勇气的作文

时间：2023-10-16 17:30:26 勇气我要投稿

（精品）勇气的作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的勇气的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（精品）勇气的作文6篇

勇气的作文篇1

　　李京京非常喜欢《万卡》，他很想参加表情朗读。这个表情朗读是老师上公开课出彩的一个重要环节，李京京嗓子沙哑，怎么能让他朗读呢？所以尽管李京京勇敢地举起了那只小手向老师请求，但最终被老师断然拒绝。京京并未因此而埋怨老师，他心想：没资格朗读课文，总有资格听读课文呀！京京好心为那些天生百灵鸟金嗓子的同学纠正朗读错误，却反被扣上“嫉妒”的帽子，这是因为老师给京京一个无声而无情的评判：没有入选的同学朗读能力就是低人一等。老师不解，同学取笑，没有阻止京京对《万卡》的喜欢，因为万卡的遭遇和心情引起了京京那么强烈的共鸣，万卡现在很可怜，京京也很可怜：万卡十分想念爷爷和奥尔迦，京京也很想念爷爷和妮儿。不能在校内宣泄心情，可以在野外放飞情感，就这样，在校外的小树林里，京京放声朗读《万卡》。在纵情朗读中，他感到欢悦和轻松。朗诵像一条河，带走了这些时日淤积在心里的苦闷、烦恼、焦虑和痛苦，李京京像完成了一件庄重使命，给苦闷的心情一个比较完美的答复。在声情并茂的朗诵中，他见到了朝思暮想的爷爷，见到了非常想念的妮儿。赵小帧被听课老师的强大阵容吓住了，谁也没想到她会在公开课上给老师丢脸——她不敢举手，表情朗读这一环节在她那里卡壳了。课堂的气氛尴尬极了。

　　“我要举手”，京京的心里呐喊着。老师会不会叫他？同学会不会嘲笑他？这些他都管不了；他也不是要出风头，只是真情像小鹿儿一样，要冲出他跳个不停的脏，他要把小万卡的可怜，要把他对爷爷和妮儿的思念读出来。经过一阵犹豫，李京京的小手终于郑重地挺举起来，像一面飘摇的旗帜。沉寂的课堂终于被李京京的.举手打破了，老师内心深处涌动着难以言说的复杂感受：李京京行吗？不行，谁又敢承前启后呢？老师无奈地选择了李京京。我无法想象李京京激动的心情怎样像一轮红日喷薄而出！

　　没有时间去偷窥程老师的微妙表情，京京满含深情地读了起来。这时候，我内心深处受到了震撼，不知何时，我的眼里已噙满了泪花，不是因为同情和怜悯，而是对京京充满了敬佩。这种无视人世种种不平、不计较种种复杂的人际关系的真纯性情，这种对万卡的真挚同情、对爷爷和妮儿真挚怀念的感情力量是多么强大啊！这种性情让他从不放弃要朗读《万卡》的追求；这种力量足以使他产生无比强大的勇气。而最终，因为京京的朗读充满感情，他沙哑的嗓音完全被忽略，他的朗读打动了所有在场的人，而他自己，更是再次为万卡的命运流下了眼泪。老师又请已经坐下的京京朗读完剩下的全部课文，可以说，京京的朗读获得了极大的成功。我从来没有举手发言的勇气和习惯，原因就在于自己私心杂念太多，回答好了怕被别人说爱出风头，回答不好又怕被人笑话。比起京京的纯真与淳朴，我真的感到很惭隗。

勇气的作文篇2

　　它是成功创业者的无穷财富，它是意志不坚者无法逾越的鸿沟，它也是生活必不可少的调味品，它就是挫折。

　　暴风雨来临时

　　“妈，你看，我考了满分，第一名呐！”我得意地盯着那犹如盛开的花儿一般鲜艳的一百分，手舞足蹈的比划着我是怎样怎样攻克一个个难题的，妈妈却一如往日的平淡，说：“千万别骄傲，可不能大意啊！”可是这时已是骄傲的我又怎么会有心思听进去呢？

　　暴风雨来临时

　　不久，数学便挂起了红灯笼，地理也差点挂了科，一向对知识钻研细腻的我怎能忍受得了这般打击？我哭了，窗外风雨交加如同我的心，泪水早已模糊了我的眼睛，然而祸不单行，一向对我疼爱有加的奶奶也离我而去了，我如遭雷击，常在夜里哭醒，那段日子对我来说仿佛没有阳光；班主任也说我整天“沦陷”，妈妈察觉我整日闷闷不乐，她并没有说什么，只给了我一句话“少年壮志不言愁”这番良言像一阵清新的春风，吹醒了我昏昏欲睡的头脑，像一场绵绵的春雨，润泽着我心头潜滋暗长的幼苗。我理解了母亲的话，也理解了母亲的一片苦心，于是，我开始了改新。

　　暴风雨来临后

　　我不再沉浸于悲伤之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎已变得微不足道。每天放学回家，我都不停地在脑中回想自己在课上哪一环节做得不好，哪里应继续做下去那一应该进……很快我又临来了期末考试，我一丝不苟的答完了最后一道题，千斤重的心终于放下了，我笑了。结果和我预想的一样，我坐上了原来的.宝座，阳光也有暗淡的时候，但生命的花朵永远鲜艳，当我又一次捧回满分的试卷，我和妈妈都真正地笑了，开心的眼睛里跳跃着青春的火花。

　　失败之后接踵而来的是成功，是生活让我彻底领悟了“落后就要挨打”“风雨彩虹，铿锵玫瑰”想要成功，就要挫折，生活需要挫折，因为有了它，才会有明天的辉煌与成功！

勇气的作文篇3

　　春天来了，校园里的小草又绿了……

　　草，春光中的生命，那一片翠绿的颜色把春天诠释得无与伦比。它虽然没有竹子般“文气”，也没有兰花那么“高雅”，但它那顽强的精神，让我们刮目相看。它们心中包含着一个青绿色的梦。无论你站在何处，放眼望去，满眼都是绿色，像是走进了绿色的赏心悦目的天堂世界。

　　草，体扁而尖，短则二三寸，长则五六寸，无呜呼哀哉时也，更为顽强乎！有诗云：“野火烧不尽，春风吹又生！”风静悄悄的，草软绵绵的。软弱的身躯任凭你打个滚儿，来场淋漓尽致的球赛，依然挺拔，不为屈服。

　　那些小草好似忠诚的士兵，又像正襟危坐的文武百官，也像运动员似的`，个个“健壮如牛，蓬勃生长”般的。虽然小草是那么的不起眼，不像鲜花一般，被人重视、被人呵护，可它们不会在乎别人的看法，它们依旧自顾自地茁壮生长。不论你用多大的力量去破坏它们，它们也会顽强地生长起来。

　　你可能很奇怪，是谁赋予了小草这种精神呢？它的生命意义又在于什么呢？漫步校园，目睹小草，原来它们的勃勃生机，在于不屈不挠的——勇气！

勇气的作文篇4

　　⑦月4日，晚上，我鼓起最大的勇气和妈妈试着说心里话。

　　给她发短信说‘我好累，好累，没有了活下去的勇气。问她亲生父亲的名字。

　　她却自私的不告诉我，怕我被别人分享说。

　　我告诉她我是个人，不是一件东西。不允许被任何人分享。

　　我只属于我自己，就这样。

　　心里话没有说出来，反而比以前更陌路了。

　　那一晚，我一夜没有睡。

　　反反复复，我想着，流着眼泪。

　　闭上眼、那一幕幕就出现在眼前。睡不踏实。

　　就这样，天亮了。⑦月⑤号到了。

　　我安静得起来，去了妈妈那院，

　　打开电脑，开始我的网络。

　　老爸回来了、他就凶我、骂我。我想哭泣，还是算了，习惯了。

　　忍耐一下吧。拿着我的包，回了自己那所谓的家。

　　拿起自己那最熟悉的刀片，在自己的脉搏上划一刀。

　　好痛、血留了出来。用手机拍下、留个纪念。

　　自己拿纸巾擦着那鲜红地血。从未发现自己的血是这个颜色的。

　　好红，这颜色红的让我哭泣。

　　血流出的那刹那。我捂着嘴哭了。泪水涌了出来。

　　自己用水清洗着那伤口，越洗越止不住。

　　自己就这样、没有人发现。好几个小时过去了。

　　带上自己的手镯、挡住伤口，去妈妈那边。

　　依旧和往常一样，坐在电脑旁，玩自己的网络。

　　手上的伤口没有人发现。额、没有人注意，没有人在意。

　　伤口好痛，没有吃早饭、没有吃中午饭，没有吃晚上饭。

　　在电脑前一直做到晚上10点，对着电脑发呆。

　　那天发了疯的想忘记过去、删掉好友。

　　今天又发了疯的加回好友。

　　原来发现、没有了这些好友真的好孤独。

　　仿佛全世界就剩下我自己了。

　　好友加回了一半，回去睡觉了。

　　找了两个创可贴、贴在自己的伤口处。

　　疼、疼的动不了。

　　昨天自己在网上报的.高中学校，今天给老爸打电话了，

　　他却一声都没有和我说。就说学费了，

　　不就是钱吗？我又没有叫你给拿学费。

　　至于吗？艹、那点钱，我自己还拿得起，我还可以自己去挣，不需要你的一分钱。

　　不用那么紧张。

　　昨天到现在没有和妈妈说一句话。

　　我好想哭、这伤好痛。手腕都肿了。心好痛。

　　接下来的路、我不知道该怎么走，我迷惘。我没有了方向。就在这暂停了。

　　丢掉了自己，还能重活一次吗？

　　原来脉搏上的伤比不上心里的伤痛。

勇气的作文篇5

　　社会在不断进步，科技在不断发展，在我们现在的生活中处处都存在着科技，科技的发展过程是漫长而又坎坷的，无数科学家牺牲了自己宝贵的青春年华去研究它，然后发明出一件件造福于人类的科技。

　　在以前，科技十分落后，电脑只存在于富裕的人手里，在偏僻的地方，根本不可能有电脑，手机这类的科技，只有在较发达的城市中才会有。老师曾和我们讲过一个关于他上学时的故事：有一天，他们有幸来到一间电脑房，老师指挥他们使用，一进门，便有老师在门口守着，要我们换鞋子，让后进去时不允许脚用力踩地板，说会震坏电脑，然后还说不允许在里面大喊大叫，一个同学问到为什么，老师便说，声音会使屋顶的灰尘掉到电脑上，影响电脑的运行。这个故事说明了当时科技的珍贵，同样说明了当时科技的落后。

　　而现在，科技成为了我们生活中不可缺少的一部分，通讯要靠科技，运输要用科技，甚至连上课都要用上科技。原因是什么？科技发达了，科技变得廉价，变得更精致。举个例子，手机，以前是高等身份的象征，现在，几乎在每个人手中都存在着，变得平平常常，变得普普通通。

　　在科技发展的过程中，有很多人为此作出了很大的贡献，他们不断创造出有利与人类的东西，然后一次次改进，将所有的缺点都减小，比如说，造纸术，中国东汉时代的蔡伦改进，是促使人类文化传播的伟大发明，这项发明造福于人类，被称为中国古代四大发明之一。计算机，是现在人类运用最广的一种科技，法国伟大科学家帕斯卡发明了第一部机械式计算器，从那以后，人们一直在改进，被誉为计算机之父的图灵改进了计算机，才得到了现在的`计算机。

　　科技的发展历程悠久而又崎岖，科学家们为了研究他们，不惜牺牲自己，以前的科技为现在的科技奠定了基础，现在的科技是以前科技的巨大变化。

勇气的作文篇6

　　暑假有幸拜读了《我的教学勇气》一书，真是受益匪浅，虽然当初怀着对音乐的热爱，对教育的向往才选择这个行业，工作九年来，已经被磨练的没有了当初的激情，读过此书，自重拾对教育的敬畏、再次点燃教学的激情。

　　书中关于倾听，更给我指明了教学中“听”的方向。倾听似乎算不上送给他人的一件礼物，但至少可看作改变的一个起点——事实上，又何止是起点。

　　自己的诉说有人倾听是每个人内心深处最强烈的渴望，有人倾听可以满足自己那种被期盼被人认可、理解、赏识、敬重的心愿。因此，倾听，专注的倾听，是引发个人变化和社会变革的动力。

　　只要我们心甘情愿地去倾听，就能治愈人世间的许多创伤。想一想，倘若黑人和白人，亚裔美国人和拉丁美国人能谦恭地相互倾听，会出现什么样的景象；想一想，男与女、老与幼、僧与俗、富于贫之间彼此能相互倾听，又会带来什么样的场面。可是，我们中间有太多的人早已不去倾听，在他们度过的岁月中只顾张口提出自己的主张，而不愿侧耳倾听对方的意见。

　　我们害怕听到我们不想听到的话语，害怕听到促使我们反思自己，从而改变自己感情、思想、行为的话语，害怕听到促使我们反思自己自己，从而改变自己感情、思想、行为的话语。如果我们只说不听，就能给自己划定一处安于现状的小天地，也不必面对小天地之外那些众说纷纭的`复杂问题。事无巨细都去倾听，最终的结果可能是问道于盲，令我们头脑糊涂，手足无措，因此我们宁愿与显而易见的谬误结伴，而不愿与难窥堂奥的真理为伍。

　　我们不必忙着编造冠冕堂皇的空洞口号，而应去认真探究错综复杂的真实思想和真实生活。

　　只要我们对世界的纷乱不再心村畏惧，就能从倾听中知晓世界的真理。最要紧的是先从倾听自己开始。

　　我们之所以听不到世界试图告知我们的真理，是因为我们去不倾听居于自己心中的“教师”。内心某处其实明白什么是世界的真理，可我们却有意把真理严密地藏掖在心中的暗角，这样我们就可以佯装不知真理，从而也不必与真理打交道。

　　倘若我们更多的人都来凝神倾听自己心中明察秋毫的“教师”，那么就能分清何为错综复杂的真理，何为避难就易的谬误。

　　倾听自己或许有一定的风险，比如，可能造成难以释怀的内心冲突，甚至带来迫不得已的个性突变，但倾听内心是我们与世界现实重新建立联系的最可靠途径。只有当我们是从“心内”接听关于世界的新闻时，才更有可能相信从“心外”听到的消息。

　　学会倾听对我们个人而言颇为不易，因为免不了会听到使人为难的话语。但教师在教育改革中面临的重大挑战之一，就是不仅要把自己看做服务青少年的工作者，还要看做服务学校和社会的领导者，我们要学会倾听！

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