勇气作文

时间：2022-01-16 13:55:06 勇气我要投稿

有关勇气作文锦集6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的勇气作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关勇气作文锦集6篇

勇气作文篇1

　　我很喜欢看动物小说，我在里面了解了很多关于生命的故事。其中，让我印象最深刻的是《骆驼王子》中的《悲壮的大迁移》，里面讲的是这样一个故事。

　　巴颜喀拉山的一个火山爆发了。那里，野生动物的家园遭到了毁灭，成群的野驴、野马、藏羚、牦牛、疣猪和野骆驼聚在一起，浩浩荡荡向南迁移。一路上，每只动物都感受到了生命的威胁，为了多吃一口食物，多喝一口水，一些动物种群内不断发生争斗。

　　一群饥饿的牦牛遇到了一小片草地，公牛抢到了好地方，吃饱了;小牛什么也没吃到，过了几天就饿死了。一群藏羚在穿越沼泽地，需要靠沼泽里的草墩跳跃前进，但草墩数量越来越少，距离越来越远，小藏羚无法跨越，成年公藏羚也不管小藏羚的死活，最终，小藏羚有的在原地饿死了，有的掉进沼泽中淹死了。野马一看见猛兽，就风声鹤唳，拼命地逃跑，但小马驹跑不快，每次都会被猛兽抓到，成了它们的饱腹之物。最后，这几个动物种群里没有幼兽，都走向了灭亡。

　　但是，野骆驼们迁移遇到困难时，成年野骆驼都会挺身而出，无偿地保护小骆驼。当遇到草地、水时，成年野骆驼会让小骆驼先吃好、喝饱;当穿越沼泽地时，只要有小骆驼跳不过的草墩，就有成年野骆驼主动跳下去，给小骆驼当跳板;当遇到猛兽时，成年野骆驼会团结起来，掩护小骆驼先走。靠着成年野骆驼舍己为“人”的勇气，小骆驼们成功地存活下来。最终，只有骆驼群到了它们的目的地继续繁衍生息。

　　当时，我读完后知道了：生命在于勇气!

　　树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁长地生长着，不需要谁来施肥;一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……对个体如此，对群体也一样。作为一个群体，在面临生死考验的时候，一定要有团结一致战胜困难的勇气。

　　面临生命威胁不放弃是一种勇气;团队生存受到威胁时，不抛弃同伴，勇于奋不顾身提供帮助，更是值得赞赏!

勇气作文篇2

　　虽然我已经读完了，但我仍然沉浸在这个岛上。罗宾逊从小就渴望去海边。一年，他的好朋友带他出海。不幸的'是，他遇上了大风。在危险中，他被一个善良的人带到了巴西。在巴西，他种了一大片菜地，但他缺乏帮助，所以他去非洲买奴隶。不幸的是，在再次去非洲的路上，他遇到了大风大浪。他是船上唯一幸存的人。海浪把他带到了礁石旁，但他总是想吞噬自己的生命。他很勇敢，紧紧抓住大石头，从不放弃。最后，风暴停止了，他也救了自己的命。

　　做任何事都需要勇气。你看:《泰坦尼克号》的杰克选择了珍妮，因为他有勇气。《奔向荒野》的主人正义因勇气而幸存。“狮子王”辛巴敢于捅马蜂窝是因为他的勇气。正是因为勇气，草才从墙上的裂缝中冒出来......

　　从人类到动物和植物，哪个生命没有勇气？勇气是创造世界的力量，是文学世界的源泉，是生物世界不断变化的驱动力。他能激发你的潜能，让你瞬间充满活力。勇气只是一件事，如果你想拥有一颗勇敢的心，你必须依靠自己的勇气。

勇气作文篇3

　　月亮姐姐穿好睡衣裳，便躺在那软绵绵的云床上，闭上她那亮晶晶的眼睛，花朵慢慢地脱下她那美丽的裙子，小鸟把她柔软的羽毛披在她的孩子们身上，爸爸和妈妈今晚加班，我要自己睡。

　　我这是第一次自己睡，洗完澡，抱着布娃娃，躺在床上，外面静得可怕。不知什么东西响了一下，惊得我连忙开灯。“切，原来是窗户被风吹的啊。”我抱怨着，躺回床上，想要闭着眼睛睡觉，可不敢，眼睛睁得老大。

　　一道黑影出现在我眼前，吓得我直发抖，以为是有小偷进来了，难道之前的声音是开门的？心中有了一万个设想。

　　不敢开灯，怕惊到了那个小偷，向外面走去。回来时，手上多出了一个大棍子，小心翼翼地走向那个黑影，一棍子下去，啪！那个黑影倒了，打开灯一看，原来是衣服啊，心中那小小的激动，一下子被灭掉了。

　　回到床上，我紧闭着眼睛，风吹得窗户啦啦地响，到处都是黑影，我告诉自己，世上没有鬼，世上没有鬼，迷迷糊糊的，便睡着了。

　　勇气，是你一定必备的东西，拥着勇气，你就拥有未来，克服困难这座大山，你就能见到那温暖的阳光。

勇气作文篇4

　　成功，需要什么?有人说，成功需要的是经验，而有人说，成功需要的是勇气，那么，成功到底需要什么呢?我觉得，答案是勇气。

　　古罗马作家普劳图斯说：“勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切。” 美国当代著名剧作家、电影导演迈克尔·贝在其作品中也曾对勇气的重要性和意义这样表述：“我们人类经历了历史的浑沌、错误和过失，经历了所有的苦难和不幸，经历了时代的变迁，只有一种东西她能够团结我们的灵魂，激励人们超越自己，那就是勇气。”

　　什么是勇气，人们一般将勇气释义为勇往直前的气魄或敢想敢干毫不畏惧的气概。而笔者认为，作为心理学范畴勇气应当定义为：人们面对未知事物、困难、危险、灾难、强权、敌对力量等种种不利因素和挑战，勇于接近和认知，敢于战胜或消除的精神状态。一个人勇气的大小，除一定的先天因素外，作为一种精神状态，主要是人所处国家的意识形态、社会制度、文化传统等“大环境”和学习、工作、生活的 “小环境”等各种外部因素综合作用的结果。

　　勇气属于非智力因素，但它以智能和体能等为基础，又反作用于人的智能和体能等其它素质，正所谓“勇者多艺”。勇气是一种“正气”，不是“匹夫之勇”，不是鲁莽行事，也不是狂热蛮干，更同野蛮、凶残、疯狂、叛逆等性情无关。

　　有一个故事，一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。

　　这就是勇气和经验的区别，经验，让老工匠不敢尝试，而与失败失之交臂，而勇气。则带给年轻人成功。

勇气作文篇5

　　英国作家莎士比亚说：“真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的屈辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。”

　　在大家看来，故事中的乌鸦很愚蠢。但我不这么认为，乌鸦虽没有老鹰凶猛和有力的翅膀。乌鸦认为自己能和鹰一样，一遍又一遍地苦练，尽管失败了，我们认为他人是一个胜利者，因为它的勇气是值得赞扬的。

　　今年发生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下来的？水？不，是勇气，是勇气让他们如此勇敢地面对死神。是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹；奥运会中，女子个人射箭比赛冠军张娟娟，体操权的冠军杨威等奥运冠军，都是因为有“我一定会战胜对手”的勇气，才获得冠军的。

　　记得看过一个故事有家公司的老板招聘雇员，有三个人去应聘，老板对第一个应聘者说，楼道有个玻璃窗，你用拳头把它击碎。应聘者执行了，幸喜那不是一块真玻璃，不然他的手就会严重受伤。老板又对第二个应聘者说，这里有一桶脏水，你把它泼到清洁工身上去，她此刻正在楼道拐角处那个小屋里休息，你不要说话，推开门泼到她身上就是了。这位应聘者提着脏水出去，找到那间小屋，推开门，果见一位女清洁工坐在那里。他也不说话，把脏水泼在她头上，回头就走，向老板交差。老板此时告诉他，坐在那里的不过是个蜡像。老板最后对第三个应聘者说，大厅里有个胖子，你去狠狠击他两拳。这位应聘者说：对不起，我没有理由去击他，即使有理由，我也不能用击打的方法。我因此可能不会被您录用，但我也不执行您这样的命令。第三个人被应聘，他被聘用的原因不仅仅因为他是一个理性的人，更重要的是他是一个勇敢的人。

　　在电视上，我常常看到一些关于青少年自杀的重大事件，这些年轻的生命为何选择轻生，离开鲜花初绽的人生舞台呢？缺乏勇气，是他们选择轻生的主要原因。

　　如果说生活中的困难与挫折是一把锁，那么勇气就是打开这把锁的钥匙；勇气是光明的使者，它能将人从黑暗的泥沼中拉出，帮助我们战胜困难，开创自己的一片新天地。

勇气作文篇6

　　小学上课时，我只是默默地听老师同学讲课发言，从来没有过主动发言。上了初中，我终于有了勇气。

　　还记得那天第一节是语文课，课上要讲《论语》，我对孔子还算有一些了解，但我并不指望能起来发言，也从来没有想过。

　　上课铃声响起，语文老师走进来，把课本往桌子上一放，问大家：“同学们，有谁可以试着说一说自己对《论语》了解或者孔子的故事呢？”话音刚落，班里几名同学举起了手，老师便叫他们回答。同学们一个接一个踊跃发言。老师总是带着她那和蔼可亲的笑容，让我感觉不再那么害怕。

　　我那时突然蹦出一个念头：试一试，回答一个问题吧。我正犹豫的时候，老师像是看出了我的心思，朝我的课桌走了几步，直视我的眼睛，冲我一笑：“来，请你说一说吧！不用怕，大胆说，说错了也没关系。”我强颜欢笑，从位子上站起来，顿时，我感觉有无数双眼睛正盯着我，心突突直跳，我有点想放弃，坐下，告诉老师我并不了解。但是，看到老师那笑容中带有一点期待的目光，朝我点点头，我心里仿佛有了力量，深吸了一口气，张开了口，慢慢地说起从课外读物看来的小故事。我的声音有些颤抖，腿也没有伸直，微微弯着腰，用两只手撑住桌子，把头低下，不敢直视同学老师的眼睛，害怕会看到一些异样的目光，我会失去勇气的。

　　说着说着，偶然，我抬头看了一眼老师，她依然是微微笑着的，眼里满是肯定的目光，我转头看同学们，他们也都用期待的眼神望着我，仿佛在说“后来呢？之后发生了什么？”我顿时不再恐惧，不想让他们失望，想让那样的目光再久一点。我直起身，看着老师，手放在身前，配合着手势，像个讲解员一样。我越讲越激动。不知过了多久，我把了解知识的全部说了一遍，正准备坐下，班里响起了几声掌声，抬眼一看，是老师朝我点头，有节奏地为我鼓掌，然后，慢慢的，掌声越来越多，我感到很光荣，开心极了，嘴角不自觉地上扬，慢慢坐下了。

　　那天，我真的很开心，见谁都是笑着的，想到那句“不用怕，大胆说”，心中就勇气倍增。之后的日子里，我时不时起来回答问题，充满了勇气。

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