!”钢尺英勇地说：“就算我粉身碎骨，我一定要保护他们。”小男孩红着脸，低下了头。
从此，小男孩再也不虐待文具了，并且开始努力地学习。
以勇气为话题的学校五年级作文 3
一个风和日丽的晴天，我跑去玩，忽然瞧见一大队蚂蚁便想观察它们。
首先看见的是位蚂蚁大军的“指挥官”，它走来走去，一会儿让这只蚂蚁用点力、一会儿帮帮小蚂蚁、一会儿又夸夸几个大力士，一副CEO的模样。在旁边，一只接一只的蚂蚁搬运工辛勤劳作。我的好奇心越来越强烈了。我随手捡到一颗石子，看准时机用力砸向蚂蚁“指挥官”的腹部，只见它的腹部裂开了一道口子，接着我将它小心放入一个小沙坑，又在周围圈上一层密密的石头，蹲旁边开始瞧着。慢慢，它拖着负伤的身体爬上石头，我堵上一块石头，它就爬上一块石头，最后蚂蚁“指挥官”以自己柔弱带伤的`身体艰难爬出了我布下的“石头阵”。我对它心生敬意，想不到小小的一只蚂蚁竟然有如此强大的毅力，它努力向前一点一点走向蚁巢，可离蚁巢不到一两步之遥时，它倒下了。我为它感到婉惜，但仔细一想，这只蚂蚁“指挥官”在活着的时候争取了，所以它的一生是精彩的。我也要学习它的珍惜有生之年。还要像《生命生命》这课课文里说的“虽然生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”于是我要下定决心要让生命更加的精彩。
以勇气为话题的学校五年级作文 4
查尔斯·莱特勒是泰坦尼克号的二副。1912年4月14日，当这艘豪华邮轮沉没大西洋时，他是最后一个被人从海水里救出来的生还者。
后来，他写下了17页纸的回忆录，详细地描述了沉船大灾难发生时的细节。他描述了泰坦尼克号和冰山相撞后船身是如何剧烈颤抖的，描述了冰冷的海水是如何涌进船舱裂缝的，描述了一些胆怯的男人是如何混入只允许妇女和儿童才可以乘载的'救生艇的……
最后，查尔斯·莱特勒说出了最为震撼的一幕：
当所有的救生艇都开走后，泰坦尼克号上还剩下很多人，他们面临的道路只有一条，那就是死，但是此刻，他们竟然不再慌乱，不再奔跑，不再嚎叫。
数百个人就那样静静地站在甲板上，手挽着手。当时，查尔斯·莱特勒正浮在大西洋冰冷的水面上，快要失去知觉了。
他看见船身与海面几乎呈垂直的状态，高高翘起的船身正不断地加速下沉。可是，就在完全沉没的瞬间，他突然听见绝望的人们冲着远方大声地呼喊着让他刻骨铭心的话语：“我爱你！我爱你！”
这声音穿越生死之间，响彻海天，经久不息。在寒气逼人的大西洋上，它喊出了人类最真挚的情感，喊出了催人泪下的离别，喊出每当后人一旦想起时就心痛的决裂。在死亡面前，这呼喊，成了一道亮丽的闪电，耀眼而永恒。
智慧之光：只要活着就有希望，在你还活着的时候，请鼓起勇气说爱吧，因为你还有机会，活着就是幸运的。
以勇气为话题的学校五年级作文 5
勇气，是美好的；拿出勇气，是困难的。前几天，叔叔过生日，我们来为他庆祝生日。一进门口，只见桌上摆着一个大大的生日蛋糕，还未拆封。大家都要唱几首歌曲来助兴。我的`脸顿时红了起来，我自知我唱歌不好听，经常跑调，唱歌就跟讲话似的，平谈无奇，我害羞起来。
前面几首都让大人们唱可是妈妈执意要让我唱。我想：大家都是熟人，唱歌也不是什么坏事，顺便还可以练一练唱歌水平。终于，在妈妈的劝说下，我唱了一首“生日快乐”歌，自我感觉良好，终于，我恢复了信心，又唱了几首歌，当我在唱“自由飞翔”时，我有失去了信心，原来坐在我旁边的阿姨说，我的歌声就像读书似的，很奇怪。我的信心被一盆冷水浇灭了，我又开始失落了。很快，叔叔准备了食物给我们吃，大家一起吃生日蛋糕，十分开心。我也讲那件事抛到了脑后，大家将奶油涂到对方脸上，我忘了望大家，捧腹大笑。
渐渐地，大家又唱起了歌，我又想：我为什么要理别人的话呢，我只是应该从中汲取意见，从中学习良好方法，再说了唱歌、写字等都是需要越练才会也好。想到这儿，我平静了许多，也继续有勇气唱了下去，我要向其他人证明我的实力，我要让妈妈再高兴一回。我找回了勇气，人生就是有失有得，我一定要保护勇气，不再让他消失。
以勇气为话题的学校五年级作文 6
勇气可嘉，为什么勇气可嘉？因为它代表了自信，代表了成功，代表了未来。
很多人，就是因为没有勇气，不敢迈出那一步，因此错过了许多机会。机会不是什么时候都有，也不是什么机会都可以让你做出第二次选择，拥有勇气，就是争取机会的第一步。
就好比演讲，可能你第一次不熟，漏洞百出，紧张无措，但你若是多上去讲几次，就有可能变得自信、大方，可是，机会难得，你没有第一次，就不会有第二次。当然，获得机会的方式有难有易，难的，可能你争取一百次也得不到机会；易的，一个简单的举手，便能获得。
但你却犹豫，害怕，不敢迈出那一步，待机会被别人拿去时，你却又懊恼，悔恨，后悔。但这一切都是无用功，因为，后悔远比努力痛苦。
拥有勇气是一件很难得的.事，因为它需要强大的内心，需要足够的信心，需要坚定的决心。
很多人，看见那些自信、大胆、勇敢的人，往往都会去羡慕，去期盼，去渴望自己也成为那样的人：自信的和别人谈笑风生，大胆的向别人展现自己，勇敢的去和别人争夺机会。但你若是没有勇气，不敢迈出第一步，你就永远只会看着别人，羡慕别人，抱怨自己，抱怨世界，最后，成为一个碌碌无为的人。
在这里，我希望每一个人，都有一份莫大的勇气，去远行。
以勇气为话题的学校五年级作文 7
今天，我读了《闪着泪光的决定》这本小说，故事里的情节虽简单，也让我知道了遇到困难就要勇敢的面对，并要找到方法去克服。
女生悟那，小时候得了白血病，悟那在医院治疗时，认识了一位病友，他们彼此互相帮助、互相鼓励，努力的活下去。当病友消失前，悟那答应病友脑袋只能用来长头发，病友的消失给悟那带来痛苦的打击，让悟那患上了心理的.恐惧和幻想病，悟那康复后，一直生活在阴影的日子里，把自己封闭起来，一直在努力的流长头发，行为十分奇怪，整天闷闷不乐，这种情况被细心的同学们和老师发现了，在他们的帮助和鼓励下，悟那的心结解开了，过上了正常幸福的生活。
在我丰富多彩的小学生生活中，我也遇到类似情况：在我读三年级时，有一次考试考了五十多分，我心里难受极了，从那时起，我对上语文课越来越没有兴趣，上语文课心不在焉，甚至有想逃课的念头，心想：反正我是学不好语文的，再用功都是白费心机。从这以后我的语文成绩越来越差，人也越来越不开心，一讨论关于语文的话题我就无精打采。细心的老师和同学们发现了我这种情况后，他们决定帮我克服这个难题，不烦其厌的帮我辅导，经过一段时间的努力，我的语文成绩提高了许多。老师和同学们看在眼里，喜在心里。
我看了这本书，回想起这件事，我悟出了一个道理：困难不是那么可怕，可怕的是你遇到困难不去克服，遇到困难要有坚定的信心，有勇敢的勇气，不退缩不逃避，困难一定离你远去。
以勇气为话题的学校五年级作文 8
树枝砍断了会再生，小草烧尽了会再长。就拿我和同学3月12日种的小树来说吧：前些天不知被哪个坏心眼的家伙折光了枝叶，我和妈妈都以为它活不成了。当时我气的牙痒痒，恨死那个人了。（我可是给我的小南天竹取名叫“长命百岁”的，可它这么早就给坏人害死了！）过了一段时间我的“长命百岁”竟然奇迹般的抽出了很多嫩枝。这就是勇气，活着的勇气，生命的勇气，不顾疼痛，不断向上生长的勇气。还有，在冬天所有的植物都害怕风雪的威力。都俯首称臣，垂头丧气的。只有梅花不害怕风雪，傲然挺立。虽然它的身躯不是很坚硬，但是它似乎始终保持着这样一个信念——只有经历风雨，才能见彩虹。风雪越大，我就要越坚强！梅花是多么有毅力啊！
植物都那么有勇气，我们人类应该更坚强。大家都知道海伦·凯勒吧，她虽然又聋又瞎，但是她有生活的勇气，所以最终成了名人。我们都应该向她学习，不要因为一点点小事，一点点挫折而想不开。要珍惜自己的'生命，珍惜自己的时间。
每个人活在这个世界都需要有勇气，虽然不一定像名人，伟人那样活的光彩。但是如果人没有勇气，生命就没有意义。一生只能成为缩头乌龟，懦弱一生。有些人也许会问：“有勇气能成为名人吗？”是的，只有有勇气才可能创造奇迹啊！
大家一起鼓起勇气，让人生活得更加光彩吧！
以勇气为话题的学校五年级作文 9
我们都需要勇气，来面对流言蜚语。是的，人人都需要勇气。我们需要勇气来面对这一切一切的事实。
勇气，是战胜困难的坚强后盾。莱特兄弟如果没有勇气，他们就不可能发明现在人人都需要的飞机。李时珍如果没有勇气，他就不会冒着生命的危险去自己尝试各种草药，然后编出《本草纲目》。袁隆平如果没有勇气，他又怎么会研制出杂交水稻，成为杂交水稻之父。
勇气，是智慧与力量的体现。成吉思汗征服天下，用得是何等的勇气，他是何等的勇敢，何等的智慧。他军事才能卓越，用兵如神，一次次攻克敌人的军营，在众敌面前，他未退却过。他又怎么能不怕呢?只是他有勇气，他有打下天下的勇气。
勇气，是可以和命运做挑战。海伦凯勒一个身残志坚的柔弱女子，凭着别人想象不出的勇气战胜了在人生中的`多少困难。海伦凯勒一个生活在黑暗中却给别人带来光明的人，又是具有怎样的勇气呢?
勇气，是失去信心却依然可以骄傲的活着。贝多芬一个失聪者，一位颇具有创造性的作曲家。贝多芬被世人认为是厌世者，可谁又知这位厌世者，身上隐藏着怎样的勇气。贝多芬在57年的生涯中，忍受了多少的冷嘲热讽。此年轻者比为乐坛掀起狂澜，莫扎特曾这样评价过贝多芬。是的。黑白琴键上，谱写华丽的乐章。
勇气，可以见证一个人的成长。如果，一个人拥有了勇气，还有什么挡得了他继续前进的步伐呢?
我们需要勇气。
以勇气为话题的学校五年级作文 10
勇气是惊雷，震天动地！勇气总能爆发出令人震撼！
古往今来，有多少人以自己的勇气维护了自己乃至民族的尊严。
史可法在几乎一点希望的情况下仍坚守城池，顽强抵抗了很久很久。虽然他失败了，被敌人杀害了，但他的勇气，敢于与敌人抗争的勇气，还有他的尊严是那些卖国求荣，苟且偷生的忤逆小人永远也无法企及的'，那些人只配在史书上遗臭万年！
勇气自古就乃是君子应该所有。
多少人的勇气不仅换来了自己的生存，而且也换来了他人的重生。
有一个人他去一个城市去看自己的朋友，正赶上一个少数民族入侵，大家都纷纷逃命，昔日繁忙的城市已成为了一座空城。可他的朋友身患重病，不能走。他的朋友奉劝他快走，不要成为他的殉葬品，可是他留下了，抛开了自己的生死。
不久，那个民族的大兵到了，见他还待在这儿，不由得很奇怪，你身体健康为什么要待在这儿等死呢？他意正言辞的说：“朋友有难，我不能走！”那些人很是感动，便撤兵了。这座城市保全了。
大多数人会认为这是义，而我却认为这是勇气。在生与死的抉择中，他选择了死亡之路，面对入侵者他面无惧色，坦然自若，这，难道不是勇气吗？
勇气是我们必不可缺的，在面对困难没有勇气难到道你能禁受考验吗？让我们的勇气从内心中渐渐萌芽吧!
以勇气为话题的学校五年级作文 11
上午，多格小镇一片风和日丽。然而他们并不知道危险即将降临。
“毛毛这道题怎么做呀？”这句话出自于全镇最有名的科学家万向的儿子：万鲁，的嘴里。他继承了他爸爸所有的聪明基因和探险基因。“毛毛”正是他家的小狗，是有着传统的贵族血统，之所以会说话呢？当然是因为它的小领带了，这条小领带是万鲁的爸爸送毛毛的，会模仿各种人来说话。
“叮铃铃，叮铃铃”“万鲁快去开门”妈妈说。“哦，知道了”。万鲁打开门一看，什么人也没有，只看到了地下的一封信，上面写着：万鲁收。万鲁好奇的把它带上了楼，打开一看里面竟写着：末日即将来临，请你全速出发。万鲁急忙把毛毛和他最好的伙伴们叫来。
“万鲁！万鲁！”快开门，欧阳海、大胖和金豆异口同声的.说道。来了来了！万鲁急忙说。你们来看看这封信，什么呀？金豆问，我也不知道，只看见上面写着：末日即将来临，请你全速出发。这几个字。欧阳海看了看说：这封信看起来很久了，应该是真的。小伙伴们略有所思，之所以这么相信他因为他是一个发明出飞机的“孩子”那……我们组成一个冒险队吧！大胖鼓起勇气说。好，好，好小伙伴们说道。那叫什么名字呢？金豆又说。叫：勇气冒险团吧！欧阳海说道。恩，不错。万鲁说。大胖在那翻来覆去找到了一张类似藏宝图的东西连忙惊叫道一声：“呀！！！！”小伙伴吓了一大跳。但还是很兴奋！
冒险就这样开始了！
以勇气为话题的学校五年级作文 12
歌德说过：“你诺失去了财产——你只失去了一点，你诺失去了荣誉——你就会丢掉许多，你诺失去了勇敢——你就会把一切失去。”
看来，做什么事都必须具备勇气，我就有一次获得勇气的经历。前年夏天，爸爸带我去游泳池学憋气。爸爸先让我吸口气，沉到水里。我照做了，不过，几秒钟后，咕噜咕噜我喝了一口水，我立马起来，咳咳，爸爸笑了：“吃到水了吧，没事的，多练习就不会喝水了。”然后爸爸又给我做示范，吸气，下水，开始吐气，几十秒之后爸爸才上来，真厉害呀！我又做第二次的尝试，啊——我开始沉下去，开始吐气，可又是吸到水我敢紧上来清理鼻子，这种感觉真不好。我害怕了，害怕第三次失败，害怕又呛到水，我就在一旁游，爸爸让我再试一次，我摇摇头。
爸爸似乎明白了我的'心事，鼓励我说：“再试一次吧，可能这一次就学会了，以后学游泳就简单了。”听了爸爸的话我决定再试一次，我吸了口气，一头扎进水里，我慢慢的吐气，几秒钟后，我上来了，我好高兴，我终于学会了憋气。爸爸说：“你看，你这一次就学会了，但憋得不久，要继续努力啊！“嗯。”我答应了一声又沉了下去......我从中学到一个道理：做什么事都要勇于尝试，就像吃饭一样，你不试，怎么知道好不好吃呢？
以勇气为话题的学校五年级作文 13
生命的意义在于什么呢？在于付出？在于索取？还是……
一场雷阵雨过后，我来到二中操场散步，尽情地呼吸着泥土的芳香，清清凉凉的，感觉惬意极了。这时，我发现有几只蚂蚁正漫无目的地在操场中央的一片大草地上爬来爬去，看起来很忧伤。哦，我想起来了，这片草地可称得上是蚂蚁的“地下宫殿”。由于这次连续下了三天的雷阵雨，“地下宫殿”崩塌了，蚂蚁们不是被活埋就是被淹死，现在只剩下几个“残兵败将”了，真是可怜啊！
突然，那几个“残兵败将”都集中在“地下宫殿”的“大门”前。难道它们想挖出那已经覆灭的王朝？我决定每天都来这儿观察。
蚂蚁真令我失望，一个星期过去了，蚂蚁原来的“宫殿”处还是一片废墟，一部分幸存的'蚂蚁也不幸身亡了。我对蚂蚁日益冷淡，一连几个星期没去看它们了。这么小的蚂蚁，想挖出那么大一个“地下宫殿”，简直是天方夜谭。后来，我才知道我错了。
两个月后，我又来到这里散步。这时，我惊奇地发现蚂蚁们竟然在“地下宫殿”大门口高高兴兴地进进出出，数量也明显增多。难道这些蚂蚁又重新建立出了一个繁荣的王朝？是的，它们又挖出了这个庞大的“地下宫殿”！蚂蚁用弱小的身驱演绎了生命的伟大！
生命不可能没有挫折的，让我们用勇气去面对这些不幸。这件事，解开了我这几年来的一个谜：生命的意义在于――勇气。
以勇气为话题的学校五年级作文 14
如果说人生是五彩缤纷的那么青春必是其中最绚丽的一抹，如果说人生是动静交融的那么青春必是其中活力四射的一份。
每个人都拥有青春，青春很漫长，也很短暂，人生长河中，青春是一个分界线，如果没有掌握好，那么逆流将会把你冲进无底深渊。所以，要把掌握好和青春的约会，迎着逆流，勇往直前。
约会青春，需要勇气，约会青春，需要耐心。
当年，楚霸王项羽，青春的分界线前，毅然练武，走上了反秦的道路。年轻气盛，勇往直前，最后打败暴秦。感到这世界不能没有你
世界需要你青春，虽然你让许多人坠落深渊，但也有许多人战胜了使他成为一代豪杰。
错过的就不会再回来，时光不会倒流，和青春的约会只有一次，过去了就没有了青春年少时的热血，正如《老男孩》里唱的青春如同奔腾的江河，一去不回来不及告别，只留下麻木的没有了当年的热血。看那满天的飘落的花朵，最美丽的时候凋谢，有谁会记得，这世界他来过…
和青春有个约会。约会青春，人生的'鸿沟前，不再犹豫，约会青春，正和学习拼杀，虽没有刀光剑影，但也寒气逼人，青春的感染下，不在迟疑，而是跃马挺刀，冲杀在习题中间，场场胜利，经常进步。
和青春有个约会。掌握好这一次约会。青春的指南针就会深深烙在心上，给迷路的指明了前进的方向。
青春，缄默让人冷静，低调让人佩服，这高调的世界里需要你来降温。
以勇气为话题的学校五年级作文 15
我常常想：生命是什么呢？
今年寒假，我去了黑龙江。冬天的黑龙江真令我失望，白皑皑的雪地上，只是白色连着白色，见不到五彩缤纷的小花，别说小花，连一丝翠绿也没有。没有生机的雪地是孤独的。我对驾车师傅说：“这难道没有一点绿色吗？”
“有。”师傅指着一片白桦林说。我想：这儿哪有什么绿色呀！就在这时，师傅指着一株花，让我们好好看看。我蹲下来一看，原来是一朵小花，绿得娇艳，绿得纯洁，绿得鲜亮，绿得仿佛有成千上万个小精灵在上面跳舞！我爱这纯洁的绿！
要离开黑龙江的最后一天，整个上午都是阴沉沉的，天气极其恶劣，温度低至零下三十五摄氏度，太阳一直没露面儿。我对师傅说，能不能再带我们进去看看。师傅欣然同意了。到了白桦林，看到当初的那株花时，我简直不敢相信自己的眼睛！它还是那样娇艳，那样纯洁，那样鲜亮！在风风雪雪中，它摇摇欲坠，可是不一会儿便站稳，径直向上窜。它不仅仅是一朵普通的小花！在冰天雪地里，它傲然挺立，神气十足！我被它深深地震撼了！
我疑惑不解：它为什么不在柔和的.阳光下冒出来，偏偏在冰天雪地中拔地而起呢？小小的花儿不畏严寒，让我震撼。我的心里顷刻间冒出一个念头——生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。让我们珍惜生命的价值，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。
以勇气为话题的学校五年级作文 16
“鼓起勇气向前冲！”这句话我今日才算彻底明白了。
因为作文没写完，害我要背两篇作文！这第一篇算是过关了，可是还有第二篇。我们原以为老师把我们留到5点就会放我们走。但是，老师的做法却出乎我们的意料。都到5点15分了，老师还没有放我们走的`意思。此时的教室里鸦雀无声。只有清脆的背书声。我又焦急的望了一下钟，校长都快来检查了，老师应该可以放我们走了吧！可是，老师似乎还不想放过我们。不一会儿，老师问我们：“会背了没有？”我们拼命的摇头，想让老师放我们一马。谁知，老师又带我们进了办公室里去背。我读了两三遍便会背了。我打算去老师那儿背书。可是前脚刚迈出去，我又改主意了。万一背不出怎么办？我忧虑道。再看看钟，已经很晚了。我拉拉身边的余少钦，示意他陪我一起去背。哪知他不同意。我只好又默默地读了几遍。经过一番激烈的思想斗争，我终于做出了一个很“男子汉”的决定：去背吧！背不出，大不了重背。要是真背出了，倒也是件喜事。豁出去了！我拿着书，慢吞吞地走到老师跟前背了起来。尽管有些疙疙瘩瘩，多字少词的，但也过了关。
在回家的路上，我想通了：一个人只有大胆的尝试才会成功；若总是十分保守，则会一事无成，一生碌碌无为。
以勇气为话题的学校五年级作文 17
勇气是小鸭破壳而出，勇气是我们第一次自己睡觉，勇气也是把差0.5分未达目标的试卷拿给家长看，当然，勇气还是敢于承认自己的错误。
有一次我和朋友出去玩篮球，玩完了以后，我把篮球带回家，我把篮球一丢，“啪”的一声，花瓶打碎了，我的.心情非常的乱，我想：如果被老妈发现了，我就糟了。我马上把碎片藏起来，我不知如何跟老妈交代，难道我要用我所有的零花钱再买一个吗？哎，只能如此了，我马上拿出钱数了数，“一，二，三…”我的钱数够了，我迅速出去买了一个一模一样的花瓶回来，这下我放心了。
妈妈她回来了，我非常的紧张，怕被老妈发现，妈妈她走了过来温柔地说：“儿子，今天有没有给花儿浇水呀？”我低着头，慢悠悠地说：“浇………浇了。”我的妈妈似乎有些怀疑我，她又问：“你为什么低着头？”我没有回答她，我当作什么都没有听到。可是妈妈还是不放弃，她看了看花瓶，走过来说：“你今天是不是做了什么不好的事情呀？”我想：难道妈妈知道我把花瓶打碎了的事吗？我连忙说：“妈妈对不起，是我把花瓶打碎的。”妈妈温柔地说：“犯错了没关系，但要懂得认错。”原来妈妈已经发现我把花瓶打碎了。
今天我勇敢地向妈妈承认了我的错误，这就是勇气。
以勇气为话题的学校五年级作文 18
勇气，对我来说，是一个又陌生又熟悉的词。我是一个十分胆小的人，特别怕黑，怕一个人在家。然而，勇气却时时伴我成长，它教会了我很多很多……
三年级的时候，爸爸妈妈觉得我已经是一个小男子汉了，告诉我以后自己一个人睡觉，可是他们不明白，由于小时候经常跟着妈妈看鬼片，那一个个恐怖的画面早已深深地印在了我那幼小的心田里，让我总是觉得世界上有鬼，并且在夜里出来活动。可我更想拥有一个独立的小空间，就鼓起勇气答应了，可心里却十分忐忑。
夜幕降临了，我不得不回自己的房间去睡觉。我十分紧张地躺在床上，连转身也不敢，眼睛死死地盯着房门，不时想起电影里那些可怕的情景，便把头缩到被子里，咬着嘴唇，心里在不断地为自己加油：你一定可以克服黑暗，爸爸自己睡什么事也没有，你为什么害怕呢？记住！你也是一个男子汉了！过了一些时间，我发觉外面什么东西也没有，就鼓足勇气把头伸了出来。啊，呼吸到新鲜的空气可真好啊！我的胆子开始大了起来，把脚也伸了出来，没有鬼来咬它，太好了！我把被子甩到了一边，让早已热得出汗的身子凉快凉快，原来自己睡觉也没有想得那么可怕。柔和的月光照在我的身上，象妈妈的爱，我开始闭上了眼睛，一觉睡到了大天亮，神清气爽。
勇气是一个人处于逆境时的光芒！通过自己睡觉的.这件事让我明白，只要用勇气面对困难，面对自己，就能到达成功的彼岸，就会发现外面更精彩的世界。
以勇气为话题的学校五年级作文 19
生命，你有勇气吗？在小区的楼梯上，零零碎碎地长了些小草，起初没引起我的注意，现在我每次走那条道时，都蹲下来轻轻地摸了摸它们，是什么让他们破土而出呢？是——生命的勇气。
有个人，叫刘伟。10岁，因为触电而失去双臂，但刘伟仍然热爱生命，勇敢的生活，通过自己的努力，生活可以自理，获得残疾人游泳冠军，他主动放弃高考，并开启他的钢琴之旅，用脚趾弹出七级曲子《梦中的婚礼》，一篇篇优美的乐章从他的脚指间发出……
让我敬佩的还有“半截人”——彭水林，一场车祸让他成了半截人，但是他并没有气馁，没有自卑，他勇敢的面对自己的生活，他开了一家便利店自力更生，他说：“如果没有经过医院的抢救，我可能永远醒不过来了。”有人问他：“你可以举起哑铃吗？”彭水林笑了笑，在旁人的注视下举起了了48斤重的'哑铃！
感动世界的女作家——海伦凯勒写过一本书，叫《假如给我三天光明》，她用自己的毅力和手创造了一个缤纷的世界。她敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲！
是呀，只要我珍惜生命，爱护生命，勇敢的生活，对生命有足够的勇气，有限的生命就会体现出无限的价值。
以勇气为话题的学校五年级作文 20
“叮铃铃，叮铃铃”上语文课了，同学们都端坐着等老师来上课。
一只红色的塑料袋！看上去还挺沉！老师把塑料袋小心地放到讲桌上。同学们都像一只只鹅似的，伸长脖子，想要探个究竟。
“老师，袋子里装的是什么呀？”调皮鬼金鹏宇大胆地发问了。
老师笑了笑，从嘴里跳出两个字---生命！
生命？难道老师是天使吗？能把这么金贵的东西装进塑料袋？我带着大大的问号，看看周围的同学，同学们脸上的疑惑也正无处安放。
“组长来领，每组两个！”老师不慌不忙地打开袋子。组长回来了，双手小心翼翼地捧着宝贝。
“哈哈，这不是土豆吗？”
“仔细看哟！这可是在我家的泡沫箱里待了好几个月的哟！”老师依旧笑眯眯的。
听了老师的话，我们都细细地端详起来，这土豆确实与我们平常见到的有些不同：全身灰蒙蒙的，失去了平日黄亮的外衣，透着一丝丝绿意；有些地方的皮呈棕色，像老人脸上的`斑；上面有星星点点的坑，有的坑里竟然长出了黄绿色的芽，虽然只有那么一点点，却透着令人心旌荡漾的生机；边上还有一些像章鱼的触角一样的细细的白须，那是根。这小小的土豆，在没有阳光，没有泥土，甚至没有新鲜空气的泡沫箱里，仅凭着自身的那点水分，竟然没有沮丧，没有绝望，没有放弃，长出芽儿来了。
望着眼前的土豆，心头不禁一颤：这就是生命的勇气，生命的力量，无论面对怎样的磨难，都不退缩，不放弃，就能创造出令人震惊的奇迹！
以勇气为话题的学校五年级作文 21
我读了一篇《15米的勇气》，它使我深深地感受到生命的顽强。
这篇文章主要讲的是在一个傍晚，十几名乘客坐着热气球畅游美景，突然，厄运发生了，吊篮起火了，人们纷纷跳下去，吊篮重量减轻了，越升越高，最后升到了15米，相当于5层楼的高度。热气球里只剩下3个人，如果不跳，就会被火烧死。就在这时，一位女士纵身跳了下去，过了几分钟，热气球成了一团火，掉了下来。
跳下来的人活了，燃成骨架的吊篮里，有两位乘客的尸体，他们因为恐惧而放弃了逃生的机会，最终失去了生命。
在任何危险发生的.时候，我们不可以慌张，一定要在最短的时间内，逃离危险的场所，保证生命的安全，因为生命对于我们是最重要的，要向这位女士学习，她把生命安全放在了基本，为了逃离危险，她从吊篮上跳了下来，最终保住了性命。我们千万不能向吊篮的那两位乘客学习，他们是被恐惧吓倒了，死活都不敢从热气球上跳下来，因为他们没有勇气和信心，不敢面对恐惧，最终被火烧死了。在此，我想到了汶川地震中成功脱离危险的孩子们，他们敢于面对自然灾害，才能以最快的速度撤离危险地区。
我们要珍惜生命，如果没有了生命，一切都没有了。我们在危急关头也要有勇气和信心，才能逃出险境。
在危险时刻，我们谁都想第一个脱离，但一定要注意秩序，让弱小的先跑，大人尾随在后，这样井然有序，才能在最短的时间内逃离。
生命是宝贵的，我们一定要珍惜生命。
以勇气为话题的学校五年级作文 22
如果说失败和成功是一座桥的两端，那么勇气就是这座桥。只有勇往直前，才能到达终点。
《卢沟桥烽火》在这篇文章里，日本侵略者残暴地侵略中国领土，中国军民与侵略者作战。如果当时的中国军民没有勇气面对强大的日本侵略者，而是撤退了，他们怎么可能解放新中国的伟大，解放我们今天的幸福生活，解放新中国今天的.辉煌。很明显，没有勇气，你只会无法前进，有自信有魄力才能有所收获！
古往今来，勇气是人们一直希望拥有的品质，但真正有勇气的人又有多少呢？历史英雄比比皆是。
荆轲可以算是一个“远离江湖”的人。面对暴君秦始皇，他高唱“风萧瑟水寒，壮士不归。”于是乎，“舍命赴国难，视死如归。”多勇敢啊！
看看战争年代，那些斗争经验丰富的革命者，面对敌人的屠刀，可谓“惊天动地，泣鬼神”！
“自古以来，没有人死在生命中，我要取丹之心。”“断骨不惧，你必须在世间保持清白。”“中国儿女有很多野心，但不爱红装，不爱武装”.哪一句话不是有志之士发出的豪言壮语？
放眼当下，人们需要面对、抗争、应对社会上的丑恶现象。让孤独的英雄独自面对混混是可悲的。无论你是小学生还是成年人，无论你是没有经验还是历经沧桑，总之，我们要提高自己的素质，在社会上形成一种“勇敢”的作风，携手共同面对人生的坎坷之路。
人，拿出你的勇气，因为有了勇气，生活才会进步；因为有勇气，生活才会充满希望；因为勇气，生活才会成功和收获.
以勇气为话题的学校五年级作文 23
每个人都需要足够的勇气，如果你没有勇气，那你就永远成不了大事业，所以一定要有勇气。
有一次家里没有油了，妈妈让我到小店里帮她买，我找了委锪借口不去，比如：“我要上厕所，我要写作业，我要玩电脑……”可妈妈说：“这正好是让你锻炼自己出去买东西的勇气。”我被迫答应了。我来到小店门口，心里怦怦直跳，因为我从来没有自己出门买过东西，所以生怕把东西买错了，所以我进去后，细心观察妈妈说的那个东西。好，找到了，我把钱付给店主，不多不少刚刚好。后来我又蹦又跳地跑回家。
回家后，我对妈妈说：“我拥有勇气买回东西了”。这时我才知道买东西根本没有那么可怕，只是我没有勇气去克服它罢了。后来我都要去买。
有一次，我和爸爸在一起，爸爸让我去为他洗一个苹果。我洗完后，把苹果一切开，里面竟然有很多的小洞洞，我吓得魂飞魄散，这么多的洞洞里面会不会有虫子，我心想着一件事。我拿到爸那儿说这里有洞，爸爸说：“只是时间长了而已，没有什么大碍，放心的吃吧！”我心里很怕，会不会吃到虫子，所以我不吃给了爸爸。爸爸竟然一大口一大口地吃了下去，我看着爸爸吃得津津有味，我心里又想原来没有虫子，好像还很甜呢！我顿时悟到了，原来苹果里面本来就没有虫子，这使我的`勇气又扩大了。
有了勇气，就可以干成事，如果没有勇气，就干不成。
以勇气为话题的学校五年级作文 24
当人们看到大海的奔腾雄姿时，人们可曾想过当它还是溪流时的坎坷慢行;当人们看到流星的闪耀时，人们可曾想过它在进入大气时的燃烧与煎熬;当人们看到树木的伟岸与高大时人们又何曾想过它还是弱小树苗时的奋斗与顽强。
任何成功的背后都需要勇气，而单单自我的勇气是不够的，要慷慨地与别人分享。这样会收获更多的果实，品尝到更多的美味，欣赏到更多的风景。人要学会分享。
记得那是一个暑假，我和爸爸去登山。到了山脚，抬起头仰望山顶，山顶似乎窜到洁白的云朵儿中，看也看不见。我在痴痴幻想：“这座山是不是没有顶啊我必须要爬上去瞧瞧，尝尝当冠军的滋味儿!”这时，爸爸的一句话把我从幻境中拉了出来，“走，快出发!”“好叻!”我二话不说，开始奋力想上攀爬。这山爷爷却似乎在跟我开玩笑，爬了好长时间也见不到山顶，看了我的幻想就要破灭了。我垂头丧气的停了下来，坐在一旁气喘吁吁。前边的爸爸看见我还没上来，便鼓励我说：“加油!相信自我能行!”爸爸的一番话使我感动万分。我站了起来，马不停蹄地跑着，那胜利的红旗在向我招手，好像在等着我。皇天不负有心人，我最终登上了山的'最高峰，看着山下的人们，我好像迫不及待的对他们说：“努力!努力!”胜利的感觉真好!
难道这也是分享只是一句小小的鼓励，就给我全身灌满了力量，爸爸把他的勇气分享给我。对我来说，这也是一种分享的滋味!
以勇气为话题的学校五年级作文 25
野草有着非凡的勇气，它自由自在、不屈不挠地生长着。在大路边上、墙角缝里、石头缝里、花盆四周，都能瞧见它们的踪影。
一天，我看见墙角缝里生长着一堆野草，它们是那么的生机勃勃，那么的有生命力。我很好奇，就伸手把它的茎折断了，我又继续不停地折磨它，先从墙角抓起一堆泥巴，从它的头顶上砸下去，顿时它成了一个“断头泥巴草”;再把它的茎向后一压，突然一放，它“嗖”的一声又弹了回来，真像个不倒翁;玩着玩着，我开心极了，干脆把它连根拨起，扔在路边。我想这样它肯定没有生命了。过了几天，我想起了那根野草，我来到墙角边，看到的竟是一根长出新叶子的野草，眼前的.一幕是多么令我震憾啊!它不但没有枯萎死掉，竟然还傲然挺立、生机勃勃，它骄傲地、神气十足地望着我，仿佛在嘲笑我的愚蠢。这使我十分羞愧，我不该那样拿它开心、玩弄它。我蹲下身子仔细地观察，它的那片新叶子，绿中带着透明。我怀着十分愧疚的心情，慢慢地伸出手小心翼翼地抚摸它，它是那么的柔软、那么的柔韧，我感到一股强大的生命力在我的手指间流淌。啊!我明白了，这就是生命，这就是勇气，这就是野草那非凡的勇气。
这野草有如此的勇气，那我们就更应该珍惜自己的生命，让生命之花开得光彩有力。
以勇气为话题的学校五年级作文 26
勇气，是一个人生命中必不可少的东西。没有了勇气，那么对自己所犯下的错误永远都不会去承认。
清涛是我的好朋友，但有一次，我跟他闹着玩，趁他不注意，我在背后推了他一把，可我下手太重，把他推到了，他生气了。使劲撞我，我被他撞倒在地上。我气坏了，趁赵清涛出去玩的时候，我把他的书包仍到了花坛里，还踩了好几脚泄愤。
清涛回来看见自己的书包被扔到了花坛里了，便告诉了班主任。班主任“飞奔”到教室，怒气冲天的问：“是谁把清涛的书包仍到了花坛里了?”教室里鸦雀无声，没有一个人承认。我心里想：活该，谁叫他撞我。但是，看到清涛着急和委屈的样子，我有点心软：我也有不对的地方，是我先打他的，我到底承不承认是我干的。如果我承认了，会被挨一顿揍，如果我不承认，心里会憋得慌，怎么办呢?
最后，我终于做出了决定，我要承认是我做的，即使挨揍也值。我鼓起勇气，站起来说：“对不起，老师，这件事是我做的`，因为我当时非常生气，所以把他的书包扔到了花坛里了。”班主任听了，笑着说“敢于承认错误是一件好事，回去把他的书包洗干净就行了。”清涛看见我主动承认竟然没有怪我。
在错误面前，只有鼓起勇气，勇于承认错误。这样才可以让人不断的继续前进。
以勇气为话题的学校五年级作文 27
“勇气“一个陌生而又熟悉的词，有时它远在天边，有时又近在咫尺。
勇气在生活中很常见，可能不知不觉中你就与它“交“了朋友。因为勇气就是我们本身。
有一次，我在家闲着无聊，爸爸妈妈又不在家， 而我肚子正咕咕直叫。太阳升到了头顶，爸爸还没有回来，我朝厨房望了望，看见刀板上有切好洗好的菜，就想自己炒菜，但有一股不知名的害怕让我又放弃了这个念头。我想：再等一会儿吧！等爸爸妈妈回来就有饭吃了。可我左等右等，就是不见爸妈的影子，我有些着急了，因肚子饿得头也晕了起来，我实在是熬不住了，就冲进厨房，准备自己炒菜，可当我打开电磁炉时，那股害怕劲又来了，但我还是鼓起勇气，坚持炒完菜。菜一端上桌，我就狼吞虎咽起来。不一会，肚子就饱了，真是求人不如求自己啊！这时爸爸妈妈回来了，他们的'肚子也饿了，于是我又打开电磁炉……
以前的我总是不敢去办公室，但这个学期，老师让我当上了语文课代表，每天必须得去办公室，这可吓坏了我！但我知道老师是相信我才选我的，所以我鼓起勇气，硬着头皮接受了这个任务，去了办公室后，我才知道办公室没什么可怕的。自从那次以后，我每天都轻轻松松地送作业本去办公室。
“勇气“是一个陌生而又熟悉的词，要想和它打交道，必须先学会拒绝“胆小”，因为人都是在成长的。
以勇气为话题的学校五年级作文 28
每当在家刷牙时，我心里想：如果可以不刷牙那该有多好。但有什么办法呢？天天不刷牙，牙会生蛀牙的。没办法，只好和以前一样拿起像千斤重的牙刷，再拿起万斤重的牙膏（太夸张了！），使出了九牛二虎之力，好不容易才把牙膏挤到牙刷上，又拿起杯子接了水，那时的水龙头好比平时重许多，我使出了吃奶的劲才把水龙头拧开。我又拿起牙刷“刷刷”的刷起来，为了快点刷好牙，只好滥竽充数（词语不恰当）了，没过十秒，我就把牙刷好了。妈妈一看，惊呆了，没过十秒就把牙刷好了。
其实，我很讨厌刷牙，因为刚刚醒来，就要刷牙，一点心情都没有。但是，如果不刷牙，牙齿会越来越黄的，越来越不好看，到时候，牙齿的蛀牙会越来越多的'，那时，牙齿会慢慢的掉下来，像个老太公一样，吃饭都吃不成了，我可不想这样呢。
为了不这样，为了克服对刷牙的仇恨，我定下了“每天刷牙必须完成的条件”要在每天至少要刷一次牙，而且刷一次牙至少要一分钟。
虽然我已经定下“每天刷牙必须完成的条件”。可是，一到刷牙的时候，我定下的“每天刷牙必须完成的条件”就飞到九霄云外了，所以，还是和以前一样，不到十秒就刷好了，真没办法？
现在你们知道我牙齿为什么这么黄了吧。哎，刷牙还真的要有一定的勇气才行啊！
以勇气为话题的学校五年级作文 29
那一年，柯南受雇于一家房地产公司。培训结束的当天，公司ceo也来了。说了一通热情洋溢的话后，老板转身从公文包里拿出一叠文件，问道：“谁愿意帮我整理这些材料？”其实柯南很想试一试，但是环顾四周，大家都沉默了。他忍不住又犹豫了，终于没敢站起来。
老板停下来，见没人敢回答，笑着指了指窗外的高层开发区：“二十年前，这里还是蛮荒之地。在管委会的'一次会议上，主任曾经问‘没有国家一分钱的投入，谁还有勇气站出来开发那片荒地？’一个年轻人犹豫了很久，终于勇敢的站了起来。经过一番努力，二十年后的今天，终于变成了这样繁华的景象。"
虽然老板从来没有说这个年轻人是谁，但柯南潜意识里明白，这个年轻人就是老板本人。如果你错过了这个机会，你可能会一辈子无所事事。想到这，柯南突然站起来说：“我愿意！”老板没说什么，只是笑着点点头。在后来的日子里，柯南发现每次老板总是给自己比别人多很多的工作，包括一些重要的公司机密。没多久，他就升职了。10年后，柯南成立了自己的工业公司，并取得了惊人的成就，他自己也成为了商界的一颗闪亮之星。
这个故事给了我们这样一个启示：对于我们刚开始生活的人来说，不缺乏成功的机会。关键在于我们是否有勇气站出来抓住机会。正如歌德所说，懦弱的人叹息和沉思，而勇敢的人把他们纯洁的眼睛抬向光明。
以勇气为话题的学校五年级作文 30
有了勇气我才有自信像鸟儿般在天空中飞翔;有了勇气我才有自信像鹿群般在林间奔跑;有了勇气我才有自信像鱼儿般在水里畅游。
是勇气给了我自信翅膀。那一年，几次测验下来，我数学考试成绩很不理想。我第一次怕数学，怕期末考试。可期末考试还是如期而至。这时，勇气在我耳边轻轻地说：“别怕，证明自己时刻到了!”。我鼓起勇气，细心答题。勇气让我自信。原来，战胜他很简单，只要有足够勇气就行了!
是勇气给了我自信翅膀。那是一次突如其来事情。那天下午，语文老师找到我，让我当指挥，我顿时慌了神，是羞?是怕?总之，我语无伦次答应了。这时，勇气又一次来到我身边，它告诉我说：“这不算什么困难，只要你用心去练，就一定能成功!”接下来几天，我努力练习，自信地登上舞台。原来，战胜他很简单，只要有足够勇气就行了!
是勇气给了我自信翅膀。又是一年夏天，我尾随苏老师去一家游泳馆。我从来没有独自一人下水过，从小到大都是套上游泳圈安逸地享受水带来清凉。疑惑间，勇气来到我身边，意味深长说：“别怕，自信——这双隐形翅膀，我已为你插上了!”我在苏老师带领下，一遍又一遍苦练，我终于学会了!原来，战胜他很简单，只要有足够勇气就行了!
我轻轻漫步于竹林之中，享受着晚风带来清凉，望望天边那颗勇气星星，我自信微笑。
是勇气一遍又一遍在我灰心丧气之时为我插上自信翅膀，让我飞向成功殿堂!
勇气——自信翅膀!
以勇气为话题的学校五年级作文 31
触摸是一种微妙和敏感的行为，我们触摸岩石，体会它的厚实坚硬；我们触摸流水，感知它的清凉温柔，我们触摸亲人的脸庞，感受那一份亲切和温暖。伸出手指，我们也许还可以触摸到神秘的心空和心灵。我触摸花朵，就可以感受到那一份勇气的力量。
放学了，大家排好了队，准备去接送点。
“哦，你看这里长了一朵小花！”一位同学指着台阶上的一朵小花讲道。
有一些黑的台阶上，没有土，没有阳光，没有水分的台阶，长出了一朵白白的.，小小的一朵花。
我走近了，摸了摸那一朵小花，哦，它很柔软。虽然它是很柔软，但是我却觉得有金刚石一般的外表，一颗永不破碎的心灵。
一个人，如果能生存在一个没有阳光，没有水的环境中，那需要多么强大的一颗心，需要多么大的勇气！连人都做不到的一件事情，一朵花却做到了，那么这朵花，是有多么大的勇气啊！
我又抚摸了这一朵花，我仿佛抚摸到了勇气！一朵花的勇气！
我之前看过一张图片：一只蜘蛛因为一场大型洪水无家可归，它为了生存下去，竟然在一棵树上吐丝做家，它是有一种多么想要生存下去的勇气才在树上织网的。
一朵小小的花，一只小小的蜘蛛，给了我们一个启示：一个人，需要的，不是金钱，不是珠宝，而是一颗强大的心和勇气。
我触摸到了花朵，也触摸到了勇气。
以勇气为话题的学校五年级作文 32
俗话说初生牛犊不怕虎，讲的就是关乎勇气。而提及勇气两个字我就想起小学时的自己做的很勇敢的一个举动。
那个时候我刚刚学会骑自行车不久，总是跃跃欲试的想要到处去骑行，妈妈却并不想让我冒这个险，只是让我在院子里面骑。
有一天爸爸妈妈回十几公里远的老家，我本来是要补课的，刚好老师那天也请假，于是我就突发奇想，想要一个人骑车回老家找他们。
因为我的那辆自行车车是比较笨重的，我就向邻居家借车。他们家的比较轻便，小巧，但是刹车并不是很灵。可当时想归乡心切的`我并没有考虑太多，于是就独自骑了回去。
平时总是坐着爸爸的摩托车，并没有感觉那条公路有多大坡度，可当自己骑车的时候才发现，很多路段是上坡的。要知道上坡的时候真的骑的好累，下坡的时候又很快，尤其是没有刹车，所以速度更是快的吓人。
其中有一两次因为速度实在过快，我又不能停车，竟是就直接跳下车，然后牵着车往回走。
就这样骑骑走走，花了一上午的时间，我当真自己就骑行的十几公里，回到老家。
当然免不了被妈妈数落一通，可我心里却是满满的成就感。每当想起那样的一个经历，我自己觉得特别的勇敢。
当然，这一份勇敢中也有也透着一种无知无畏的莽撞，但是回想起来，那也是一次很有勇气的经历！
以勇气为话题的学校五年级作文 33
你是否有过这样的经历：当老师提出有一项重大活动时，大家都不敢参加，只有你勇敢地站出来毛遂自荐。当你与伙伴们犯了错误，其他人都不敢承认，只有你勇敢地站出来承认错误。当有一件正确的事，但别人不敢去做，只有你勇敢地去做……是什么让你支撑着你做这些事呢？就是勇气！勇气，一个人的思想和行为与勇气有密切关系。
一位父亲对自己的儿子颇感头疼，儿子已经16岁了，却缺乏勇气。于是父亲决定，请一位僧人，来训练儿子。僧人对孩子的父亲说：“你把孩子留在这里吧。我会在三个月内让他成为一个真正的男子汉。不过，这期间，你不能来看他。”三个月后，孩子的父亲来了。僧人安排孩子和一位有经验的拳击手进行擂台赛。拳击手一出手，孩子就被打倒在地，但他又马上站了起来；又被打倒，又站起来。这样，几个回合后，僧人问那位父亲：“你觉得自己的孩子怎么样？”“真是丢脸！”孩子的'父亲说，“想不到他这么不堪一击。我看没必要让他再呆下去了。”“我真遗憾你就只看到了这一点。难道你没看到——每次他被击倒后都没哭，反而站了起来？那就是你想让他拥有的勇气。”如果每次被打倒后都有勇气重新站起来，那才是真正的勇气。
我们歌颂勇气，赞美勇气，同时我们真诚的呼唤勇气。我相信，只要有人存在，勇气之花便不会枯萎。
以勇气为话题的学校五年级作文 34
红领巾是国旗的一角，是无数先烈用鲜血染红的'，她是少先队员的标志。是她让我奋发图强，是她时刻提醒我，要当好一名少先队员。因此我十分注意保护她。每天早晨我都会将她整齐地佩戴在胸前。
红领巾似乎具有超凡的力量，可以使我有勇气去帮助别人，有勇气去告诉他们错了。
记得有一次，我放学回家，看见一位叔叔的钱包掉了，我想上去捡起钱包交给叔叔。可转念一想，多一事不如少一事，要是误会了怎么办，可……正当我犹豫不决的时候，胸前的红领巾飘了起来，似乎在提醒我:你是少先队员呀，要捡起来给那位叔叔。对，我是少先队员，这点小事怎么能打退堂鼓呢?我走过去捡起那个钱包，交给了前面的叔叔。
还有一次，姐姐正在抄写课文。我翻了翻她的家作记录本，上面白纸黑字写着是默写，难道……我刚想上去告诉她这样做不对，可又怕她说我多管闲事，我左右为难。这时，我发现红领巾正用"脚"在"踢"我，好象在说:“快去告诉她，她做错了，你是少先队员呀，怎么连这点勇气都没有!"“不，我有勇气。”想着，我就对姐姐说:“姐，这样做不好吧，老师说要默写你怎么可以抄写呢?"她不好意思地低下了头。
红领巾给我勇气，红领巾时刻提醒我是少先队员，我真应该感谢她。
以勇气为话题的学校五年级作文 35
我知道来到一个安静的村庄，你会听到鸡鸣犬吠声。我也知道在陌生的地方，你总是听到远方的呼唤。那些能够隐藏在小说当中的故事情节，其实也未必永远会存在你的脑海。终将有一天你会把那些不快乐的东西尽数忘掉。
在年少无知的时候，我曾经许下过一个愿望，也许那个愿望在现在看来简直是幼稚的要命，但是在当时而言对于我来说简直是最大的期盼了。我希望能够天下太平，每个人都能好好活着。如果是现在我在宿舍里讲给大家听，他们一定会嘲笑我，甚至以冷漠面对他们会在内心各种的嗤之以鼻。
因为这样的事情发生过并不少。
我们会听清楚这个世界上来自于四面八方各种声音，也许是充满了嘲讽，也许是带着鄙视，也许是各种各样的`原因，但是总会给你一种落井下石。
曾经我只是觉得这种事情发生可能只是偶然而已，可是后来接二连三的接踵而来。我再也不能这样安慰自己了。这个世界总是给我们太多的馈赠，以至于我们自己都无法去回报他。
在无数个想要去投降的瞬间，我都在问自己，如果投降之后还没有没有好活路。可是到最后我都坚持到了自己能够支撑的那个时间段，我觉得向生活屈服这并不是我的风格。
还好最后坚持了下去，我听过了这一关。
我走到了下一个关口，虽然不知道未来会迎接什么样的困难，但是我却充满了勇气。
以勇气为话题的学校五年级作文 36
这个暑假，因为妈妈工作很忙，所以我们去旅游的计划泡汤了。眼看着假期快结束了，爸爸妈妈为了补偿我，安排同一天休息陪我去长隆玩了一天。
每次去欢乐世界玩，我都很胆小。今天，我想我都快是二年级的学生了，豁出去了，我要大胆些。
首先，我挑战了“急流勇进”。坐之前，我大喊一声：“我不是胆小鬼！”爸爸听到后吓了一跳，说道：“凭你这胆小鬼，爸爸不相信。”我一声不吭的冲进了入口，这边悄悄的嘱咐妈妈要抱紧我。后来妈妈说：“我们分开坐吧。”看着妈妈他们出发了。这时，我感到很害怕，心“呯呯”的跳，但我还是鼓励自己要遵守自己的承诺。
轮到了我们，我一咬牙，跟着爸爸上了船。船开动了，我把整个脸都贴在爸爸衣服上。到了拐弯处，我睁眼一看，旁边好高啊！吓得我惊慌失措。我们的船“嗖”的一下，滑下去了。“轰”的一声，水花四溅。“急流勇进”就这样被克服了。
后来，我们去了水上乐园。我又挑战了“亲子滑道”，想之前我都是让妈妈抱着我才敢滑的呀。这次，我独自坐上了滑道，可还是不敢太放松，滑下来的速度比人家慢了很多。第二次，被妈妈发现了我的紧张，并对我说：“你放轻松点，要不都达不到玩的目的了。”这次，我放松的`躺下来，任由身子自动滑下来。这次的速度快多了，我一点也不害怕，因为我是闭着眼睛的。
经过今天的事情，我发现我的勇气增了很多。我以后不会再当胆小鬼了。
以勇气为话题的学校五年级作文 37
人生中很多事情都需要勇气，做好事同样也需要勇气。
人们常常习惯性的认为：勇气，就像《三国演义》中的张飞那样，具有天生的胆大性格的人才有勇气；还有春秋战国后期的荆轲，能在任何危险情景下面不改色、心不跳，刺杀秦王赵政前竟然也能冷静自若，可以说是非常大胆的人，像这样的人才有勇气。
今天我要说的勇气，就是做一件小小好事的勇气。今天放学，我独自走回家，一阵风过后，天就暗了下来，原本的白云变成了青灰色，转眼间豆大的`雨点落下来，开始稀疏，然后越下越密，把树叶姑娘的衣服洗得一尘不染。听着这滴滴答答的雨声我加快了脚步，走到小区时，我看见一位老爷爷，看样子70多岁了，个子不高，上身穿着很旧的蓝色上衣，下身穿着一个黑色的裤子，戴着一顶帽子。雨下得很大，老爷爷却没有拿雨伞。
看到这场景我想：我到底要不要上去为老爷爷撑伞呢？他是好人还是坏人？可是看老爷爷的样子，也不像坏人。我转念一想。我怕甚？做好事，难道不好吗？我三步并成两步跑向了老爷爷，把雨伞撑到了老爷爷的头上。老爷爷抬抬头，发现头上竟然有一把伞，扭头看向我，刹时，老爷爷的脸上露出了灿烂的笑容，像朵绽放的菊花。然后，他摸了摸我的头，说：“好孩子，谢谢你，太感谢你了。”我微笑着说道：“不用谢。”顿时，我心里别提有多开心啊！
虽然，我不具有张飞和荆轲那样胆大包天的胆量，但是，今天我敢向一个陌生的人伸去援助之手，我还是由衷的佩服我的胆量和勇气。
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